我的心儿砰砰跳作文11篇优秀作文.docx

我的心儿砰砰跳作文11篇优秀作文.docx

《我的心儿砰砰跳作文11篇优秀作文.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《我的心儿砰砰跳作文11篇优秀作文.docx（10页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。

我的心儿砰砰跳作文11篇优秀作文

我的心儿砰砰跳作文11篇

【内容概要】

教育部编写小学语文教材四年级上册语文园地八习作：

我的心儿怦怦跳。

本文共8000多字，有写作辅导两篇，学生优秀习作十一篇。

【单元作文】

选一件令你怦怦跳的事情写下来，写清楚事情的经过和当时的感受。

教师指导

指导一：

写好“心儿怦怦跳”的写作建议

习作要求：

①写清楚事情的经过。

②选择自己喜欢的方法，把内心的感受写清楚。

写作建议：

（1）按一定顺序写，写出事情的起因、经过和结果；

（2）抓住重点，写好“心儿怦怦跳”那一刻的心理活动和表现；

（3）一种心情可以多次出现；

（4）通过身体感官的变化表现心情；

（5）用周围的人或物来反映自己的心情。

指导二：

怎样把事情写具体

把事情写具体是记叙文写作的基本要求。

叙事具体是指记叙能清楚完整，详略得当。

除了要交代清楚六要素，它还要求起因写得简洁、明了，经过写得详细、生动，结果写得自然合理。

只有叙事具体才能使读者身临其境，感同身受。

一、把事情写具体的前提

1.观察仔细，全面了解事物。

要多角度、多方面的观察事物，要观察事件中的人和物的外在、内在变化。

2.写作时把事件六要素（时间、地点、人物、起因、经过、经过）交代清楚。

3.要思考客观事物是怎样发展变化的，掌握发展过程及其成因。

4.关注细节，突显细节。

5.重视描写，学会营造画面感。

二.把事情写具体的一般方法

1.写的时候实际发展过程写完整，重点过程详写，一般过程略写。

2.强化描写：

描写细节；多器官参与，把看到的、听到的、闻到的、嗅到的、摸到的、想到的都写具体；多层次描写，把单一内容写丰满。

3.多角度叙述，把复杂场面写具体。

4.按照一定的顺序来写。

5.适当运用修辞手法。

6.概括性动词语换成具体形象的描绘或叙述。

7.重视定语、状语、补语等修饰语。

三、把事情写具体的具体方法

1.把情节写具体：

（1）写清楚“经过”中的主要情节、场面，给人如见其事、如睹其物之感。

（2）扩展情节，多追问“什么”、“怎么样”。

2.把过程写具体：

（1）把动作写具体（分解动作法）：

把一个场面分解成几个部分，把人物的行动分解成若干个动作，然后对每部分、每个动作都做一些描写，最后把这各个部分，各个动作按一定的顺序连接起来。

（2）把阶段写具体（阶段分解法）：

整个活动可以分解成几个阶段来写，然后将各个阶段按一定顺序串联起来。

（3）把场面写具体（场面分解法）：

把整个“大场面”分解成”一个个“小场面”来写，然后将各个“小场面”整合起来。

3.把人物表现写具体：

把主要人物的外貌、语言、动作、神态、心理等表现具体清楚地表现出来，达到如见其人、如闻其声的效果。

