学年高中历史 22 雅典城邦的民主政治 6每课一练 岳麓版必修1doc.docx
《学年高中历史 22 雅典城邦的民主政治 6每课一练 岳麓版必修1doc.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学年高中历史 22 雅典城邦的民主政治 6每课一练 岳麓版必修1doc.docx（20页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
学年高中历史22雅典城邦的民主政治6每课一练岳麓版必修1doc
2019-2020学年高中历史2.2雅典城邦的民主政治6每课一练岳麓版必修1
一、单项选择题
1．（2010山东滕州11月）公元前432年的一天，雅典公民伯克帕德的妻子米利娜兴高采烈地与丈夫一起去参加公民大会，但被禁止进入会场，主要是因为
A．会议内容与妇女没有关系B．妇女没有享受民主的权利
C．妇女无权千预男人的事务D．男子掌握的信息多于妇女
1.B雅典民主制下只有祖籍本邦、有一定财产和居住年限的成年男性才有参与政治的权利。
选B。
2.（2010山东滕州11月）“陶片放逐法（Ostracism）”，是公元前5世纪雅典等若干古希腊城邦所实施的一项独特的政治法律制度。
每年雅典城邦公民大会第6次常务委员会会议期间（12月），常务委员会会询问公民大会是否需要进行陶片放逐投票，以使城邦摆脱影响力太大的人士……下面对其叙述，不正确的是
金太阳
A．是一种绝对民主的政治制度，在《十二铜表法》里可得到印证
B．把反民主势力置于公民大会的严密控制之下
C．是一种以民主方式反对民主敌人的有效方法
D．是克里斯提尼民主改革中的一项重要举措
2.A《十二铜表法》是古罗马成文法诞生的标志。
选A。
3．（2010山东滕州11月）“一个对政治毫无兴趣的男人，我们不说他是那种只扫自家门前雪，不管他人瓦上霜的人，而干脆把他当作废人”。
这是古希腊雅典政治家伯利克里的名言。
你对这句话的理解是
他鼓励公民积极参政
雅典民主政治维护全雅典人的利益
雅典民主政治是雅典大多数人的民主金太阳
A．
B．
C．
D．
3.A雅典民主政治只是成年男性的民主，实质是维护奴隶主贵族的利益。
采用排除法，正确答案为A。
4．（2010广东广雅中学11月）对雅典民主政治评价不恰当的是
A．创造了集体管理的新形式B．催生了繁荣的雅典文化
C．是男性公民的民主D．是间接民主，选举代表管理国家
4.D雅典民主是直接民主。
5．（2010山东聊城11月）所有合法公民均可参加的公民大会是雅典实行民主的具体体现，它每年要召开40次。
他能运行的最重要的前提是（）
A．雅典是城邦小国B．雅典高涨的参政热情
C．国家发放参政津贴D．必须参政的法律强制
5.A因为是所有合法公民参加公民大会，一是人数众多，二是次数较多。
城邦小国才有可能实行。
6．（山东枣庄市2011届高三第一次调研）伯利克里在著名的《葬礼演说》中说：
“我们的政治制度之所以称为民主政治，是因为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中。
”这段话反映出雅典民主制的基本特点之一是（）
A．民主面前人人平等B．人民主权
C．法律面前人人平等D．民主为国内人共享
6.B从材料中获取有效信息：
政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中。
这个信息表明民主制度的特点是人民主权。
7．（2011年深圳高三第一次调研）公元前431年，雅典和斯巴达之间爆发战争。
根据当时雅典的政治体制，作出应战决定的是（）
A．公民大会B．五百人议事会
C．元老院D．民众法庭
7．A奴隶制时代的雅典，公民大会、五百人议事会、民众法庭是民主政体特征的充分体现，但公民大会是最高的权力机关，负责审议并决定一切国家大事。
元老院是罗马国家的机关。
