部编九年级作文课件1000字.docx
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部编九年级作文课件1000字
部编九年级作文课件1000字
无论是在学校还是在社会中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
那么，怎么去写作文呢?
下面就给大家带来一些关于部编的九年级作文课件，希望对大家有所帮助。
部编九年级作文课件1000字1
原先都是天气公司职员，现在下岗了，他们一同来到森林里，遇到一个猎人——月亮，风、雨、太阳异口同声地说：
“你跟我们走遍天下，万事如意吧!
”月亮答应了。
他们一起走着，又遇见了有着千里眼猎人——星星，一个把帽子戴正就天变冷的雪，和一个飞毛腿流星，还有一个用一只鼻孔吹气，能把七个风车转动的台风。
他们一起走遍天下，万事如意。
一天，他们走到了一个王国——地球。
在一座辉煌的皇宫前，贴了一张告示，上面写着：
谁与国王的三位公主赛跑赢了，公主就嫁给谁;如果输了，就要送上他的人头。
风、雨、太阳撕下了告示，到皇宫去了。
见到国王后，他们说要和公主赛跑，又问可不可以找他们的朋友流星代替，国王说可以，但要送上他们两人的人头，风、雨、太阳答应了。
他们走啊走，终于到了山坡，国王说要跑到十里外的一口小井旁边捞一桶水，再跑回来。
比赛开始，飞毛腿流星一下子就跑的没影了，公主们还在前面很远呢!
流星在井旁捞一桶水后，想和公主们开个玩笑，便找了个马骨头当枕头，睡了下来，因为睡在马骨头不久后还会醒来。
等公主跑到井边，看到熟睡的流星，便把他打的水弄倒，便欢喜的跑了回去。
星星看到了，就用枪把马骨头打飞，流星醒了，他看到水被打翻了，马上想到公主可能离他已经很远了，立刻又捞了水往回跑，结果还先于公主十分钟到了终点。
国王很生气，因为他不想把女儿们嫁给一个无家可归的穷汉，所以，他想出了一个诡计。
他故意让风、雨、太阳和他们的朋友到一间补铁封住，四面是铁的房间里，让他们在里面吃喝，可是却在铁地权势底下烧起火来，几个人突然感到很热，准备出去吹吹风，可是他们怎么也打不开，他们立刻想到了国王的用心，于是那个把帽子戴斜的雪立刻把帽子戴正，房间恢复了正常温度。
几个小时后，国王想看看几个人被烧死的样子，便命人打开房门，他正想走进去没想到几个人却先走了出来，向国王问好，国王惊呆了，只得回答一声：
“我很好。
”并笑了笑，可那笑是苦笑呀?
风、雨、太阳问公主们怎么样了，国王回答说：
“嗯，她们也很好!
”当风、雨、太阳提到和三位公主结婚的事时，国王求了他们，说：
“我愿给你们财宝，可你们不要抢走我的女儿们，好吗?
她们可是我唯一的亲人了呀!
”
他们商量了一下，风说：
“可以，不过你得给我们足够的财宝!
”“好吧，那你们要多少呢?
”“嗯，够我们八个人一辈子用就行了，不用太多，但也不能太少，大概是八百两黄金吧，如果你不愿意的话，就要把女儿嫁给我们!
“
国王虽然不大情愿给这么多钱，但为了他的女儿，他只好从国库中取出了八百两黄金给了风、雨、太阳，拿到钱后，他们便离开皇宫。
他们走了不久，便听到身后有马啼声，星星定眼一看，原来是国王赖皮，他不死心，又派士兵来追赶他们。
星星把这个事情告诉了大家，大家都很心急，只有一个人不慌，把士兵赶到了“天堂”，他们继续走着，接着每人分了一百两黄金，便分散了（除风、雨、太阳外）。
同学们，团结力量大，如果风、雨、太阳没有了那些朋友，他们会怎么样呢?
部编九年级作文课件1000字2
有谁希望自己的青春岁月一片苍白?
又有谁希望自己的成长过程毫无意义?
尤其是初高中阶段的孩子，是成长的关键时期。
他们是年轻的、是幼稚的、是天真的。
思想像漂泊不定的小船，心灵渴求成长的认可，和灯的指引。
燥动不安的青春需要一双给予抚慰、鼓励的手，让它安静、充实下来。
而在我们身边就有许许多多双无形的手抚慰着我们稚嫩的心灵。
是谁?
给予了我们面对困难的勇气?
