自我介绍小学生优秀作文范文Word文件下载.docx
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我最爱看的要数作家杨红樱写的《淘气包马小跳》系列，我看了一本又一本、一遍又一遍，总嫌没看够，爸爸只好继续给我买，现在我家书柜里杨红樱的书有近二十本了。
另外我还喜欢看《中国上下五千年》，它记录了中国上下五千年发生的许多事情，我的很多历史知识都是从这本书里获得的哦。
看书时我会因看得太入迷，连吃饭都忘了，直到爸爸走过来给我一巴掌，这时我才知道该吃饭了。
我最大的缺点是马虎大意。
一年级时我有次语文考了最差的分数——78分，我感觉好丢面子，没脸见人。
回家仔细一看，许多题都是因为马虎做错的，于是我暗暗下定决心，一定要改掉马虎的毛病。
现在我好多了，但还是有点马虎，不过我会尽力改掉的！
这就是我，你们认识我了吗？
篇二：
自我介绍我是一名普普通通的中学生，在濮阳万千学生中，我便是其中最最普通的一个。
但是我的个性有一个特点，就是在生人面前会变得十分腼腆。
比如，那一次我和妈妈一起去呼和浩特游玩，妈妈地同事见我们来玩就请我们吃了一顿饭。
中午，到了吃饭地地方几个叔叔阿姨已经到了，见我们来了就过来热情地招呼我们坐下。
而我看着那几个叔叔、阿姨陌生地面孔便没有出声，只是用像蚊子哼哼一样地声音对一个我认识地阿姨说了一声：
“阿姨好！
”声音小地连我自己都没有听清。
开始吃饭了，叔叔阿姨们都开始互相敬酒交谈。
妈妈也跟一个阿姨聊起了天，我一个人默默地坐在那里，静静地低着头一口一口地吃着盘子里地菜，或者一个人一声不吭地坐在那里，用手机给互发短信，总之就是一声不吭，不愿意与人交谈。
连一起干杯地时候我也是默不作声地举起杯。
我地沉默与叔叔阿姨们高声谈笑形成了鲜明地对比。
如此鲜明地对比让我觉得我与他们仿佛不是一个世界地人，仿佛我活在自己地空间里，和他们没有交集似地。
像这样的事情时常发生，妈妈也总是教导我不要一个人不说话，坐在那里。
这时我总会告诉妈妈说：
“己所不欲，勿施于人。
而且我的个性就是如此，很难改的啦！
”为什么说已所不欲，勿施于人呢，因为我妈妈也不太善于交际嘛。
不会主动跟别人搭讪。
看来我这个在生人面前腼腆的毛病，也可能是“家族遗传”奥！
我这个毛病，我想很难改掉了。
但我为什么要改变呢？
我的个性就是如此。
上帝在造人时，总会给他们各种各样的个性。
我们身边的人的个性也是各有不同，有的人幽默；
有的人活泼；
有的人腼腆；
还有的人……而我就是腼腆的那个，为什么要改变呢？
并且我觉得一个真实的自己才是真正的自己，也是最棒的自己！
篇三：
这就是我嗨！
大家好，我叫李宪慧，李子的李，宪兵的宪，智慧的慧。
我爷爷给我取这个名字，就是希望我有智慧，聪明，也勉强是如他所愿吧！
我今年11岁，毕业于濮阳市子路小学，现在濮阳市第一中学。
我是巨蟹座，所以在小学时有几个同学叫我小咸蟹，和我一起的还有小咸鱼、小咸虾、小绵羊，因为都能做火锅的材料，所以我们就成了“火锅四人组。
”我曾在星座书上看到过这样一句话：
巨蟹座是需要爱与安定的星座。
爱猜疑的个性，是小蟹在人生旅途上处处显得缺乏安全感。
我认为，这些性格或许真的是天生的吧！
写我的作文600字我小学的时候，有过特别多的梦想，当我的作文被表扬时，我想当作家；
