《花季雨季》读后感14篇.docx

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《花季雨季》读后感14篇

《花季雨季》读后感14篇

《花季雨季》读后感14篇

《花季雨季》读后感1

  一般看书,都是看的故事情节,更很少注意更重要的人物形象,而《花季雨季》这本书中,最突出的就是各种人物,各种形象。

  像陈明,他专一,以毕生精力倾于学习,眼中除学习之外再无他物,是班里的头号学霸;余发,捣蛋孩纸一枚,班里学渣;还有热心的王笑天;大大咧咧的柳清……

  《花季雨季》写得是在学校生活中班里的各个同学的各种事。

这和我们现在的学习生活极为相像,就像第一节“又搞突然袭击”写了老师没有先通知大家就突然考试,捣蛋鬼雨发说了句又搞突然袭击,考试中东看西瞄,求人写答案不成,“算计”了老师,无奈之下选择了抓阄的老办法。

写得生动而有趣,真实而幽默。

还有同学之间的情谊,打打闹闹,虽然这是在暑假,但我还看到了在学校的那些日子。

  同学情深,看了《花季雨季》,我仿佛又回到了那快乐的时刻。

走过花季,走过雨季我们就走向了成功。

《花季雨季》读后感2

  《花季雨季》是一本校园小说,主要讲了深圳特区九中的一群学生的学习生活,家长、孩子、老师之间的沟通。

它讲了深圳一所重点中学里,一群正值多思年华、充满朝气和活力、对未来无限憧憬的特区少年,他们中有土生土长的深圳人,也有跟随父母从祖国的四面八方而来的,在这块充满神奇魅力的热土上学习、生活、奋斗。

以班长谢欣然为代表的同学们在班主任江老师的带领下,一次次经受了生活的洗礼,走出了一个又一个的感情的旋涡,不断走向成熟。

  因为这部小说也是写老师、同学、家长之间的事,所以读来很有亲切感。

  我们现在也是毕业班的学生了,还有半年便要与同学分别了。

细细算来,我们班也有四位同学因为各种原因离开我们了。

回想六年的学习生活,看似平淡无奇,可细细品味,这六年却又充满了酸、甜、苦、辣。

  也许,我们现在所做的每件事都是小学生涯的最后一次了。

让我们好好珍惜现在的时光,向着美好的明天出发!

《花季雨季》读后感3

  深圳是一座移民城市。

本书中高一

(2)班的同学大部分来自祖国的四面八方,他们跟随父母来到深圳,目睹了深圳通过父母的艰苦奋斗从一个小渔村变为现代化大都市的全过程。

在深圳,不仅成人要接受考验,高一

(2)班的同学们也要接受洗礼:

自尊豁达的谢欣然;自我封闭的陈明;活泼好动的余发……他们有着各自的鲜明个性,在班主任的引导下,他们度过了花季,走出了雨季,经历了一次又一次的生活考验,不断成熟,迈向他们人生新的起点。

  让我印象最深刻的任务是萧遥和谢欣然。

萧遥面临竞赛失败,他的情绪发生了很大的变化。

他手打父亲的启发后又重新振作起来了。

本来他有很好的出国机会,但他想凭自己的实力去出国。

谢欣然是一位女中豪杰,她单枪匹马去打工,体验生活的酸甜苦辣。

  我很坚信一句话“明天又是新的一天”,书中主人公都以乐观向上的态度去面对一天的生活,体会生活人生的乐趣,在遇到挫折时,永不放弃,从什么地方跌倒就从那个地方爬起,因为明天又是新的一天,一天新的生活等着你去体验,所以明天会更加美好。

  《花季雨季》这本书读后给我一种轻松、明朗、向上的感觉,让我对学习和生活有了更充分的认识,更加坚定了自己勇往直前的目标。

《花季雨季》读后感4

  书中有两个勤奋好学的人物,一个是萧遥,另一个则是陈明,这是两个截然不同的好学生。

陈明勤学苦读,总把学习放在第一位,是老师眼中的好学生,但他十分孤傲,对班级活动和他人漠不关心,只封闭在自己的小圈子里。

萧遥却不同,他勇于挑战而实力有佳,不仅学习成绩好,还积极参加各种活动,与同学和睦,“自信”、“大胆”、“活力”这三方面他都做到了。

  回头想想自己,也是一个一遇到难题就知难而退的女孩子,只喜欢空想,不喜欢动手,遇到一点难题就会说这个不会。

有一次,做数学遇到一个几何题,有点难度,我就坐在那儿想啊想,想了好久,想得头都大了,也没有想出来。

妈妈突然冒出来一句:

“你不会动动手画画,试试添条辅助线,这题会不会就明白了呢?

