六一儿童节快乐记叙文主题优秀作文5篇.docx
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六一儿童节快乐记叙文主题优秀作文5篇
2020六一儿童节快乐记叙文主题优秀作文5篇
儿童节作文
时间像飞箭，一转眼，新一年的六一儿童节又到来了。
我来到了教室里，准备参加义卖活动了。
我刷刷几下，把书就摆上了桌子。
若无其事地站在那里，等待着顾客们的光临。
几分钟过去了，我一本书都没卖出去。
我丈二和尚摸不着头脑，抓着后脑勺直纳闷：
咦?
我怎么没生意呢?
这时陈李峰伸出了援助之手，帮起了我，之见他从袋里拿出糖，接着就大声叫卖了起来：
“快来买啊，快来买啊，6元1本，2本10元。
买书就送糖。
”这方法可真起效了，我的摊前来了第一位客人，只见他拿起我的书津津有味地看了几页，二话不说钱就送了过来，这时我兴奋极了，我卖出了今天的第一本书。
可这时我遇到了难题，一位买家觉得价钱太贵了，就对我说：
“这本书能不能降点价?
”我左手托住头想了想，说：
“好的，那就5元吧。
”谁知他二话不说转身就走。
这时我的心蒙上了一片乌云：
我把价钱降低了，他怎么不买?
是我的书不好，还是价钱还是太高?
顿时一个个问好在我脑子里闪烁。
皇天不负有心人，书终于卖光了，我轻松了许多。
在这个六一里，我不光参加了一个有趣的活动，同样也收获了一份属于我自己的快乐。
六一，是个欢乐的节日，我们学校组织了一场游园会，我们都很开心。
我是校师生美术作品展义卖现场的志愿者。
一大早，我，陆佳琳和朱晨宇就早早地来到摊位，准备开工。
早上8：
00，义卖开始了。
“看一看，瞧一瞧!
”“快来看，快来买!
”顿时，风雨操场成了吆喝声的海洋。
这时，一位同学朝我们的摊位走来。
“终于来了一笔生意了。
”我开心地向朱晨宇说。
这位同学拿起一件陶艺作品问：
“这个陶艺作品多少钱?
”“20块，想要吗?
”可能是因为他的带的钱不够吧，想了想，摇摇头，走开了。
唉，跑了一个生意。
又来了一个同学，他指着一件做工精美的陶艺作品，问：
“这个多少钱”“20。
”他拿起来，仔细端详了一阵“好的，我要了!
他打开钱包，递给收银员陆佳琳。
可是一张表递了过来，我盯着表看了一阵，不对呀，这是七班的表，我对七班的收银员说：
”他把钱付给我们哩“”这可怎么办呢，他已经写好了，但我们谁也没带橡皮。
“七班的收银员看着表说。
”划了。
“接着，陆佳琳把表伸的他的面前，让他签字。
终于有第一笔生意了。
渐渐地，我们的生意越来越好，不到半小时就全卖光了。
最终，我们小组取得了100元营业额的好成绩，希望这笔钱可以到达贫困孩子的手中。
每一个“六一”，都是我们这些孩子最期待的，20xx的“六一”儿童节就这么在我们的翘首企盼中如期而至!
为了展示博爱学生风采，锻炼博爱学生能力，丰富博爱的校园文化生活，今年的“六一”系列活动，学校是让我们自己策划的。
所以，“六一”前夕，我们四（6）班的少先队员就为太阳花中队的爱心义卖活动忙乎开了!
瞧，漂亮的海报，滚圆的气球，鲜艳的彩带，宣传、装饰、执行可都是我们一手操办的哦!
“六一”当天，看到各个班级的同学如潮水般涌进我们的义卖会场，我们就摊开自己的义卖物品，热火朝天地干开了：
“诶，同学，快来看，快来买，瞧这作文书，崭新的，看了对你的写作绝对有帮助!
”我们班的涵哥正大声招揽着顾客!
“嗨，这位女同学，别走哇，来都来了，你看看我这条芭比娃娃的项链，多精致呀!
买下吧，绝对不会亏掉的!
”最会做生意的陈思颖正逮着一个看项链的女生叽里呱啦地说着。
“hello!