8.（2011年济宁市高三复习质量监测）在雅典民主政治的黄金时代，公民的参政方式是（）
A.按财产多寡参与国家管理B.投票选举和轮流执政
C.按素养高低参与国家管理D.抽签选举和轮流执政
8.D雅典民主政治的特点是人民主权和轮番而治，最符合这一特点的就是抽签选举和轮流执政。
9.（徐州市11届高三第一次质量检测）在雅典民主政治的繁荣时期――伯里克利时代，下列从职人员不是公民通过抽签方式产生的是（）
A.公民大会轮值主席 B.十将军 C.五百人会议成员 D.陪审法庭陪审员
9．B十将军在公民大会上通过举手方式选出。
10．（2011年广州市普通高中毕业班综合测试）马克思说：
“希腊的内部极盛时期是伯利克里时代，外部极盛时期是亚历山大时代。
”“希腊内部极盛”的主要原因是（）
A．对外交流频繁B．法律体系完备
C．民主政治发展D．人文思想盛行
10．C伯利克里时代是雅典民主政治的黄金时期，民主制度的发展和完善，带来了雅典社会的繁荣和发展。
11．（2011年苏、锡、常、镇四市高三教学情况调查）某同学在撰写研究性学习论文时，在“参考文献”中列出了以下篇文章（书籍），据此判断，该研究论文的题目应该是（）
①《地理与文明之间的关系》②《希腊城邦制度与民主政治》
③《宽松自由的社会环境与古希腊文明》④《独特的自然环境孕育了古希腊文化》，
A．有利的地理环境孕育了古希腊的政治文明B．古希腊城邦制孕育了平等互利的观念
C．希腊政治文明与近代文明之间的关系D．古希腊民主政治文明产生的条件
11.D四篇参考文章分别从地理和自然环境、城邦、宽松的社会环境等方面阐述了希腊民主政治产生的条件。
12．（2011年临沂市高三教学质量检查考试一）古代雅典城邦实行民主政治的根本目的是（）
A．保证雅典公民的地位和作用B．保证自由民在法律面前一律平等
C．增强城邦凝聚力，保持强盛D．保证公民利益，制约官员滥用权力
12．C抓住题干中的“根本目的”，可以看出通过A、D从而增强城邦的凝聚力，而B的说法不符合雅典城邦民主的内容。
13.（2011年镇江高二学业水平测试）古希腊的雅典首席将军伯里克利指出，“我们的制度之所以被称为民主政治，因为政权是在全体公民的手中”。
当时，雅典事实上的最高权力机构是（）
A.五百人会议B.公民大会C.陪审法庭D.元老院
13.B 公民大会是雅典最高权力机关，所有合法的公民都有参与权、知情权、发言权、选举权和被选举权。
14．（11广东韶关一模）古代希腊城邦的民主政治（）
A.是大河文明的结果B.更多地体现了平民的政治权力
C.是近代政党政治的滥觞D.集体管理、依法行政
14．D本题考查古希腊民主政治的特点，结合所学知识可知其D.集体管理、依法行政
15.（潍坊市高三教学质量检测
（二））下列反映了古代东西方文化繁荣、思想活跃的局面。
出现这一局面的共同原因是
苏格拉底与学生自由辩论齐国稷下学宫
A.商品经济的发展B.民主制度的保障
C.社会变革的推动D.自然环境的影响
15.C中国当时正处在从奴隶制时代到封建制时代的过渡，各个诸侯国为了在争霸过程中奠定自己的地位，出现了礼贤下士的局面，促进文化繁荣，出现“百家争鸣”的局面；苏格拉底时代是希腊民主政治逐渐走向繁荣的时代，商品经济的发展和民主政治的保障促成了希腊的繁荣。
金太阳
16．（徐州市2010—2011学年度高三第三次质量检测）在伯里克利时代，公民大会成为国家最高权力机关。
这反映雅典民主制所具有的特点是（）
A．轮番而治B．人民主权
C．法律至上D．自由平等
16．B公民大会是雅典的最高权力机关，由成年的男性公民组成，负责决定国家的重大事务，这体现了人民主权的原则和精神。
17．（2011年江苏省高三新课改考前考测试卷历史测试
（一））迈加克利斯（Megacles），出身于雅典Alopeke区，公元前486年被放逐；卡利色诺斯（Kallias），出身不详。
公元前485年被放逐。
