动作分析实验报告.docx

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动作分析实验报告

动作分析实验报告

学生学号

实验课成绩

学生实验报告书

实验课程名称

基础工业工程

开课学院

机电学院

指导教师姓名

赵秀栩

学生姓名

XX

学生专业班级

工业工程2013级

2014

--

2015

学年

第

1

学期

实验者

XX

专业班级

XX

组别

XX

同组者

XX

实验日期

2014年3月22日

一部分：

实验预习报告（包括实验目的、意义，实验基本原理与方法，主要仪器设备及耗材，实验方案与技术路线等）

实验目的：

按操作者实施的动作顺序观察动作，用特定的记号记录以手、眼为中心的人体各部位的动作内容，把握实际情况，并将上述记录图表化，以此为基础，判断动作的好坏，找出改进点。

具体是指：

1.了解操作者身体各部位的动作、动作顺序和方法；2.了解以两手为中心的人体各部位是否尽可能同时动作，是否相互联系；3.明确各种动作的目的，动作过程中必要动作和不必要动作；4.了解必要动作中两手的平衡。

实验意义：

1.为减轻作业疲劳、提高工作效率而找出动作存在的问题；2.探讨最适当的动作顺序、方法及人体各部位动作的同时实施；3.探讨最适合于动作的工、夹具和作业范围内工件、材料、工夹具的位置布置。

实验基本原理：

通过对以人为主的工序的详细研究，使作业者、作业对象、作业工具三者之间科学合理地布置和安排，使得作业动作顺序合理，方法得当，减轻劳动强度、减少作业工时消耗、缩短整个作业时间，从而提高产品的质量和产量。

实验方法：

视频分析+动作分析+动素分析

主要仪器设备及耗材：

录像机、装有ISE软件的电脑

实验方案及技术路线：

（1）在分析表中填写必要的事项；

（2）观察、分解、记录动作；（3）整理分析结果，填写总结表；（4）填写作业现场布置表；（5）讨论分析结果，确定改进方案。

第二部分：

实验过程记录（可加页）（包括实验原始数据记录，实验现象记录，实验过程发现的问题等）

实验过程记录：

1.打开ISE软件——“方法研究”——“产品工序数据库”——“添加产品”——“产品工艺”——“添加产线”——“产品工序”——“添加工序”。

2.“视频管理器”——产品框中输入“CPC-040”，自动匹配新建的产品及产线——选择“DV视频路径”——选择右边的视频及左边的工序后点击“一对一关联”——“移到服务器”。

3.选择“动作分析”——产品框中输入“CPC-040”，自动匹配新建的产品的视频——“下一步”，开始分析。

4.实验数据记录

实验操作结果界面

动素数量统计饼状图

作业性质统计饼状图

作业时间类别统计

动素考核

教师签字__________

第三部分结果与讨论（可加页）

一、实验结果分析（包括数据处理、实验现象分析、影响因素讨论、综合分析和结论等）

分析与改进：

二、小结、建议及体会

三、思考题