设备环保科绩效考核指标KPI.docx
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设备环保科绩效考核指标KPI
年度岗位绩效考核表
部门：
设备环保科岗位：
钳工班长姓名：
年月日
考核
项目
具体内容及定义
考核标准
考核结果
任务绩效
1.负责本班组下属人员的管理、任务分配与工作的考评；
2.组织班组人员完成车间下达的任务。
3.指导班组员工高质量的完成各种加工任务。
4.维护班组现场的清洁卫生。
5.领导班组员工搞好加工现场的安全生产和文明生产。
6.组织检查防火，防盗及其它方面的安全工作并落实整改措施。
A-10
B-8
C-6
D-4
E-2
得分小计：
每项实得分累计相加后乘以40%，作为任务绩效的实得考核结果。
管
理
绩
效
决策与授权
1．班组内有关工作的活动决策；
2．人员工作性质决定；
3．人员工作位置安排决定；
4．工作考核制度的安排。
A-10
B-8
C-6
D-4
E-2
计划与组织
1．班组内每一位员工的任务计划安排；
2、班组内员工的考核与评定。
A-10
B-8
C-6
D-4
E-2
指挥与监控
1．任务下达清晰明确，工作目标和要求解释详细；
2．工作中设立适当的检查点，追踪工作进度和质量；
3．按照规则和流程要求，严格监控下属工作进程；
4．工作指导时，不但指出问题，而且提供解决问题的具体建议。
A-10
B-8
C-6
D-4
E-2
人员
和团
队管理
1、人员工作制度制定与实施；
2、定期组织员工学习与业务知识分析；
3、搞好员工福利待遇工作；
4、人员团队意识与精神体现
A-10
B-8
C-6
D-4
E-2
得分小计：
每项实得分累计相加后乘以30%，作为管理绩效的实得考核结果。
周
边
绩
效
工作
责任心
1．尊重并维护组织的利益和形象；
2．乐意接纳额外的任务和必要的加班；
3．积极主动承担相应的工作任务和责任；
4．保持良好的出勤记录，没有不合理缺席
A-10
B-8
C-6
D-4
E-2
工作
态度
1．主动服从上级的工作指示或任务安排；
2．在无监督情况下保持工作质量的稳定；
3．从大局出发，以组织利益为重
A-10
B-8
C-6
D-4
E-2
团队
合作
1．愿意与他人分享工作经验或方法，促进共同成长；
2．支持同事及协作部门的工作，保持良好合作关系；
3．参与和支持团队工作，推进团队目标的达成；
4．为后续工作或人员提供最大程度的便利
A-10
B-8
C-6
D-4
E-2
客户
服务
1．认真倾听、理解并发现客户的需求；
2．根据组织规则，合理满足客户需求；
3．服务态度愉悦、友善
A-10
B-8
C-6
D-4
E-2
得分小计：
每项实得分累计相加后乘以15%，作为周边绩效的实得考核结果。
能力绩效
知识
水平
1．具备充分的读写和计算方面的基础知识；
2．具有丰富的理论和专业知识；
2．具有广博的业务知识；掌握其他公司、产业的知识情
报；
A-10
B-8
C-6
D-4
E-2
规划力
1．按方针制定相应的计划；
2．运用独到的见解，形成具体方案；
3．具有出色的运筹能力；
4．兼收并蓄，审时度势，完善计划与方案；
5．积极开动脑筋，寻求满意的实现途径。
A-10
B-8
C-6
D-4
E-2
判断力
1．明辨是非得失，把握事物的本质与关键。
2．善于把握时机作出决断。
3．具有客观公正的见解。
4．明确表示自己的主张和态度。
5．不固执己见。
A-10
B-8
C-6
D-4
E-2
协调力
1．说服对方而不引起他人的反感。
2．能与形形色色的人打交道，争取多方合作。
3．在交涉或会谈之前，进行充分的准备和研究。