上述材料最有可能记载在（）
A．陶片B．纸草C．羊皮D．青铜器
17．A公元前485年是克里斯提尼统治时期。
对于某些别有用心的野心家，克里斯提尼制定了“陶片放逐法”
18．（2011海门二模）雅典执政官伯利克里说：
“我们的制度是别人的模范，而不是我们模仿任何其他的人的。
我们的制度之所以被称为民主政治，因为政权是在全体公民的手中，而不是在少数人手中。
”下列各项不能体现其观点的是（）
A．陪审法官由选举方式产生B．五百人会议通过抽签选举产生
C．公民大会向全体居民开放D．向参加城邦活动的公民发津贴
18．C公民大会是向全体“公民”开放，不是所有的居民都有权利。
妇女、奴隶、外邦人等基本没有公民权，就没有资格参加公民大会。
19．（2010佛山月考）“雅典公民帕帕迪是一个目不识丁的人，他通过抽签来到法庭，参加审判苏格拉底。
尽管许多问题听不懂，但最后举手投票时，帕帕迪投苏格拉底有罪！
”（《苏格拉底之死》）以上描述不能说明的是（）
A．雅典民主制度较大限度保障了公民的民主权利
B．雅典民主创造了抽签制、投票制等民主的运作方式
C．雅典民主使雅典人直接参与国家管理
D．雅典民主容易导致权力的滥用或误用。
19.C 本题可用排除法作答。
由“一个目不识丁的人”可知A项正确，由“通过抽签来到法庭”可知B项正确；由“许多问题听不懂”却仍“投苏格拉底有罪”可知D项正确。
20．（2011华师附中测试）如果你通过时光隧道，回到希腊克里斯提尼执政的时代，下列情景中你并不能看到的是
A．国王住在高高的山岗上并被巨石围墙护卫的王宫之中，监视并控制着全体臣民
B．乡间居民步行进城，高兴地参加公民大会，行使自己的权利
C．公民大会正在讨论军国大事，出现了唇枪舌剑的场面
D．在特别公民大会上，与会公民在陶片上写下他认为的危险分子，通过投票决定流放
国外的人员
20.A希腊克里斯提尼执政的时代，属于民主政治，以贵族把持的元老院掌权，没有国王。
21．（2011华师附中综合）假如某年雅典全国人口约20万，自由民约为16.8万人，其中成年男性公民4.5万人，妇女3.2万人，外邦人约3万人，奴隶约1万人。
其中有权参加公民大会的人数是（）A．16.8万人B．4.5万人C．7.5万人D．7.7万人
21.B 本题考查的是公民的含义及雅典民主政治的实质。
雅典民主政治是男性公民的民主。
22．（2011济宁期末）陶片放逐法的实行，对威胁雅典城邦民主的人具有震慑作用，是雅典维护民主政治的有力武器。
这一方法创始于金太阳
A.雅典城邦的初步形成时期B.雅典民主政治的奠基时期
C.雅典民主政治的确立时期D.雅典民主政治的黄金时期
22.C陶片放逐法创立于克里斯提尼时期，这个时期是雅典民主制度的确立时期。
23．（2011济宁期末）公元前399年，雅典民众法庭以“亵渎神灵”和“教坏青年”起诉苏格拉底。
在判决时，起诉者提出判死刑，通常被告可以提出流放，然后由陪审团在二者之间做出选择，但苏格拉底却提出要给他以奖赏而非处罚，结果盛怒的陪审团判他死刑。
下列对这件事的理解，正确的是
A.公平和公正是雅典法律的基本特点B.苏格拉底对雅典社会极度不满
C.古代雅典的民主政治并非完美无缺D.智者学派的社会地位严重削弱
23.C民主制度是最好的政治制度，但不是完美无缺的制度，任何一种制度都不可能是完美的，苏格拉底之死说明了这一点。
24．（2011德州期中）“辉煌属于希腊！
……”，古代希腊在众多文化领域都取得辉煌成就的最主要原因是（）
A．希腊人对知识的渴求、探究和思考
B．公民的利益受到法律保护
C．民主政治的繁荣和公民地位提高
D．得天独厚的地理条件的影响
24．C民主制度下，思想相对开放和自由，这是古代希腊在众多文化领域都取得辉煌成就的最主要原因。
25．（11惠州高三第三次调研考试）如果你通过时光隧道，回到希腊梭伦执政的时代，下列情景中你并不能看到的是
A．国王住在高高的山岗上并被巨石围墙护卫的王宫之中，监视并控制着全体臣民
