花季雨季读后感800字通用10篇Word文件下载.docx
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所以，我要这个方法发扬光大，使它照亮我成长的路。
花季雨季，一个成长的时期。
当我迈进花季，我突然感到自己长大了，我学会了为别人的感受，理解别人的心情，还学会了为别人着想，把以前喜欢在背后说人家坏话、看到别人成绩就嘲笑他的坏习惯改掉。
当我看到父母的头发已不是乌黑而是掺杂了些银色时，我感觉到他们老了许多，我应该要懂事，不能再让爸妈为我操心了……
人生犹如无垠的海洋，花季雨季是一张鼓风的帆，在漫漫途中乘风破浪，使人超越自我，高歌而行。
雨季读后感2
一部我们中学生写自己的长篇小说，一个个有血有肉而又性格各异的中学生形像似乎就生活在我们身边。
学校的知识竞赛，寒假的打工经历，军训伶仃岛一幅幅色彩斑斓的中学生活图画，时而使我沉思，时而使我兴奋，时而引我遐想，而在这一切震撼着我的是当代中学生的勇敢，进取的锐气，面对选择，优秀的少年们，毅然向更高、更难发起挑战，尽管有失败，但在关键时刻表现出的勇敢和魅力向世界人民展现了新一代少年精神世界的夺目光彩。
在今天的中国，勇于吃苦的，敢于迎接挑战的少年大有人在，广东穷苦少年黄茂林，父亡母病，却品学兼优，陕西的中学生汪建华刻苦攻关，荣获第31届国际数学奥林匹克竞赛金牌他们身上表现出的坚韧、刻苦、勇敢和聪慧，不正闪耀着当代青少年的光辉吗？
少年强则国强，有人曾预言21世纪是中国的世纪，而今天的21世纪正是我们的天地，我们坚信：
今天，我们播下理想的种子，明天我们将收获希望。
等闲识得东风面，万紫千红总是春，神州大地上春意盎然，让我们张开双臂去迎接时代的召唤。
雨季读后感3
在现实中，类似这样的情景是胜不枚数。
有的老师不分青红皂白、不问清楚事情的经过，就妄下结论，诬陷好人。
因为余发平时表现不好，就认定所有的坏事都是他做的，因为陈明平时表现好，成绩，就不假思索的认定他不会做出这种无聊的事。
就好像一个刚从监狱出来的犯人，难道他就不能改过自新吗？
难道世界上每一起案子都和他有关吗？
难道我们就能不经过考察情况就把他再次送进监狱？
难道……可现在，我只想对邝老师说一句：
“如果你被别人冤枉，而自己也有理说不清时，你就能真正的体会到余发当时的痛苦！
”感到幸运的是，我们碰到的都是优秀的老师，她们从不冤枉我们。
再说王笑天，我真的对他很失望。
一开始，他在同学们面前幽默风趣，经常去帮助同学们的学习，而且很富有正义感。
后来，老师冤枉了余发以后，他没有及时站出来说清楚原委，我感觉他胆怯了，逃避了。
敢做不敢当，枉为男子汉。
我们也应该站在老师的位置想想，老师岁数大了，自尊心更强了，被同学当众丑化，肯定很生气。
从这个事件中，我明白了：
做错事没关系，关键是要及时承认错误，改正自己的错误行为。
雨季读后感4
这本书写作了一群16岁的生活在深圳特区的少年的不同的生活。
因为这群少年无论年龄还是生活地区，都与郁秀当年自己的生活相同。
所以她的这部长篇小说的魅力就是，它写出了花季学生生活的原汁原味，他们的内心真实想法，男女之间的关系——那多一点微妙生动，少一点温婉柔情的心理。
书中说，16岁是花季，17岁是雨季，那是一个充满梦想与坚持的季节，是一个阳光向上，明朗乐观的季节。
在这个季节中，他们在教师和家长的指导下，在一件件事情的震撼和一个个感情的漩涡洗礼下慢慢的从青涩稚气走向了成熟懂事。
我们总有一天也会跨入他们这一个世界，而只有充满信心和勇气，敢于为理想拼搏的精神，才能在那个世界中自由驰骋。
现在，社会日新月异，变化万千，书中主人公的理想貌似只是考上一个理想的大学，但他们更崇尚自由的`生活，更期望得到一份纯真的感情，比如对刘夏来说，她就希望父母和好。
虽然那种无忧无虑的生活只存在于极乐世界中。
但在现实生活中，少年的梦，也许就应该“野心勃勃”的，它值得我们去为此奋斗和努力；
有了这个远大的梦，我们花季雨季中的精髓——宝贵的青春，才更加璀璨斐然，更加于众不同；
