活动主持词范文9篇.docx

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活动主持词范文9篇

【精品】活动主持词范文9篇

【精品】活动主持词范文9篇

  主持词需要富有情感,充满热情,才能有效地吸引到观众。

在当今中国社会,主持词与我们不再陌生,主持词怎么写才更有新意呢?

下面是为大家收集的活动主持词9篇,欢送阅读与收藏。

  女:

尊敬的爸爸妈妈们、亲爱的兄弟姐妹们,感谢您参加此次“xx二店正式隆重开张庆典活动”,本次活动即将开始,请您做好准备,为了维护您和他人的健康,请您尽量不要在现场吸烟,为了维护现场的秩序,请您尽量把您打到振动,感谢您带给我们一片灿烂的阳光,感谢您带给我们一片蔚蓝的天空。

(主持人或其他效劳老师在台下催场需反复)

  男:

上:

送人玫瑰,手留余香;珍惜生命,把握健康。

“xx庆典五周年活动”现在正式开始。

  男:

牵手康健

  女:

拥有健康

  男:

与康健相伴,让健康常驻

  女:

用真情传递,为明天祝福

  男:

亲爱的爸爸妈妈兄弟姐妹们

  女:

尊敬的爷爷奶奶

  合:

大家上午好!

  让我们用热烈的掌声欢送总公司-----欢送一店的爸爸妈妈挥挥手---欢送二店

  男:

拥有康健,拥有未来。

拥有康健,享受幸福。

我是主持人XXXX

  女:

因为你健康,所以我快乐。

因为你健康,所以我自豪。

我是主持人XXXX

  男:

寒风萧萧,在这冬日温暖的阳光里,我们共同迎来了xx体验馆二店正式隆重开张庆典,这一大喜的日子。

  男:

在这美好的日子里,愿你们每天都有一份好心情,每天都有一个好身体。

  合:

祝你们家和万事兴,健康常相伴。

  男:

过去的6年里,我们共同和一店的爸爸妈妈经历了风风雨雨,正是因为有了她们的支持与信任,我们才能得到如此的硕果,在东门又开了一家体验馆,在大喜的日子里,我们由衷的期待与二店的爸爸妈妈携手共创一个能够更好为东方的父老乡亲呵护健康的《健康生活馆》

  女:

时光的车轮又留下了一道深深的印痕,伴随着冬日里温暖的阳光,我们会更加的努力、更加奋进、我们坚信我们的努力会打造不一样的天空,让我们以满怀豪情与您携手再创辉煌。

  男:

回眸往年,康健人载着荣耀与梦想,在健康领域勇攀顶峰,获得了一个又一个的丰硕成果。

20xx年,是康健人值得骄傲的一年。

  女:

20xx年,康健品牌在中国健康行业中捷报频传,公司不断研发新品造福人类,全国二十多个省市、直辖区数以百万热爱健康的人们竞相体验康健产品,每天终端的感谢信函更如雪片般飞到公司总部。

康健品牌的跨越式开展,离不开全国各地康健体验馆的爱心、奉献,更离不开终端客户的厚爱与关心。

  男:

承启康健人的梦想,展示康健人的风采,康健大旗历经市场风雨的洗礼,,康健总公司领导层以卓越的市场远见,融合中西医理论精髓,引进韩国产品技术,效劳中国人民健康;

  女:

用世界一流的科学技术铸成了康健医疗器“全身温热、红外热炙、矫正脊柱、疏经通络”的优势品牌。

,得到了社会各界人士的高度认可和评价。

全国康健体验馆也迅速红遍大江南北,成为无数热爱健康人聚集在康健

  男:

康健拉近了我们的距离,染红了爸爸妈妈晚年生活风采,在这一刻我们已经感受到春的气息。

  女:

让我们携起手来,相聚在这里,为您的冬季,送来更多的风和日丽,使您的身体恢复健康,快乐的享受这一人生的收获。

  男:

冬天的后面正是春天,不必为年龄发愁,只要你相伴康健迎来的是灿烂的春天,正是你精神焕发的时候,你就会感恩流逝的岁月给您带来丰富多彩的人生,

  掌声有请众多妈妈带来的0舞蹈荷塘月色。

  女:

今天我们欢聚一堂,看到好多爸爸妈妈战胜了病魔,恢复了自信,找回了昔日的笑容与神采时,我们感到特别欣慰,这也离不开在座的每一位爸爸妈妈理解支持。

  合:

谢谢你们。

  男:

今天你来到同心康健,我们不能留住你的岁月,但能挽回你的健康

  女:

今天我们送去健康,带着祝福拖住那灿烂的阳光,来迎接明天的光明和辉煌,

  男:

让爱熔化所有的冷漠,那是我们共同的语言,让善良永存在心间,那是我们真诚的情感。

  女:

让我们留住这青春的本色,拥抱这善美的世界,共享和谐幸福的人间。

  男:

让每颗心都捧出温暖那将是永远的春天,

  女:

让每个生命都互相包容,那将是欢乐的家园。

  男:

让所有的手划着友谊的旗帜,让所有的心会聚成感动的源泉。

  女:

掌声有请群多的妈妈表演手语(感恩的心),

  女:

也许生活的忙碌,也许是家庭的牵挂。

  男:

也许是岁月的流失,也许是疾病的折磨。

  女:

是谁让你的脸上多起了一道皱纹,是谁让你头发慢慢的变白。

  男:

是谁让你的脸上笑容慢慢少了,是谁让你的脚步慢慢的慢了。

  女:

我们无法阻拦时间的流逝,但是我们可以主宰自己的心情

  男;今天你来到同心康健,我们不能留住你的岁月,但能挽回你的健康

  女:

希望你忘记岁月的年轮,希望你坚持理疗的效果,你就会惊讶的发现,快乐健康,就是这么简单.

  男:

拥有健康的身体,你会喜悦的看到生活原来如此美好。

  女:

是啊!

其实每天在我们的身边都是美好、欢笑和希望,我们为什么不好好享受呢?

  男:

让我们树立信心,托起希望,用共同的努力,战胜疾病。

让生命出现奇迹。

  女:

我们载着祝福,伴随着春月百花开,为生命、为健康、为有一个幸福的晚年而喝彩。

  男:

在这美好的节日里,愿幸运、幸福像春雨滋润万物般飘洒在你左右。

  女:

愿健康快乐普照大地,环绕在您身旁。

  男:

愿我们歌声让你忘了所有的痛

  女:

愿我们身边处处都是爱的影证。

  男:

下面掌声有请同心全体员工舞蹈真心英雄

  男:

声声锁呐唱出古老的象片,一阵阵掌声闹出崭新的歌唱,此刻我们的心跳正如春天的脚步,共同发阵响,让我们一起牵手,肩并肩共建和谐大家园。

  女:

让阳光普照你所有的日子,让花朵开满您人生的旅途,让快乐把漫长带来的皱纹从心灵中抹去,

  男:

古柏虽然瘢痕累累,每逢春来又会绽发新枝,变得茂盛苍翠,您就是古柏,伴随康健更壮更快乐。

  女:

在这里我们播下希望。

  男:

在这里我们扬帆远航。

  女:

在这里我们用心感受真情,用爱融化冰雪。

  男:

在这里敞开你的心扉,释放你的激情。

  女:

让我们把所有的遗憾和不快留给昨天。

  男:

让我们把所有的快乐和希望变成笑容挂在我们嘴边。

  女:

月是十六圆,风是秋后爽,瓜是苦后甜,花是老来俏。

  男:

经历疾病久,才知道拥有健康的身体有多么重要,

  女:

你会喜悦的看到生活原来如此美好,你会惊讶的发现,快乐就是这么简单。

  男:

今天我们在这里欢聚一堂,笑声与歌声汇成海洋,快乐和健康汇成……

  女:

在这永恒与温馨筑就同心康健体验馆迎接兔年的曙光,这一刻是美好的温馨的,也是充满激情的,相信明天的康健是更加辉煌的,

  男:

虽然我们曾经并不相识,但是我们都为了同一个目标相聚到康健。

欢歌笑语,其乐融融,享受那夕阳绚丽的色彩。

各位家长,各位小朋友们:

  大家好!

