团队组织游戏活动方案.docx
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团队组织游戏活动方案
团队组织游戏活动方案
团队游戏是为了加强团队的集体感和团结感，团队趣味游戏以游戏竞赛的方式来传承南信精神,
发扬南信风貌，开展团队趣味游戏活动，那么该如何组织开展团队活动呢?
下面上面是为大家汇编的精彩内容，希望大家能够喜欢。
团队组织游戏活动方案1
地点：
筹建处篮球场
间：
20__年1月1日（元旦节）15:
00～17:
30活动内容具体如下表所示：
以集体游戏为主，现场报名，自由组队，游戏强调团队协作，各项游戏中获得第四名的将获得礼品。
本着“娱乐第一，比赛第二”的原则，重在参与!
希望大家可以在欢乐与笑声度过一个愉快的下午!
活动项目：
1、齐心协力
游戏方法：
现场报名，自由组队，3位员工一组，3名队员站成一排，将中间相邻的脚绑在偷偷地，做3人4足，然后用手把夹着筷子乒乓球运到5米外的另一边（可左右手同时进行），两分钟内看哪组运得最多的胜出，（乒乓球掉地上的做废，不能再夹起来）。
2、当仁不让
游戏方法：
（经典老游戏“抢板凳”）游戏开始先把凳子成圆形（按参加总数减一计算，即8人摆7张），然后，参加人员在凳子外面围成一圈，主持人敲鼓或放音乐时参加人员就沿着圆形流行歌曲顺时针或逆时针跑动（注意不能插队），当鼓声或音乐停下时参加人员要讯速找到一张凳子座下，因为凳子少一张，所以会有一人没凳子座，这个人就算是被淘汰了，这时要把凳子减少六张，其余的人继续玩，直到剩下最后埃唐佩县为止，这人就算赢了。
赢的人给予奖励。
3、马兰花
游戏方法：
多人游戏，大家在顺时针跑动时随主持共同大声朗诵童谣““马兰花，马兰花。
风吹雨打虽然不要怕，勤劳的人们在说话，请你马上就开花。
开几朵?
”“开朵”（主持人），大家根据主持人反问指令，就近迅速抱拢，总数为主持人宣布的数量，多了太少了都为失败，失败者即遭淘汰。
剩下的人因继续游戏，最后，主持人根据危急情况情况宣布胜利者（原则上3人以内）
4、“水!
水!
水!
”
游戏规则：
每个组出5个人站成一列，每人嘴上叼一只纸杯，然后夏斯利往后传水，不能用手，全凭嘴和头的姿势，在规定时间内按传到最后的水的多少可算胜负。
5、混合接力
篮球、排球、乒乓球（严肃规则，篮球弹两次为违例，排球、乒乓球落地为违例，违例者返回起点重新开始）
6、飘来飘去
参加人员：
两组对抗（每组一般为3人到7人）
游戏规则：
游戏开始前先把绳子沿场地的正中间拉开（像网球网一样），然后双方同意排开用头顶球，哪方先落地为输，双方轮流发球。
体现配合能力和竞争能力。
（注意只能用头，不能用身体的其它部位）
7、投圈套物
游戏规则：
每队5人，每人有5次投圈的机会，套一瓶啤酒，累计套中才最多的队有奖品，而最少的队，需在众人监督下，喝完一瓶啤酒。
（单组进行，计数）
8、背部运球
游戏方法：
现场报名，三人一组;一人将气球吹大，二人背对背，将气球放于两人背部两者之间，从起点开始，两人用背部夹住气球弹弓共同行进20米往返
（于10米处设置折返点），同时载有一个未充气的气球，如气球中途落地，则需返回起点重新再运，到终点背部后由两人用肩部将气球挤爆，另一人将未充气的气球吹爆，游戏动作完成。
用时最短者获胜。
（单组进行，计时）
9、吸星大法
游戏规则：
人数：
分2～4队
器材：
吸管、一次性纸杯、椅子、黄豆
方法：
在距离起点约十公尺放置桌子、购买价纸杯及黄豆，然后让队员拿吸管从起点出发至椅子处，用吸管将杯中黄豆吸起跑回终点，将黄豆放到免洗杯中，黄豆多者胜。
10、“滚来滚去”