少年的梦，它不能再懵懂，应该有“远大的理想抱负意识”，那才能报效祖国，报效社会，这就是我得最深感触道理。
花有花期，花季也不过短短几年，我们只有像书中主人公一样，在花季时让自己过得有意义，怀揣自己梦想并为之拼搏，生命才不会有遗憾。
这样花季的花朵，也会向你怒放；
花期的花瓣，才会印在你的生命里，永不凋零。
雨季读后感5
小说中，聪明机智的王笑天，勤奋好学的陈明，刻苦顽强的谢欣然都给我留下了深刻的印象。
主人公们以乐观向上的态度去面对每一天的生活。
无论遇到什么挫折，都不会轻易放弃，用花季中最明媚的力量去融化他人心中的坚冰，用雨季中最单纯真挚的那份执着，去追逐自己的梦想。
在花季过渡成熟的时期，我们要学会渐渐长大。
长大意味着承担责任，意味着经得起考验的同时，还要加倍努力，去探究新鲜的事物。
在其他人都勤奋学习时，更不得懈怠，还要抱有一颗好奇的心，去学习对自己有益的新知识。
处理好本分内的大小事务，能明确自己的目标与努力的方向。
本书中另一看点就是中学生们纯粹丰富的感情生活。
作者以深切的体会，温柔的笔触，将这种感情写得正常又美好。
的确，对异性产生好感是是漫长岁月中每个人都会经历的，而在求学的同时，我们也要正确的认识并大胆的面对，就比如书中的刘夏与王笑天，他们能互相帮助，互相扶持，共同进退，共同嬉耍，有一个美好的花季，同学之间的友情并不像现代剧中那样轰轰烈烈，而应该给对方以自己的空间，两者互相督促，取长补短，在学习上有更大的提升。
每一个人都将迎来自己的花季，而鲜花在开放的过程中，又少不了骤雨的摧残，只有经历过艰难，才会懂得生活的来之不易。
小心呵护，倍加珍惜，才能绽开人生的第一朵花。
雨季读后感6
如果人人都不珍惜生活，那我们的社会以经不像是个社会了，那样的话，国家将落后，将被他人欺负，将变得越来越弱起来，被别人轻视；
我们的人生将无色无味，没有快乐，只有悲哀。
所以我们一定要努力学习，勤奋读书，珍惜目前所拥有的一切，感谢生活带给我们的酸、甜、苦、辣，让我们学会了丰富的知识，懂得了更多的道理，只有这样，我们才能更好的感受美好的人生，享受生活赋予我们的快乐，愿热爱生活的人们生活多姿多彩，无比幸福！
花季，如花般的年龄，我们尽情开放；
雨季，挫折来到的年龄，自信、勇气会帮助我们度过。
相信自己，为自己加油！
雨季读后感7
这部小说的主人公即是文中描写的所有中学生，是一幅群像；
却又能在这个群像中找到鲜明又独立的个体。
当我阅读时，甚至可以找到自己的影子，不是么？
在我们的身边，总有一个酷爱学习，不谙世事的陈明；
一个长相英俊，阳光开朗的王笑天；
一个心地善良，大方果敢的谢欣然？
当我们在书中找到'
自己'
找到'
自己的朋友'
在路上，在课堂上，便在书中看到自己的一切。
令我印象最深的的便是陈明了。
他学习用功，在学校里出人头地，这反而助长了他的傲气，看不起没有文化的人，一心想要考取清华，为自己的人生添金。
但陈明过于自我了，不明白'
人外有人'
的道理，以为自己早已超然世外，不同凡响。
这种心态必然会在将来带给他措手不及的失败。
这也是所有学生要面对的未来——只有调整好心态，才能使自己闪耀出不一样的光彩！
雨季读后感8
小说中对家长们提出了如何正确看待这一代年青人，如何理解他们进而引导他们的问题。
又从青少年的角度，已具有鲜明时代特征的思想方式去审视自己的父母。
现在，由于时代的改变，社会、科技的快速发展，父母长辈和我们这一代人的知识水平和思想都有很大的差异，行为习惯、情感取向等方面，也出现了较大的区别，但毕竟青少年属于成长阶段，思想、行为等各方面还没有成熟，应该要正确地看待父母长辈的教导。
通过这篇小说，我就像在看着自己，在对父母进行交流谈心一样，给了我许多很重要的启示。
我很坚信小说里的一句话“明天又是新的一天”，小说里的各个主人公都是以乐观向上的态度去面对一天的生活，体会生活人生的乐趣，在遇到挫折时，永不放弃，从什么地方跌倒就从那个地方爬起，因为明天又是新的一天，一天新的生活在等待着你去体验，所谓明天会更好!
