随手拍活动总结.docx
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随手拍活动总结
随手拍活动总结
篇一：
活动总结
“随手拍”摄影大赛活动总结
咸阳师范学院图书馆学生管理委会
二零一五年十二月九日
“随手拍”摄影大赛活动总结
一、活动概况
活动名称：
“随手拍”摄影大赛活动
活动时间：
活动对象：
咸阳师范学院全体学生
二、活动内容
1、宣传：
11月16日—20日，宣传部制作“美丽校园随手拍摄影大赛”的宣传海报，并张贴海报。
2、公众平台：
微信、微博、XX贴吧发帖置顶宣传。
3、外联部将活动通知发放每个院系以及张贴在各个宿舍楼底。
4、征集作品：
自宣传之日起，符合参赛条件的创作个人，按照大赛作品报送要求，向主办方提交参赛作品和作品信息表。
参赛作品电子档请于11月22日前发送到图书馆学生管理委员会邮箱（83@），
5、作品展示：
11月22日——11月30日，（11月22日凌晨开始到11月30日24:
00截止）将收集的作品进行整理。
分每天30张图片于微信公众平台上，即日起全校师生通过图书馆公众微信平台进行络投票。
评审：
12月1日—12月3日
6、（12月1日—12月2日）统计：
微信公众平台上参赛者的票数，并将结果交于信息部。
信息部负责将其发放在微信公众平台。
7、（12月3日）大赛采取线上线下评比结合，评分机制为络投票占80%，评委（主办方邀请）评分占20%。
将结果进行计算、统计，评出最后得奖者。
三、颁奖典礼
1.主持人宣布颁奖典礼开始
2.主持人致开场词。
3.副会长陈雪花发言。
4.播放优秀奖作品，宣读获奖名单，获奖者上台领奖及代表发言
5.播放三等奖作品，宣读获奖名单，获奖者上台领奖及代表发言
6.播放二等奖作品，宣读获奖名单，获奖者上台领奖及代表发言
7.播放一等奖作品，宣读获奖名单，获奖者上台领奖及代表发言
8.领导代表发言。
9.宣读优秀工作者名单并为其颁发证书。
10.主持人致谢幕词。
11.合影留念。
（获奖人员、工作人员）
四、优缺点
优点：
1.活动前期任务安排细致，具体到位，组织协调。
2.信息部担当策划重任，做出具体策划，符合实际，符合目标要求。
3.宣传部及时到位的宣传，广泛的传播消息，对活动的参与度起到了重要作用。
4.活动过程中参与者的认真对待，确保了拍摄照片的高质量。
5.后期筛选照片时工作人员严谨的态度和公正严明的作风值得赞扬。
6.颁奖典礼时工作人员统一正装，让人感觉很庄重。
缺点：
1.会长和老师没有按时到场
2.获奖者来到现场的比较少
3.上台领奖的上下场次序混乱
XX图书管理委员会宣传部委员：
李永召年12月9日
篇二：
随手拍活动构思
关于组织开展“安全隐患随手拍”活动的初步构思
近日，随着安全生产月活动的开展，交安标以创新安全监管形式，在施工路段扎实开展以“查细微、防隐患、筑安全”为主题的安全隐患谁手拍活动。
此次活动主要面向本项目部及一线施工全体人员，鼓励职工把上下班途中、工作中和日常生活中所发现的用电、车辆、工程施工、施工机械等涉及公路各方面的安全隐患，利用手上的手机、相机等工具拍摄下来，通过络等方式发送至项目安全部；由安全部领导随即跟踪和落实职工上报的安全隐患，第一时间连同相关单位对安全隐患进行核实和消除，把一切不安全因素切实消灭在萌芽状态。
篇三：
XX“安全生产月”活动总结
XX股份有限公司
XX年“安全生产月”活动总结
今年6月是全国第14个安全生产月，为深入落实贯彻关于开展“安全生产月”活动的工作部署，按照集团公司下发《关于开展XX年“安全生产月”活动的通知》要求，全面推动公司XX年安全生产各项工作的落实，促进安全生产状况持续稳定发展，公司认真组织开展XX年“安全生产月”活动。