B．乡间居民步行进城，高兴地参加公民大会，行使自己的权利
C．公民大会正在讨论军国大事，出现了唇枪舌剑的场面
D．在民众法庭上，其审判员从所有公民中抽签选举产生
25．A公元前8—公元前7世纪，古希腊贵族推翻王权，建立贵族制。
梭伦执政时代，雅典民主制度已成雏形，国王早已被废，故选A。
26．（11济宁高一历史期末考试）伯里克利时期，雅典的民主政治走向了顶峰。
下列现象在这一时期才开始出现的是
A．某公民因财产富余而提高了等级 B．某官员因渎职被陶片放逐法放逐
C．某公民被抽签选入十将军委员会 D．某公民因参加政治活动领到津贴
27．（11胡埭中学高三年级期中调研）文物是物化的历史，是历史工作者从事历史研究的重要依据。
仔细观察下列文物，其中对研究奴隶社会历史有着重要作用的是
A．①③④B．②③④C．①②③D．①②③④
金太阳
28．（11安庆教学质量调研监测）在举行公民集会的那天，所有的男性公民纷纷涌向一个公共场所，在那里选举与罢免公职人员，并决定是否判处某个公民的死刑。
这样的场所应是（）
A．罗马的元老院B．英国的法院C.美国的国会山D．雅典的广场
28．D雅典实行直接民主制，所有成年男性公民都可以到广场集会商讨国家大事。
29．下列图片的历史人物为希腊民主制度做出了巨大的贡献，下列说法正确的是（）
①梭伦改革奠定了希腊民主政治的基础②克利斯提尼改革确立起雅典的民主政治
③克利斯提尼时期确立了陶片放逐法，成为维护民主政治的有利武器
④伯利克里时期，是雅典民主的“黄金时代”（）
A．①②③④B．①②③C.①③④D．①②④
29．A雅典民主三部曲：
梭伦改革奠定了希腊民主政治的基础；克利斯提尼改革确立起雅典的民主政治；伯利克里时期，是雅典民主的“黄金时代”；另外克利斯提尼时期确立了陶片放逐法，成为维护民主政治的有利武器，故四个选项都正确。
30．（11苏州高二历史期末考试）《雅典政治》有这样的记载：
有一次，一个名叫吕锡马库斯的人犯了死罪，行刑吏准备执行。
优美里德斯依据法律提出，公民未经陪审法庭判决不得处死。
到了陪审法庭举行审理的时候，吕锡马库斯被判罪名不成立，得以免罪。
这一记载侧面反映出（）
A．陪审法庭是最高法院兼最高司法与监察机关
B．陪审法庭是最民主的权利机构
C．陪审法庭是最高权利机关
D．陪审法庭是最高行政机关
30．A从材料的叙述即可得出结论，陪审法庭负责审理、司法、监察等诸多方面的事务。
31．（11淄博高一期末考试）在雅典，为保证民主制度正常运作采取的措施不包括
A．建立五百人议事会作为最高权力机关B．群众有权监督公务人员
C．实行集体管理D．实行差额选举制、任期制、议会制、比例代表制等制度
31．A五百人议事会是公民大会的常设机构，负责公民大会的日常事务，它不是最高机构，最高机构是公民大会。
32．（2011佛山质检）在雅典的民主制下，下列哪些事情是可能发生的
①一个中亚成年男子为躲避国内政治迫害来到雅典，取得了各种民主权利
②公民帕德玛因为邻里纠纷而向公民大会申述
③雅典的民主制激发了每个人建设国家的积极性
④公民阿萨德和妻子一起参加了公民大会
A．①②③B．②③C．②D．③④
32.C在雅典的民主制下，外邦人和妇女没有公民权，故排除①和④，雅典的民主只是少数人的民主，不可能激发每个人的积极性，故排除③。
33．（11德州二模）有位史学家在评论古希腊城邦的成就时说“不应看它没能做到什么，而应看它做到了什么。
”从这一观点出发，你对雅典民主的认识应是
①雅典民主重视公民的民主权利和责任感，创造了辉煌的文明成就
②雅典民主创造了法治基础上的议会制、选举制等民主形式，为后世民主发展提供了宝贵的经验
③实现了人民主权和轮番而治的设想，与同期其他文明的专制制度相比是巨大的进步
④雅典民主是公民政治，激发了公民的主人翁精神，但外邦人、奴隶等被排除在外
A．①②④B．①②③C．①③④D．①②③④