4．在交涉中，不卑不亢，富有坚韧不拔的精神。
5．善于交谈，善于倾听。
A-10
B-8
C-6
D-4
E-2
统帅力
1．能充分调动每一位员工的工作积极性。
2．能够对下属的工作提出指导性意见和建议，并使员工能够接受。
3．关心下属的思想动态，保持组织内员工的工作热情。
4．合理安排组织的工作计划，按时监督、指导、修正组织计划的执行。
5．合理安排组织内部每位员工的工作，做到能力与任务，任务与薪酬的平衡
A-10
B-8
C-6
D-4
E-2
得分小计：
每项实得分累计相加后乘以15%，作为能力绩效的实得考核结果。
得分总计：
将管理绩效、周边绩效和能力绩效的实得考核结果相加，为最终考核结果。
考核者签字：
年月日
年度岗位绩效考核表
部门：
设备环保科岗位：
技培兼档案姓名：
年月日
考核
项目
具体内容及定义
考核标准
考核结果
任务绩效
1.以全公司设备技术档案与技术书籍为对象进行技术管理；
2.按照《设备技术资料（档案）管理制度》开展日常工作；
3.组织开展计算机的制图工作，并负责设备科微机室的日常管理工作；
4.负责制订有关的技术档案的管理制度；
5.负责制订技工的培训计划，并组织实施。
A-10
B-8
C-6
D-4
E-2
得分小计：
每项实得分累计相加后乘以40%，作为任务绩效的实得考核结果。
周
边
绩
效
工作
责任心
5．尊重并维护组织的利益和形象；
6．乐意接纳额外的任务和必要的加班；
7．积极主动承担相应的工作任务和责任；
8．保持良好的出勤记录，没有不合理缺席
A-10
B-8
C-6
D-4
E-2
工作
态度
4．主动服从上级的工作指示或任务安排；
5．在无监督情况下保持工作质量的稳定；
6．从大局出发，以组织利益为重
A-10
B-8
C-6
D-4
E-2
团队
合作
5．愿意与他人分享工作经验或方法，促进共同成长；
6．支持同事及协作部门的工作，保持良好合作关系；
7．参与和支持团队工作，推进团队目标的达成；
8．为后续工作或人员提供最大程度的便利
A-10
B-8
C-6
D-4
E-2
周边
合作
3．认真倾听、理解并发现相关部门的需求；
4．根据组织规则，合理满足相关部门的合作需求；
3．合作态度愉悦、友善
A-10
B-8
C-6
D-4
E-2
得分小计：
每项实得分累计相加后乘以30%，作为周边绩效的实得考核结果。
能力绩效
知识
3．具备充分的读写和计算方面的基础知识；
4．有一定的理论和专业知识；
5．具有适应岗位工作要求的业务知识；
A-10
B-8
C-6
D-4
E-2
执行力
1．不怕艰难困苦，不半途而废，坚持不懈地完成工作任务。
2．能够随机应变。
3．扎扎实实地做好必要的基础工作。
4．充分发挥自己和他人的作用。
A-10
B-8
C-6
D-4
E-2
理解力
1．能充分理解并把握要点。
2．善于接受新事物。
3．心领神会，能正确推测言语不能表达的意思。
4．对指示命令产生疑问时立即请示、提问，力求弄通。
A-10
B-8
C-6
D-4
E-2
技能
1．掌握工作的要领和要诀。
2．技术操作娴熟。
3．能及时发现并纠正错误。
A-10
B-8
C-6
D-4
E-2
判断力
1．明辨是非得失，把握事物的本质与关键。
2．善于把握时机作出决断。
3．具有客观公正的见解。
4．明确表示自己的主张和态度。
5．不固执己见。
A-10
B-8
C-6
D-4
E-2
E-2
得分小计：
每项实得分累计相加后乘以30%，作为能力绩效的实得考核结果。
得分总计：
将周边绩效和能力绩效的实得考核结果相加，为最终考核结果。
考核者签字：
年月日
年度岗位绩效考核表
部门：
设备环保科岗位：
机械技术主管姓名：
年月日
