检察院跟班学习心得体会.docx
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检察院跟班学习心得体会
检察院跟班学习心得体会
篇一：
跟班学习心得体会
跟班学习心得体会
圭山镇中心小学虎春花首先非常感谢各级领导给我们提供这样一次好的学习机会，我倍感荣幸。
我带着一份憧憬、一份喜悦、一份期待，到石林县鹿阜中学小学部（实验小学），开始了为期一周的跟班学习。
这所学校名师荟翠，是课改的前沿阵地。
在将近一星期的学习时间里，我参与课堂教学，班级管理，校本教研的学习活动，在学习的过程中，我积极主动，认真学习，收获甚多，如获“珍宝”。
现总结如下：
一、办学理念
一所学校的办学方向，要有先进的办学理念，只有先进的办学理念，才能有所发展。
在实验小学里，学校有着自己的办学思想和办学目标。
例如：
教育目标化；教育决策科学化；教育管理民主化；师资队伍专业化；教育设施精良化；教学手段现代化；学校发展特色化。
二、校园文化
该校的校园文化到处洋溢着人文和谐的文化氛围。
干净整洁的校园、一块块丰富多彩的学习园地，随处可见的一个个微笑，一声声问候，渗透出实验小学那深深的文化底蕴和内涵。
无论是哪所学校只要我们学会做真人，把事情做对，把人做好，就没有做不好的事情，教育也如此。
我们的学校与实验小学所处的区域不同，但是，我们也有诸多的优势和潜在的资源，关键是人文素质，人文精神，要发挥优势、克服缺点，走出适应自己的路子。
三、课堂教学
“课堂教学”引领我正确认识三维目标与教学关系，指导我如何去创设教学情境，促进教学的生成，以突出教学的有效性。
一星期的时间虽已逝去，但它给我留下的是收获，它给我带来的是教育理念的深刻变化，让自己的思想观念、认知视野，教育教学等诸多方面都受到了强烈的冲击。
我的指导老师是一名有着丰富教学经验的语文老师,她的课有很多精彩的地方,听课时,我的思维完全被他带动着,不知不觉下课了,还觉得意犹未尽,这是我第一次发现常规的语文课原来如此精彩。
所以,我在备课的时候,也注意适当采用王老师的一些导入和过渡方法,以及和学生互动的方式,让自己的课堂和学生的配合更加默契。
虽然我们与城市的经济条件不同，在硬件经费待遇方面是无法相比的，但我要以务实创新的精神，发挥自己的优势，克服缺点，为学校做出自己的贡献。
四、注重学生学习兴趣的提高。
兴趣是最好的老师。
学习兴趣的激发和培养对优化课堂教学，提高课堂教学质量有着重要的作用。
作为语文教师应认真备好课，讲究教学方法，努力把每堂课上好、上得有趣，让学生回味无穷，从心底里喜欢上语文课。
这样，才是作为小学语文教师的职责所在。
因此，要充分利用现代教育技术，充分利用各种媒体手段，活跃课堂气氛，扩大语文的外延。
五、个人成长
学习过程是体验的过程，也是个人得到成长的过程：
在这段时间里，我感受到了实验小学老师高尚的师德，渊博的知识，感受到他们精湛的课堂教学艺术。
让我的身心被一种先进的思想洗礼着，冲击着，思考着我不仅学到了一种心态，一种智慧，一种关于教育人生宝贵的品格，更重要的是，使我对实施课程标准的基本理念有了更深刻的理解。
可以说，在跟班学习的时间里，参加的所有活动都在促进我师德素养的提高，教育观念的更新，专业知识的拓展，理论水平的提升，也让我明白了教师成长必须具备教育智慧，具备管理智慧，明白了教师的人格魅力对教育的重大影响。
跟班学习的日子是忙碌而又充实的,但是这次小学语文跟班学习，为完善自我，提高理论水平提供了难得的平台，我一定会珍惜本次学习的机会，利用学习所得给自己“充电”，为将来更好的从事教学工作打好基础！
最后，我要感谢学校给予我这次学习的机会，尽管“路漫漫其修远兮”，但“吾将上下而求索”，我将会把学习到的点滴收获，结合我校的实际，运用到今后的工作中，让教学更创佳绩。
篇二：
在政法委跟班学习心得体会
在政法委跟班学习心得体会（至月）
林xx