33.B雅典民主是分等级的，奴隶主贵族获得的权力肯定比一般的奴隶主大，激发公民的主人翁精神的说法夸大了事实。
34、（2011年5广东考纲调研）一位与伯利克里同时代的人曾自豪地说：
“假如你未见过雅典，你是个笨蛋；假如你见到雅典而不狂喜，你是一头蠢驴；假如你自愿把雅典抛弃，你是一头骆驼。
”他之所以这样说是因为伯利克里时代的雅典
A．疆域最辽阔B．民主政治发展到顶峰
C．经济最繁荣D．对外战争屡获胜利
34．B．解答此题的关键是要准确理解材料所要表达的意思，即到过雅典的人，首先要看到的是雅典的民主，这是雅典的光荣。
梭伦改革把雅典引向民主的轨道，而伯利克里时期雅典的民主最为繁荣。
所以根据题目的关键提示词“伯利克里时代”可判断正确答案。
35．（2011年5月广东高三模拟考试最后冲刺卷）伯利克里说：
“我们的权力不在少数人手里，而是由全体人民掌握”。
.这一精神主要表现在哪一方面
A．官职只向男性公民开放B．人民主权和轮番而治
C．设立最高权力机关D．抽签组成五百人会议
35.B 本题是对雅典民主政治特点的考查。
A项是雅典民族政治的局限性，只是男性公民的民主；公民大会是雅典的最高权力机关，五百人会议是公民大会的附属机构。
二、非选择题
1．（2011届南京29中高三摸底）阅读下列材料：
帕帕迪是个雅典郊区的农民，今年（前399年）30岁，他是家庭中的男主人。
今天，他要去雅典参加公民大会。
到了雅典公民大会的会场，“大家注意，今天是公民大会，外邦人不许入内。
”在门口执勤的监察员大声地喊着。
今天的议题有三项：
第一项是对即将离任的执政官进行任期财务审核。
第二项是投票选出民主妨碍者。
第三项是对是否进一步扩大海军规模进行辩论和表决。
每个有投票资格的雅典公民，在自己选区的入口处领取一块陶片，陶片一人一块，写下名字后，将陶片交给工作人员。
帕帕迪不识字，他只好请旁边的一位体面的贵族写，写了谁也不知道。
这次获票最多的是一个贵族特森。
他的名字一宣布，整个会场一片欢呼雀跃。
主持人首先宣布了发言人资格。
这时帕帕迪的一个远亲桑拉跳上演讲台，正准备要发表演说，突然听到下面一个声音：
“这个殴打父母的不孝之子有什么资格在这儿发言?
”原来是帕帕迪在揭发他，桑拉立即在一片骂声中下了台。
——中学历史在线
结合所学知识回答：
（1）雅典公民享有民主权的条件是什么?
公民大会除了排除外邦人外，还有哪些人?
（4分）
（2）材料中每个有投票资格的雅典公民进行投票的方式叫什么?
是谁发明的?
其执政期间对雅典民主进程有何贡献?
（4分）
（3）雅典公民大会的职责是什么?
它有什么局限性?
（4分）
1．【解析】
（1）第一小问是对雅典公民含义的考查，结合所学知识及材料提供信息即可回答；第二小问是考查学生对教材知识的掌握，依据所学知识作答即可。
（2）雅典民主制的确立大体经过了三个阶段：
推翻民主制、梭伦改革、克里斯提尼改革。
材料中提及的“陶片”即为克里斯提尼改革时的“陶片放逐法”，考虑到这一点，本问答案也就清晰了。
（3）注意对材料中所提到的公民大会三项议题的分析理解，从中可分析出雅典公民大会的职责；结合第
（1）问答案可知雅典民主政治的局限性。
（意思相似即可）
参考答案：
（1）祖籍雅典、成年男子、拥有一定的财产，还要有个人道德修养。
（2分）妇女、奴隶。
（2分）
（2）陶片放逐法。
克里斯提尼。
（2分）贡献：
使民主制最终在雅典确立。
（2分）
（3）职责：
雅典最高权力机关，负责审议并决定一切国家大事。
（2分）局限性：
以男性为中心的父权和夫权社会，维护奴隶主贵族的利益，是狭隘的民主。
（意思相似即可，2分）
2．（2010广东广雅中学11月）阅读下列材料，回答相关问题（16分）
材料一：
金太阳
图
（1）雅典公民大会旧址图
（2）现代英国议会下院在召开会议
材料二：
金太阳
图（3）伯里克利时代雅典政治权力结构示意图
图（4）现代美国政治权力结构示意图