《花季雨季》是我颇喜欢的一部长篇小说，读后给人一种轻松、明朗、向上之感，是我对生活有了更充分的认识，更加坚定自己勇往直前的目标。
雨季读后感9
那时，描写特区青少年朝气蓬勃的生活经历的《花季·
雨季》刚刚问世不久，便在班上以最快的速度流行开来。
课余时间，《花季·
雨季》当之无愧地成为班里的同学们津津乐道的焦点。
《花季·
雨季》虽说抒写的是高中学生的故事，但同龄人郁秀那优美流畅的笔调却深深吸引了刚上初中的我与其他每一位同学。
连一向对我们阅读课外书颇为反感的班主任老师，也破例利用一周一次的班会时间针对《花季·
雨季》开展主题讨论，题目选定了很合同学们胃口的“怎样看待刘夏与王笑天的早恋”。
当时，同学们纷纷踊跃发言：
有的说中学生应当刻苦学习，不应当提倡早恋；
有的说早恋在九十年代的中学校园里早已是普遍现象，中国人应当开放一点，不值得大惊小怪；
有的说关键要把握一个“度”，只要不将友情转化成爱情就可以了；
还有一位同学调侃说早恋就是“早晨的锻炼”，惹得大家忍俊不禁。
在这热烈活跃的气氛中，一向拘谨内向的我思恂再三，终于忍不住举起了手。
甜美的日子总是匆匆流逝于不经意之间，一转眼，我已经是初三的学生了，《花季·
雨季》也已经被拍成的电影和电视剧。
升学的压力一天紧似一天地降在了同学们稚嫩的双肩上，班里也似乎少了以往那开心的欢笑声。
1999年的岁末，在学校组织的《恭迎千禧年》大型联欢会上，班里的同学们献上的大合唱的歌曲，就是电视剧《花季·
雨季》的主题歌。
每一个同学都知道，这次是我们班最后一次组织的集体活动了，因此，在为了不耽误学习进行的有限的几次排练中，大家都格外地认真。
结果，在联欢会现场，我们班表演的大合唱博得了全校师生的阵阵热烈掌声，获得了圆满成功。
在临近毕业的日子里，班里的每一个同学，都格外珍惜这段最后的初中时光，班上的学习气氛也分外浓厚。
一个普通的日子，课间操刚刚结束，就听见主席台上的大喇叭里传出了校长的声音：
“现在宣布一个好消息，9710班获得了我们全校唯一的出席市的先进班集体。
雨季读后感10
《花季雨季》里讲述的是一群高中生的成长历程。
在书中，我看到的都是生活的酸甜苦辣，每个人物都有他们各自的个性。
这本书中的那些人物让我印象深刻。
谢欣然，一个乖巧的女孩，她做事十分认真；
余发，一个学习喜欢偷工减料的人，相比之下，陈明就是一个书呆子……这些人在作者的笔下写得十分生动。
然而，我觉得这些人物仿佛就是一面镜子。
在生活中，难道你不曾发现有这样的人吗？
在身边，我们就会发现一些同学就是书中的人物的样子，像谢欣然一样乖巧，认真；
像余发一样学习一般……
在看书过程中，我发现他们发现的事件就是发生在我们身边。
有一次，谢欣然他们去一个叫伶仃岛上军训。
他们的教官十分严厉，在过程中，教官教他们叠被子，让他们练习和早上早起锻炼。
一个星期下来，他们终于适应了，但是军训却结束了。
看完那篇文章后，我不由得想起那次户外拓展，我们和书中一样，也在教官的指导下度过了三天艰苦而快乐的拓展活动。
刚适应一切陌生的环境却草草地结束了。
《花季雨季》这本书，我看的时候感觉就像在讲述我们自己生活中的真实故事。
花季16岁，雨季17岁，花季雨季正是一生中最美好的岁月。
一天时间虽然有24小时，但是每天很快就过去了，我们只能期待明天的到来。
生活中，不正是这样，看看我们，六年级就一转眼就过了四分之一多了，书中，高一，有欢笑也有泪水，像欣然，由于没有深圳“绿卡”而十分烦恼；
柳清又受到家里的轻视和自身体型而有时倍感自卑。
我觉得每个人都会遇到各种困难，但是绝对不能放弃，要乐观面对生活。
我觉得《花季雨季》给我带来了欢乐，因为书中发生的趣事时常能够让我笑口大开，但是有时我却被悲伤的情节打动地难过不能自己。
我想这就是花季，雨季所承受的快乐与烦恼吧！
在生活中，虽然我们还是稚气的六年级初中生，但是我们要珍惜每一天。
美国的桑德堡说过一段充满哲理的话：
“我告诉你昨天是已停止的风，是落下西天的夕阳。
我告诉你世上没有别的东西，只有一个充满明天的海洋，一个充满明天的天空。
我们在日落时说，明日又是一天。
”
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