根据市委组织部【20XX】4号文件，为了进一步深化我市干部人事制度改革，加大年轻干部的培养力度，提高年轻干部的组织协调能力和综合素质。
于x月x日至x月x日安排我到政法委跟班学习，学习期间我受益匪浅，现将工作体会总结如下：
一、感谢。
我作为一名乡镇基层年轻干部，能够得到党组织的大力培养，我感到非常的荣幸，感谢党组织的培养和信任。
众所周知，信访维稳工作是当前我市的一项重要工作，市委维稳办更是一个能锻炼和培养人才的地方，能到市委维稳办跟班学习更是幸中之幸。
在跟班学习期间，感谢政法委的领导、干部和同事们对我的关心和照顾，让我在“两会”期间这个特殊敏感时期能够更快地适应环境、更好地开展工作、更全面地锻炼自我；感谢他们把自己的工作经验、方法和技巧毫无保留的传授给我。
二、感触。
在维稳办学习期间，我有许多的感触，我努力工作：
从上班的第一天起，我迅速地进入工作状态，紧张有序地开展工作，上传汇报、下发通知、整理文件、学习如何做好信访维稳问题的信息处理等等，紧张有序的工作让我深深的感触到信访维稳工作的不易而我要在不易中学到更多、更好的工作方法和技巧；我虚心学习：
遇到不懂或者有疑问的事情和问题，我虚心的请教xxx主任、xxx副主
任、xxx大姐以及xxx姐，并把请教的情况一一记录好，我一直抱着多学、多问、多听、多动手的“四多”态度不断的提高自身的工作能力、协调能力以及为人处事的道理，我深深地感受到他们愿意教我，说明他们喜欢我，喜欢看到我进步！
我吃苦耐劳：
跟班学习期间巧遇“两会”，因此加班加点地工作是常事，但绝不能因为苦和累而影响工作，时刻保持清醒的头脑、高度负责的责任心、饱满的工作状态，坚决做到不给领导丢脸、首都添乱。
坚持到夺取我市全国“两会”信访维稳工作全面胜利。
我迎难而上：
来这里跟班学习不到一个星期，在领导的要求下，我开始学习撰写“两会”期间信访慰问工作简报，对于刚来不久的我来说，对信访维稳工作不是很了解和熟悉，因此写简报是一件很有压力的事情，但我不能危难退缩，只能迎难而上，这样才会学到真正的东西。
不过在撰写简报时，我更清楚地看到了自己的缺点，在行文中的逻辑性有待加强、在审核错别字或标点符号等一些细节上不够细心等等，总之，发现缺点然后克服它，这也是一种成长。
另外，在短短的一个月学习中，我看到了政法委各科室工作的制度化、规范化和科学化，个人业务工作的水平专业化、规范化、精细化，这让我深深的感到我镇信访维稳工作的差距。
因此，我积极工作，虚心向领导、同事请教，认真学习了本单位以及各乡镇、各市直单位关于信访维稳工作的先进、科学的方式方法与技巧，提高了自身能力和水平，为改善和提高我镇信访维稳工作的制度化、规范化、专业化等
提供丰富经验。
三、感动。
根据“两会”期间的工作安排，加班是常有的事情，加班有苦、有累，但是我一直都是开心、快乐地工作着，与其相比我更多的是感动。
首先，维稳办的同志们在工作上，时刻保持着团结一致、分工合作、同心协力、风雨同舟、相互帮助、高度负责的态度，在工作上无论遇到什么的困难，大家一起帮解决，无论工作量有多大，大家一起努力完成，这样的工作态度和精神让我感动万分；其次，在工作中，我常常得到xxx主任、xxx副主任、xxx大姐、xxx姐姐他们的指教和点拨而感动，他们每天的工作量大，但是他们不怕麻烦，在处理完大量工作后，耐心的指导我做好工作。
另外，我很欣赏xxx主任的文字表述和语言表达能力、办事和解决问题的能力和遇事从容的优点，xxx副主任的材料写作能力、组织协调能力、敏锐的思维能力、分析判断和处理疑难问题的能力，xxx大姐的坚持不懈、始终不渝、耐心细致的工作态度、xxx姐姐的热情大方、不怕苦不怕累带病工作的敬业精神，正因为得到他们后无保留的传授经验和方法和在工作上的出色表现，深深地教育和感染了我，让我工作得更好，成长得更快。
最后，在加班工作的时候，政法委的领导经常关心我能否适应和承受得了这样大的工作强度、交待加班时不要吃地沟油的快餐和食品领导点点滴滴的关怀，让我感到快乐、幸福与感动！
四、推动。
