17重庆邮电大学高等函授毕业论文设计管理办法试行.docx
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17重庆邮电大学高等函授毕业论文设计管理办法试行
重庆邮电大学高等函授本科毕业论文（设计）管理办法
（试行）
毕业论文（设计）是重要的教学实践环节，是对学生运用所学的理论知识和技能从事科学研究、解决实际问题能力的综合考核。
为了确保我院成人高等教育本科学生毕业论文（设计）的质量，完善和规范毕业论文（设计）管理，特制订本管理办法。
一、组织管理
毕业论文（设计）的管理遵循重庆邮电大学成人及继续教育学院宏观指导、各函授站具体负责的原则，实行在成人及继续教育学院指导下，由成人及继续教育学院和各函授站共同管理和组织实施的二级管理。
1.我院负责制定毕业论文（设计）管理的基本规则和要求，对毕业论文（设计）管理工作进行指导和监督。
2.我院根据学院的总体要求，结合本专业特点和人才培养需要，制定相应的毕业论文（设计）撰写要求，并负责该项工作的组织和管理，以及对工作开展情况进行督察。
3.由成人教育学院成立“成人教育学院高等函授毕业设计指导委员会”，负责对毕业论文（设计）工作具体过程的管理。
为学生协调毕业论文（设计）指导教师和答辩的有关事宜。
二、时间安排
对函授学生毕业论文（设计）的动员、选题、导师确定等工作应在学生毕业前一学期进行；毕业论文（设计）要求在答辩前两周上交。
毕业论文（设计）总体安排时间不少于5个月，论文撰写时间不少于3个月。
三、过程要求
毕业论文（设计）一般要经过选题、调研与收集资料（含实验）、编写论文提纲、撰写论文初稿、修改、定稿等若干阶段。
为使学生掌握学术论文写作的基本方法，培养学生进行学术研究的基本素养，在毕业论文（设计）工作开始之前，各函授站应当召开由毕业班学生和指导教师参加的毕业论文（设计）专门会议，具体说明毕业论文（设计）工作的注意事项、要求和评分规定，并安排有丰富经验的教师举办关于论文写作的专题讲座，介绍撰写毕业论文（设计）的方法。
指导教师要根据系重庆邮电大学的毕业论文（设计）指导的日程安排分阶段、有层次地对学生进行论文（设计）的指导。
（一）毕业论文（设计）选题要求
1.学生应根据所学专业及自己所从事的工作进行选题，不得跨专业选题或跨行业选题。
2.选题要充分体现专业人才培养目标的要求或学生所从事的工作相关，有一定的理论价值和现实意义，有一定的开拓性和创新性，或对自己所从事的工作有一定的应用价值。
3、各函授站指导教师和学生应填写《重庆邮电大学高等函授毕业设计任务书》，并须经成人教育学院高等函授毕业设计指导小组批准。
4.学生选题原则上一人一题。
每个教师指导学生人数原则上不超过6人,且指导教师必须要具备中级以上的职称。
（二）资料收集与科学实验
拥有丰富详实的资料和数据是进行毕业论文（设计）研究的基础。
学生在撰写毕业论文和进行毕业设计之前，应广泛收集相关资料，进行科学实验，了解理论界对自己拟研究问题的研究状况，避免低水平重复性工作，防止侵犯他人知识产权。
指导教师应加强对学生收集资料和进行科学实验过程的指导，使学生掌握各种收集资料和进行科学实验的方法，为学生提供必要的参考书目和实验条件。
（三）编写提纲和撰写毕业论文（设计）
1.毕业设计论文正文内容（不含摘要、目录、前言、结束语、参考文献、图纸、源代码）字数不得少于10000字。
2.学生如不能按照重庆邮电大学本院各函授站论文（设计）指导的日程安排完成撰写论文各环节，不能参加论文（设计）答辩，不能获得相应学分。
（四）毕业论文（设计）的检查与指导
指导教师应按学院要求对学生进行定期指导，同时对学生毕业论文（设计）完成进度、质量等情况进行检查，及时解决检查中发现的问题。
成人教育学院高等函授毕业设计指导小组要加强对论文（设计）指导过程的检查和管理。
四、格式要求
毕业论文（设计）的格式要符合学院的统一要求，不按格式要求的论文不能参加毕业论文（设计）答辩，详细要求见附件中的毕业设计论文模版。
五、答辩及评分要求
（一）答辩要求
我院本科毕业生的毕业论文（设计）必须经过答辩，本科不作此要求，在组织答辩工作时，应满足如下要求：
1.各函授站成立由3—5名教师组成的毕业论文（设计）答辩小组，其中设组长1名（本人指导的学生答辩时，不得担任组长），记录员1名。