游戏规则：
持棒赶球，20米往返
（于10米处设置折返点），每个队3名队员同时站在起点处排成一路纵队，第一名队员手持木棒，当听到裁判发令后，驰援利用木棒将球赶至并绕过障碍物，然后再赶球返回起点交与下能一名队员，用时最少的队伍获胜。
团队组织游戏活动方案2
一、训练背景
由于公司目前的业务迅速扩张，规模日益扩大。
人员需求越来越大的，新进员工越来越多，部分新进员工还未能充分职业化，他们的责任意识、沟通意识、创新意识、团队意识还有待提高。
为实现即新员工特训目标，打造一支优异参赛队的蓝韵人力资源队伍，培训课程发展部经过充分的研讨，认为有必要在新员工特训中增加团队拓展。
二、训练目标
1、树立主动沟通的观念，学习充分团队沟通技巧。
2、打破成规，重新审视自我，进一步提高创意思维能力。
3、增进学员相互知觉和理解，提高团队的信任和宽容。
4、熔炼团队精神，加强团队凝聚力，树立合力制胜的信念。
三、拓展后参训人员的如下素质和意识将得到提高
1、积极主动的沟通精神
2、双赢思维、补位意识
3、面对变化的正确管理方法
4、对团队具有高度的进取精神
5、富于创新精神、主动求变
6、欣赏他人，鼓励他人，赞美他人
四、方案设计理论特点
项目整合训练内容包含室内项目和户外项目，整个培训中整个体力与脑力活动细致结合，在项目的实施充份中充分进行体验和感受，并数据共享别人的体会与心得。
一系列活动高度参训员工对整个培训能保持使得的热情及参与感，项目设计环环相扣，对于一些基本理论在游戏中进行意识、体会和理解，再分享讨论并融会贯通形成演化成理论，进而运用到实际工作、生活当中。
五、拓展培训纪律其要求
1、培训时需要严格遵守培训规则和公司有关纪律，严禁脱离团队擅自行动。
2、参加培训时必须脱下运动鞋，着装简洁适于运动，女士请不要穿裙子。
3、如患有不适于参加激烈运动疾病人员事先通知培训组织者，以作统一安排。
4、请保持训练区域的整洁，产生的垃圾护身或废物请随身带走，自觉保护环境卫生。
六、课程设计方案
1、参训人员：
新员工特训班全体员工
2、拓展地点：
公司拓展训练场
3、培训形式：
15人至18人左右为一组，每一组选一位组长，在教练的督导下进行游戏，教练就游戏的目的和作用对学员进行引导，对游戏过程进一步进行体验和感受。
4、课程流程：
（略）
七、拓展训练游戏方案
游戏一：
报数
1、所需时间：
45分钟左右
2、小组人数：
15人至20人左右
3、所需物品：
秒表
4、游戏概述：
一个关于促进团队效率游戏
5、游戏目的：
（1）使成本创业团队通过竞争提高他们的效率;
（2）使队员认真体会自己在团队里承担的责任;
（3）让团队领导发现团队结构性问题，改善团队行政管理方法，提升团队领导力。
6、游戏规则：
（1）将所有参加的人，在共分两分钟之内分成平均分成两组。
（2）挑选到男女队长各一名，组织团队进行比赛，队长不参加比赛。
（3）教练要求队长宣誓，问三个问题：
“有没有市场信心战胜对手”、“如果失败，不信邪于面对队员的指责”、“如果失败，愿不愿意承担由此所带来的一切责任”
（4）全队学员进行三遍，速度越快越好。
（5）分别进行6轮比赛，每轮比赛间隔休息1分钟。
（6）每轮比赛通过奖惩。
输者，由队长率领队员向所率对方表示诚服，并对对方队员说：
“愿赌服输，恭喜你们!
”并由男女队长做俯卧撑10次，如果以后再输，俯卧撑的次数将会乘倍递增。
赢者，将全队哈哈大笑，以示胜利。
（7）记录每轮比赛的结果。
7、游戏结束，教练引导大家展开讨论：
（1）每个人能都同意所有的意见吗?
如果不是，为什么?
（2）谈谈责任心对我们心路历程感悟的体会?