4.把事物特征写具体：

抓住事物的外在、内在特征，如外形、性质、味道等举些例子来写。

5.借助联想和想象充实内容。

优秀习作

习作一：

我的心儿怦怦跳

苏州外国语学校五

（2）班方国良

今天是星期六，有件事让我的心儿一直怦怦地跳，妈妈和爸爸很少吵架，而今天却吵了起来，且吵得可厉害了。

事情是这样的-----

那天中午，妈妈下班了。

她拖着疲惫的身子回到家里，顺手将十几本书堆放在饭桌上，说是单位要她去参加一项什么培训活动，然后妈妈就忙着做午饭去了。

午饭简简单单，过了一会儿，我和妈妈正准备吃饭，一阵阵车铃声响起，爸爸回来了。

他一眼看到桌上乱堆的十几本书心就烦起来，并且发起脾气来：

“这饭桌上是放书的吗？

言传身教啊，别让孩子学坏了！

昨天我才把家里收拾得整整齐齐，现在又被你弄的象狗窝一样！

”妈妈忙极了，没工夫搭理爸爸，一言不发，只顾着低着头吃饭。

爸爸见妈妈木头人似的一动不动，更加恼火了，便拿起一本本干干净净的书往地上一阵乱扔。

妈妈再也忍不住了，指着爸爸大声吼道：

“你给我捡起来！

”“哼，帮你捡起来？

没门！

”爸爸不但没捡，反而狠狠踩了起来。

妈妈再也忍不下去了，端起一大碗鸡蛋汤，向爸爸泼去。

爸爸一闪，碗落在地上，许多汤溅到了我的身上，妈妈还不解气，又拿起一个碗朝他砸过去，爸爸又一闪。

我急忙弯下身子躲在桌子底下，心儿都快跳出胸膛了！

几分钟过后，这场“世界大战”总算以爸爸挂白旗告一段落。

不过我的心儿还在“咚咚”地怦怦地跳，怕他们一直生气到星期日继续开战呢。

（指导老师：

杨竹娟）

习作二：

我的心儿怦怦跳

今天是个美好的日子，阳光灿烂，照得人暖洋洋的。

而我此时心情却不是挺好，心不停地怦怦跳，一会儿看看时间，一会儿看看同学，心中别提有多么地紧张。

你们想知道为什么吗？

其实是我马上就要上台演讲了。

在上次评选中，我被老师给选上了。

本来我心情还是蛮好的，心中想：

当着大家的面演讲是多么的好啊。

结果演讲当天，教室后排竟然坐了整整一排的领导，我的脸色一下子泛白了，手上捏着的纸上已经滴上了几滴汗，也不由自主的冷了起来，就像身处地窖一般。

我心中像有十五个吊桶-七上八下，眼看马上就要上课了。

我心想，时间啊你慢一点吧，再让我多多地准备一下吧，我现在太紧张了。

可是时间不听我的心声，这时钤声一下子响了起来，我如梦初醒，手忙脚乱地拿着我的演讲稿焦急地看，我就像是那一只热锅上的蚂蚁，团团转啊。

我紧张极了，仿佛我的心跳声都能听见。

我想，这下可怎么办呀，我可不想上台呀，我实在太紧张了，但我也不可能不上台吧，那不就是为班级丢脸了吗？

我总不可能这样吧，真希望进度慢一点啊，晩点轮到我吧，不，应该是快点下课。

我心中更加的紧张了，心跳也加速了，好像要跳出来了，就在这时，主持人说：

“请孙嘉诚同学来给我们演讲，大家欢迎”。

我心想坏了，怎么就这么快轮到我了，万一我上台紧张说不出话或是忘词了那该怎么办呀，霎时间各种思绪在我心中闪过。

正在这时教室里响起了掌声，这雷鸣般的掌声像波浪一样此起彼伏，涌上我心中。

我心一横，放下手中的稿纸，跨着大歩，毅然走上了讲台，虽然心中还在想着紧张的事，可我也有了些自信，心中不停地想到，我一定要加油，我要用尽全力，争取讲的最好。