  欢送大家参加今天我们马承英语的公开课会场,首先请允许我代表×××学校全体工作人员向今天来参加并聆听我们讲座的各位来宾表示感谢,感谢你们的到来!

(掌声)

  首先做一下自我介绍,我叫XXX,是这次公开课的主持人,于xx学校。

同时,为了保证我们此次活动能够顺利进行,保证我们的家长和小朋友们不虚此行,在此向家长朋友们提一点小小的要求,请家长朋友们将关闭或调到震动状态,并保证会议全程不随意接听,如果遇到紧急,请静静地走出会场接听;请小朋友们认真听讲,不要随意走动。

  简单介绍一下学校及本次活动(能有一个打动人的理由,如校庆、节日等)

  今天的活动内容主要分为两大局部:

优秀教师现场课和现场抽奖。

希望无论是家长还是学生在我们的这次活动中都有所收获。

  大家都知道,随着社会的开展,英语愈来愈受到社会的关注和重视,英语的作用也越来越来明显,与此同时,纷繁多样的英语培训机构如雨后春笋,遍地都是,然而,究竟哪种方法才更适合我们自己的孩子,家长困惑,孩子迷茫,老师也叫苦连天。

英语,难啊!

(煽情)

  尤其是现在,我们的孩子也都参加了各种各样的培训班,可是效果却并不明显:

明明是学习了很长时间,听说能力也还过得去,甚至也能看着课本读课文了,家长快乐,学生快乐。

谁知道,这都是假象啊!

(煽情)孩子们不认字啊!

我们经常会看到这种现象:

孩子背诵课文不错,可是一旦被打断,就再也背不下去了,只能从头背诵啊!

这是什么现象?

典型的文盲英语!

这种文盲英语带来的直接后果就是孩子虽然能说出一些口语,在中却会遇到很大的麻烦!

很正常,不认字能考好么?

(煽情)

  那么,出现这种情况是我们的孩子笨么?

显然不是。

我们的教学方法出了问题。

大家可以回想一下,我们开始学习英语学什么?

  对了,ABCD(名称音)。

那么大家知道,英语的名称音其实没有多大用处么?

(举例:

读单词用的是发音)

  那么英语到底该怎么学?

有没有一种好的方法能够让孩子做到见到单词就能读出来,读出来的单词就能写出来呢?

传统的方法当然不能,但是,今天我们就给大家带来了一种方法,一种让英语不再难学、让英语比汉语还简单的学习方法——马承英语教学法。

  马承老师是我国英语教学法专家,三位一体教学法的创始人、中国当代英语教学法流派代表人物之一;现任北京现代研究所所长、全国学习科学学会外语学习研究专业委员会代理事长兼秘书长、全国教育科学“十五”规划课题“中小学英语一体化教学及三位一体教学法是实验与研究”课题组组长。

马老师从教40余年,从多年的英语教学积累中创立了独特、简单、有效的英语教学方法,《》、《中国教育报》、《人民教育》杂志、《光明日报》等国家媒体和很多地方媒体都竞相报道马承英语。

到现在,全国各地有700多家加盟校在使用我们的马承英语教学方法,并且得到了很好的社会反响。

  非常荣幸,我们×××学校斥巨资引进了马承英语教学法并作为马承英语在×××地区的x代理,这是我们×××学校的荣耀,也是×××地区百万学子的福音。

  下面,让我们用热烈的掌声有请我们学校的××老师为大家现场演示这种神奇的教学方法。

(半小时左右)

  小朋友们,刚刚老师的课上得好不好?

这种方法好不好?