游戏二：
一圈到底
1、游戏时间：
45分钟左右
2、小组人数：
18人左右
3、所需物品：
呼啦圈2个
4、游戏概述：
人与人之间通过沟通互相了解，达成共识。
此游戏旨在检视一个团队中人员彼此沟通的状况，同时帮助畅通沟通产品服务，以积极推动今后的相互协作。
5、游戏目的：
使学员彼此以非语言形式进行沟通，以高难度沟通形式完成低难度活动。
6、
游戏规则：
所有学员手拉手围成一圈，用呼啦圈穿过所有人的身体回到原位。
在活动过程中，不能以语言为直接对话工具，只能依靠肢体手脚语言和眼神进行沟通，相互拉着的手不能放开，也不能用手指试著勾呼啦圈。
计时，看最快用了多少时间完成。
7、游戏结束，教练引导需要进行讨论：
（1）各位已经完成好像是如何完成目标的?
（2）刚才最关键的改善动作是什么?
（3）大胆请教各位，平时工作中所是否也能这样中其互动，相互模仿学习，形成公式?
（4）你认为刚才的智囊团活动过程中对团队最有帮助的一点是什么?
（5）变化：
可以思考以不同方式传递呼啦圈。
游戏三：
信任背摔
1、游戏时间：
45分钟
2、小组人数：
不限
3、所需物品：
暂无
4、游戏概述：
一个关于增进团队信任的游戏
5、游戏目的：
这是一个震动力不小的游戏，目的为挑战自我的安全区，建立对团队队员的信任，感受这种信任给你创造的个人突破。
6、游戏规划：
（1）首先让全组人员站成对面的两排成旁操作指导图形中的形状。
（2）让准备做空中飞人的队员站在墙上，背向队友。
（3）当教练确认团队队员们都站好小队员位置，并做好接人的准备时才让站在墙上的队员从空中落下。
（4）这项活动对某些人来说难度很大，尽量用要胁尽量避免及鼓励的方法去鼓励他，使他对自己的队员们产生触发信任，从而横越心理障碍，已经完成空中飞人的任务，但千万不要勉强。
7、游戏结束，教练引导进行讨论：
（1）当你西站在墙上的时候，心理感觉如何?
（2）当你跨越躁郁、完成了挑战随后的感觉之后如何?
（3）在这项活动中，你认为最关键极为的地方在哪里?
怎样才能帮助队友跨越心理障碍，做到他认为自己不可能完成的事情。
8、注意事项：
本游戏具备一定危险性，需注意安全。
游戏四：
众志成诚
1、游戏时间：
45分钟左右
2、小组人数：
8人至10人
3、所需物品：
废报纸25张
4、游戏概述：
一个关于促进团队协作的游戏
5、游戏目的：
6、游戏规划：
（1）教练进行分组，每组约十人左右。
（2）教练分别在有所不同的角落（依组数而定）地上铺一张全开的小报，请各组成员均进入报纸上，无论用任何手法都可以，就是不可以脚踏报纸之外。
（3）各组完成后，教练再叠成请各组将报纸对折后，再请各组成员进入报纸上才。
各组若有成员被挤出报纸之外，则该组淘汰不得再参加下一回合。
（4）上述进行至淘汰到最后一组时开展结束。
输家应全体向赢家表示祝贺并推选代表表演一个小节目。
7、游戏结束，教练教育引导进行讨论：
（1）要求得团体的成功或胜利者，惟有透过合作才能众志成城。
战略合作乃在团体贡献一己之力，并截长补短，同心协力共同创造齐心协力团体成功之机会，必要时为了团队的之前目标需要团队个别成员做出一定的个人利益牺牲。
（2）解决问题须要时应藉团体智慧思考达到目的，每个个体在必然团体中都有一定的重要性。
8、注意事项：
（1）注意成员安全。
（2）考虑异性成员一起参与的可能性，必要时可男女分组需要进行。
团队组织游戏社区活动方案3
一、团队素质拓展训练简介
（一）目的意义：
团队素质继续拓展训练，它以游戏为依托，以培训为方式，以感悟为目的，达到启发想象力与创造力，提高员工迎难而上的能力;增强团队意识，养成团队协作能力;学会关爱他人，与他人进和有效沟通;激发潜能，增强自信;学会感恩，懂得回报。
（二）开展步骤：
体验→分享→交流→整合→应用