哥们!
这可是我最心爱的赛车，会急速漂移，不信，我试给你看看!
”胖乎乎的钱宇杰正使出浑身解数在推销自己的义卖品呢!
今天是六一儿童节，是我们自己的节日。
妈妈说带我出去玩，我可高兴了。
上午我们坐车去了名人植物园，里面好大啊!
一进门，就看见两排高大威武的名人铜像：
有神医扁鹊，有大诗人高适，有文学家刘长卿，有清代最后一个状元刘春霖，还有最有名的铁齿铜牙纪晓岚……不看不知道，原来我们许多熟悉的名人都是沧州人。
他们为沧州做出了贡献，长大了，我也要为沧州做贡献。
看完铜像，又去欣赏植物，植物好多啊。
有鲜红的玫瑰，洁白的梨花，五颜六色的郁金香，毛茸茸的狗尾草……种类真多啊!
逛完植物园，妈妈带我去了华北商厦吃肯德基，还买了玩具陀螺。
今天真是快乐又幸福的一天!
随着夏天的脚步声，我们又迎来了一个欢乐的六一。
我的心情像是飞上云端的小鸟，满怀喜悦。
一进校门，就看到了热闹喜庆的节日景象。
操场上架起了很大的舞台，巨幅彩色背景上写着“快乐阅读，智慧成长”八个大字，这是我们本次六一节的主题。
每间教室都拉起了拉花，挂起了彩带和气球，有的教室的玻璃窗上贴着精美的窗花，门口还挂起了彩色的门帘，到处洋溢着欢乐的节日气氛。
大约8：
30，各班的同学穿着节日的盛装，整齐地坐在了指定的场地上。
庆祝活动开始了。
第一个节目是：
歌曲联唱《幸福像金达莱一样》。
随着音乐响起，一个穿着民族服装的小姑娘跑了出来，唱起了名族歌曲，那歌声真是好听!
第三个节目就是我们的《红色娘子军》了。
等激昂的音乐响起时，我们就合着节拍开始翩翩起舞。
我们五年级24个女生动作整齐划一，配合默契……“噔!
”当乐曲演奏到最后一个音符时，我们向大家敬了一个标准的军礼。
台下立刻爆发出一阵雷鸣般的掌声，这是对我们半个多月来辛苦排练的最好的回报。
节目中最吸引同学们眼球的是三年级的时装表演《最炫时装秀》。
她们的服装都是用碟片、纸牌等废弃物做的，非常新颖独特，加上劲爆的音乐和优美的拉丁舞，把整个庆祝活动推向了高潮，全校同学在台下不停地鼓掌……
下午，我们各班在教室里开展了丰富多彩的活动。
同学们都展示出了自己的才艺，有：
魔术、舞蹈、合唱、独奏、相声、笑话等，同学们边吃零食边欣赏表演。
时间过得真是太快了，快乐的一天就在同学们的欢歌笑语中过去了。
我期待着下一个——也就是小学生涯里最后一个六一节的到来。
儿童节赠予老师的祝福
儿童节不知不觉来临了，若不是因为即将来临的期末，我还真的是没有在意。
年龄大了，便自认为长大，若我还属于儿童的话，那么我在这天许下的心愿便是——我希望再次成为您的学生。
我已经初二，马上要初三了，每一个老师一个个的都是那样如同学生一般，刚开始认真教学，后来便愈来愈差，刚开始对每一个同学细心呵护，后来有了成绩便有了优劣。
只有黄老师，从始至终都在坚持着自己的原则，有着不一样的教育方式，有着不一样的温柔。
还记得，在期中考试的成绩下来那段，我欣喜不已。
我在英语上的天赋不弱，只不过我不想认真的学，只是想要等到九年级再拼!
黄老师知道，便再次让我担任组长，每一项任务都必须经她审核，无奈，我的成绩上去了。
我是一个十分骄傲的人，认为什么事情想干好十分的容易，这次简单的将成绩提上，我也就如之前，黄老师也知道。
就在我认为终于可以被老师赞扬，被同学羡慕的那一刻，老师说了句“八十四分及以上的请举手。
”你没有听错，不是八十以上，不是八十五以上，而是八十四，而我刚好考了八十三。
初二的英语难度系数，是个学生都明白考到八十以上的不易，可老师的话是几个意思?