2.毕业论文（设计）应在答辩前一周送交答辩小组各成员。
3.答辩时，答辩小组组长应要求参加答辩学生准备发言提纲，先由答辩学生对其论文及主要观点进行简要介绍，然后回答答辩小组成员提出的问题，答辩时间一般为15-20分钟，其中学生先做8—10分钟的论文自述，主答辩教师将预先拟定的2-4个答辩问题告诉学生，学生略作思考后当场回答，记录员认真记录答辩过程中学生的答辩情况。
4.答辩后，答辩小组的主答辩教师对学生的毕业论文（设计）从研究（设计）内容、工作量、论文（设计）质量和答辩情况等方面做出评价并评定出答辩成绩，填写《重庆邮电大学成人高等教育教师评阅意见表》
（二）评分要求
1.指导教师应根据学生毕业设计期间的工作量、工作态度、论文完成质量、创新性、应用性、存在的不足等情况做出综合评价，并给出毕业论文（设计）的书面成绩，同时填写“指导教师评语”。
2.各答辩小组参考指导教师对论文（设计）给出的书面成绩及评价意见，结合评阅教师评阅意见及答辩成绩给出毕业论文（设计）的最终成绩。
其中论文书面成绩占50%，答辩成绩占50%，毕业论文（设计）成绩最终成级成绩实施四等制（优秀，良，及格，不及格），毕业论文（设计）成绩应呈正态分布，优秀率（90分以上）不得超过学生总数的15%。
六、毕业论文（设计）档案管理
学生毕业论文（一份）函授站保管一年以上，毕业论文及其存档（各一份）由重庆邮电大学成人及继续教育学院保存一年以上。
重庆邮电大学成人及继续教育学院
2006年9月10日
附：
论文模版
重庆邮电大学高等函授
本科毕业设计（论文）
设计（论文）题目：
入学年月
姓名
学号
专业
所属科站
指导教师
完成日期年月日
重庆邮电大学成人及继续教育学院高等函授毕业设计（本科）任务书
[第1页/共2页]
姓名
学号
专业
所属站
通信地址
电话
E-mail地址
设计（或论文）题目
指导教师、指导教师组
组长及成员姓名
职称
工作单位及所从事专业
专业方向、基本理论、技术要求及设计（论文）内容纲要
本人在该设计中具体完成的工作
主要参考文献、资料：
要求完成报告书的时间：
审
批
意
见
函授站
（盖章）
年月日
审
批
意
见
重邮成教院
（盖章）
年月日
注：
第2页/共2页；本表由指导教师填写一式四份（三份）。
重庆邮电大学成人及继续教育学院高等函授毕业设计（本科）评定表
姓名
学号
专业
所属站
设计（或论文）题目
毕业设计（或论文）的评语：
指导教师（签名）
年月日
备注
【摘要】网络的服务质量，变成各种运营商在用户竞争中的一种关键的不同之处，对于它的要求，………………。
【关键词】全球移动通信系统网络优化覆盖优化切换优化
前言………………………………………………………………………………4
第一章移动通信系统概述………………………………………………………5
第一节移动通信系统发展历史及趋势…………………………………5
一、发展历史………………………………………………………………5
……………
第二节GSM移动通信系统结构简介…………………………………………6
一、GSM系统的基本特点…………………………………………………6
……………
第二章GSM移动网络及优化概述………………………………………………8
……………
第三章GSM网络覆盖优化………………………………………………………20
……………
第四章GSM无线网络切换性能优化……………………………………………27
……………
第五章掉话之案例分析…………………………………………………………39
……………
结论……………………………………………………………………………41
结束语……………………………………………………………………………42
参考文献……………………………………………………………………………43
附件……………………………………………………………………………44
一、工程设计图纸………………………………………………………………59
二、源程序………………………………………………………………………60
前言
GSM是一个开放的标准系统，自1992年投入商用以来，GSM标准得到不断验证，而且稳步发展。
现在的核心问题就是数据通信，包括承载业务和115kbit/s的分组交换数据业务，另外，GSM将成为最复杂的移动电话系统——覆盖整个地球的卫星系统的基础。
