深圳市中考生物一轮基础复习专题十一 人类活动对生物圈的影响.docx

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深圳市中考生物一轮基础复习专题十一人类活动对生物圈的影响

深圳市中考生物一轮基础复习：

专题十一人类活动对生物圈的影响

姓名:

________班级:

________成绩:

________

一、单选题（共18题；共36分）

1.（2分）（2017八下·路南期末）下列自然资源中属于不可再生的资源是（）

A.水资源    

B.生物资源    

C.矿产资源    

D.气候资源    

2.（2分）（2018·连云港模拟）如图是某生态系统中的食物关系，下列说法错误的是（）

A.图中草的数量最多，鹰的数量最少    

B.图中与鼠有直接关系的生物有草、蛇、鹰    

C.鹰在此食物网中分别位于食物链的第2、3、4环节    

D.该图共有5条食物链，这些食物链彼此交错构成食物网    

3.（2分）水域环境遭到破坏的主要原因是

A.降水量减少    

B.森林减少    

C.水生生物减少    

D.人类活动    

4.（2分）人类的生存对能源的需求也很重要。

下列人类所能利用的能源中，属于对地球环境无污染的能源是（）

A.煤炭资源    

B.石油资源    

C.天然气资源    

D.太阳能资源    

5.（2分）（2019·昆明）“美丽昆明，我是行动者”是2019年6月5日“世界环境保护日”昆明的活动主题，下列行为与该主题相违背的是（）

A.绿色出行    

B.节水节电    

C.攀折花木    

D.爱鸟护鸟    

6.（2分）6月5日是世界环境日，下列做法中不符合“绿色环保，低碳节能”的是（）

A.  骑自行车上学    

B.出门随手关灯    

C.使用一次性筷子    

D.可回收垃圾再利用                                   

7.（2分）（2018七下·海淀期末）十九大报告中，首次把建设美丽中国作为新时代强国建设的重要目标。

为更好实现这一目标，下列哪项做法值得提倡（）

A.经常使用一次性筷子和杯子    

B.电视机不用时，不要切断电源    

C.不乱扔废电池以避免重金属污染    

D.抓捕野生动物，关入笼中饲养    

8.（2分）利用沼气池生产沼气，至少必需具备的两个条件是（）

A.密闭：

接种产甲烷细菌    

B.密闭：

接种酵母菌    

C.通风：

接种乳酸菌    

D.通风：

接种米曲霉菌    

9.（2分）（2017七下·柳江期中）减轻空气污染，改善空气质量的根本措施是（）

A.植树造林    

B.清运垃圾    

C.洒水    

D.减少污染物的排放    

10.（2分）（2017七下·林甸期中）保护生态环境使社会可持续发展应该是  （）

A.每个公民的义务    

B.科学家的事    

C.政府的事    

D.环境工作者的事    

11.（2分）2015年浙江省全面吹响了“五水共治”的新号角，全省上下为建设“山清水秀”的美丽浙江而努力奋斗．下列做法不利于“五水共治”的是（）

A.工业废水处理达标后再排放    

B.用淘米水浇花    

C.随意丢弃废旧电池    

D.使用节水型座便器    

12.（2分）“五水共治，治污先行”是我省提出改善生态环境的一项重要政策．为了防止水体污染，你认为下列措施中不可行的是（）

A.不任意排放生活污水    

B.禁止使用农药和化肥    

C.工业污水经净化处理后再排放    

D.牲畜粪便适当处理后再施用    

13.（2分）地球的环境质量下降，生态平衡失调的重要原因是（）

A.自然界中的动物增长过快    

B.毁林开荒、乱砍滥伐    

C.植物增长缓慢，物种在退化    

D.人口过度增长    

14.（2分）由于我国人口众多，人均森林面积仅相当于世界人均水平的（）

A.1/2    

B.1/5    

C.1/3    

D.1/4    

15.（2分）（2016七上·黑龙江期中）“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”造成这一差异的非生物因素是（）