在跟班学习期间，我经历了从接电话、发通知、收传真的简单工作至查找、收集、整理文件资料信息和
撰写材料的有挑战和压力的工作到最后资料的整编、装订、归档的复杂繁琐的工作，这样的经历让我有了质的飞跃，从一个对信访维稳工作了解甚少变成了对信访维稳工作的极大情趣、工作的有条不紊以及在不同的重大节日敏感时期需要那些材料、要走那些程序等工作了如指掌，把学习到的方法技巧和丰富经验运用到我镇维稳工作的实际上，这大大推动了我镇信访维稳工作“上档进位”，努力谱写大坡外综治信访维稳工作的新篇章。
综合来说，本人在跟班工作中最大的感受和体会是：
时间短、锻炼多、收获大、成长快！
篇三：
政府督查室跟班学习心得体会
心得体会
---在政府督查室跟班学习的心得体会
XX
20XX年4月1日，我有幸被单位派往县政府督查室跟班学习。
通过在政府督查室15天的学习工作生活，使我开阔了眼界、增长了见识、学到了经验，让我受益匪浅，感触颇多。
“无规矩不成方圆”。
县政府督查室的跟班学习，让我觉得它是一次登高运动，更是一次注重管理、规范制度的洗礼。
其中感受最深刻的莫过于田主任、XXX同志在工作中形成的严格、细致的规范化程序。
无论是办理领导批示件、制定督查调研方案，还是简单的收发文登记、督查会议的组织等，它都有一整套严格缜密的操作规程，就像流水生产线一样，一环扣一环，到了哪个环节，该做哪项工作，由谁来负责，由谁去跟办，全部都有既定规范和程序。
在学习的过程中，跟着田主任出现场，到督查的各个机关部门实地考察，认真记录，容不得一点的疏忽应付；跟XXX学习《督查专报》的撰写，熟悉日常政务的督查形式与程序，细致完美不得有一丝的瑕疵；在学习过程中，要秉持原则，但也要灵活机动，要互相协作，互通有无。
“细节决定成败”。
在我们身边想做大事的人很多，但愿意把小事做细的人很少；我们不缺少雄韬伟略的战略家，缺少的是精益求精的执行者。
县政府督查室作为县政府领导的触角，上可为县政府领导们提供决策参考，下可洞察基层一线情况，它的性质决定平常工作中没有一桩属于小事，没有一件可以疏忽，任何微小的疏漏，都可酿造成大的失误，稍有不慎或不当都会影响整体甚至全局工作。
还记得，上次田主任带队在全县机关单位开展“整脏治乱”工作督查调研回来，由我专门负责督查结果汇总，并撰写督查小结。
此稿要求真实反映基层工作情况，有些看上去无足轻重的细节疏忽，往往会造效果上的巨大差异。
田主任的言传身教，让我感受到了“工作中无小事”的具体含义。
我们必须改变心浮气躁、浅尝辄止的毛病，提倡注重细节、把小事做细。
吹毛求疵，精益求精虽然显得过于追求完美，但更体现出他们对工作的一种负责、敬业的精神，一种诚实的态度，一种完善的执行能力。
上传下达，通力协作，及时反馈。
督查室工作琐碎繁杂，办公室人手又少，但在这种情况下，督查室的各项工作都更需要与各机关单位通力协作，及时进行各项工作的衔接。
建立明确的分工是办公室高效运转的有效机制，制度化、规范化是工作高效率的保证。
各司其职、各负其责，及时反馈，在办公室主任统筹协调下，立项、交办、承办、催办、反馈
和存档六步骤，保证各项督查工作的有效开展与完成。
在督查室的跟班学习过程中，我逐渐意识到，学习、思考是一种习惯，更是一种挑战，时刻提醒自己坚持下去，力求做到“吾日三省吾身”。
常言说是“处处留心皆学问”，我边看边做笔记，坚持写跟班学习日记，紧紧抓住每一个政策点，通过对各种材料的认真学习，渐渐对宏观方面的政策有了初步的了解。
当然，在县政府督查室跟班学习期间，收获的远不止这么多，更重要的是本人在这期间锤炼了自己的品质意志，塑造了工作思维，磨砺了工作态度。
在今后的工作中，我一定以谦虚谨慎的态度，埋头实干的精神，以满腔的热情和奋发的斗志来回报组织的培养和领导的信任。
篇四：
组织部跟班学习心得体会
组织部跟班学习心得体会
组织部跟班学习心得体会
根据县委组织部大学生村官“能力提升计划”安排，xxxx年3、4月份，我被安排到县委组织部组织组跟班学习、参与“三问三解”活动、党员志愿者服务队学雷锋活动以及党建等县委中心工作。