当我的画作被表扬时，我想当画家或设计师；
当我的字被表扬时，我想当书法家；
当我看到老师的辛苦付出得到回报后，我想当一名教师……在数也数不清的梦想里，我始终不确定我到底想做什么。
老师说，将一个大目标缩小成许多小目标，一个一个去实现，最后，就知道自己适合干什么。
现在，我是一名中学生，我的任务是学习。
我现在第一个小目标就是在期中考试考到年级前100名。
我知道，这个目标很困难，但是不试，永远不知道结果，我想我能。
我爷爷说，我的缺点就是遇到困难就会退缩，特别是数学题。
我永远不会在数学课上积极发言，除非在我非常准确的情况下；
我永远不会在课下去办公室问老师问题，因为我害怕，害怕老师讲的我听不懂，老师认为我是个智力低下的学生；
我永远不会在同学面前吹嘘自己，或是把优点说出来，因为我认为我没有优点，我一直都在发现和努力改正缺点，我从来都不敢把我展示给大家，我好害怕，害怕讽刺，哪怕是无意的；
害怕嘲笑，哪怕不是恶意的。
这就是我，平平常常，活泼好动，爱说话，玩和睡，都是我的爱好，我还是一个彻彻底底的“吃货”！
谢谢。
篇四：
这就是我我，高高的个子,乌黑的头发在太阳光的照射下闪闪发光，白白的皮肤，圆圆的脸蛋儿，像柳叶一样的眉毛下面长着一双水灵灵的大眼睛，还有一张能说会道的樱桃小嘴。
我是一个爱跳舞的孩子，因为我喜欢跳舞，所以妈妈给我报了一个舞蹈班。
不管刮风下雨，妈妈都坚持带我去上课。
有一次，我感冒了，很严重，妈妈看我难受的样子，很心疼，就问我:
“今天下午的舞蹈课还上吗?
看你这个样子还是别去了吧，外面还下着大雨呢!
”我往窗外一看，啊!
外面电闪雷鸣，暴雨哗哗，像天上的河缺了口子，凶猛地往下浇，我真担心屋顶被砸漏了。
狂风卷着雨丝像无数条鞭子，狠命地往玻璃窗上抽，窗缝里钻进雨水了，顺着窗台往下流。
闪电一亮一亮的，像巨蟒在云层上飞跃。
一个暴雷猛地在窗外炸开，把我吓坏了。
我心里也在犹豫不决，却对妈妈斩钉截铁地说:
“不，我一定要坚持去上舞蹈课!
”妈妈慈祥地看着我说:
“孩子，身体最重要，还是在家休息吧。
我说:
“既然您给我报舞蹈班，我就应该认认真真地去跳，做什么事情要坚持到底，万一我不去上舞蹈课，学新课了我不会怎么办?
”妈妈终于被我坚持不懈的行为感到了:
“好孩子，今天咱去上舞蹈课行了吧。
”我听了非常高兴，一蹦三尺高。
我还是一个爱看书的小女孩。
记得有一次，我正在专心致志地看书，爸爸让我去买酱油，然后我拿着书就出发了。
刚出家门，我心想“这么好的天气，不看书多亏呀！
”于是我找了一个有阳光的地方，津津有味地看起书来，看着看着，我看入迷了，把爸爸让我买酱油的事情早已忘到了九霄云外，我忘记了口渴，忘记了周围的所有事情，一心只想着看书，都十二点了，街上稀稀拉拉没有几个人，这时我还没有回家，最后还是爸爸把我找回来了。
因为我喜欢看书，所以闹出了许许多多的笑话。
这就是我，一个爱好广泛的我。
篇五：
不懂就问的我在石井潭，我每天过着快快乐乐的生活，可却没有出家门过，我急了，想跟爷爷去田里，爷爷爽快地答应了，我高兴得手舞足蹈。
在一个阳光明媚的一天，我一大早起来迫不及待地和爷爷去田里。
“啊，我爷的田怎么那么多，山上还有一块呢！
”我一边走一边感叹道。
这时爷爷好像听见了，说：
“我家的田有13块呢！
”
“哇塞，那么多！
”我更惊讶了。
一路上，一大一小说个没完没了。