后来，我讲完后，我看着领导们的脸，心中怦怦直跳，生怕他们说我不好。

当他们的脸上露出笑容时，我心中想：

我打败了心中的恐惧了，我成功了。

虽然这次演讲让我心儿怦怦跳，但也让我有了勇气。

习作三：

我的心儿怦怦跳

星期一的下午，阳光明媚，湛蓝的天空万里无云，阳光洒在身上暖融融的，丝丝微风更给人带来了一种清闲的感觉，甚是惬意。

平时的我，肯定会懒洋洋地享受着悠闲的秋日午后，一步一步的慢慢向家走。

而这一天呢，我却仿佛没时间欣赏这美丽的景色，头也不抬，疾步如风。

我为什么这么急呢？

因为我心里装着一个秘密——回家玩电脑。

周日我玩电脑时，一个存档刚玩了一半，就在老妈的“勒令”下“被迫”关了，可我心里总是很不爽，总想把它玩完了。

周一下午，我又想起这事，心中“忽生一计”：

赶紧回家玩！

一到家，我就给老妈打了个电话，问她什么时候到家。

谁知她“狡猾”地说了一句：

在路上。

一听这话，我的心里更没底了，怦怦直跳，但还是做出了一个艰难的抉择——抓紧玩。

我先打开书包，把作业全部掏出来摆好，准备妥当后，我战战兢兢地打开了电脑，等待着开机。

那时，仿佛一切都停止了，唯有我的心“怦怦”地跳着。

开机后，我搬来椅子，玩了起来。

可这玩得一惊一乍的，我恨不得长一双兔子耳朵，门外一有脚步声，我就屏息凝神地听着有没有在我家门口停留，“怦怦怦怦”直到那人走过去为止。

可楼上小饭桌接送小孩时上下楼次数很多，我实在有点不敢玩了，暗自埋怨道：

这小饭桌怎么这么多人呀！

真讨厌！

玩着玩着，我就放松了警惕。

可就在这时，门外传来掏钥匙“稀里哗啦”的声音。

我的心一下子就加速地跳起来，于是就以“迅雷不及掩耳盗铃响叮当之势”飞快地关了电脑，把椅子搬了回去，慌忙地拿出一项作业写了起来。

在我装模作样写作业时，我清晰地听见我的心还在怦怦地跳。

老妈拉开了我的房门，开始检查我的作业。

我连看都不敢看她，用余光瞟了她一眼，只见她眉头越皱越深，我心想：

不好！

老妈好像不对头，还没想完，老妈就问了出来：

“这么长时间你怎么一项作业也没写完？

你在干嘛呢？

”说完，她便去摸电脑，然后回过头来两眼盯着我，一言不发。

唉，我的诡计还是被老妈发现了，而且还这么难堪，“狡猾”的老妈呀！

习作四：

我的心儿怦怦跳

杨婉婷

在日常学习、生活中，都会遇到使自己兴奋、激动或紧张得心儿怦怦跳的事，其中有一件事给我的印象最深了。

记得上周三的下午，数学老师要公布成绩了。

只见老师拿着厚厚的一沓卷子走上了讲台，脸上布满了阴云。

从老师的表情中不难看出，我们肯定考砸了。

，正在我忐忑不安时，老师让我到讲台上去报分数并发卷子。

顿时，我的心就像乱蹦的小兔子一样，怦怦地跳了起来。

我慢吞吞地走上讲台，只感觉教室里的空气闷得我快要窒息了。

我开始报分数：

“林红96分，王丽94.5分……”“杨婉婷……75……分。

”当我翻到自己的卷子时，我的心快要跳到了嗓子眼儿，我的声音也越来越低了。

75分？

我竟然只考了75分！

我读完分数后，就赶快跑到座位上，因为我怕别人用那异样的、嘲笑的眼神来看我，看着我这个常胜将军今天竟然会跌得这么惨、这么疼，我脸上原来那份期待、神采一下子烟消云散了。