两个月的跟班学习即将结束，县委组织部各位领导和同事们言传身教，在他们的帮助与指导下，我细心观察、仔细记录、用心总结，理论水平、工作能力等方面都有了很多的收获，现将两个月跟班学习的几点体会和收获汇报如下：
几点体会：
1、有条不紊的工作氛围。
初到组织部的时候，我以为组织部就是接收上级的文件，下达上级的命令。
等到我真正融入组织部的生活工作中之后，我才发现并不是我想象的那么简单。
部里的每一个人都有明确的工作范围和繁重的工作任务。
虽然工作任务重，时间紧，但是，他们都能够游刃有余的完成自己的工作任务。
每一天都过得充实紧张有序。
2、精益求精的工作要求。
从领导到干部，在面对每一件事情的时候，他们都有高标准、严要求。
一次活动会议的安排、一份文件的起草，一份目标任务书的制定、一片信息撰写，每个细节都是他们关注的地方，都是他们提升的空间。
3、众志成城的工作态度。
当一份新的工作任务下达的时候，一个新的问题出现的时候，他们团结一致，积极有效的应对，将问题解决在萌芽状态。
那种众志成城、紧张有序的工作精神让我倍受鼓舞。
3月28日，由组织部与县非公企业党工委联合举办的非公企业支部书记培训会圆满结束。
为了筹备此次培训，部里的每位工作人员都积极参与，加班加点的准备、核对资料，领导也和大家一起，深夜加班。
此次培训最终取得显著地成效。
4、严于律己的工作作风。
随着国家八项规定的制定出台，每个工作人员相比以往更加的严于律己，对于自身的要求更加严格。
从按时上下班到上班期间严守岗位，杜绝一切与工作无关的事情。
一个个严于律己、爱岗敬业的组工干部形象栩栩如生地在我面前，让我身临其境，不由得对自己高标准、严要求。
5、其乐融融的工作环境。
虽然组织部每天工作任务繁重，但是我却在这里体会到了一个大家庭其乐融融的工作环境。
他们会在同事生日的时候，相互赠送生日祝福卡，一起为同事唱生日歌，会在同事有问题的时候，出谋划策，相互帮忙。
为组织部单一的生活增添了一份温暖和色彩。
几点收获：
一、理论是行动的先导——要加强理论和业务学习，提高政治敏感性
理论是行动的先导，理论成熟是政治成熟的基础和前提。
初到组织部时，在一次办公室的小会议中，组长要求无论是不是自己分管负责的工作，每个人对部里的每一项工作都必须了解熟悉，这样便于部里工作的顺利开展。
不会因为缺了谁，出现工作延误；任何人任何事的咨询，我们都可以为其答疑解惑。
在我今后的工作中，除了学习党的理论、方针、政策、相关业务知识以外，在事关群众利益方面政策法规，也要积极学习研究，吃透政策，做好群众的答疑解惑。
要认真做好每件事，才会在行动中发现新情况、新问题，也才能直面这些矛盾和问题，并想方设法加以解决。
二、行动是成功的基石——要做到“手勤、脚勤、嘴勤”
“实践是检验真理的唯一标准”。
当我们“满腹经纶”的时候，就要学以致用，将所学所知的理论在实际的工作中去实践，去提升。
作为一名大学生村官，要认认真真、踏踏实实做好每件事，要做到“手勤、脚勤、嘴勤”。
“手勤”就是会写各种材料，包括信息。
通过信息，我们所做的每件事情，不管轻重大小，老百姓都看在眼里、记在心里，因此写作最重要，我们不但要会做，而且要会写，把我们所做的工作写出来让大家看。
“脚勤”就是作为年轻人动作要快，要散发出青春的活力和感染力。
要多在农户、村庄里走动，多跟别的群众交流。
“嘴勤”就是有不懂的地方就多问，多向前辈请教，从而推广自己的知识面。
敢于做到以上“三勤”就是敢拼敢闯、敢于创新。
反之就不会去思索、去创新，也就不会去“下深水”，结果就一事无成。
三、成功是经验的积累——要善于做基层工作
在面对群众工作时，我虽然怀有热情，也确实很想把工作做好，但在实际工作中却感到束手无策、有心无力，总感到老办法不能用，软办法不管用、硬办法不敢用，从而导致了手里的工作进行不下去的尴尬局面。