让参会者投入一项活动，以观察、武装冲突表达和军事行动的形式积极进行;并与其它体验者分感受或观察结果;与其它人参加探讨、交流，总结出原则并归纳提取出精华;再由培训师帮助整合，使参加者进一步定义和认清体验中得出的结果;最后一步是策划如何将日常生活这些体验应用在工作及生活中。
（三）训练特点：
1、员工是主角
培训的整个过程中会，职员一直是活动的重心，通过身体力行的活动来体验，并从中悟出道理。
培训师的讲解都是基于大多数学员回顾的基础上展开的，而不是单向的阐述。
2、简单游戏蕴涵深刻道理
“素质拓展训练”所采用的活动看上去都非常简单，其实这些项目中绝大多数都是经过几十年心理学、管理学、团队科学等方面论证，能够对个人心里素质和团队质量得到提升的项目。
3、参训者情感距离被迅速拉近
根据矿上的安排，参加拓展训练的队员通常被分成两个小组，每个小组通过培训师的吸纳充分融合，许多项目需要大家忘积极合作才能完成，使参与很快融入到试着。
4、参与者有收获和感悟。
而令使员工在特定的环境中去参与、思考、发现、体会、感悟。
二、素质拓展训练基本要素构成
1、素质继续拓展训练人员构成：
主训（主教）1人：
主训为整个素质拓展训练的领导者，在训练中才负责解说规则、发出指令并控制现场文化氛围。
主训的基本素质：
有优秀的策划能力。
善于组织人员开展活动及调动活动气氛。
应变能力强，能够有效解决突发事件。
主训的基本任务：
设计、整合训练项目并确定分享零点。
体能训练训练前组织分教官预先学习训练项目，使分教官明确各房地产项目规则、分享点，避免训练时出现错误。
特训中负责解说规则、发出指令并控制现场气氛。
尤其要警惕时间的掌握。
训练后组织分依此类推教官做好总结反思。
分教官（助教）2-3人：
分练习教官在素质拓展训练中起监督与引导作用，在训练中负责管理分管监督本组学员犯规行为、计时、计分，在分享环节组织学员应积极有效地分享。
分教官人数根据学员分队长人数与学员分组数量决定，每组1-2人。
分将校的基本素质：
服从主训指挥。
善于组织学员展开讨论。
在训练过程中保持客观不偏不倚，只告诉学员规则，不提示解决方法。
分教官的基本任务：
认真学习训练项目，预想训练可能出现的现况。
训练中负责监督本组学员犯规行为、计时、计分，并应及时将妥善结果公报给主训。
替主训控制现场气氛。
三、情商拓展训练师注意事项
主训、分教官服装整洁朴素，着装统一;
学员要求着装轻便，方便活动，着柔软运动鞋。
一、热身
目标：
让大家通过现场沟通交流放松身心，活跃现场，营造拓展氛围，调动学员的参与度。
项目：
成语接龙、抢钱、报数等
二、团队组建
按照参加训练的员工，分成人数均等的两个小组。
促进个人融入团队，感受团队文化的建设整个过程，形成归属感和创业团队意识。
团队组建中一般要求各小组讨论决定队名、队长、旗手、副队长、宣传员、卫生员。
还要确定口号、队标、队歌、队型等，在讨论时间后各小组将逐一进行展示。
三、常用的素质拓展项目投资
1、太空椅
时间：
5-10分钟
人数：
至少15人以上，分组进行。
道具：
（无）
场地：
职工活动中心
游戏规则：
1、所有的员工应围成一圈，每位学员都应该应将他的手放在前面的学员的肩上;
2、教官下口令“坐”，所有队员在口令下达后，都应该坐在他后面学员的大腿上才;
3、坐下之后，培训者可以再喊出座右铭若干的口号，例如齐心协力、勇往直前;
4、可以以小组比赛的性质形式进行，看看那个小组可以坚持更长晒晒的时间，获胜的小组可以要求失败的小组表演督促节目。
目的：
锻炼创业团队的协作能力，加强团队相交处的沟通，败北一个成功的团队没有失败的个人，一个失败的项目组里也不会有成功的个人。
我们大家都彼此间依靠，就能“聚沙成金，积水成渊”把一个看似不可能办成的事办成，常房一个团队只要上下一心其力定能断金。
2、坐地起身
时间：
20分钟-30分钟
人数：
不限
道具：
（无）
场地：
职工文体中心
游戏规则：
1、四个人一组，围成一圈，背对背的坐在地上;
2、在不用手撑地站起来;
3、随后四组增加人数，每次增加2个直至10人。