无论是有意还是刻意，我都把她当做了激励，激励我再往前!
激励我不骄傲!
“好了，现在上课。
今天，该完成的就一定要完成，不能拖!
”分析完了考试，知道了每个同学的情况，老师说出了时常挂在嘴边的一句话。
由于每天的课程是固定的，所以黄老师的行程也是固定的，没有一天改变，每一天都有着规律，有着自己的准则。
我很佩服老师的这点!
“请问吴庆在么?
”一位同学家长站在门外，眼神透着焦虑、哀伤。
黄老师连忙大叫了几声吴庆，没有回声。
原来他竟然偷偷的睡着了。
经过旁边同学的推叫，他才睡眼惺忪的爬起，出了教室。
“看看，家长好容易来一次，有些人还睡觉，家长们不知道都怎么想。
”老师的语气略带不满，其原因不言而喻。
十分钟，吴庆哭着进来了。
十分注重规划，注重课程的老师竟然听了下来“别哭啊，家里有事，还是你有事被家长骂了?
”眼神中的关切，倒让我误以为老师是吴庆的亲戚嘞。
见不怎么管用，老师以最快速度认真结束了课程。
布置完任务，小跑去了最后一排吴庆的位置继续安慰。
那一刻，我不知道黄老师是否是个像同学口中一样严厉的老师，只是在我看来，她才是真正的最负责任的好老师!
我有些感动，也许是因为黄老师严厉惯了，倒还真是不太适应那份温柔呢。
我在心中暗暗许下一个愿望，真的很希望儿童节可以实现啊。
下课了，一片纸张叠成了飞机，里面的字迹随着风的轻浮而驶向远方。
九年级，我还想成为您的学生……
六一感想
今年的“六一”爸爸问了我一个非常可笑的问题。
他问：
“‘六一’你们学校不放假吗?
”还是妈妈理智一点，妈妈说：
“她都上初二了还要过‘六一’吗?
”在旁边的我听着这一问一答的都觉得很好笑呢!
笑过的一刹那之后，满脑都是因“六一”这两个字占满了心房。
是呀!
时间过得真的很快，“六一”又到了。
不知不觉我已经悄悄地在父母身边长大了。
十多年前还是个小屁孩，转眼间成了大姑娘了。
时间就是过得那么快，在你发呆的那一刻，偷偷地从你的眼皮下跑走了!
当初的我们快快地盼望着快点长大，现在的我们又希望可以回到童年的时光。
童年的我们是天真无邪的生活着，现在的我们却要满怀心事的生活着。
这就是小时候与长大的区别吗?
是时间让这一切改变了吗?
小时候的我们是不需要想太多的事情，那些复杂的事情我们不懂，是父母帮我们一一的清除了障碍。
现在的我们有了自己的思想，懂得对与错，看得清这生活的残酷，胜者生存的道理，才让我们长大了。
经过时间的磨练，我们在一步一步向人生道路前进着。
过去的事情已经过去了，留下的是美好的记忆。
现在的今天是要我们去珍惜，要今天给未来留下美好回忆。
过去是幸福美好的，但它已经过去了，是不能沉迷于它的。
只有努力过好今天。
六一儿童节是一个令我开心愉快的日子。
那一天晚上，我懒懒散散地躺在床上，突然，我脑海中浮现出两个字：
死亡!
一个如此开心的日子，我竟然想到令所有人毛骨悚然的字眼，它让我陷入无限的恐惧中，但我又竭力地让我自己冷静下来，静下心去思考死亡。
光荣的死，是重于泰山的，也是我最敬佩的。
就像刘湖兰，方志敏，狼牙山五壮士等等革命烈士，是为国家为人民而壮烈牺牲，他们死得其所，会让人民永远铭记，让世人歌颂，让后人流传!