我一想到老师严厉的批评，妈妈的责骂和同学冷嘲热讽，心跳就愈加急速了。

我往日的骄傲、往日的神采飞扬、往日同学们那羡慕的目光，全部都被这可怕的分数吞噬了。

想到这里，我的心又一次如十五个吊桶打水——七上八下，剧烈地怦怦跳动起来，再也难以平静……

那次可怜的分数可真让我心惊胆战呀！

直到现在想起来，我的心还是砰砰乱跳呢！

习作五：

我的心儿怦怦跳

五峰实验小学四（4）班李紫玉

“叮铃铃”，随着上课铃声的响起，我的心也开始怦怦直跳。

原来，数学老师拿来一沓试卷，准备报分数。

我们班都死死地盯着老师手里的试卷，心里都有点紧张。

只见老师使劲地把试卷往讲台上一扔，吼道：

“这么简单的题目，既然只有几位同学考到了100分，你们上课是在干什么呀？

”望着那如一摊乱泥的试卷落下来，我的心跳得更厉害了，手颤抖地抓住试卷，脚在地下不停的颤抖着，心里默默地想着：

上帝呀，你保佑我吧，一定要有个好成绩啊。

这时，老师的怒气稍微好了一点，他清了清喉咙，报道：

“李荣荣——100分，蒋富蕾——100分……”我像水一样趴在课桌上，一百分的没有我！

我的心顿时到了海底，我拼命地想使自己自信一点，怀着一丝希望想：

可能是老师把我的卷子忘了念，九十多分的也报了，我的成绩还没有着落。

天啊！

这回考得肯定不好了，八十几？

七十几？

怎么办，怎么办？

我还有脸见妈妈吗？

老师手里只有最后一张试卷了，他念道：

“李紫玉——”我的心突然狂跳不止，我忙屏住呼吸，闭上眼睛，等待着神秘的分数到来。

“100分，她书写得多么美丽，大家看一看。

”嗯，我不仅考了100分，还得到了老师的表扬！

真是虚惊一场呀！

心儿呀，你怎么就不能自信一点呢？

习作六：

独自走夜路

我这个人平时胆子很大，捉毛毛虫，踩蟑螂……这些都不怕，但唯独不敢一个人走夜路。

记得去年暑假的一天，我随妈妈回到老家——锦西。

正巧这天晚上姑姑家的表弟过生日，邀请我们去吃晚饭。

很快就到了晚上，妈妈对我说：

“你爷爷还有一些事没有做完，我要帮你爷爷快点做完。

到你姑姑家的路不远，也很安全，你一个人先过去吧。

到了跟姑姑说一声，说我们等会儿就过去。

”我只好一个人壮着胆子朝姑姑家走去。

走在乡间路的小路上，我的恐惧心理又开始作怪了。

抬眼望去，只见月光朦朦胧胧，大地一片昏暗。

一阵风刮过，路旁的树叶发出“沙沙”的声音，就像有人躲在树上随时准备袭击我。

农家的灯光星星点点，远远望去，就像书中描写的“鬼火”一样。

我胆战心惊地向前走着。

突然，听见身后隐约传来脚步声，我鼓起勇气猛一回头，惊恐地发现远远地有一个黑影在移动。

我吓得汗毛都竖起来了，赶紧加快脚步，可是怎么也甩不掉这条“尾巴”。

走着走着，我又看见前方有一个“庞然大物”，我的心顿时怦怦直跳，鼓足勇气慢慢走近。

哦，原来是一辆大卡车，真是把我吓得不轻！

快到姑姑家了，天地间似乎更静了，为了壮胆，我大声唱起了歌，“鬼”没来，我的歌声却像“鬼”在惨叫。

到了姑姑家门口，我才长长地舒了一口气。

不一会儿，那条“尾巴”也来了，原来是妈妈。

我把路上的事告诉了妈妈，妈妈笑得直不起腰，她说：

“走夜路有什么好怕的，世界上根本就没有鬼。

如果有鬼，那也只是你心里有鬼。

”

总评：

这篇习作先运用对比的修辞手法直接点出“我”害怕走夜路，紧接着详细描述了一次走夜路的经历。

小作者将事情写得很清楚，对自己当时心理的描写非常细致，内容真实可信。

本文条理清晰，用词准确，不失为一篇佳作。

习作七：

家庭运动会

星期天的早上，我起床后，发现床头贴着一张“紧急通知”。

上面写着：

“家庭运动会，比赛项目：

跳绳、400米赛跑、踢毽子；裁判员：

外婆；运动员：

爸爸、妈妈、斯妤；请大家做好充分的准备！

——爸爸。

”

首先，我们进行的是跳绳比赛。

裁判员一声令下，运动员们就飞快地跳了起来。

结果，一分钟内我跳了185下，爸爸跳了123下，而妈妈只跳了92下。

接下来是400米赛跑。

裁判员一说“开始”，爸爸就像离弦的箭似的，飞快地往前冲。

我怎么也追不上他，不过，我回头一看，妈妈还气喘吁吁地在我后面紧跟着呢!