”拿起笔,可我无从下手,也不想画图,好麻烦的,不如看看后面的提示,于是趁着妈妈不注意,翻了翻,好像是明白了,感觉也不是很难,可几天后的考试还是又错了。

这让我明白了遇到困难要勇于面对他,克服他,否则会有意想不到的后果,今后我一定要控制自己,改正自己的坏毛病。

我要象书中的主人公一样以乐观向上的态度面对每一天,体会人生的乐趣,在遇到挫折时,永不放弃,从什么地方跌倒就从哪个地方爬起,朝着自己的目标通往直前。

《花季雨季》读后感5

  这本书写作了一群16岁的生活在深圳特区的少年的不同的生活。

因为这群少年无论年龄还是生活地区,都与郁秀当年自己的生活相同。

所以她的这部长篇小说的魅力就是,它写出了花季学生生活的原汁原味,他们的内心真实想法,男女之间的关系——那多一点微妙生动,少一点温婉柔情的心理。

  书中说,16岁是花季,17岁是雨季,那是一个充满梦想与坚持的季节,是一个阳光向上,明朗乐观的季节。

在这个季节中,他们在教师和家长的指导下,在一件件事情的震撼和一个个感情的漩涡洗礼下慢慢的从青涩稚气走向了成熟懂事。

我们总有一天也会跨入他们这一个世界,而只有充满信心和勇气,敢于为理想拼搏的精神,才能在那个世界中自由驰骋。

  现在,社会日新月异,变化万千,书中主人公的理想貌似只是考上一个理想的大学,但他们更崇尚自由的生活,更期望得到一份纯真的感情,比如对刘夏来说,她就希望父母和好。

虽然那种无忧无虑的生活只存在于极乐世界中。

但在现实生活中,少年的梦,也许就应该“野心勃勃”的,它值得我们去为此奋斗和努力;有了这个远大的梦,我们花季雨季中的精髓——宝贵的青春,才更加璀璨斐然,更加于众不同;少年的梦,它不能再懵懂,应该有“远大的理想抱负意识”,那才能报效祖国,报效社会,这就是我得最深感触道理。

  花有花期,花季也不过短短几年,我们只有像书中主人公一样,在花季时让自己过得有意义,怀揣自己梦想并为之拼搏,生命才不会有遗憾。

这样花季的花朵,也会向你怒放;花期的花瓣,才会印在你的生命里,永不凋零。

《花季雨季》读后感6

  文中,我也有敬佩的人物,他,便是萧遥。

其实一开始,我并不看好这位不怎么起眼的人物。

但是在“功败垂成竞赛”中的一节里,萧遥对那场竞赛的认真劲和对选A组题的那份执着,无不使我深思,无不使我感受到竞赛的有趣。

萧遥虽然输给了竞赛却赢了自己。

他的这份信赖自己的信念启发了我——任何竞赛都不放松。

它除了可以检查我们对知识的掌握熟练程度,还考验了我们的胆识及对自己的能信程度!

重在参与,我忘了这才是竞赛的真正意义所在。

  青春处处充满着考验,正是因为这些考验,回忆起青春时,才能感受到生活的魅力和乐趣。

正如谢欣然一样,她似乎看起来很完美,成绩优异、精通书法。

算是人人赞美,老师眼中的骄儿,同学眼中的榜样。

但在背后,她饱受着学业、家庭、处事的压力。

她的情感压抑在心中,慢慢认知这个世界永远是不公平的,她只有勇敢面对生活,接受生活中的不幸才能战胜生活,战胜命运。

  对异性的好感,是青春中正常而又美好的现象,越是这种懵懂的好感,越值得成熟后去回味,就像一瓶没有开的葡萄酒,时间沉淀,香气才更醇厚。

所以,我们要正确面对,正视自己。

  “明天又是新的一天”在这本书中,我看到这群人身上都有一种积极乐观的态度,用勇敢的姿态去面对挫折,永不放弃,从哪里跌倒就从哪里爬起来,最重要的是有一颗永不言弃的心。

无论是花季还是雨季,抬头仰望天空,天依旧那么的蓝。

  青春需要我们用心去歌唱,勇敢唱出属于自己的歌吧!