平凡的死，是我所向往的。
死的时候，只有自己的至亲好友知道，毕竟我不是什么大名人，因此会在亲朋好友的目光中幸福的去天堂，平静、安祥地离开人世。
但，有两种死，是让我和所有人鄙视的，那就是受刑而死和一时想不开而自杀。
受刑而死的，是因为那个人犯下了滔天大罪，祸害了社会和人民，是应该受到惩罚的。
如果他不死，还会继续危害国家和人民的生命财产安全，那么也会祸害很多无辜的人。
而那些一时想不开而自杀的人，我就更鄙视他了。
生命是宝贵的，生命只有一次，如果只因遇到挫折，就匆匆结束自己宝贵的生命，那那个人很傻，他应该想想全身瘫痪的霍金，霍金勇于向命运挑战，不但屡次战胜死神，而且成为一名出色的科学家，获得了诺贝尔奖。
而轻生者呢?
四肢健全，却因为受不了一点点挫折而放弃自己的生命，这是多愚蠢啊!
他要寻死，会有没有想到给予他生命的父母吗?
他死了，是可以一了百了;可他的父母却要白头人送黑头人，多悲伤凄凉啊人总是要死，那是无法避免的。
但你选择重于泰山，也可以选择轻于鸿毛，就在乎你是怎样想的。
昨天下午学校组织我们观看电影，放了两部电影，一部叫《少林四小龙》，另一部叫《宝葫芦的秘密》。
我最喜欢《宝葫芦的秘密》。
故事中王葆钓到了宝葫芦。
从此他自己不做题，总是让宝葫芦替他做题，就连考试也让宝葫芦替他。
但宝葫芦却把苏鸣风的答案和名字照抄到王葆的卷子上，结果被老师骂了一顿。
以后王葆想什么宝葫芦就变成什么，但宝葫芦总是帮倒忙，王葆很生气，把宝葫芦扔到河里。
最后王葆凭自己的实力赢得了游泳比赛。
宝葫芦觉得自己没用了，就离开了王葆。
这部电影告诉我们靠作弊赢的，根本不威风，凭自己实力赢的才是真功夫。
我以后要好好学习，不让老师和家长失望。
俗话说“世上无难事，只要肯攀登。
”只要努力就一定会成功。
最后一个“六一”
告别了过去，就要有迎接未来的准备。
把美丽的记忆藏在内心深处，勇敢拥抱未来。
——题记
最后一个“六一儿童节”可谓是我人生中最值得纪念的一天之一。
那天，我进入校园，环顾四周，花依然芬芳，树木依旧青翠，天空依然湛蓝，我的心，却变得沉重了起来：
最后一个六一，也宣示着我们要毕业了，要分别了……
进入教室，桌椅早就被同学们摆成了一个圈，同学们都带来了好吃的和玩乐工具……老师说了下流程：
早上”新入队仪式“后自己在班级过节日，下午观看”放飞梦想“的表演。
看到一、二连级的小弟弟小妹妹们，我的心再次伤感了起来：
一年级学生的新起点却是我们六年级小学生活的终点。
听到他们的宣誓声时，我祝愿道：
我真心祝愿你们，愿你们能够把握好小学六年的生活，我的遗憾，希望你们能够替我补上，也为那些在小学有过遗憾的人补上……
到了自己过节日时，老师组织我们玩”踩气球“、”夹珠子“、”套圈“、“抢椅子”等游戏。
这一次，老师陪我们玩，放下了师生关系，就像久违的朋友一般，笑着，乐着。
我们不能预料到以后会发生的事，我们只知道现在，我们很快乐，或许在这一刻，很多人想要这个画面永远停止吧……
到了“抢椅子”的环节时，老师放音乐，几个人手牵着手绕着摆好的椅子围成一圈行走，心悬着，其他同学整齐的拍打着小手，更是增添了几分紧张的气氛。
随着音乐的戛然而止，那几位同学反应过来，抢上了有限的椅子，随着同学们的哄笑声，一回合结束了。
有几个胆大的学生硬把数学老师拉下来和我们一起玩耍，老师推推搡搡的下来了，笑着乐着……就连校长也被我们的欢笑声所吸引，站在门口笑着，乐着……这时候的我们的笑容是最纯真的，少了平常的矛盾，多了一份温馨。
而我的心似乎和我做对似的，一段伤感的心理我眼中的世界，朦胧了眼眸：
如果，时间能一直停在这多好啊，可是，我明白，时间过去了就是过去了，时间不会等人。
这个气氛似乎晚来了几个世纪，让人等得好苦啊……这个“六一”过后，就代表我已不再是小孩子了，是该懂事了。
想着想着，我的拍手声越来越小，笑容依在，只不过少了点色彩……
再见了，最后的“六一”;再见了，我的孩子气;再见了，我的小伙伴们;再见了，亲爱的母校;再见了，我的童年。
然而，告别了那些以后，该迎接未来了，该懂事了吧……
回到家后，我找了首歌听，这首歌叫“雨后的彩虹”，郑源唱的，对于伤感的我，在听到这首歌后，感触良多……
当告别了过去后，就要做好迎接未来的准备。
告别并非失去，而是开启了另一个旅途。
把美好的记忆放在心底，让他做一道最美的风景线吧……
记忆中的儿童节
“六一，六一，大地穿上花衣，小朋友们手拉手，过着快乐节日……”。
听着这熟悉的童年歌谣，我的心也随着这歌声飞到了我的小学，回到了童年那欢乐的时光。
虽童年不再，但我仿佛又听到校园的每个角落都充满了精彩、激切的歌。
不信，你也来听!