A. 阳光    

B.水分    

C.温度    

D.空气    

16.（2分）对于不可再生资源的开发利用，不正确的是（）

A.十分珍惜利用    

B.寻找新的代替品    

C.节约利用、综合利用    

D.最大限度地加以开采    

17.（2分）（2017·陆良模拟）下列保护环境的做法中不正确的是（）

A.保护现有森林，大力植树造林    

B.生活生产中多使用清洁能源    

C.出行时尽量少开私车，多步行，骑自行车或乘公交车    

D.使用一次性筷子    

18.（2分）（2016七上·河南月考）在下列措施中，能提高生态系统自动调节能力的是（）

A.减少生物的种类    

B.减少生产者的数量    

C.增加生物种类    

D.增加消费者的数量    

二、综合题（共4题；共19分）

19.（4分）（2019·常德模拟）在一个草原上生活着野兔、狼、牛、羊等生物。

据此回答下列问题：

（1）该生态系统中生产者是________，消费者是野兔、狼、________、________。

分解者是细菌和________。

（2）冬天，草类减少，兔子的数量减少，狼的数量________。

春天，雨量充沛，草类增多，此时兔子的数量增多，狼的数量________。

在一般情况下，三种生物的数量总是维持在相对稳定的水平，这种现象叫________。

（3）为了保护人畜的安全，当地牧民曾组织过大规模的猎捕狼的活动，随后野兔的数量剧增，草场退化。

引起野兔剧增的原因是________，你从中得到的启示是________。

20.（5分）（2017八上·海口期末）阅读资料，回答下列问题：

资料一：

素有海口“绿肺”之称的东寨港红树林国家级自然保护区是迄今为止我国红树林保护区中红树林资源最多、树种最丰富自然保护区。

这里自然食物丰富，有血蚶、蚝、对虾、青蟹、血鳝、各种鱼等多种水生生物，是鱼虾蚌集居繁衍、候鸟飞禽栖息越冬好地方。

资料二：

曾经，这个鸟类乐园遭受过毁灭性威胁：

村民砍烧卤蕨、挖塘养鱼，过度捕捞，鸟类乐园惨遭荼毒！

近几年，我省增强生态保护理念宣传，多管齐下对红树林自然保护区环境治理和保护，显著成效，现在红树林又恢复昔日靓丽风景，迁徙鸟种类和数量及各类水生生物数量又逐年增加了。

（1）资料一和资料二有力地证明了建立自然保护区是保护生物多样性最为________的措施。

而________是“天然的基因库”，是进行科学研究的“天然________”，还是向人们普及生物知识和宣传保护生物多样性的“活的自然博物馆”。

（2）资料一中提到的软体动物有________和________。

它们的共同特征：

是身体________、表面有外套膜，大多具有________。

（3）红树林是候鸟飞禽栖息越冬的好地方，从行为获得途径来看，鸟类迁徙的行为属于________行为。

（4）我省除了有东寨港红树林国家级自然保护区外，还有霸王岭自然保护区，其保护的对象是________；东方大田自然保护区，保护对象是________。

21.（5分）（2018八上·河西期末）“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”描绘的是美丽的田园风光，请用生态学知识解答下列问题：