活动总结如下：
一、领导高度重视，精心部署
为确保本次“安全生产月”活动的各项工作有效落实，公司高度重视，在5月初，公司成立了以经理为组长，分管安全的副经理为副组长，各部门、车间主管为成员单位的“安全生产月”活动领导小组，制定活动实施方案，广泛动员，层层发动，将“安全生产月”活动落实到公司每一个班组、每一位员工。
二、开展“安全生产月”各项活动
（一）做好宣传前期准备工作
为营造“安全生产月”的深厚氛围，安委办提前做好准备，在5月初就开始搜集、订购XX年安全月宣传资料。
共订购宣传挂图7套、安全知识宣传单350张，宣传横幅1条，音像资料2
套。
为营造氛围、加强宣传奠定了物质基础。
（二）开展事故案例教育活动
在6月8日至13日期间，各部门认真按照“安全生产月”活动安排，组织本部门的员工，采取培训、讨论等形式，开展警示教育活动，结合本行业、本单位的生产特点，突出重点岗位、重点场所，结合近年来相关事故案例，认真剖析事故，分析原因，总结教训，探索事故发生规律。
（三）开展安全文化周活动
1.安全培训
一是在6月15、16、25日，安委会集中组织了安全生产知识培训班，培训内容包括：
新《安全生产法》、常用化学物品MSDS资料、灭火器材使用方法、火灾事故、人员疏散专项预案各初始火灾现场处置方案。
二是各车间组织学习设备安全操作规程、职业安全健康规章制度、应急救援预案、作业安全等。
三是安委办组织员工收看《机械设备常见事故类型与典型事故案例分析》、《机械制造企业常见事故预防》等事故警示教育片。
通过培训，使员工掌握了安全生产知识，提高了安全生产技能，增强了事故预防和应急处理能力。
2.开展安全知识测试
在“安全月”活动期间，安委办组织全体员工开展“安康杯”安全知识测试。
测试题由安委办精心收集相关知识制作而成，内容广泛，包括了职业健康、法律常识、操作技能、安全职责、新《安
全生产法》。
通过答题，提升全员职业安全健康、安全生产知识水平。
3.在“安全生产月”活动期间，组织开展“安全隐患随手拍”活动,鼓励员工积极参与日常安全隐患排查治理工作。
本次活动共收到安全隐患题材照片100余份。
目前安委办对题材照片进行整理、登记，及时下发整改通知书，消除安全隐患。
（四）组织应急救援演练
6月25日下午，安委会组织了机械伤害事故应急救援演练、火灾疏散及初起火扑救应急演练。
演练过程中，全体员工以实战的精神状态，按照预定的步骤和要求，全面演示了火灾发生的报警处置、应急预案的启动、人员的转移、火灾的扑救、物资保障、警戒、后勤救护等各个环节。
演练处置紧张有序，排险措施及时有力，效果非常明显，整个演练过程持续了个小时。
通过应急演练使员工认识如何进行事故应急的处置和救援，取得了良好的安全教育作用。
（五）深入开展隐患排查治理
在“活动月”期间，总经理亲自带队组织了“安全生产月”专项检查，另外安委会、车间部门坚持日巡月检的隐患排查制度，深入到各个生产现场，针对安全隐患重点部位、消防安全及生产过程中“三违”现象等方面的内容进行全面检查，对所查出的不符合要求的项目及时组织人员进行整改，保证安全生产。
通过有计划、有组织的隐患检查，有力地推动了安全工作，为生
产经营的稳定发展提供了良好的现场环境。
在“安全生产月”活动期间，组织安全检查3次，发现隐患5个，整改隐患5个。
二、存在的问题
一是各项事故应急救援预案还需通过不断的演练来进一步完善，提高事故应急演练的真实性和预案的可操作性。
二是个别员工对培训的意义认识不足，对培训重视不够。
今年公司在“安全生产活动”开展中，准备充分，活动内容充实、丰富，活动成效显著，取得了圆满成功。
今后将继续坚持安全发展理念，不断总结经验，探索规律，创新宣教工作新思路，确保安全生产形势持续稳定。
悬挂宣传横幅