紧张的歌
“来，快看呐”随着同伴的一声欢呼，我闻声赶过去，呵!
这儿正在举行科普知识竞赛呢!
参加竞赛的同学每人手中拿一块题板，正在专心致志的听老师问题呢?
“世界上最聪明的动物是什么，最庞大的动物是什么?
”老师的话刚说完。
同学们已经开始在思索了，有的同学在抓耳挠腮，左看右看，半天也没写上;有的同学稍微思索了一会儿，麻利的写上了答案;有的同学写上了可还是不放心，一会儿想想一会儿看看题板，激动人心的时候到了——老师公布答案了，同学们握着小拳头，期待老师说的答案和自己一样。
答案公布后，有的同学高兴的欢呼雀跃起来;有的同学，放下题板垂头丧气的退到了一边。
又一轮比赛开始了，场上的同学绷着小脸，瞪着眼睛听题;场外的我也把心提到了嗓子眼，啊!
好紧张的答题啊!
愉快的歌
咦?
那一张张桌子上放的是什么，怎么吸引了那么多同学?
我带着疑问走了过去，啊?
那桌子上放着一件件精美的作品，标签上写着作品的名称以及制作原理。
小制作人正在全神贯注的对同学讲解呢!
咦?
那不是我们班的作品吗?
我们班的“小发明家”正在津津有味地讲解呢?
他发明的磁力秋千是利用磁铁之间相互吸引的关系制成的，还有那制作精美的蒸汽式气垫船是利用反冲原理做的。
真好!
我不觉的心里默默称赞道。
各班的“小发明”还在兴致勃勃，眉飞色舞地讲着发明之作，讲出心中的自豪，欢乐。
这一件件制作精美的作品凝聚着同学们的心血，是同学们对美好未来的畅想，愉快的心情陪伴他们度过一个美好愉快的节日。
失意的歌
“不要紧，找找原因，争取下次成功。
”挑战无极限的老师正在安慰一个满脸泪水的同学。
怎么了，我赶忙过来瞧瞧。
喔，原来是自己的作品实验没成功，第一轮就落选了，看着其他同学兴奋的样子，当然掉眼泪了。
今天的校园中依然充满欢乐，充满激情和紧张;也有一时的失意、懊丧，但都是我们真情的流露。
因为今天是六一儿童节，虽不再属于已是少年的我们，但我们仍要唱响属于自己的歌。
看着校园里飘扬的彩旗和气球，这才意识到六一儿童节的来临。
不经意间翻开那些陈旧的照片，封锁已久的记忆之门悄然打开。
顿时，快乐充盈了我的心房。
那是三年前的那个六一儿童节，太阳哥哥和白云姐姐都来为我们庆祝节日，我们的心情就如天气一般晴朗。
好不容易听完老师的罗嗦，我们便如离弦之箭一般冲出教室，直奔大操场。
大操场上早已是人山人海，欢快的音乐，飘扬的彩旗，大大小小的气球，构成了欢乐的海洋。
游戏项目可真多啊，有“划龙舟”、“袋鼠跳”、“吹气球”、“夹弹珠”……
高年级的同学们早已在各个游戏区域前排起了长龙，我好不容易看到一队人少的，几乎没有任何犹豫，我拉着旁边的女同学站了进去。
然而这个“少”只是相对而言的，我们还是站到了腿抽筋，才看见“划龙舟”原来是这么玩的：
只见两个人面对面，手拉着手，两人互相坐在另一个人的脚上，就组成一只小龙舟了。
两个人要配合向前移动，哪组最快到达终点哪组获得的积分就最多。
我不禁在心里打起了小鼓，但还是不忍心放弃已经排了这么久的队伍，只好硬着头皮上了。