GSM正在不断进入新的应用领域，如开发微蜂窝、微微蜂窝基站，为室内商业环境提供无缝无线接入。
对于GSM通信系统和移动网络，在论文中都将得到详细和完整的介绍。
由此可见，GSM网络正在处于飞速发展阶段。
因此加强网络优化，搞好运行维护是提高移动通信网络质量的关键。
一个完善的网络往往需要经历从最初的网络规划、工程建设投入使用，到网络优化的历程，并形成良性循环。
………………
第一章GSM移动通信系统概述
第一节GSM移动通信的发展历史及趋势
随着社会经济得法展，人类交往活动范围的不断扩大，人们迫切需要交往中的各种信息，而移动通信则是达到通信最终目的的有效手段，随着社会科学技术的不断发展，特别是无线电通信技术的发展和成熟，从18世纪末以来，移动通信技术取得了极大的进展。
………………
第二节GSM移动通信系统简介
一、GSM系统的基本特点
GSM移动通信系统是完全依照ETSI制定的GSM规范研制而成，任何GSM数字蜂窝移动通信系统都必须符合GSM技术规范。
GSM系统是一种典型的开放式结构，它具有一下主要特点：
GSM系统由几个分系统组成，各分系统之间都有定义明确且详细的标准话接口方案，保证任何厂商提供的GSM系统设备可以互连。
同时，GSM系统与各种公用通信网之间也都详细定义了标准接口规范，使GSM系统可以与各种公用通信网实现互连互通；
GSM系统除了可以开放基本的话音业务外，还可以开放各种承载业务，补充业务以及与ISDN相关的各种业务；
…………
二、GSM系统的组成
GSM系统由一系列功能单元组成，从图1.1的系统结构可以看出，整个系统可以分为四个相互独立的子系统，由移动台MS（mobilestation）、基站子系统BSS（basestationsubsystem）、………………。
1、移动台MS
移动台是公用GSM移动通信网中用户使用的设备，………………
图1.1GSM系统组成
2、基站子系统BSS
基站子系统BSS是GSM系统实现无线通信的关键组成部分。
它通过无线接口直接与移动台通信，进行无线发送、无线接收及无线资源管理。
另一方面，它通过与网络子系统NSS的移动业务交换中心，………………。
⑴、基站收发信台BTS
基站收发信台BTS属于基站子系统BSS的无线部分，………………。
①收发信台组成
BTS包含有若干个收发信息单元TRX（Transceiver），而一个TRX有八个时隙，………………。
●收发信息单元
收发信息单元是………………。
●其它辅助单元
辅助单元包括………………。
②收发信台作用
收发信台的主要作用有………………。
⑵、基站控制器BSC
基站控制器BSC是基站子系统BSS的控制部分，………………。
3、网络交换子系统NSS
网络交换子系统NSS主要包含有GSM系统的交换功能和用于用户数据与移动性能管理。
NSS由移动业务交换中心MSC、归属用户位置寄存器HLR（homelocationregister）访问用户位置寄存器VLR（visitorlocationregister）、鉴权中心AUC（authenticationcenter）、移动设备识别寄存器EIR（equipmentinformationregister）和操作维护中心OMC（operationsandmaintenancecenter）六个功能单元组成。
………………。
典型小区类型参数如表1.1所示。
表1.1典型小区类型参数
小区类型
大小区
宏小区
微小区
微微小区
小区半径
100～500km
35km
1km
50km
安装
LEO/HEO/GSO
建筑物/塔顶等
路灯柱/建筑物墙
建筑物内
终端速度
500km/h
100km/h
10km/h
………………
第二章GSM移动网络及优化概述
第一节GSM网络的功能
GSM是系统能够提供四大类移动网络功能，包括支持通信业务的网络功能、移动性管理网络功能、安全性管理网络功能和支持呼叫处理的附加网络功能，使GSM系统在移动网络功能方面的优势大大超过先前的模拟蜂窝移动通信系统。
下面分别介绍GSM移动网络所提供的功能，………………。
………………。
………………。
结论
网络优化的工作是指对正式投入运行的网络进行参数采集、数据分析、找出影响网络运行质量的原因，并且通过参数调整和采取某些技术手段，使网络达到最佳运行状态，使现有网络资源获得最佳效益，同时也对网络今后的维护及规划建设提出合理建议。