考核
项目
具体内容及定义
考核标准
考核结果
任务绩效
1.负责全公司机械设备的技术管理；
2.负责设备科（车间）日常生产工作管理；
3.负责成品车间设备大（项）修的设备技术管理；
4.负责公司技术改造管理指导，解决机械设备发生的疑难技术问题，备的正常利用率。
5.协助车间领导开展各方面的工作，作好上传下达工作。
6.对大（项）修的工作，并负责解决全部技术问题，以确保设备的完好率和使用率。
7.技改项目监管、验收、考查、立项、可行性研究工作。
A-10
B-8
C-6
D-4
E-2
得分小计：
每项实得分累计相加后乘以40%，作为任务绩效的实得考核结果。
周
边
绩
效
工作
责任心
9．尊重并维护组织的利益和形象；
10．乐意接纳额外的任务和必要的加班；
11．积极主动承担相应的工作任务和责任；
12．保持良好的出勤记录，没有不合理缺席
A-10
B-8
C-6
D-4
E-2
工作
态度
7．主动服从上级的工作指示或任务安排；
8．在无监督情况下保持工作质量的稳定；
9．从大局出发，以组织利益为重
A-10
B-8
C-6
D-4
E-2
团队
合作
9．愿意与他人分享工作经验或方法，促进共同成长；
10．支持同事及协作部门的工作，保持良好合作关系；
11．参与和支持团队工作，推进团队目标的达成；
12．为后续工作或人员提供最大程度的便利
A-10
B-8
C-6
D-4
E-2
周边
合作
5．认真倾听、理解并发现相关部门的需求；
6．根据组织规则，合理满足相关部门的合作需求；
3．合作态度愉悦、友善
A-10
B-8
C-6
D-4
E-2
得分小计：
每项实得分累计相加后乘以30%，作为周边绩效的实得考核结果。
能力绩效
知识
6．具备充分的读写和计算方面的基础知识；
7．有一定的理论和专业知识；
8．具有适应岗位工作要求的业务知识；
A-10
B-8
C-6
D-4
E-2
执行力
1．不怕艰难困苦，不半途而废，坚持不懈地完成工作任务。
2．能够随机应变。
3．扎扎实实地做好必要的基础工作。
4．充分发挥自己和他人的作用。
A-10
B-8
C-6
D-4
E-2
理解力
1．能充分理解并把握要点。
2．善于接受新事物。
3．心领神会，能正确推测言语不能表达的意思。
4．对指示命令产生疑问时立即请示、提问，力求弄通。
A-10
B-8
C-6
D-4
E-2
技能
1．掌握工作的要领和要诀。
2．技术操作娴熟。
3．能及时发现并纠正错误。
A-10
B-8
C-6
D-4
E-2
判断力
1．明辨是非得失，把握事物的本质与关键。
2．善于把握时机作出决断。
3．具有客观公正的见解。
4．明确表示自己的主张和态度。
5．不固执己见。
A-10
B-8
C-6
D-4
E-2
E-2
得分小计：
每项实得分累计相加后乘以30%，作为能力绩效的实得考核结果。
得分总计：
将周边绩效和能力绩效的实得考核结果相加，为最终考核结果。
考核者签字：
年月日
年度岗位绩效考核表
部门：
设备环保科岗位：
后勤班班长姓名：
年月日
考核
项目
具体内容及定义
考核标准
考核结果
任务绩效
1.组织班组人员完成车间下达的任务。
2.指导班组员工高质量的完成动力设备操作，维护，保养任务。
3.按公司和车间制度管理好班组员工。
维护班组现场的清洁卫生。
4.领导班组员工搞好加工现场的文明生产。
5.组织检查防火，防盗及其它方面的安全工作并落实整改措施。
6.负责本班组全部工作人员的管理、任务分配与工作的考评；
A-10
B-8
C-6
D-4
E-2
得分小计：
每项实得分累计相加后乘以40%，作为任务绩效的实得考核结果。
管
理
绩
效
决策与授权
5．班组内有关工作的活动决策；