《花季雨季》读后感7

  小说中,聪明机智的王笑天,勤奋好学的陈明,刻苦顽强的谢欣然都给我留下了深刻的印象。

主人公们以乐观向上的态度去面对每一天的生活。

无论遇到什么挫折,都不会轻易放弃,用花季中最明媚的力量去融化他人心中的坚冰,用雨季中最单纯真挚的那份执着,去追逐自己的梦想。

在花季过渡成熟的时期,我们要学会渐渐长大。

长大意味着承担责任,意味着经得起考验的同时,还要加倍努力,去探究新鲜的事物。

在其他人都勤奋学习时,更不得懈怠,还要抱有一颗好奇的心,去学习对自己有益的新知识。

处理好本分内的大小事务,能明确自己的目标与努力的方向。

  本书中另一看点就是中学生们纯粹丰富的感情生活。

作者以深切的体会,温柔的笔触,将这种感情写得正常又美好。

的确,对异性产生好感是是漫长岁月中每个人都会经历的,而在求学的同时,我们也要正确的认识并大胆的面对,就比如书中的刘夏与王笑天,他们能互相帮助,互相扶持,共同进退,共同嬉耍,有一个美好的花季,同学之间的友情并不像现代剧中那样轰轰烈烈,而应该给对方以自己的空间,两者互相督促,取长补短,在学习上有更大的提升。

  每一个人都将迎来自己的花季,而鲜花在开放的过程中,又少不了骤雨的摧残,只有经历过艰难,才会懂得生活的来之不易。

小心呵护,倍加珍惜,才能绽开人生的第一朵花。

《花季雨季》读后感8

  一部我们中学生写自己的`长篇小说,一个个有血有肉而又性格各异的中学生形象

  似乎就生活在我们身边。

学校的知识竞赛,寒假的打工经历,军训伶仃岛一幅幅色彩斑斓的中学生活图画,时而使我沉思,时而使我兴奋,时而引我遐想,而在这一切震撼着我的是当代中学生的勇敢,进取的锐气,面对选择,优秀的少年们,毅然向更高、更难发起挑战,尽管有失败,但在关键时刻表现出的勇敢和魅力向世界人民展现了新一代少年精神世界的夺目光彩。

  在今天的中国,勇于吃苦的,敢于迎接挑战的少年大有人在,广东穷苦少年黄茂林,父亡母病,却品学兼优,陕西的中学生汪建华刻苦攻关,荣获第31届国际数学奥林匹克竞赛金牌他们身上表现出的坚韧、刻苦、勇敢和聪慧,不正闪耀着当代青少年的光辉吗?

  少年强则国强,有人曾预言21世纪是中国的世纪,而今天的21世纪正是我们的天地,我们坚信:

今天,我们播下理想的种子,明天我们将收获希望。

  等闲识得东风面,万紫千红总是春,神州大地上春意盎然,让我们张开双臂去迎接时代的召唤。

《花季雨季》读后感9

  如果人人都不珍惜生活,那我们的社会以经不像是个社会了,那样的话,国家将落后,将被他人欺负,将变得越来越弱起来,被别人轻视;我们的人生将无色无味,没有快乐,只有悲哀。

所以我们一定要努力学习,勤奋读书,珍惜目前所拥有的一切,感谢生活带给我们的酸、甜、苦、辣,让我们学会了丰富的知识,懂得了更多的道理,只有这样,我们才能更好的感受美好的人生,享受生活赋予我们的快乐,愿热爱生活的人们生活多姿多彩,无比幸福!

  花季,如花般的年龄,我们尽情开放;雨季,挫折来到的年龄,自信、勇气会帮助我们度过。

相信自己,为自己加油!

《花季雨季》读后感10

  小说中对家长们提出了如何正确看待这一代年青人,如何理解他们进而引导他们的问题。

又从青少年的角度,已具有鲜明时代特征的思想方式去审视自己的父母。

现在,由于时代的改变,社会、科技的快速发展,父母长辈和我们这一代人的知识水平和思想都有很大的差异,行为习惯、情感取向等方面,也出现了较大的区别,但毕竟青少年属于成长阶段,思想、行为等各方面还没有成熟,应该要正确地看待父母长辈的教导。

通过这篇小说,我就像在看着自己,在对父母进行交流谈心一样,给了我许多很重要的启示。

  我很坚信小说里的一句话“明天又是新的一天”,小说里的各个主人公都是以乐观向上的态度去面对一天的生活,体会生活人生的乐趣,在遇到挫折时,永不放弃,从什么地方跌倒就从那个地方爬起,因为明天又是新的一天,一天新的生活在等待着你去体验,所谓明天会更好!

  《花季雨季》是我颇喜欢的一部长篇小说,读后给人一种轻松、明朗、向上之感,是我对生活有了更充分的认识,更加坚定自己勇往直前的目标。

《花季雨季》读后感11

  《花季雨季》这一本书主要写的是就是关于高中生的故事,而且在书中我也有许多印象非常深刻的人物,就像上次我说过的高中生柳清,可怜的她被妈妈的欲望阻挡着,但她还是有那考上大学的远大梦想。