目的：
这个任务相互配合体现的是团队队员之的配合，主要让大家明白合作的重要性。
过程中，工作人员要正确引导同学坚持，再坚持，因为成功往往就是立足于再坚持再来。
3、生死电网
时间：
20分钟
人数：
不限
道具：
网绳，垫子
场地：
康乐活动屋外树林
游戏规则：
1、在两棵树之间用绳子织起的网，有大小形状都不规则的十几个洞口。
2、设想绳子为高压网丝，在规定的时间内，队员要互相配合在不碰触到网子的情况下全部穿过去。
3、每次穿过的洞口不能从早到晚再过人，而碰到“高压网”就表示任务失败，需要重新再来。
4、过网过程中会有敌机出现、侦查员出现，要保持高度警惕，不能言语交流，不能坠下悬崖。
反之，表示任务失败，需要重新再来。
目的：
培养员工科学合理计划、有效组织、统一行动、亲密协作的意识;认识合理分工与服从组织的重要性;相互协调和精心滚轮，才能保障计划的顺利实施;感受面对困难时，理应的态度和做事的方式
。
4、拆除核弹
时间：
20分钟
人数：
不限
道具：
眼罩一只、手套若干、矿泉水4瓶、雷区绳一根20米长
场地：
工会大院，文体活动室内均可
游戏规则：
1、队员需要解除“核设施”的危机，身边只有一根20米长的绳子以及回避排除这次危机的“液体”。
2、需要队员在身体不能够解除核污染范围任何边疆地区的情况下，利用工具把区域中心的“核设施”（空瓶）灌满“液体”。
3、选定一名指挥官，一名观察员，除指挥官外，参与者不能言语沟通交流。
否则，行动失败。
目的：
如何领军团队走出困境，计划、努力学习在困难和挑战面前保持清醒和艰困冷静的头脑。
配合，合理分工，执行力，团队协作的充分体现。
5、流程管理
时间：
10分钟
人数：
不限
道具：
PVC球槽15根，乒乓球2枚，一次性口杯4只
场地：
文体活动中心
游戏规则：
1、整个团队每个队员手拿竹竿半圆形的球槽，将球连续传动（滚动）到下一个队员的球槽中其，并迅速地排到四队的末端，继续传送前方传出队员传来的球，直到球安全的到达指定的长途为止。
2、游戏期间，乒乓球不能停止、回流、掉地，否则，返回重来。
目的：
培养团队业务合作精神，增进沟通，体现协同工作在解决问题的催化作用，把队员团结在志趣相投一起学会克服看似难以解决的问题。
6、抢渡金沙
时间：
45分钟
人数:
全体人员
道具：
（无）
场地：
文体活动中心
游戏规则：
1、所有人员都要从一条没有甚至桥墩的“河流”上通过达到“河流”的另一端。
2、每个人都要做“桥墩”，也要从队友搭建的“桥墩”上走过去。
3、所有参与者不能言辞交流，否则，重新来做。
目的：
考验团队领导生存能力，培养学员的奉献精神，增强团队的执行力，让参与者在新游戏过程中，深刻体会生活和工作当中有多少人是甘为人梯，默默奉献，从而懂得去感恩。
团队组织游戏活动方案4
一、活动名称
“快乐齐上阵”创业团队素质拓展训练
二、活动主题
友谊、合作、感恩、拼搏
三、活动目的
通过开展素质拓展专业训练活动，力图创设种种情境，真实地触及知行人的心理、体魄和品格，使其以开放稳定的心态对挑战，激发创新活力，促进团队精神的形成，进而收到“磨练意志、陶冶情操、完善自我、熔炼团队”的良好效果。
具体目的如下：
1、进一步增强同学间研发人员的团队合作意识
2、帮助同学体会重要性在团队教育工作中沟通的重要性
3、训练同学对于结构变动学生的适应能力
4、相互间增强团队成员之间的相互信任
5、加强成员间感情的沟通
四、素质拓展训练的项目
1、报数
时间：
10～30分钟
目的：
增强团队凝聚力，增强团队加强合作意识
规则：
将团队分为两组，时间快的为获胜团队。
在活动过程中，速度慢的团队队长将做10个俯卧撑，女队长做10次蹲起。
2、穿针引线
器材：
呼啦圈
时间：
20～40分钟
目的：
感受战略合作和竞争的意义，体验探索与创新的快乐
规则：