（1）水稻、青蛙、蝗虫、水蛇都是农田生态系统的生物，写出一条含3个以上生物的食物链．

（2）全社会公认青蛙是人类的朋友，请说说你的看法．

（3）少数人大肆捕食青蛙（如田鸡），这种做法错在哪里？

会酿出什么恶果？

22.（5分）（2016八下·邹平月考）如图示草原生态系统中各生物之间的关系．请分析：

（1）

该生态系统中，兔子与田鼠的关系是________，图中没有画出的生物成分是________自然界的作用是________．

（2）

该生态系统中，各种生物通过营养关系构成食物链．图中食物链共有________条，如果该生态系统受到重金属镉的污染，则图中________的体内重金属含量最高．

（3）

能量在沿食物链传递的过程中逐级________．根据这一特点，图中总能量最少的

一种生物是________．

（4）

某同学用：

“阳光→草→鼠→猫头鹰”表示图中的一条食物链，其错误是：

①光是该生态系统中________成分，不能写入食物链中：

②物链的起始端只能是________而不能是其他成分．

（5）

若人们为保护草籽而大量捕杀麻雀，草反而会减少．其原因是：

________

（6）

某地人工种植了大片草地，每年都会遭遇到严重的虫害，而天然草原则很少出现虫害，其原因是________

（7）

如果人类的活动使________ 生物灭绝，最终该生态系统会崩溃．

（8）

在食物链草→鼠→猫头鹰中，若草有10000千焦能量，能传到鹰的能量值是________ 千焦．

三、实验探究题（共2题；共10分）

23.（5分）（2018·萍乡模拟）请阅读下列资料，并回答相关问题

根据禽流感最新消息2017，目前我国已进入H7N9疫情高发季节，近日有报道称H7N9病毒变异株出现耐药性。

钟南山分析指出，这两例H7N9病毒变异株有两个特点。

第一，变异株在禽类中成为高致病性病毒。

“以往H7N9病毒在禽类中不发病，在人类中致病，但现在变异后的病毒会使禽类也发病，这一点目前也引起农业部门的高度重视。

”第二，变异的病毒株对某药物出现耐药性。

人们还认识到流感病毒可跨物种传播。

因而，疾控中心专家表示，不要近距离接触不明野鸟和禽类。

（1）禽流感病毒出现耐药性变异株，其根本原因是病毒结构中________发生了改变。

资料中的不要近距离接触不明野鸟和禽类”，从预防传染病的措施来看是为了________。

（2）H5N1禽流感疫苗是否可以用来预防H7N9禽流感呢?

下列是科研人员对有关动物进行的实验，请完善以下实验步骤，判断实验现象，分析实验原因。

【材料用具】健康小鸡若干只、H5N1禽流感疫苗、H7N9禽流感病毒、注射器等。

【实验步骤】第一步：

将健康小鸡若干只均等地分为两组，甲组为实验组乙组为对照组。

第二步：

甲组________，乙组不作任何处理。

第三步：

一段时间后，分别给甲、乙两组小鸡注射H7N9禽流感病毒，观察其状况。

【实验现象】甲组小鸡________，乙组小鸡感染了H7N9禽流感。

【实验结论】H5N1禽流感疫苗不能预防H7N9禽流感。

【分析原因】注射H5N1禽流感疫苗，小鸡产生相应的抗体不能和H7N9禽流感病毒结合，因此这种免疫具有________的特点。

24.（5分）（2016·岳阳）小丽和小辉为探究教室和操作中细菌和真菌的分布做了下列实验，请分析回答有关问题：

【提出问题】教室和操场哪里的细菌和真菌多？

【材料用具】每组两套装有牛肉汁培养基的培养皿（已高温灭菌）、标签纸、放大镜、透明胶带、恒温培养箱

【实验步骤】

①在标签纸上标出组别、实验日期、编号（1号、2号），将标签贴在培养皿底部．

②采集细菌和真菌，在教室、操场打开培养皿，暴露在空气中10分钟，再盖上、封好．

③放入恒温箱中培养24小时．

④观察、记录．

【讨论】

（1）

配置牛肉汁培养基的目的主要是为细菌和真菌提供________．对其进行高温灭菌的目的是________．

（2）

步骤②相当于细菌、真菌培养方法中的________．

（3）

预期实验结果：

________的细菌和真菌更多些．

（4）

根据实验结果，为了健康，我们平时在学校应该怎样做？

（请写出2条）

①________②________．

参考答案

一、单选题（共18题；共36分）

1-1、

2-1、

3-1、

4-1、

5-1、

6、答案：

略

7-1、

8-1、

9-1、

10-1、

11-1、

12-1、

13-1、

14-1、

15-1、

16-1、

17-1、

18-1、

二、综合题（共4题；共19分）

19-1、

19-2、

19-3、

20-1、

20-2、

20-3、

20-4、

21-1、

21-2、

21-3、

22-1、

22-2、

22-3、

22-4、

22-5、

22-6、

22-7、

22-8、

三、实验探究题（共2题；共10分）

23-1、

23-2、

24-1、

24-2、

24-3、

24-4、