又是谁，给予了我们克服困难的力量，让我们度过难关，因此，让我们学会感恩。
没有上天的悲悯，也许就没有我们。
没有生命，就一定没有我们，所以感恩生命，生命是一个永恒的话题，是一个循规蹈矩的过程，一个不可敌语的过程。
尽管有时我们诅咒生命，讨厌学习，但是在迷茫与疼痛的同时换来的是艳羡的目光和满意的微笑，感恩生命，因为它让我们感受到了世间的美好，尽管有些无奈。
在平时，是生活给予了我们信心，因此感谢生活，每一次的快乐都有生活与我们分享，当我们坐在教室里读书时，我们有感谢生活，感谢生活给我们带来的学习的机会以及领悟人生的时间，感恩生活，因为生活让我们享受幸福与快乐!
当我们每天生活在和谐的氛围中时，我们要感谢祖国，是它无数次默默地坚守和平，让我们每天都无忧地生活在蓝天之下。
是您，让我们在夜晚做着甜美的梦;是您，给予我们精神的粮食，让我们能在知识的海洋里翱翔;是您，用坚韧的毅力锤炼出执著的性格。
感恩祖国，让我们学会在灾难面前微笑，学会在困境中自强不息。
当我们清晨被动的醒来，心安理得的吃早餐、去学校、吃午饭、学习、读书、吃晚饭时，我们是否会想起给我们创造这样环境的人呢?
因此感谢亲情，是亲情给予了我们避风的.港湾，每一次的温暖、每一次的感动、每一次的喜悦、每一次的成就、每一次的辉煌我们都不能忘记。
它让我们感到：
温暖、快乐和喜悦。
感恩亲情，是它给予了我们无尽的疼爱和呵护!
是它让真爱永存!
当我们每天自如的安排时间时，我们要感谢你——老师，是您每天坚守在工作岗位上的身影给了我们鼓励，让我们每天的课程有条不紊，特别是在这种没有“英雄”崇拜泛滥、极度开放的时代，成长中的我们需要寻觅一种力量，带我们走过迷失，支持我们迎接挑战，躲过脆弱，告诉我们成长不是任性，不要冷漠，要珍惜时间，体验成长的感觉，是您告诉了我们这个道理，因此感恩老师，因为老师是我们前进路上的指向航灯!
在生活中，我们不停的追逐，在梦想、在憧憬。
同时也不断地感受波灭、失落、和迷茫。
因此感谢朋友，在得到与失去中、在成功与失败中、在欢喜与哀愁中，我们一天天地长大，一天天地读懂什么是”友情”，朋友让我们知道了心与心的沟通和感受生命的美好与情感的珍贵。
感恩朋友，因为朋友是我们一生最重要的财富。
每一次的坚强、每一次的奋起、每一次的进步、每一次奇迹的出现都不能忘记与自己朝夕相处的祖国、亲人、老师、朋友……因此学会感恩，四季皆如春天般温暖。
懂得感恩，世界将像家一样和谐。
部编九年级作文课件1000字3
暑假，我和爸爸、妈妈一起读了《我家有狼初长成》这本书。
这本书主要写了在苍茫的若尔盖草原，狼族即将被人类赶尽杀绝，一只母狼为了与人类做最后的抗争，不惜带着一窝幼崽服毒自尽。
然而冥冥之中自有天意，仅存一丝呼吸的一只小狼被来到草原写生的四川籍画家李微漪救了，并把它带回了成都精心饲养，最后把它放回了大自然，任其自由成长。
当李微漪把小狼偷偷地带到自己的画室时，她家里养的.一只叫“狐狸”的宠物狗，它老是和小狼抢奶喝。
因此，李微漪不在的时候，“狐狸”总是暗算小狼。
李微漪非常疼爱小狼，还给小狼取了个好听的名字叫“格林”。
“格林”渐渐地越长越大，在磨牙期间它经常咬一些比较硬的物体，李微漪从不制止，而且还经常买些硬物回家让“格林”磨牙。
她怕“格林”离开家在大街上时会咬伤人，又怕它在城市里与人类生活久了会失去本有的野性，于是她决定带格林回到若尔盖草原让它自由自在地生活……
在草原上，“格林”认识了许多藏獒兄弟，和它们玩得很开心……直到有一天，另一伙藏獒和“格林”的藏獒兄弟打起来的时候，“格林”和它的兄弟一起对付别的藏獒，把那些藏獒打得屁滚尿流，格林和它的兄弟们咯咯的笑个不停，一起手舞足蹈地庆祝它们的胜利。
我和爸爸、妈妈看到这里时都觉得“格林”很勇敢，很重视朋友之情。
我在心里默默的想：
等我长大了也要像“格林”一样勇敢的面对恶势力，要重视人与人之间的情谊。
李微漪在“格林”与其他藏獒大战之后，没几天就得了肺水肿，在回成都看病的路上“格林”在她的车后面不停的一直追，但是车比“格林”跑得快多了，“格林”最终没有追上。
李微漪医好病就马不停蹄地回到若尔盖，与她朝思暮想的“格林”紧紧相拥，就好像是母亲与孩子一样亲密无间。
没过几天，“格林”就遇见狼王，狼王的体形比“格林”大一倍，它站在若尔盖草原的山头上长长地吼了几声，格林就马上找到了它们。
狼王为什么吼几声，“格林”就知道它在什么地方呢?