各位家长也能够感受到我们这种方法的神奇,我发现很多不懂英语的家长都学会了我们的内容。

其实,一节课能够学到这么多内容已经非常的不容易了,毕竟,学习要持之以恒,不是一次课就能解决的事情,这种神奇的方法贯穿了我们马承英语的每一套教材。

大家如果有兴趣了解,可以向我们的咨询人员咨询!

  再次感谢我们×××老师

  下面,我们将进行隆重的抽奖仪式,大奖等着你!

(煽情)(播放宣传片)(室内设立咨询台,同时进行报名发动工作)

  恭喜今天获奖的各位来宾,你们可以到报名台咨询相关事宜;也恭喜今天参加活动的各位来宾,你们的到来就是对我们的支持,我们也衷心地希望大家都能不虚此行,希望在英语学习上对您,对您的家人都会有所帮助。

  学英语,就找马承英语!

我们的开班日期是××月××日。

  开班地点是xxx。

xxx。

  本次活动到此结束。

××学校期待您的光临!

  谢谢大家!

  男:

尊敬的各位领导,各位来宾,

  女:

各位教练员、运发动、裁判员、球迷朋友们,

  合:

大家晚上好。

  男:

在这秋风送爽,金菊绽放的美好季节,由隆尧县文广新体局、隆尧县总工会、隆尧县篮球协会联合举办的,隆尧县20xx年篮球联赛颁奖庆典,在欢快热烈的舞蹈中,拉开了帷幕。

  女:

出席今天颁奖庆典的有县委、县人大、县政府、县政协的领导同志,有篮球联赛组委会的各位领导,有各参赛队伍的朋友们,有支持联赛的企业家朋友们。

  男:

让我们以热烈的掌声对他们的到来表示欢送!

  女:

首先让我们掌声有请,县人大副主任、本届篮球联赛组委会副主任李景山同志致辞。

  (李景山上场致辞)

  男:

好,非常感谢李主任情真意切的致词。

  女:

朋友们,历时六个月的篮球联赛圆满落下帷幕。

回眸一场场惊心动魄的比赛,那些精彩的场景犹在眼前。

  男:

在半年多的剧烈角逐中,各代表队团结拼搏,在每一滴汗水中挥洒着自己的激情,展现着自己的朝气,激昂着自己的斗志。

  女:

各代表队发扬友谊第一,比赛第二的精神,赛出了风格,赛出了水平,充分展示了“团结进取、奋勇拼搏”的团队风采。

  男:

让我们为每一位奉献活力的运发动鼓掌致意,并向所有裁判员、教练员、工作人员道一声:

你们辛苦了!

  女:

同时,我们还要感谢为大赛提供场地支持的单位,感谢为我们带来精彩的表演的篮球宝贝们。

感谢你们的付出和努力,正是有了你们的支持,才换来了比赛的精彩和圆满。

  男:

好,下面我们颁奖开始。

首先颁发“场地建设奖”。

获得场地奉献奖的单位是:

东方食品城、金隆集团、武警中队、滏澧纺织、供电公司。

请各单位代表上台领奖。

  女:

非常感谢各单位对本次篮球联赛的大力支持。

有请县政协副主席冯平印为他们颁奖。

  男:

好,掌声再次祝贺他们。

请获奖单位回席就座。

  女:

我们的颁奖庆典,还请来了各单位舞蹈队为大家助兴。

下面请欣赏树人幼儿园为我们带来的精彩的舞蹈表演:

《青春力量》。

  男:

拼搏传喜讯,起舞赞英雄。

本次篮球比赛,不仅展现了各队运发动顽强拼搏的精神,还考验着各啦啦队的创意程度、气氛喧染和组织力度。

  女:

在每场赛事中,大家都真切感受到了啦啦队的力量。

各啦啦队为了给场上的运发动加油助威,精心排练,各展风采,把比赛现场的气氛推向了高潮。

让运发动在紧张比赛的间隙,享受她们带来的激情和活力。

  男:

下面,颁发“节目表演奖”。

经过本届篮球联赛组委会慎重评选,共评出六个获奖单位。

他们分别是:

  一等奖:

名仕健身中心

  二等奖:

树人幼儿园、县医院

  三等奖:

滏澧纺织、今麦郎、启萌艺术幼儿园

  掌声祝贺她们。

  女:

下面,有请啦啦队代表上台领奖。

  男:

掌声有请县政协副主席王占堂为他们颁奖。

  女:

接下来我们将要欣赏的是“梦想轮滑队”为我们带来的精彩的轮滑表演。

  男:

轮滑是近几年兴起的一项体育运动,它是一种表达力量和速度的运动,表达了身姿的飘逸和力量的爆发,到达了力与美的结合。

  女:

好,感谢梦想轮滑队为我们带来的精彩表演。

  男:

练身体、练意志,打出好风格;胜不骄、败不馁,赛出新水平。

参与赛事的运发动们尽情的挥洒着运动激情,把每场赛事都演绎的如火如荼、精彩不断。

  女:

虽然他们有着不同的追求和梦想,但他们却有着共同的爱好和理想。

为了一个共同的目标,他们团结协作,奋勇拼搏,让青春在赛场上闪光,让热血在奔跑中流淌。

  男:

下面将要颁发的是“篮球联赛单项奖”。

  女:

单项奖中包括总分王、三分王、篮板王、以及篮坛常青树。

这些名称象征的是一个球员的技术和能力,表达的是一个球员的价值和魅力。

  男:

获得单项奖的人员是:

  总分王:

王东东、三分王:

张晓涛

  篮板王:

翟军飞、篮坛常青树:

闫军平

  掌声祝贺他们。

  女:

有请本次篮球联赛单项奖获得者上台领奖。

  男:

掌声有请县人大副主任李海军为他们颁奖。

  女:

接下来请大家欣赏,启萌艺术幼儿园的充满青春活力的舞蹈表演《活力四射》。

  男:

我们的篮球联赛历经了半年的剧烈角逐,在这半年当中,各基层单位认真参与,精心组织,刻苦训练,积极进取,文明参赛,为联赛的圆满成功打下了坚实的根底。

  女:

在此,我们向各基层单位的积极参与和大力支持,表示衷心的感谢,谢谢你们。

  男:

接下来将要颁发的是“优秀组织奖”、“体育道德风气奖”、“精神文明奖。

”获得本次联赛优秀组织奖的单位是:

东方食品城代表队、金隆集团代表队、县医院代表队、滏澧纺织代表队。

祝贺你们。

  女:

获得体育道德风气奖的团队是:

公安局代表队、武警中队代表队。

掌声祝贺他们。

  男:

获得精神文明奖的是教育局代表队、今麦郎代表队。

祝贺你们

  女:

有请获奖单位代表上台领奖。

掌声有请县篮协副会长夏运江为他们颁奖。

  女:

我们的篮球联赛,在全体人员的共同努力下,赛出了风格、赛出了精神,展示了全县人民健康、文明、积极向上的精神风貌。

  男:

大赛的成功举办,离不开所有对文化体育工作的关心者和支持者。

他们默默无闻地坚守在自己的岗位,尽职尽责,无私奉献。

用辛勤的劳动和汗水,为队员们送去鼓励和支持。

  女:

他们是真正的幕后英雄,是我们最敬佩的团队。

  男:

接下来我们将要颁发的是“特别奉献奖”和“奉献奖”。

  女:

获得特别奉献奖的单位是:

隆尧县电视台。

获得奉献奖的是:

县妇联、团县委。

掌声祝贺他们。

  男:

有请获得特别奉献奖和奉献奖的单位代表上台领奖。

掌声有请县蓝球协会会长李炳春为他们颁奖。

  女:

下面请欣赏名仕健身中心带来的少儿拉丁舞表演。

她们屡次参加篮球宝贝演出,不仅活泼了现场气氛,更鼓励了队员们的斗志。

成为赛场上最绚丽的风景!