张贴宣传资料
安全生产培训图片
人员疏散演练图片
人员疏散演练图片
灭火演练图片
篇四：
XX校园随手拍活动策划书
XX校园随手拍活动策划书
一、活动背景
1、校园生活中从来都不乏精彩，只要用心去体会，山川草木、亭台庙宇、一茶一粟、一童一叟……只要为之心动的情与景，皆是精彩。
2、以人人为平台，通过广大的人人用户将群体，大家在校园生活中的发现，感悟展出来，实现对现实生活精彩瞬间的即时真实记录与共同分享。
二、活动概要
a）活动目的
1、聚焦校园日常生活，旨在挖掘同学们身边的精彩内容，着重刻画大学生朝气蓬勃的青春，展现同学们校园生活学习的乐趣。
在平凡的生活中发现闪光点，让大家更多的了解校园的魅力，还能扩展同学们的艺术视野。
也给我们带来一场视觉的盛会，让我们心灵的窗户多多关注美丽的存在，抓住美妙的瞬间定格成永恒的画面。
2、以人人为平台来展示大家的作品，从而提高部门人人主页君的关注度。
b）活动概况
1、活动名称：
XX校园随手拍
2、活动主题：
发现生活中的亮点，将其定格成永恒的画面。
3、活动对象：
对本活动感兴趣的学生。
4、活动时间：
长期进行。
其中作品采集时间为每周周一至周五，作品审核时间为每周周六，作品发表时间为每周周日晚。
5、主办单位：
华中科技大学宣传部
策划承办单位：
华中科技大学宣传部人人主页君小组
6、活动负责人：
陈杨子健，刘研鑫
三、活动内容
1）活动说明
参与活动的人员自己准备作品，由主页君小组商讨评选出最佳作品五份，在宣传部人人主页上发表让大家欣赏，并标注作者以资奖励。
对于优秀作品有后续评选。
2）作品要求
1、作品规格为200万以上像素照片，作品彩色、黑白、单幅、组照不限，作品说明（作品主题、作者姓名、联系方式、学院班级），数量不限。
2、作品思想健康，内容积极向上，符合主题，拍摄时间、形式、风格不限。
3、谢绝提供电脑创意和改变原始影像的作品（照片仅可作亮度、对比度、色彩饱和度等适度调整，不得做合成、添加、大幅度改变等技术处理）。
（注：
希望能够展示原滋原味的生活。
）
4、提交作品时最好能配上相应的文字，对自己的作品加以描述。
3）参与方式
参与活动人员将自己的作品发送到活动专用邮箱xxx，如果有则附上相应的文字说明。
4）评选方式
周六由主页君小组评选出五份优秀作品，周日晚上在人人上发起投票，评出本周最佳。
四、宣传方案
1）络宣传（需要安排1~2人负责写相关内容）
（a）华中科技大学学生会宣传部人人日志（10月29日发）
内容为：
1、关于本活动的介绍2、关于作品要求以及提交方式的说明
（b）华中科技大学学生会官方人人主页新浪微博和微信官方平台以及华小科新媒体中心微信平台（10月29日发）（c）各团学联人人主页和团学联宣传部人人主页（10月29日~11月3日每两天发一次）
（d）校园锐捷登陆提示（11月1~3日3连发）
2）海报宣传（交给技术组负责）
（a）海报设计：
我们将以“发现生活中的亮点，将其定格成永恒的画面”的主题结合本次活动设计出别样风
格的海报，海报的精彩画面将是最吸引学生眼球的一幕。
（注明活动主题、组织机构、奖励、相片要求、
参赛方式、提交作品时间、方式等）
（b）张贴地点：
韵苑、紫菘、沁苑所有楼栋下的宣传栏各一张（45），A3大小
东九、东十二、西五、西十二各三张（12），A3大小
韵苑食堂、学一食堂、西二食堂、百景楼各二张（8），A3大小
韵苑紫菘车站各2张，沁苑路口1张（5），A3大小
3）院系宣传
借助部长例会重点说明此次活动，希望引起各学院的重视，借助各学院对院内人员的了解更加深入的宣传。
五、活动流程
1、初期准备工作：
（包括第一次）
2、中期征集和宣传
（1）活动走上正轨之后陆续会有作者投稿，由活动负责人注意整理收集组织评选工作。