不知不觉到了那块田了，爷爷带着我去他的田，只见爷爷的田里挖好了好多个打洞，我疑惑不解，问：
“爷爷，这大洞是鼹鼠挖的吗？
”爷爷格格格地笑着说：
“今天我们是来钟土豆的，土豆也要埋土里呀！
”我听了这才恍然大悟。
开始种土豆了，我在一旁目不转睛地看着爷爷干活。
这时，爷爷从一个大袋子里拿了一手的“白*”，我又惊奇地问道：
“爷爷，您手上拿着白*干嘛？
”爷爷说：
“小子，这可不是”白*“，而是施肥用的粉。
”说着，爷爷在坑里放了好多的“白*”，这时，他又从袋子里拿出了“米粒”，我一看，心想：
这应该是种子吧！
我又问道：
“爷爷这是不是种子？
“其实，这两种都是肥料。
”我想：
原来种田的’知识也很奥妙。
最后爷爷在坑里放上种子，填好了土。
我一看，咳，原来种子就是土豆切成的块呢，上面还有很多小芽呀！
我恍然大悟。
种完了，爷爷突然开口说：
“小子，不懂就问可以学到更多的知识！
篇六：
自我介绍作文从镜子里你可以看到一个漂亮的、腼腆的小女孩，这个人我再熟悉不过了，她今年八岁，
1.40米的个子，长着一头又黑又长的头发，几乎每天都梳着马尾辫，走起路来一摇一晃，真调皮。
一双大大的、有神的眼睛下有一张樱桃小嘴。
她最喜欢看书。
只要是有益的书，她都看，甚至会忘记吃饭。
有一次，快吃饭了，她还是在沙发上痴迷地看着书，妈妈叫了她好几遍，她都不理不睬，那样子真是让人哭笑不得，就连她的爸爸都拿她无可奈何，因此，她就有一个外号叫“小书虫”。
她还有个缺点――爱哭。
有一天早晨，因为表停了她以为上学迟到了，她就马上哭了起来，边哭边拿上书包和提上水瓶冲出家门就往学校跑，早饭也没吃。
直到跑到教室，擦干眼泪回自己的座位上，放下东西马上开始收作业，她才发现同学们都还没来呢！
你说，她是不是遇到一些事情就很爱哭呀！
你知道她是谁吗？
那就让我来告诉你吧！
那个人就是我――xx。
希望你们能够和我交朋友，多发现我的优点，同时也提出我的缺点，让我改正哦！
篇七：
自我介绍作文嗨，大家好！
我叫孙子琰，是韩愈小学一四班的学生。
我是个活泼、开朗的女孩，每天放学，我总是先把作业写完后和妈妈一起到楼下玩跳绳子、开火车……。
的游戏，我们总是玩的很开心。
我也是个粗心的女孩，有时，做作业的时候，我会把会做的题做错，我知道这是个坏毛病，我决心以后要改掉它。
这就是我，你喜欢我吗？
篇八：
自我介绍作文我叫陈澳旭，今年十岁了，我在四中队这个大家庭里，这是个温暖的大家庭。
我是班长，在老师没来的时候充当“小老师”，通常都是管纪律，我还做的不够好，我会不断努力，争取做得更好。
我相信自己能胜任大队长，我要是能当选一定会公正无私，勤奋刻苦，积极为大家服务，把学校少先队工作办得更好。
我见过大队委员的工作，他们都很优秀，工作尽职尽责，我很感谢他们为大家做得一切，也很敬佩他们，把他们作为自己学习的榜样。
我也知道他们的一定很辛苦，但是我不怕苦，因为我知道自己是钢城小学的一员，为大家服务是件快乐并且光荣的事情。
我一定会尽最大的努力参加这次竞选。
当然我的当选离不开大家的鼎力支持，请支持我，投出您宝贵的一票，我知道这一票代表着您对我的信任，对我的期望，我也将把这些信任和期望化为学习和工作的动力，化为对支持我的朋友们的真诚回报。
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