  男:

今夜灯火璀璨,今夜明星闪烁。

  女:

在这充满欢乐与幸福的夜晚,最耀眼的就是体育全明星。

他们每一颗都散发着自己的热量,闪烁着自己的光辉。

当他们聚在一起就是巨大的能量,照亮了整个星空,照亮了美丽的夜色。

  男:

他们就是我们今晚的20名“全明星奖”获得者。

他们是:

  张晓涛、翟军飞、曹大业、李彬、李达博、胡铁铮、白玉岭、张立勇、张立平、郭帅、杨松、薛洋、张晓龙、赵远超、曹宏博、吕钊、王男、王冬冬、李聚印、白会涛。

掌声祝贺他们。

  女:

有请全明星奖获得者上台领奖。

掌声有请县人大主任焦景芬、县政协主席肖忠民为他们颁奖。

  男:

下面请欣赏由县医院舞蹈队为我们带来的欢快热烈的舞蹈表演。

  女:

此次比赛本着友谊、健康、参与的宗旨,既锻炼了干部职工的体魄,也增进了大家的友谊,到达了提高干部职工身体素质、培养团队精神、活泼机关气氛、促进和谐机关建设的目的。

  男:

运动场上,他们挑战自我,勇攀顶峰,为观众奉献了一场场精彩绝伦的比赛。

让我们以祝福的目光,期待他们在运动场上走的更远更长。

  女:

接下来将要颁发的是“季军奖”。

获得季军奖的是千户营乡代表队。

祝贺你们。

  男:

有请千户营乡代表队上台领奖。

掌声有请县委常委、宣传部长董鹏为他们颁奖。

  女:

比赛让我们一步步成长,每一步都是那样的铿锵有力,掷地有声。

男:

在这篮球场上我们凝结了太多的激情和风采!

聚集了太多的笑声和感动。

  男:

愿这美好的瞬间定格在我们心中,成为我们前进的信念和动力。

  女:

接下来我们将要颁发的是“亚军奖”。

获得亚军奖的是:

县政府代表队。

掌声祝贺他们。

  男:

有请县政府代表队上台领奖。

掌声有请县委常委、县政府常务副县长李炳春为他们颁奖。

  女:

历时六个月的篮球联赛,我们的参赛队员充分发挥自己的技术水平,发扬团结协助、艰苦奋斗的精神,赛出了水平,赛出了风格,演绎了一幕一幕的精彩瞬间;

  男:

从教练员到裁判员、从篮球宝贝到每一位工作人员,大家都兢兢业业、恪尽职守。

正是他们的辛勤工作,才取得了本次篮球联赛圆满的成功。

充分展示了干部职工良好的精神风貌和较强的集体荣誉感,更为构建和谐隆尧增添了丰富的内涵。

  女:

好,接下来将是我们期待已久的奖项,它就是:

“冠军奖”。

获得这项殊荣的是——供电公司代表队。

祝贺你们获得今晚的最高奖项。

  男:

有请获得冠军奖的供电公司代表队上台领奖。

掌声有请县委副书记马千里为他们颁奖。

  女:

下面请欣赏由赵雪松、李小涛、刘亚飞带来的歌曲《相信自己》。

  男:

在此,祝愿我们的梦想成真,祝愿我们的体育事业超越梦想,走向辉煌!

尊敬的***博士,各位同学、各位青年朋友们:

  大家上午好!

今天,我校20xx“一校一书——经典、精读、经世”阅读推广活动正式启动了。

接下来的讲座是本次阅读推广活动学术系列讲座的第一讲,欢迎大家的到来。

  巴金先生在他的散文《灯》中说过这样一句话:

我们不是单靠吃米活着的。

是的,在这个喧嚣世界,我们依然需要读书。

  临诗书以静默,般草木以清心。

当上的`文字从我们的眼睛进入我们心灵的时候,我们是快乐的,更是幸福的。

我本人喜欢读书,相信现场的青年朋友们也是喜欢读书的。

我想告诉大家的是:

湖南工业大学图书馆拥有着和你们一样的坚守和秉持,也正是因为这样的原因,我们走到了一起,一起来聆听文新学院***教授的讲座。

  关于***教授,说句实话,我并不熟悉,甚至我也是在今天上午才和他有了第一次见面。

那么,会力邀蒋教授作为我们系列讲座第一讲的主讲人呢?