（2）每周评选出本周最佳后需要重点宣传，在校会和宣传部以及各院系人人主页上发表，鼓励更多的人参与。
（3）评选规则：
（a）人人主页君小组每人选出3份优秀作品附上理由，在讨论组中讨论并最终选出5份优秀作品。
（b）周日晚在人人上发起投票，统计票数，依据票数选出本周最佳。
3、后期宣传
学期末整理出所有本周最佳作品并联系其作者发表寄语，在校会和宣传部以及各院系人人主页上再次发表并做总结。
六、经费预算
70份A3大小彩色海报，单价4元，总共280
七、附录：
院系宣传部分说明
1、附录：
院系宣传部分说明
XX学院（系）学生会：
由校学生会宣传部主办的“XX校园随手拍”活动即将举行。
本次活动旨在动员广大华中大学子，发挥广大华中大学子的创意和灵感，拍出能够展现华中学子日常生活闪光点的照片，展现华中大学子的活力与创意。
对于此次评选活动，主办方决定进行全方位的宣传。
院系宣传部将主要负责本院系的活动宣传工作。
院系自收到此说明之日起即可展开宣传工作，具体说明如下：
宣传要求：
结合主办方的宣传思想，通过多种途径展开宣传活动，力图实现全院系的学生均能知晓并积极参加此次活动。
作品原创要求及权利声明
1.参选作品的所有内容均属原创，此前未以任何形式发表，也不属于公开作品。
2.参赛作品或任何用于创作参选作品的素材均不得侵犯第三方的任何著作权、
专用权或其他权利。
3.参赛作品不得含有任何涉嫌民族歧视、宗教歧视、威胁校内外任何社团组织间睦邻友好关系以及其他有悖于社会道德风尚的内容。
4.中选作品的知识产权、修改权和使用权归共青团华中科技大学委员会、华中科技大学学生会及作者所有。
5.如遇署名权等法律问题概由作者负责。
其他注意事项
1）作品要求
1、作品规格为200万以上像素照片，作品彩色、黑白、单幅、组照不限，作品说明（作品主题、作者姓名、联系方式、学院班级），数量不限。
2、作品思想健康，内容积极向上，符合主题，拍摄时间、形式、风格不限。
3、谢绝提供电脑创意和改变原始影像的作品（照片仅可作亮度、对比度、色彩饱和度等适度调整，不得做合成、添加、大幅度改变等技术处理）。
（注：
希望能够展示原滋原味的生活。
）
4、提交作品时最好能配上相应的文字，对自己的作品加以描述。
2）、活动时间：
长期进行。
其中作品采集时间为每周周一至周五，作品审核时间为每周周六，作品发表时间为每周周日晚。
3）参与方式
参与活动人员将自己的作品发送到活动专用邮箱xxx，如果有则附上相应的文字说明。
4）评选方式
周六由主页君小组评选出五份优秀作品，周日晚上在人人上发起投票，评出本周最佳。
于发布本周最佳作品。
5）奖励方式
评选出来的每一份优秀作品都将附上作者的名字学院班级，本周最佳作品作者将能够得到机会写出自己的寄语，在学期末活动结束时与作品一起展示出来。
篇五：
关于举办随手拍活动的通知
关于举办随手拍活动的通知
各科室：
为加强医院文化建设，积极培育和践行社会主义核心价值观，展现医疗卫生行业工作者的良好精神风貌，凝聚正能量，营造良好氛围，医院党委决定在全院职工中开展随手拍活动，向全院职工征集优秀摄影作品，鼓励大家用镜头捕捉美丽院景、工作场景及人文气息，以独特的视角、生动的图片展现医院良好面貌和温馨就医氛围，全面提升医院服务层次。
现将相关事项通知如下：
一、活动目的：
本次随手拍活动旨在通过一张张真实照片，挖掘点滴事迹，记录温暖瞬间，展现职工良好精神风貌，激发广大职工爱院如家的情感，提升职工对医院、职业的认同感及自身幸福感。
二、活动时间对象
时间：
XX年全年，作品截止日期：
XX年10月25日。
对象：
在岗全体职工
三、作品范围及要求
以医院人、事、物为题材，如：
奋斗在医疗一线的工作场景、医患之间感人事迹、院内一隅、丰富多彩的文体活动等温情画面，通过手中的镜头，多元化地记录医院的一点一滴。