看到组织部同事们，工作起来得心应手，游刃有余，我总是羡慕在侧。
因此，暗暗提醒自己，在今后的基层工作环境中，我决定一定要保持“耐心”，对不同的人群，不同的事情，采用不同的方式方法。
不断地总结积累好的工作的经验。
这两个月的跟班学习让我感触很多，在这过程中有很多事情值得我去学习去思考。
学习结束后我将回到自己的岗位上，我会更加努力学习、总结经验、脚踏实地、认真工作，从而提高自己、充实自己。
此次学习的机会难得，学到的知识也将使自己受益终身。
借此机会，我想对在学习期间给予我悉心教导的领导及同事们表示深深的感谢，谢谢你们的关心和照顾！
篇五：
跟班学习心得体会
20xx年5月3日至6月4日，在县教育局的安排下，我有幸在龙池小学跟班学习。
跟班学习期间，龙池小学师生热忱的帮助与关怀，学校浓厚的三风建设给我留下了深刻的印象，我受益非浅。
现总结如下：
二、科研型的教师，是学校前进的发动机。
一个月的跟班学习中，给我感受最深的印象之一便是龙池小学教师的工作态度与责任。
从校领导到科任教师，他们工作始终踏踏实实、一丝不苟、兢兢业业、任劳任怨，从备课到上课，从班级日常管理到学校日常活动，他们从没有半点儿的马虎与懈慢，尤其在教学研究上体现尤其明显。
跟班学习四周便有幸参加了多次学校的教学研究活动，有学校的校本活动、有横州镇的比赛和全县的选拔赛。
在学校校本教研活动中，他们要求每一个年级每一位教师一学期内都要上一节以上的研讨课，课后还要进行充分的评课和反思，评教路设计、评教学方法使用、评三维目标的突破，反思教前准备，反思教学中得与失等等，整个活动氛围既严肃又融洽，其中的实在与认真让你不得不身受触动，身受感染，身受启迪。
我想，像“横县学前班教师适应性发展课程教学评比”活动，谢春园老师获得了一等奖等殊荣也不足为奇了。
龙池小学教师这种“求新、求实、求活”治教精神不也正是我们所需要的吗？
短短的三十天，一转眼就过去了，在跟班学习期间，龙池小学成功的校园文化建设、学校管理、师生员工管理、教育教学管理、后勤管理等等给我留下了深刻的印象，也从中得到了很大的教育和帮助，在以后的工作中，我将学以致用，为学校的教育教学发展插上腾飞的翅膀。
横县云表镇南康村委小学韦家贵
20xx年6月3日
篇六：
跟班学习心得体会
包尔海中心学校20XX-20XX学年跟班学习
心得体会
本学期我跟学校信息教师吴喜旺同志跟班学习。
她是三到六年级的信息教师。
在吴喜旺老师的课堂教学中教学，教学方法灵活，富有情趣，启发引导学生快乐的去学习。
在我跟班学习的这段时间里，她不仅时时以自己独有的教学风范，在课堂里为我树立了高师的楷模。
还耐心的指导我学习。
双语教学是学校的主要教学工作之一。
我校从20XX年开始就开展了双语授课，学校也培养了好多双语教师。
汉语是对我们少数民族来说第二个语言。
为了提高双语教学质量促进自己的双语教学水平，我在“跟班学习”中不断提高自己的汉语水平，一边钻研教材，一边认真备课后在进行了授课。
备课中按照新课程改革的要求来认真备课，不断改善了自己的教法和学法。
为了提高自己的专业水平还跟结对老师学习，向她学习备课、说课，评课，怎么抓住教学重难点。
教学中先听她的课、后邀请他们去听我的课，课后进行了评价，请她指出优点和不足点来帮助并引导我教课。
改善了自己的教学方法并激发了学生兴趣。
一个月最少听汉族老师的八节课并认真地做了
听课记录。
在听课和评课的过程中不断找出自己的不足点并积累了她的教学经验。
为了提高自己的
口语表的能力找汉族老师学习了朗读教材中的课文，文章和报纸来纠正了自己的正音正字。
结对老师廖建平还抽时间来帮我备课，分析教材，讲课，怎样导入新课，怎样解决问题，批改作业等方面进行了教导。
这学期我不但积极参加了学校安排的各项双语活动，积极配合结对老师参加各项经验交流活动。
通过这学期的不断学习我有很大的收获，无论上课，还有评课，备课，教学方法，汉语普通话等方面有了很大的进步。
在学校的公开课当中也取得了较好的成绩。