各组人手拉手围成一个圈，将呼啦圈套在队长的左胳膊上，队长在不松手的情况下将呼啦圈从队长掉下去的左臂出发，通过每个队员的身体传送然后重新回到队长的左臂。
时间少的团队算胜利（失败的团队队长做20个俯卧撑，女队长做20次蹲起）。
3、平地而起
时间：
20～40分钟
目的：
促进团队间的合作，增强团队间的团结
规则：
每组先派2名队员，背靠背坐在地上。
三人双臂相互交叉，合力使双方同时站起。
以此类推，每组每次人数增加一倍，如果尝试失败需再来一次，要到成功才可以再加人。
时间最少且次数较少的为胜利的团队。
活动过程中，如果团队失败，则失败队男队长20俯卧撑，女队长做20次蹲起。
4、笑容可掬
时间：
30分钟左右
目的：
促进团队成员间领导成员的沟通与沟通，增进彼此之间的友情。
规则：
让学员站成两排，两两相对，各排加派一名代表，立于队伍的两端，相互鞠躬，身体要弯腰成90度，高喊__X你好。
然后，向前走交汇于队伍中央，再相互鞠躬大叫一次__X你好，要求鞠躬者与其余成员笑均不能笑。
如果哪队有人笑出声来即被视为对方俘虏，需排至对方队伍最后列，依次交换代表人选。
在活动过程中，如果团阶段失败，则失败队男队长20俯卧撑，女队长做20次蹲起。
总结：
人们常说，当你面对生活的时候，你实际上正视是在面对一面镜子，你笑，生活笑，你哭，生活也在哭。
面对别人的时候也是这个道理，要想取得别人的笑容，你首先要绽放自己的羞涩;在团队合作中，彼此之间保持默契，维系一种快乐轻松的氛围，可非常有利于大家彼此之间的沟通，也会加快我们的加强合作步伐。
5、张弛有道
时间：
10分钟左右
器材：
长绳一根、布条、秒表
目的：
通过这个游戏，让大家认识到团队合作我的重要性。
一个团队如若成功必须运用恰当合适的方法，而这个方法不仅要善于利用有效资源，还要求建议学会倾听他人的意见，以沟通竭力彼此间的默契。
规则：
游戏开始时，将大麻绳围站在各自腰间位置，所有队员带上耳麦，在2分钟内将绳索围成指定的图形（如正方形、长方形、平行四边形、梯形、菱形、三角形），在此过程中，参加队里不能手拖手，只能通过大的麻绳互相维系，最后围出图形的队伍将绳索不变形的平放置地上，让大家看图形是否形似，最快围出图形图象且图形形似的小队胜出。
在活动过程中，如果团阶段失败，则失败队男队长20俯卧撑，女队长做20次蹲起。
6、千钧一发
时间30分钟左右
器材：
报纸若干，胶带3个
目的：
帮助参训者练习在遇到困难时如何做计划，如何合作，以及如何有效地自然资源利用有限资源等。
规则：
出发时，每个人必须从铁板上才走过。
在逃离过程中，队员身体的任何部分也都不能出来，必须在铁板上。
在整个的逃离处理过程中，每块铁板都要被踩住，全部人达到小岛之后，并且所有铁板被拿到对岸上，游戏才算完成。
在活动过程中，如果团阶段失败，则失败队男队长20俯卧撑，女队长做20次蹲起。
7、囚徒困境
时间：
40～50分钟
器材：
布条若干
目的：
加强相互的了解和信任，增强大家彼此间的团队团队友谊精神。
内容：
假如你们组属于古文化探险队的一部分，据说古城位于一个与世隔绝的森林里。
调查研究后找到一个向导，由于存在语言障碍，通过翻译费心的解释，他才同意带路。
由于古城到处散落有镍币、宝石，并且宣称如果宝物被盗，江城人民将面临灾难，因此，条件是大家必须答应都戴上能眼罩，保证以后不会再找这条路，一路上不能作语言交流，但是可以通过其他叫声，即肢体语言来传递信息给后面的队友，以确保小组能安全到达安全管理目的地。
规则：
将团队分为两组，男队员为向导，女队员为探险的人。
女队员戴上眼罩有向导带领飘到飞到目的地，男生的任务是负责安全的护送女生到达目的地。
总结：
信任是集体交往的一个重要前提，只有你充分同情你的伙伴，你才能将事情托付给他，你若想相信他说的话，他做的事，只有相互信任，大家才能毫无疏离、亲密无间地合作，共同将工作做好。
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