1.作品内容主题鲜明，紧贴工作，内容积极向上，以医疗、临床工作为主，但不局限于临床工作中，能反映出医院职工日常工作、生活中的闪光点，如辛勤工作、服务病人、专注教研、悉心教学、为临床服务以及工作小乐趣等等。
2.作品必须为原创，黑白彩色不限，单幅作品和组照均可。
附加作品名称和不超过50个字的图片说明，作品原则要求于XX年后拍摄。
3.作者可在不改变作品原貌的前提下，进行亮度、对比度、色度的调节，但不可经过叠加、移植、删减处理或进行电脑创意。
4.各科室要积极组织职工参赛，所有作品均以科室及个人名义提交，职能科室图片不少于2张，临床医疗医技科室图片不少于5张，不设上限。
四、奖项设置
医院将组织评委进行评选。
1.团体奖项：
以科室为参赛单位进行评选。
2.单人奖项：
根据图片的内容和质量，分别列为“精益求精”、“温馨护理”、“温暖瞬间”、“风采风貌”四组进行评选，每组评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖5名、优秀奖若干。
比赛结束后，获奖作品将通过医院互联、微信平台、报纸等多种渠道展出。
各科室要高度重视，广泛宣传，精心组织，积极动员科室职工参与此次“随手拍”活动。
要以此次活动为契机，通
过关注和发现身边的真实、感人故事，结合自身实际，组织相关活动，积极探索和创新科室文化建设的新形式和新方法。
篇六：
XX年美术大型活动总结
美术活动总结
为全面推进素质教育，培养中小学生健康向上的审美情趣、良好的艺术修养，促进学生德智体美全面发展，展示全镇中小学校艺术教育的丰硕成果，根据《xx镇学区第三届校园艺术节实施方案》安排，经学区研究，决定在“六一”前夕举办xx镇第三届校园艺术节文艺节目展演暨星级学生表彰奖励大会，本次活动以“中国梦〃民族魂—阳光下成长”为主题，通过开展具有融时代特征、地域特色、校园文化、学生特长为一体的体裁多样的艺术展演，充分展现全镇艺术教育的基本成果，推进特色学校创建和校园文化交流，展示中小学生朝气蓬勃、奋发有为的精神风貌和努力学习、勤于探索、勇于创新的青春才华。
在学区领导安排下，“联校走教”备课组美术小组负责筹备“第一届中小学生现场百人书画大赛”“第三届师生书画展”“魅力校园随手拍”等大型活动，最终在中心小学全体师生的协助下克服了许多困难，圆满完成了学区领导安排的任务。
现将以上筹备活动总结如下：
一、中小学生现场百人书画大赛
以“中国梦民族魂—阳光下成长”为主题，x月xx日上午9:
30—11:
00在中心小学教学楼前举办了xx镇第一届中小学生现场百人书画大赛。
本次活动虽为我学区举办的第一届中小学生现场百人书画大赛，但却得到了各校的重视，都能把此次比赛作为锻炼、提高师生艺术素养的机会，作为展示学生艺术素质的平台，组织学生积极参与。
活动前我们与中心小学做了良好的沟通，保证活动现场有充足的人员维护现场的秩序。
活动当天我们全体工作人员于8点到达活动现场进行前期的准备工作，各评委、选手陆续到场并在活动指定工作人员处进行登记，正式开始本次比赛。
在整个活动中我们采用雅静的音乐烘托现场氛围，给各评委和选手提供良好的评选与作画环境。
这次活动把学生分为绘画组和书法组，各组xx人，分别进行书法和绘画比赛。
其中，书法组又分为软笔书法和硬笔书法；绘画组分别设置了色彩画、装饰画、漫画、国画、素描五个小项。
xx日上午九点半，比赛在有条不紊的环境下进行。
比赛时学生们都满怀激情，参赛选手都在比赛场地全神贯注地准备着自己的作品，有一些小学生，看着他们年纪小小，用心书写每一个笔画、每一个汉字；参加绘画的更画出了一幅幅好画，很多绘画作品都融入了他们生活的点滴，他们认真斟酌着每一个细小景点，在短短的一个半小时内参赛选手都现场完成了参赛作品。