随着裁判一声令下，五支“龙舟”急忙“开动”。
可刚一开始我们就乱了阵脚：
两个人移动的方向不统一，一下子摔了个仰面朝天，惹得围观的人哈哈大笑。
看别人已经划出了好几步远，我更是心急如焚。
急中生智慌忙重整队伍，我对同伴喊，“一”你抬起屁股移，“二”我抬起屁股移，就这样在“一二一”声中连滚带摔终于划到了终点线。
耶，智慧加汗水，没想到居然获得了第二名。
我们又来到了第二个游戏区域前，只见他们一个个志得意满的脸，便知道这是一个十分简单的游戏了。
走进一看才知道，原来是跳麻袋。
我的弹跳力可不是吹的，简直可以和袋鼠相媲美了。
的确，我第一个跳过了终点线，可没想到跳到了还要读英语单词，这些英语单词写在乒乓球上，放在一个桶里让你抽。
我随手一抽，立马傻眼了，连见都没见过的单词。
看着这个单词，我急得满头大汗：
“我怎么这么倒霉，偏偏抽到了一个没学过的，这些老师真是强人所难，给一个二年级的学生这么难的单词。
”迫不得已，我用“拼音法”试着拼，没想到还真猜中了，拿到了高分，太高兴了。
接下来的多项游戏，我们斗智斗勇，柳暗花明，玩得不亦乐乎。
最后我用游戏得来的积分换了好多好多礼物：
有吃的、有玩具、有学习用品……
辛勤的劳动，丰厚的收获，那个“六一”是我过的最有意义的儿童节了。
它将永远珍藏在我的心里，它为我的童年画上亮丽的一笔。
在这忙碌的学习生活中，已不知不觉中迎来了，我最后的六一。
讲到六一，其实我也没什么好说的。
因为在童年的记忆里，六一只不过放半天的假而已。
虽然只放半天，但比平时还是有趣些。
因为有小伙伴。
记得我们当时最常玩的就是“躲猫猫”。
现在看来是有点幼稚，但是在小时候却是无比快乐，充满童趣。
我们常常是五个人玩。
用石头，剪刀，布，来决定谁来找，谁来躲。
我记忆最深的一次是20xx年的那次六一。
当时就在我家院子里玩，我去躲。
为了找一个好的地方，我是原地苦想老半天。
终于想到一个好地方。
我来到大门口旁的一个梯子跟前，抬头望了望大门口的墙顶，“恩，就是它了。
”我抓起梯子，就奋力上爬。
你别看我年龄不大，但爬这个不在话下。
三下五除二，我便爬到顶。
但是离大门口的墙顶还有一段高墙。
怎么办呢?
只好冒险走墙沿。
我是小心翼翼，极力保持平衡，只要吹阵小风，就能把我刮倒。
这时“捕猎者”就要进来了。
我急忙加快速度，谁知脚一滑，跌倒了大门口的墙顶上。
幸好只跌倒在墙顶上，不然……这时，“捕猎者”已经进入“狩猎范围”。
我小心翼翼地匍匐着，深怕探个头就被发现，否则我的“苦心”就白费了。
十几分钟过去了，其他人被陆陆续续发现了。
只有我还未为“革命事业”而“牺牲”。
并且再过五分钟，假如“狩猎者”还未发现我，那么“祖国就胜利了”。
五分钟过去了，“狩猎者”还没找到我，只好投降。
这时，我正式“亮相”。
下面人一片惊叹，不只我如何上去的。
我真准备下去，却发现我下不去了。
原来梯子不知被被那个给搬走。
“这个怎么办?