金太阳
材料三：
“古代希腊的民主与今天西方的民主不能完全相提并论。
在雅典，城邦的所有公民都有可能亲自参加选举和表决，这是直接民主。
与我们今天的代议制民主不同。
另外，雅典居民中有很大一部分不享有公民资格，如奴隶、妇女和外国侨民，这后一种人即无政治权利的移民劳动者。
这些群体的人从事劳动，雅典公民搞政治。
……对于这种区别对待，希腊人并不觉得有什么不正常或令人反感之处。
古代社会是建立在私有基础上的奴隶制社会。
只靠两只手臂提供劳动力的人，没有更多的时间积极参与国家事务；这些人不能算作积极公民……亚里士多德认为，人是指积极参加集体事务的人。
因此，在他看来妇女、奴隶和外邦侨民不属于这类人：
希腊人不认为城邦里有任何不公正或歧视。
”
——许海山主编《欧洲历史》
金太阳
材料四：
代议制是指公民通过选举代表组成代表机关，间接参政议政，讨论决定国家大事，行使国家权力的一种民主制度和组织形式。
代议制的产生、发展，反映了社会分工日益专门化和国家事务日益复杂化的客观需要。
在现代社会中，无论是哪一个统治阶级，只要实行民主政治，都普遍采取代议制的形式，只是具体方式有所不同。
资本主义国家的代议机构是国家立法机关，独立行使立法权，并与其他两权即司法权和行政权相互制约与平衡。
在代议制机构的设置上，有的国家实行两院制，有的实行一院制。
请回答：
（1）材料一中图
（1）、图
（2）显示的权力机构在产生方式上有何不同？
英国议会在国家政治生活中开始处于实际上的权力中心地位的标志性事件是什么？
这一标志性事件有何意义？
（4分）
（2）材料二中图（3）中的“陪审法庭”、“五百人会议”、“十将军委员会”各是在什么时候设立的？
在伯里克利时代这三个机构分别是如何产生的？
图（4）中的权力结构形成的依据是什么？
体现了什么原则？
三个机构分别是如何产生的？
（6分）
（3）根据上述四则材料，结合所学知识，列表比较古希腊和近代西方的民主政治制度。
（4分）
古希腊民主政治
近代西方民主政治
阶级性质
①
资产阶级的民主政治
实现方式
平民与贵族长期斗争
革命战争或和平改革
民主形式
直接民主
②
民主范围
③
民主范围在资产阶级范围内不断扩大
参政方式
抽签、轮流坐庄
④
（4）结合所学知识及你的理解，简要谈谈雅典民主政治对近代西方民主政治的影响。
（2分）
金太阳
2．【解析】本题是一道图片、文字结合的材料解析题，考察内容是古代和近代的民主制度。
第一问和第二问解题的关键是能从图片中抓住有效的信息点，并结合基础知识回答问题。
如：
材料一主要是古希腊雅典的民主政治（直接民主）和英国议会为代表的近代民主政治（代议制民主，间接民主）。
第三问比较题，题目已经给出比较点，并且有提示，应该问题不大。
第四问，谈雅典民主政治对近代西方民主政治的影响，注意不要将雅典民主政治的评价都写出，只回答题目要求的内容即可，不要答非所问。
参考答案：
（16分）
（1）雅典的公民大会由雅典所有的公民自动组成；英国的议会下院由选举产生。
标志性事件是：
1689年，《权利法案》的颁布；意义：
议会权力开始高于王权，英国的君主立宪制开始确立。
（4分）
（2）陪审法庭在梭伦改革时设立；五百人会议、十将军委员会在克利斯提尼改革时设立；陪审法庭和五百人会议是在10个选区中抽签产生的；十将军委员会是在10个选区中选举产生的；
依据是：
美国1787年宪法；原则：
三权分立原则（制约和平衡原则）；总统和国会是由选举产生的，大法官由总统任命。
（6分）
（3）①奴隶主阶级的民主政治②代议制的间接民主③局限于城邦公民④民主选举代表参与国家政治；选举和议会立法。
（4分）
（4）雅典的民主政治开西方民主政治的先河，是西方民主政治的源头；比较健全的民主制度为近代西方民主政治的完善提供了借鉴。
（2分）
3．（2010莱芜12月）阅读下列材料：
材料一：
雅典最高权力机构是公民大会，每十天左右召开一次，
升级会员 