此次大赛评委，我们邀请了在书法绘画方面较专业的老师，各评委在现场交流评选意见，针对绘画类（国画、色彩画、漫画、素描、装饰画）分别从主题表现、色彩搭配、绘画技能、创新意识四个方面进行评选；书法类（软笔、硬笔）主要根据单字结构、点线基本功（是否笔笔到位，功力扎实）、抒情达意（是否刚劲有力或形如流水）、布局谋篇（字体间架结构舒展，笔画有章法；布局得当，页面整洁，疏密有变化）进行评定，学生现场书写、作画，然后评委组再讨论打分，分别评出一、二、三等奖若干名。
经过现场评比，xx等xx名选手被分别评为一、二、三等奖。
获奖结果如下：
书法组：
一等奖：
x
二等奖：
x
三等奖：
x
绘画组：
一等奖：
x
二等奖：
x
三等奖：
x
二、师生书画展
xx年xx月xx日我镇举行了“庆六一”师生书画展。
本次师生书画展旨在展现我镇学生的风采和精神面貌，营造积极向上、清
新高雅、健康文明的校园文化氛围，构建和谐校园，丰富校园的文化生活，提高同学们对书画的兴趣。
1、准备阶段
（1）我们走教美术老师及任课老师平常在上课过程中就注意了学生作品的收集，并提早向全体学生布置了此项工作。
（2）各校学生利用课余时间认真创作，美术老师积极配合指导，并且亲自筛选，让不合格的学生回去重画；还有的老师挤出自己任教学科宝贵的复习时间，不留作业专门让学生专心绘画。
各校美术老师都在xx月xx日全部收齐了学生作品。
（3）领导认真指导，合理安排。
走教组及中心小学全体老师通力配合，于x月xx日晚上加班将全部作品布置完毕。
2、评奖结果
本次书画展本着让所有参与的学生都能有所收获的原则，获奖比例较高，其中共收集教师作品xx幅，学生作品xx余幅，在中心小学二楼书画展室进行展出，在展出过程中评选出了优秀教师作品xx幅，优秀学生作品xx幅。
获奖名单如下：
优秀教师奖：
xx
优秀学生奖：
xx
3、活动效果
此次师生书画展宣传了校园文化，增加了学校的文化底蕴。
本次画展共近四百幅作品参加比赛，其中包括了优秀的国画作品、素描作品、书法作品、漫画作品等，作品数量多、质量高，形式丰富多样、风格各异，幼儿园及小学的卡通画作品色彩鲜艳、构图丰满，漫画作品内容有创意、观察视角独特，中学的专业绘画作品也展现了学生不俗的绘画技巧，充分体现了我镇全体同学的朝气蓬勃，过人才艺。
本次书画展使广大同学找到了一个相互交流的平台，展出的书
画也受到了广大教师的好评，得到了大家的认可，看书画的同学络绎不绝，经常见到三五个同学围在一幅画前品评讨论，显示出了对书画的极大热情。
4、不足之处
（1）学生作品中我们看出学生受社会生活的影响很大，作品中有很大一部分为临摹作品，这说明这部分学生不善于观察生活、发现生活中的美、这部分学生需要引起老师的重视，对其欣赏水平适度引导，引导他以积极的态度面对生活。
（2）本次画展为了让学生节省开支，没让学生装裱，老师用透明胶粘贴上墙的方法，优点：
造价小，方便，省力。
缺点：
不便于保存、比较浪费。
三、魅力校园随手拍
在众学校的参与与大力支持下，魅力校园随手拍活动胜利的落下帷幕，在这次活动中有以下优点值得鼓励。
1.参与热情高
自xx月下旬活动开始以来，xx镇所有中、小学和幼儿园都开始准备参展作品。
大量优秀的作品以展板的形式呈现在广大师生面前，本次活动的顺利举行，积极带动了各校教师的生活情趣和参与热情，使我们的老师能在平常生活中善于发现美，展示美。
2.作品质量好
在这次的活动作品中，以各学校校舍、校景、学生的日常活动为主，共制作了8面展板，其中魅力校园随手拍风景篇2个展板、生活篇2个展板、艺术篇1个展板、运动篇
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