6．人员工作性质决定；
7．人员工作位置安排决定；
8．工作考核制度的安排。
A-10
B-8
C-6
D-4
E-2
计划与组织
2．班组内每一位员工的任务计划安排；
2、班组内员工的考核与评定。
A-10
B-8
C-6
D-4
E-2
指挥与监控
5．任务下达清晰明确，工作目标和要求解释详细；
6．工作中设立适当的检查点，追踪工作进度和质量；
7．按照规则和流程要求，严格监控下属工作进程；
8．工作指导时，不但指出问题，而且提供解决问题的具体建议。
A-10
B-8
C-6
D-4
E-2
人员
和团
队管理
1、人员工作制度制定与实施；
2、定期组织员工学习与业务知识分析；
3、搞好员工福利待遇工作；
4、人员团队意识与精神体现
A-10
B-8
C-6
D-4
E-2
得分小计：
每项实得分累计相加后乘以30%，作为管理绩效的实得考核结果。
周
边
绩
效
工作
责任心
13．尊重并维护组织的利益和形象；
14．乐意接纳额外的任务和必要的加班；
15．积极主动承担相应的工作任务和责任；
16．保持良好的出勤记录，没有不合理缺席
A-10
B-8
C-6
D-4
E-2
工作
态度
10．主动服从上级的工作指示或任务安排；
11．在无监督情况下保持工作质量的稳定；
12．从大局出发，以组织利益为重
A-10
B-8
C-6
D-4
E-2
团队
合作
13．愿意与他人分享工作经验或方法，促进共同成长；
14．支持同事及协作部门的工作，保持良好合作关系；
15．参与和支持团队工作，推进团队目标的达成；
16．为后续工作或人员提供最大程度的便利
A-10
B-8
C-6
D-4
E-2
客户
服务
7．认真倾听、理解并发现客户的需求；
8．根据组织规则，合理满足客户需求；
3．服务态度愉悦、友善
A-10
B-8
C-6
D-4
E-2
得分小计：
每项实得分累计相加后乘以15%，作为周边绩效的实得考核结果。
能力绩效
知识
水平
9．具备充分的读写和计算方面的基础知识；
2．具有丰富的理论和专业知识；
10．具有广博的业务知识；掌握其他公司、产业的知识情
报；
A-10
B-8
C-6
D-4
E-2
规划力
6．按方针制定相应的计划；
7．运用独到的见解，形成具体方案；
8．具有出色的运筹能力；
9．兼收并蓄，审时度势，完善计划与方案；
10．积极开动脑筋，寻求满意的实现途径。
A-10
B-8
C-6
D-4
E-2
判断力
1．明辨是非得失，把握事物的本质与关键。
2．善于把握时机作出决断。
3．具有客观公正的见解。
4．明确表示自己的主张和态度。
5．不固执己见。
A-10
B-8
C-6
D-4
E-2
协调力
1．说服对方而不引起他人的反感。
2．能与形形色色的人打交道，争取多方合作。
3．在交涉或会谈之前，进行充分的准备和研究。
4．在交涉中，不卑不亢，富有坚韧不拔的精神。
5．善于交谈，善于倾听。
A-10
B-8
C-6
D-4
E-2
统帅力
6．能充分调动每一位员工的工作积极性。
7．能够对下属的工作提出指导性意见和建议，并使员工能够接受。
8．关心下属的思想动态，保持组织内员工的工作热情。
9．合理安排组织的工作计划，按时监督、指导、修正组织计划的执行。
10．合理安排组织内部每位员工的工作，做到能力与任务，任务与薪酬的平衡
A-10
B-8
C-6
D-4
E-2
得分小计：
每项实得分累计相加后乘以15%，作为能力绩效的实得考核结果。
得分总计：
将管理绩效、周边绩效和能力绩效的实得考核结果相加，为最终考核结果。
考核者签字：
年月日
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