真是骑虎容易下虎难。
”眼见这天渐渐黑下来，把我逼急了，准备“狗跳墙”。
可是往下一望，脚就软了，因为这可有一楼到二楼的高度。
摔下去就不得了。
最后把我逼得跺脚直哭。
幸好后来有大人闻声赶来，把我抱了下来。
这件给我的教训可不浅，一两年我都不敢往高处爬。
这就是我记忆中的童年。
六月的步伐欢快，象孩子们活泼乱蹦的脚丫。
在六月最初的第一天，孩子们天真无邪的笑容甜蜜如花绽放，一颦一笑、一言一行，令所有的鲜花都黯然失色。
快乐的真谛，是内心的满足。
童年时过“六一”节，我唯一的心愿就是穿着漂亮的连衣裙，头上扎着鲜艳晃眼的红稠，跑呀跑呀，胸前那自豪的红领巾迎风飘扬。
可是，很多年来，只能是梦想。
总是单调的白衬衫，蓝裤子。
头上有戴着花，因为没有漂亮的裙装穿，“六一节”那天，很是沮丧，觉得灰姑娘似的，看到有钱人家的孩子穿红戴绿，花枝招展，就象个高贵的小公主，真觉得母亲小气，太不了解女儿幼小的虚荣心了。
母亲经常是和蔼的婉言劝说，小孩子，衣服整洁，成绩优秀就是好孩子。
那时，我的学习成绩很是出众，年年的“六一”节被评上“三好”学生，全校师生集中一起开表彰大会，当校长很响亮地念起某班我的名字时，骄傲的心膨胀着。
昂首挺胸，捧着象征荣誉感的三好学生奖状，眉开颜笑，咧着嘴，兴高采烈的心情驱散了一切阴影。
接着，做游戏，简单的猜谜语，或是把双眼用布条蒙上，然后摸索着，在黑板上画一个简单的人头，画得基本标准，老师会发糖果以示鼓励。
有时候，把鼻子、眼睛都挤到了头像外，引起了阵阵哄笑声。
最让我引以为荣的就是，我有音乐细胞，唱得一口好歌。
所以，每当音乐老师挑选人手参加唱歌比赛，我自然少不了的。
化上浓浓的妆，再在眉心点个美人痣，穿上学校统一的演出服装，真是花仙子般美丽。
那时唱的歌曲是《让我们荡起双桨》，幼小的手儿做摇船状，晃晃悠悠地飘起了歌声，也飘去了我的纯真。
真的，不想长大!
多想永远嘻嘻哈哈，无拘无束地悠哉着。
渴望再回到父母的怀抱，撒娇一次;渴望再过一次“六一”儿童节，年龄和心理的成熟，让我们无法行动。
羡慕孩子们，纯纯的心灵，花一般的季节，撒娇地粘在大人的怀抱，想哭就哭，想闹就闹。
尽管我们有千百个愿望想留住童年，想保持那份纯净，但有些事是我们注定抓不住，留不住的。
于是，只能怀念。
所幸的是，在两个儿子的笑容中，我依稀看到了多年前的自己。
人生真是有趣的很，生死轮回继续着，悲伤快乐感受着，酸甜苦辣品尝着。
轻叹来时路，梦里归去，何以还我旧容颜……
“六一”儿童节，祝和我一样有着怀旧之心的大人节日一样快乐!
当然，也祝所有的孩子们节日开心!
盼望着，盼望着，在六月的第一天，与你一起，迎来夏日里最灿烂最快活的日子!
红色的、蓝色的气球，在孩子仰望天空的一瞬间，飞到天尽头;
田野里，草丛边，翩翩起舞的花蝴蝶和孩子们玩着捉迷藏;
吹泡泡的小女孩儿，将希望装在五彩的泡泡中，透过七彩阳光，看快乐的轮廓越变越大;
爱读书的少年，在夏日的日头下，手捧那本爱不释手的外太空探索，津津有味地读着……
今天，是“六一”国际儿童节。
一个属于小孩子们的节日，却给全世界的人们带来了最真诚的快
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