今后为了更加提高自己的汉语水平和业务水平多向汉族老师跟班请教，多听他们的课，从听课中取长补短，把学到的知识应用到自己的教学实践中。
除了上课，评课，备课以外我还要多抽时间跟她交流一些怎样能提高教学质量和怎样搞好师生和家长的关系等问题。
这样能提高自己的汉语水平和业务水平。
包尔海乡中心学校
艾力
20XX年12月9日
篇七：
跟班学习心得体会
今年有幸到xxxx镇政府参加了为期一个多月的跟班学习，根据镇领导的安排，我跟着分管农业的何镇长学习。
学习期间镇领导在生活上对我关爱有加，工作上对我严格要求，一个月的时间，我虚心接受领导的工作安排，认真学习，勤于思考，回顾这段学习经历，我感觉收获挺多，特别是一些实际工作经验上得到了锻炼，受到了启发，平时的工作思维、处事办法都得到了很大的改变，现将有关体会总结如下：
一、珍惜学习机会，不负组织期望。
本次跟班学习从11月4日到12月初，为期一个多月，虽然时间很短暂，但却给我提供了很多学习的机会，我倍加珍惜。
（一）进入角色。
在刚到镇政府农业办公室这个新的环境下，总觉得有些不适应。
接下来，镇组织委员跟我谈了心，安排了跟班学习任务，并提了工作要求，事后我想了很多，看似跟我讨论的事情前后不怎么沾边，其实是领导对我们这些年轻后备干部成长的一种关怀，是深入了解我们的人生定位、思想层次、内心活动的一种方式，方便在我们困惑或徘徊时能及时的给予一种正确的引导。
以前我片面的认为自己能熟练的掌握一门专业技术，就能养家糊口、发家致富，后来发现还要精通这门技术，我就刻苦专研，通过努力我觉得成功了。
可是通过跟镇组织委员的谈心，我发现自己的思想太狭隘了，让我明白了要懂得统筹规划，知道了实际生活中人与人的交流沟通、人际关系的处理、朋友圈的经营才是真正的技术，运用好了才能最大限度的为人服务。
通过这次交流我感觉自己的思想认知提升了一个高度，可以说是受益匪浅，有了这些体会，我认为我自身就要有改变。
从何改变？
就从现在，马上行动。
接下来我就对此次学习定了一个计划，作为自己阶段性学习的一个标杆。
要求自己每天要写工作笔记或者心得体会，沉下心来认认真真的利用好这次学习机会。
（二）“推销”自己。
以前在村里工作的几个月里，跟镇领导们的交往更多的只是键盘上的联系和电话里的沟通，真正见面的次数屈指可数。
“推销”其实也是我自己定的一个任务。
在学习期间，工作中要与镇农办的其他同事积极联系和沟通，把各项工作按质按量完成好。
在工作之余，还要积极地其他办公室领导接触及做适当的交流，争取双方有个了解，给各领导留下好的印象。
与各办事员熟悉，能对各领导和各办事员与其分管的部门、工作对号入座。
并争取与镇各主管领导都能“说上话”，为以后回村后能够更好的工作打下基础。
（三）自我定位。
这次我是带着脑子、耳朵和眼睛来学习的。
我十分珍惜这次学习机会，以虚怀若谷，求知若渴的态度，勤思多问，广听博览，静心向书本学习，用心向领导学习，虚心向同志学习，细心向实践学习。
二、学习提升素质，修炼丰富经验。
此次跟班学习使我开阔了视野、增长了见识、锻炼了才干、丰富了阅历、积累了经验、提高了能力。
达到了学有所感、学有所获、学有所成、学有所用。
（一）体会了和谐的工作氛围。
一是工作对口。
来镇里学习之前我就在村里是做的“精准扶贫”这一块儿的工作，现在到镇农办重点仍然是“精准扶贫”工作，业务虽然不太陌生但是站位不一样了，站在全镇的角度来看待和处理这项工作。
二是人际和谐。
在全镇全面打响“精准扶贫”攻坚战后，所有的负责同志，人人有岗位、个个有职责，而且非常注重配合与协调，相互交流、相互配合。
当前精准扶贫工作已进入“啃硬骨头、攻坚拔寨”的冲刺阶期，精准扶贫“贵在精准，重在精准，成败之举在于精准”，在这种扶贫攻坚的新形势下，做到了忙而不乱、繁中求细的工作格局。
（二）锤炼了过硬的工作作风。
一是奉献精神十足。
对
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