原来狼也有自己的语言。
就这样，“格林”回到了它的同类身边，李微猗与“格林”依依不地分开了。
李微漪担心“格林”回到狼群生活不好，就天天去“格林”可能会出现的地方找它，她认为哪怕远远的能看上“格林”一眼也会感到很欣慰。
一天，当李微漪见到“格林”的时候，“格林”正在与另一只羊嘶咬。
“格林”看见了李微漪，连忙放弃羊扑进她的怀里久久的也不肯离去。
李微漪轻轻的俯下身子在“格林”耳朵边轻轻地哭了。
含着泪花说：
“去吧，格林，那里才是你该生活的地方。
”于是“格林”恋恋不舍地离开了。
此时此刻，妈妈已经泪流满面了。
狼并不都是凶残的，只要你真心实意对它好，它也都会像我们人与人之间一样付出它的真情。
爸爸、妈妈为了给我创造好的生活、学习环境，我们一家人常年两地生活，尤其是妈妈一个人现在还在老家……我暗暗发誓一定要好好学习，开心生活，做力所能及的事情，长大了要好好孝顺我最爱的爸爸，妈妈。
“格林”回到了大自然，我们全家人都替“格林”高兴，它终于回到了属于自己的生活领地。
但同时我也替它担心，因为“格林”回到草原，可能会被猎人杀了。
所以，我恳请草原的牧民们不再捕杀狼。
为了我们生活的和谐，请大家爱护动物吧!
部编九年级作文课件1000字4
你们知道吗，当我看完《小时代》，看完《阳光姐妹淘》，我有多羡慕她们吗?
我羡慕她们可以一直在一起，因为不知道我们毕业后会怎样，也许吧。
甚至，现在我连你们的电话号码都背不下来，真是，如果这样以后走在大街上想给你们打个电话，都记不起你们的号码。
当有人羡慕我们的时候，我特别骄傲，特别自豪，可他们不知道当我们哭过、闹过、冷过、甚至我们都要放弃过。
我不希望他们知道这些，只想让他们看到我们好得不得了，让他们羡慕，然后我会很骄傲。
我曾和你们说过永远永远，可我…
我们在一起吃、一起笑、一起疯、一起飙，现在我们绚烂之极，归于平淡。
现在，我发现我身上有好多地方越来越像你们，和我们刚在一起时不一样了，尤其是我对人的方式最明显。
这也是我们曾经发生过的矛盾的原因之一。
有时候我很可笑，我会嫉妒，嫉妒你们，只希望你们围着我转。
这样很自私，嗯，我会渐渐明白，慢慢懂得。
至少现在不会向以前那样斤斤计较了，但我还是不想别人去分享你们，但我知道这不可能，所以…我的这点心思，你们都了解，这样也好。
记得那天体育测试，我们同事迈到终点线上。
我们大笑，我们在操场上手拉手。
那一瞬间，我好开心，就在那一瞬间我知道我们的友情还在。
因为如今平淡的我们，让我总是患得患失。
我们不再像以前一样总会分享歌曲、分享电影。
正是因为现在平淡了，我们的争吵也少了，我是该庆幸还是该难过。
无论怎样，现在平淡的在一起，也好。
当我们知道，身边有的人，朋友之间在一起5年、10年。
我也想要那样积攒下来的友谊，我们在一起也有5年多了，其实我想从开始我们的友谊就是有限的，也许就是这小学的六年吧!