到了最后一圈的时候，我以闪电般的速度追上了爸爸，并且超过了他，取得了第一名，爸爸也只能得个第二。

而妈妈跑到终点时，已经口干舌燥、上气不接下气了。

最后一个项目是踢毽子，这是我和妈妈的强项。

比赛开始前，我信心十足，准备大显身手，妈妈一脸轻松，而爸爸则面露难色。

在整个比赛过程中，妈妈始终显出一副很神气的样子。

爸爸则笨手笨脚，动作滑稽可笑。

不过，由于我大意，失误过多，这次让妈妈得了第一，我呢，遗憾地屈居第二。

颁奖的时候，外婆递给我一张纸条，我接过纸条一看：

“晚上去超市买东西，过期无效。

”接着，外婆又给了爸爸一瓶矿泉水，爸爸欣然接受。

最后，外婆走到妈妈面前，拍了拍她的肩膀，说：

“罚你今天晚上陪第一名去超市。

”妈妈无奈地点了点头。

嘿！

当第一名的感觉真是不错！

总评：

作者将全体家庭成员都安排到运动会中，很有新意，全文抓住了家人在比赛中的动作、神态，向我们展现了一种团结与拼搏的家庭气氛，显得很别致。

对于比赛项目，详写了跑步、踢毽子，略写了跳绳，详略得当。

习作八：

快乐的一天

星期六上午，妈妈带我和扬扬去“儿童世界”玩，这可是我们梦寐以求的地方。

一到门口，我们兴奋得跳了起来。

啊！

这里有金黄柔软的沙地，有晶莹透明的水床，还有惊险刺激的飞车……妈妈买了票，我俩便迫不及待地冲了进去，在里面翻哪，滚哪，痛痛快快地玩了起来。

最刺激的要数飞车了。

我一爬上去，就觉得特别紧张，吓得大气都不敢出。

飞车开始运行了，它快速地转来转去，我紧张得闭上了眼睛。

不一会儿，我感到身子一轻，我眯眼一看，原来它把我们倒过来了，真是太可怕了。

如果掉下去，有可能会粉身碎骨哇！

一想到这，我吓得全身发抖，连忙叫了起来：

“快停……”话还没说完，飞车又转了起来。

这真是太刺激啦！

我们还玩了旋转木马。

骑上木马的扬扬高声喊着：

“我是一个快乐的牧马人，呜呼……”我回头一看，只见他，身子向下斜着。

突然，他手一滑掉了下去，摔了个四脚朝天。

看着他那滑稽的样子，我笑得眼泪都流下来了。

回家的时间到了，我们只好依依不舍地离开了“儿童世界”。

这真是快乐的一天！

总评：

小作者详写在“儿童世界”玩飞车的过程，略写玩旋转木马，详略分明，突出了文章的重点。

文章的开头和结尾一来一去，形成呼应，也使得结构完整。

习作九：

我的心儿怦怦跳

打开记忆的闸门，我经历了许多让我心儿怦怦跳的事情，其中包含了许多许多……小时候的我，胆小而懦弱，特别怕黑，只要天一黑，就算天大的事情我也不会去管了。

记得三年级的一天，我做好了作业，在家看书等妈妈回来，时间一分一秒地过去了，天也逐渐的黑了，可妈妈还没回来，我有些着急了，再等等吧！

大约过了二十几分钟，外面下起了瓢泼大雨，原来明亮的玻璃，马上变得模模糊糊。

我害怕了。

“强迫”自己认真看书，可是脑海里还是浮现出一个个吓人的女鬼形象，张牙舞爪，向我扑来，我越想越害怕，还打起了寒颤。

我紧闭着眼睛把窗帘拉了起来，外面大风“呼呼”地狂吼着，时不时听见树枝拦腰折断的声音。

我头上冒出了豆大的汗珠，可妈妈还没回来，心也提到了嗓子眼，也没心思看书了，我壮了状胆子，向窗口张望着，突然，一道黑影从我眼前飘过，我吓得大叫起来，良久，我才捂着胸口，大口大口地喘息着。