在书中还有两人让我难以忘记,那就是王笑天,还有陈时。

我觉得他们两个是书中态度最好的人物。

王笑天在书中经常被称为'靓仔',虽然我不喜欢他的这一点,但我应该好好学习他那对是认真、谨慎的态度外加他那聪明的才智。

陈明,勤奋好学的他总是把学习放在第一位,不论什么事情也不能挡住他好学的欲望。

  文章有一段非常好笑。

它记叙的是一届邝秉文老师的历史课,王笑天想扔自己的新作给他的铁哥们余发欣赏一下,却扔中了陈明,陈明以为余发扔的,又扔给余发,余发便在上面加了'邝秉文像'四个字,扔回给了陈明。

可一扔被老师发现了,尽管他一再解释,老师也不相信他了。

正如生活中的我们一样,做错了事难免,只有自己勇于承担,才能跨过一道道坎。

《花季雨季》读后感12

  在现实中,类似这样的情景是胜不枚数。

有的老师不分青红皂白、不问清楚事情的经过,就妄下结论,诬陷好人。

因为余发平时表现不好,就认定所有的坏事都是他做的,因为陈明平时表现好,成绩首屈一指,就不假思索的认定他不会做出这种无聊的事。

就好像一个刚从监狱出来的犯人,难道他就不能改过自新吗?

难道世界上每一起案子都和他有关吗?

难道我们就能不经过考察情况就把他再次送进监狱?

难道……可现在,我只想对邝老师说一句:

“如果你被别人冤枉,而自己也有理说不清时,你就能真正的体会到余发当时的痛苦!

”感到幸运的是,我们碰到的都是优秀的老师,她们从不冤枉我们。

  再说王笑天,我真的对他很失望。

一开始,他在同学们面前幽默风趣,经常去帮助同学们的学习,而且很富有正义感。

后来,老师冤枉了余发以后,他没有及时站出来说清楚原委,我感觉他胆怯了,逃避了。

敢做不敢当,枉为男子汉。

我们也应该站在老师的位置想想,老师岁数大了,自尊心更强了,被同学当众丑化,肯定很生气。

  从这个事件中,我明白了:

做错事没关系,关键是要及时承认错误,改正自己的错误行为。

《花季雨季》读后感13

  班长谢欣然学习成绩优秀,但由于没有本市户口,时常面对各种问题发愁,陈明学习刻苦,但对班级活动和他人漠不关心,而刘夏决定当演员,也以自己独特的方式使面临情感危机的父母言归于好。

  学校开始评选特优生了,陈明和谢欣然成为竞争对手,然而,在“漫画”事件中,陈明表现出的自私狭隘让江老师忧虑,而谢欣然也因为户口被爸爸让给别人而因爸爸产生了自卑感,并且,在暑假打工中又经历了当临时“拉长”的挫折,也产生也一些关于'竞争'的不良情绪,观察入微的江老师带领学生进行了一次别开生面的课外教育,带领全班去了贫困地区的歧山小学考察。

  在歧山小学类似《背起爸爸上学》的所见所闻,让陈明和谢欣然都从自我的小圈子里走了出来,明白了人生的道理,而又在特优生的竞选演说中倾诉了自己的感悟过程,最终,两个人双双被评为特优生,而欣然的户口问题,也最终得到了解决。

《花季雨季》读后感14

  花季雨季,是一个阅读的年龄。

  虽然繁重的作业使我感到负担很重,但无论多忙,我都会楫挤出一点时间到书的海洋里遨游。

通过阅读,我学到孙悟空勇于与妖魔鬼怪斗争的精神;领悟到王二小为了人民的安危,与敌人机智斗争直到牺牲的英勇的事迹;认识到自己将有可能成为祖国的新栋梁,可能肩负着壮兴祖国的伟大任务。

因此,我应该多读书,读好书,让阅读伴随我长大。

  花季雨季,是一段多思的岁月。

  现在的我,是一个有思维,会思考的花季少女,不是小鸟依人。

以爸爸妈妈为中心的小姑娘了。

以前,无论做什么事,都要征求爸妈的意见,只有他们点头,才可以安心地去做;即使有时我想做的事,如果他们摇头说“NO”,那么我也只好听从命令了。

而今,我自己经过深思熟虑后,认为什么该做,什么不该做,如果大人有意见,我就把自己的想法、条件给搬出来评评理,使大人们心服口服。

所以,我要这个方法发扬光大,使它照亮我成长的路。

  花季雨季,一个成长的时期。

  当我迈进花季,我突然感到自己长大了,我学会了为别人的感受,理解别人的心情,还学会了为别人着想,把以前喜欢在背后说人家坏话、看到别人成绩就嘲笑他的坏习惯改掉。

当我看到父母的头发已不是乌黑而是掺杂了些银色时,我感觉到他们老了许多,我应该要懂事,不能再让爸妈为我操心了……

  人生犹如无垠的海洋,花季雨季是一张鼓风的帆,在漫漫途中乘风破浪,使人超越自我,高歌而行。

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