嗯，还有半年了，我们好好的吧，平淡也没有关系。
现在，我明白了，友谊也需要去呵护、去经营，而不是随心所欲、顺其自然。
经营好友谊也是门技术，我没有经营好我们的友谊，我就当是磨练了，原谅我。
和你们在一起不全是快乐，有的时候甚至谨慎、是小心，因为害怕下一秒就是争吵，不过快乐时，这些小心谨慎就全忘记了。
和你们在一起也不全是舒服安心的，也会尴尬别扭。
他们有人说好朋友不该这样，好朋友及时一句话不说也不会尴尬别扭，即使长久不联系也不会冷淡。
难道，我们不是好朋友?
应该不是吧，我觉得我们够好了，对吗?
我们谈不上什么闺蜜，什么知己，我们只是最简单的朋友，这基础还是同学关系，但我觉得这样就很好了。
至少我们之间没有那么复杂，我想如果让我们重新开始，我还会像以前那样开始，然后变成现在。
我们也没有好的要死，好的叽叽喳喳，好的天不怕地不怕，我们只是好的很平淡，够了。
虽然这么说着，可我也想要我们风风火火、永永远远。
可是不巧，我们没有那样，那样对我来说美好的感觉没有发生在我们身上，而发生在我们身上的，也就在平淡不过了。
即使这样，也就只好这样了。
你们也许很了解我的，哦，说这些估计你们听到一半剩下的也就了解了。
我只是想告诉你们，及时平淡，你们到现在也一直在影响着我的笑容。
致我终将分散的朋友。
部编九年级作文课件1000字5
春节，本应是万家团圆的时候，我无意间却看到这样一则新闻：
20_年2月9日晚，为赶在大雪封路前给返乡的工友发放工资，在北京从事建筑的黄陂区李家集街仰山庙村农民工孙水林携款连夜从天津驾车赶往黄陂老家，2月10日凌晨，在河南兰南高速陇海铁路桥段遭遇重大车祸，一家五口不幸全部遇难。
这一家人为了别人能过幸福年，自己一家五口却因车祸……
我不禁想：
宽阔的柏油路，平坦的高速公路，先进的道路安全设施，更新的交通法规，本应是我们安全出行的有力保障，但是，为何交通事故年年不断的频繁发生?
究其原因，是人们的交通意识淡薄，不遵守交通规则，出行不文明交通。
有一次，我过十字路口，绿灯亮了，机动车开始行驶了，我正准备停下来，突然我身边的两个小孩子横冲直撞的横穿马路，不管过往的车辆多不多，不管行人能不能通行，不管自己走的是不是斑马线。
他们直奔前方，这时，一辆卡车呼啸而来，“吱——吱——”卡车一个急刹车，那两个孩子才幸免遇难。
由于后作用力卡车司机重重地往后弹了一下，加上神经紧张，便随口骂了那两个小孩。
其中有一个小孩却不以为然，狠狠地瞪了司机一眼，好像在说：
“骂什么骂，撞上了我，小心点!
”通过这件事，我想到了，这是那个小孩的不对，如果他们按交通规则过马路，也不可能发生这件事情。
生命比什么东西都宝贵，而且生命只有一次，别拿生命做赌约，危险!
我们的生命赌不起!
还有一次，我走在上学的路上，看见了有两个中学生各骑一辆自行车，在车上边骑边打闹，让人看见了就心惊胆颤，多么危险，果不其然。
“砰”的一声，一个学生从车上摔了下来，接着他跑上前去，给了另一个小孩的自行车一脚，“砰”另一个学生也摔了下来，接着，两个人就撕打一起了，边打边骂：
“你这个技术差的，把我摔倒了!
”“切，明明是你技术不好!
”此时我想这应该是两个人的错，与技术好不好没关系，如果他们不在车上疯打，也不可能摔跤。
交通法规要牢记心中，这句话的威力不可轻视呀!
试想，如果那两个横穿马路的孩子出了车祸，那两个骑自行车的孩子摔倒遇到机动车，后果就不堪设想，家人悲痛，亲人悲伤，本来幸福的一家人，都因为安全事故痛苦终身。
我们做为中小学生，更应该遵守交通规则。
“遵守交通规则，不要乱闯红灯”这句话一定要牢记心中。
在回家、上学或去其它地方，不管是步行，骑自行车，都要靠右侧行驶;在乘车时，千万不能认为车里空气太差了，就将头和手伸出窗外;更不能，因起床晚了，为了上学不迟到，就在路上，疯狂的骑车;也不能为了少走路，走近路，而翻交通护拦。
交通安全法规牢记心中，就是给你的生命上了一道安全锁。
如果你处处遵守交通规则，就又给你的生命上了一道保护锁。
双重保护，你的生命就不会受到“危险”的侵害!
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