网络优化主要包括无线网络优化和交换网络优化两个方面。
………………。
结束语
毕业设计完成了，在这个过程中我学到了很多东西。
首先我要感谢我的导师XXX老师，他在我完成论文的过程中，给予了我很大的帮助。
在论文开始的初期，我对于论文的结构以及文献选取等方面都有很多问题，………………。
………………。
参考文献
[1].郭梯云，邬国扬，李建东，移动通信，西安电子科技大学出版社,1995年9月第一版
[2].戴美泰，吴志忠，邵世祥，GSM移动通信网络优化，人民邮电出版社，2003年4月第一版
………………。
重庆邮电大学高等函授
毕业设计（论文）教学档案（本科）
题目___________________________________
入学年月______
姓名______
学号______
专业______
所属科站______
指导教师______________________
完成时间_____________________
最终评定成绩________________
重庆邮电大学成人及继续教育学院制
1.重庆邮电大学成人及继续教育学院高等函授毕业设计任务书；
2.重庆邮电大学成人及继续教育学院高等函授毕业设计评定表；
3.重庆邮电大学成人及继续教育学院高等函授毕业设计成绩评定表；
4.重庆邮电大学成人及继续教育学院高等函授毕业设计（论文）答辩记录表；
附一：
重庆邮电大学成人及继续教育学院高等函授毕业设计任务书
[第1页/共2页]
姓名
学号
专业
所属站
通信地址
电话
E-mail地址
设计（或论文）题目
指导教师、指导教师组
组长及成员姓名
职称
工作单位及所从事专业
专业方向、基本理论、技术要求及设计（论文）内容纲要
本人在该设计中具体完成的工作
主要参考文献、资料：
要求完成报告书的时间：
审
批
意
见
函授站
（盖章）
年月日
审
批
意
见
重邮成教院
（盖章）
年月日
注：
第2页/共2页；本表由指导教师填写一式四份（三份）。
附件二：
重庆邮电大学成人及继续教育学院高等函授毕业设计评定表
姓名
学号
专业
所属站
设计（或论文）题目
毕业设计（或论文）的评语：
指导教师（签名）
年月日
备注
附三：
重庆邮电大学成人及继续教育学院高等函授毕业设计成绩评定表
函授站：
专业班级：
学生姓名：
学号
毕业论文题目
评价项目
得分
选题
质量
01
选题符合专业培养目标，体现综合训练基本要求
选题综合得分（共10分）：
02
题目难易度
03
题目工作量
04
理论意义或实际价值
能力水平
05
查阅文献资料能力
能力水平综合得分（共20分）：
06
综合运用知识能力
07
研究方案的设计能力
08
研究方法和手段的运用能力
成果质量
09
文题相符
论文成果综合得分（共20分）：
10
写作水平
11
写作规范
12
篇幅
论文评定成绩（共50分）
毕业答辩小组评语：
该生已按时完成了毕业设计，并参加了毕业答辩，经答辩小组认真评定，结果如下：
毕业答辩总评：
毕业设计总评：
毕业答辩小组组长：
年月日
毕业设计委员会意见：
根据毕业答辩小组意见，经毕业设计委员会认真评定，该学员的毕业设计总评（四级评分制）成绩为：
毕业设计委员会主任：
年月日
附四：
重庆邮电大学成人及继续教育学院高等函授毕业设计（论文）答辩记录表一
学生
姓名
所属
站点
专业
班级
学号
答辩分组
第组
答辩时间
指导教师姓名（职称）
论文题目
学生对设计（论文）自述情况：
附四：
重庆邮电大学成人及继续教育学院高等函授毕业设计（论文）答辩记录表二
学生
姓名
所属
站点
专业
班级
学号
答辩分组
第组
答辩时间
指导教师姓名（职称）
论文题目
提问及学生答辩情况记录：
说明：
如果不够填写，可另附纸页。
附件五：
重庆邮电大学成人及继续教育学院高等函授毕业设计（论文）答辩成绩评分表
站名
专业
年级
姓名
学号
毕业设计
（论文）题目
毕业设计
（论文）成绩
（满分50分）
评阅成绩：
毕业论文
答辩成绩
（满分50分）
介绍论文
满分10分
得分：
答辩实际得分：
答题（40分）
第一题
满分分
得分：
第二题
满分分
得分：
第三题
满分分
得分：
第四题
满分分
得分：
答辩教师签字：
年月日
升级会员 