我可以告诉大家:

在筹备的系列讲座的过程中,我征求过很多资深教授,他们都不约而同而又众口一词地推荐了***博士,于是,我向*博士发出了邀请,并特意申明这样的讲座是需要有奉献精神的,是没有出场费的。

和我预判的那样,蒋教授非常谦虚而又爽快地容许了,并在接下来的几天时间里,屡次和我沟通,三易讲稿。

这,让我非常感动。

  按照以往的习惯,我会在第一时间通过网络来了解蒋教授的学术风格和个人风采。

但这次,这样做。

原因很简单:

我想通过面对面的聆听来感受蒋教授的风采和魅力。

大家会看到,今天的讲座我会和大家一样,从头到尾,认真聆听。

  下面,就让我们以热烈的掌声欢送***教授给大家开讲,他讲座的题目是《生活·读书·新知——我的读书观》。

大家欢送。

尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:

  大家下午好!

  为了传承国学经典,陶冶学生情操,强健学生体魄,丰富校园生活,在这个阳光明媚的日子,我们满怀豪情地迎来了“国学诵读展示活动”与“阳光体育展示活动”,在此振奋人心、激情飞扬之时,首先向为本次比赛付出辛勤劳动的广阔师生表示衷心地感谢!

  现在,我宣布:

临钢小学二区分校“传承经典,强健体魄”快乐成长展示活动现在开始:

  一、刘主任宣读比赛规那么及评分标准

  二、介绍评委:

  计分员:

  接下来,请各班有序回到指定位置,队员开始出场

  三、赵校长讲话

  四、颁奖

  剧烈而精彩的比赛结束了,冲动人心的时刻到来了,现在我宣布:

  获得本次比赛优胜奖的班级是:

  请以上班级的体育委员上台领奖。

请学校领导为获奖班级颁奖,大家欢送!

  让我们以热烈的掌声对他们在比赛中的突出表现和取得的成绩表示祝贺!

  最后,我宣布临钢小学二区分校“传承经典,强健体魄”快乐成长展示活动到此结束!

  祝老师们身体健康、工作顺利;祝同学们健康成长、快乐学习!

  请各班有序退场

尊敬的各位领导、各位老师们:

  大家早上好!

这两天的降温,让我们感受到了春寒料峭,但今天我们会场却春意盎然,请允许我代表大家对李老师、史老师、易老师三位专家的到来表示最热烈的欢送和感谢,同时也非常欢送兄弟校各位亲爱的战友们。

  首先请陈校长讲话

  下面我说一下今天活动的安排,早上是听课活动,第一节是邓清娟老师执教的三年级《年月日》一课,第二节是明亮老师执教的三年级的《认识面积》,第三节是涂几会老师执教的四年级的《平均数》。

下午我们进行两项活动,一是说课议课活动,二是研讨沙龙,就我们平时教学中的一些问题向专家请教,请各位专家们为我们答疑解惑。

  今天我们相聚在这里很不易,所以,我想请大家珍惜这个难得的时机,以谦虚的精神、欣赏的眼光、研究的心态和分享的神情去听、去品、去悟,为了保证我们的活动效果,建议大家在活动中将开至静音状态。

  有人说“课堂研究从公开课开始”。

没错,课堂虽小,却可以折射出无数关于教育教学的话题;课堂虽小,却可以微观地反映教改开展的方向和其中存在的各种问题。

我们今天在这里举办这次研讨活动,其目的就是透过微小的课堂去推进我们的课堂教学改革,为教师的专业

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