眼泪也止不住地从眼眶里溢了出来，妈妈，你怎么还不回来呀！

你现在在干嘛呀？

我在卧室里来回踱着步，突然，我的脚不好动了，好像有什么东西紧紧抓住了我的脚，我使劲挣扎，可还是挣脱不开那“魔爪”。

我不敢向下看，心想，对不起呀，魔鬼大哥，我平时没做亏心事呀，我没有杀人、放火、抢劫呀！

我心里念叨着，状着胆低头一看，原来是裤脚扯在了椅子上。

我坐在桌上，手捂着胸口，房间里静极了，只听见我的心在“怦、怦、怦”地跳着。

这声音，我越听越胆颤，越听越心惊。

不知不觉，当我睁开眼睛时天已经亮了，妈妈慈爱地看着我，我搂起妈妈大哭起来……

点评：

小作者注重心理和动作描写，把害怕的过程刻画得细致入微。

习作十：

第一次演讲

人生的第一次总是令人新奇而难忘。

每一个第一次就是我们成长足迹中的里程碑。

一个个“第一次”，就像一颗颗璀璨的星星，装点了单调的夜空。

一个个“第一次”，总会给我们带来了一些启示。

给我启示最大的还是第一次演讲。

记得那是上学期的事情，学校举行了一场演讲比赛，那是一个烈日炎炎的下午，我刚上完体育课，就急匆匆地去比赛。

那天来观看的人还不算多，可我还是有点紧张的。

毕竟是我第一次演讲，而且是第一个上台演讲。

开始演讲了，我走上讲台，首先向老师、评委们敬了一个队礼，然后才开始一字不漏地演讲：

“尊敬的各位领导、老师、同学们，大家好！

今天我演讲的题目是……”刚开始，我的心一直怦怦直跳，好像心里揣着一只小兔似的欢蹦乱跳。

我的身上直冒汗，声音好像在发抖。

但是，当我看到评委们看着我直点头，好想在鼓励我说：

“别害怕，相信你自己一定能行的！

”顿时，我便不再紧张。

在演讲的过程中，我演讲的十分顺利。

时间在一分一秒过去了。

我终于把稿子讲完了。

顿时，我松了一口气。

慢慢地走下讲台。

通过这次演讲，我得到了一些启示：

无论做什么事情，你都要尽自己最大的力量去完成，不管结果好坏与否。

如果好，你就要继续努力，不骄傲；如果不是很理想，也不要因此而气馁，因为尽力了就是最棒的！

争取下次能做得更好。

并且，鼓励能够使人变得自信起来，走向成功之路！

总评：

这篇叙事的文章小作者详细叙述了第一次演讲的经过。

“刚开始，我的心一直怦怦直跳，好像心里揣着一只小兔似的欢蹦乱跳。

我的身上直冒汗，声音好像在发抖。

”心理活动的描写，准确地写出小作者当时紧张的心里。

文章结尾写出得到的启示，使主题得以深化

习作十一：

我的心儿怦怦跳

在人生的道路上，我们会遇到各种各样的事情，有的让人高兴激动，有的让人紧张不知所措，也有的让人伤心失落……我也遇到了一件让我的心儿怦怦跳的事情。

那一次，我一个人在家，因为我一个不小心将一只精美的玻璃茶杯碰倒了，看着杯子从茶几上快速地摔下来，伴随这清脆的破裂声，我的心提到了嗓子眼上，脸也涨得通红通红，像煮熟了的螃蟹。

看着地上的碎片，我不知如何是好，怎么办呢？

要是爸爸妈妈回来知道后，肯定会责怪我的。

正当我六神无主的时候，突然从角落里传来了一声“喵——”，顿时，一个想法跳入我的脑中，我可以骗妈妈是小猫不小心打碎的，让那可怜的小猫当“替罪羊”。

正当我拿定了主意，仿佛有一个声音如宏鸣般在我耳畔响起：

“不，你不能撒谎，要诚实！

”顿时，我的心里仿佛有两个小人在打架：

让小猫来当“替罪羊”，这样你就不用被骂了；还是不要撒谎了，主动承认错误吧。

要与不要这两种想法我实在不知道该采取哪一种。

我越想越紧张，心怦怦直跳，仿佛有一只小兔子在上下蹦跳，又好像有一块巨石压在我的胸口，令我喘不过气来。

最终，我还是向妈妈主动承认了错误，妈妈不但没有责骂我，还夸我是个诚实的好孩子。

这件事虽然让我紧张得不知所措，但是也令我明白了一个道理：

做人一定要诚实，不能撒谎。