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《孔子的故事》读后感15篇
《孔子的故事》读后感15篇
《孔子的故事》读后感1
我读了孔子的故事，知道了他从小爱问问题，不管是梳着小辫的孩童，还是白发苍苍的老爷爷，都是他的询问对象。
因为他总爱打破砂锅问到底，别人就给他起了个”百事问”的雅号。
于是，他总结了一个道理：
三人行，必有我师。
有一次，他得到了一本叫《易经》的古书，他看一遍不懂，就读第二遍；第二遍不懂，再读第三遍、第四遍，我要向他学习不懂就问和读书认真这两点，掌握更多的知识，成为社会有用之才。
孔子的故事读后感200范文二
今天，爸爸给我拿来了一本《中外名人故事》，我一看到这本书，就迫不及待地翻开了第一页，第一页讲的是文化巨人——孔子，孔子是我国古代伟大的思想家、教育家、政治家、儒学家。
孔子小时侯是一个相貌有点丑陋的人，他头顶周围高，中间低，很像他家门前的尼丘山，于是，家人为他取名“孔丘”，他虽然长得不是很好看，但他聪明伶俐，学东西一遍两遍就学会了，孔子三岁时，父亲去世，但他在逆境之中，一直发奋读书，从不放弃任何学习机会，功夫不负有心人，孔子终于成为了一个大教育家。
看了这篇文章，我觉得自己和孔子比起来学习条件很优越，我更应该好好学习，做一个勤学好问的学生。
《孔子的故事》读后感2
孔子大家都知道吧，是春秋时期的伟大教育家。
但是很少人知道孔子的一生发生了哪些事情。
而李长之则把孔子一生的事情编写成了一本书，让我们以最简单易懂的语言来描写。
在这之中，我最喜欢的故事是“孔子和老子的会见”，是大概是这样的：
孔子和南宫敬叔一起去洛阳。
孔子觉得这是个机会，他可以去拜见拜见大思想家老子，老子听说孔子来了便去迎接，又叫他的仆人把道路打扫干净，从孔子到达时，他们又谈了很久。
我最喜欢的是老子最后对孔子说的几句话：
我听说有钱的人给人送行时是送钱，有道德有学问的人给人送行时是几句话，我没有钱，姑且冒充一下有道德有学问的人，送你几句话吧。
第一，你所钻研的，多半是古人的东西。
可是古人已经死了，连骨头也烂了，不过我剩下那么几句话。
你不能把话看得太死。
第二，有道德有学问的人生的是时候呢，固然出门坐坐车，阔绰一下；如果生的不是时候，只要过得去，也就算了。
第三，我听说有句老话，会做买卖的都不把东西摆在外面，有极高的道德的人都会是很朴实的。
你应该去掉骄傲，去掉很多的贪恋，去掉一些架子，去掉一些妄想，这对你都是有好处的。
一切事不要太认自己的性，这样在家庭也不合适，在朝廷也不合适，我要告诉你的就是这些话了。
这些话让我思考了许久。
并且给了我很大的启发。
《孔子的故事》读后感3
孔子的思想对后世的中国影响很大，而他坎坷求索的一生，也被历代人说了又说。
本书作者李长之用最浅显而轻松的文字，把孔子一生的基本轮廓为我们生动地勾画出来了。
李长之是诗人，又是写散文的高手，他的笔锋也带有浓的抒情意味。
在他笔下，两千五百余年前的孔子栩栩栩如生的面影活跃在字里行间。
其中我最喜欢的一章是第二十一章孔子绝粮，这章的主要内容是，楚国助陈进行反攻，陈国陷于混乱状态，楚国的军队由楚昭王亲自率领着，驻扎在阵国东北部，这时楚昭王病了，楚昭主派人问周的太史，这是什么兆头，周大史说，这预兆对楚昭王是不吉利的；但又说可以移在将相身上，楚昭王的将相便纷纷向神祈祷，希望能代替楚王承受不幸。
但楚昭王说：
“这不成。
将相是我的手足，如何可以代我受祸呢？
”他没有答应。
孔子听说楚昭王这样，很佩服楚昭王的开明。
孔子想，陈国既然在混乱中，就不如到楚国去。
正好楚昭王也希望孔子能到楚国去，并曾派人来迎接。
于是孔子决定上楚国去走一趟。
有一天孔子被乱兵包围住，带的粮食也吃光了，跟从的弟子们又饿又累，有些人已经病倒了。
但是孔子还照常给弟子们讲学，照常弹琴唱，弟子们越来越不安定了，孔子便把子路叫来问道：
“古时候的一首诗歌上说：
又不是老虎，又不是犀牛，徘徊在旷野，是什么因由？
读完这本书我知道孔子是一个有哲学的人，还是个刻苦学习的人！
《孔子的故事》读后感4
暑假里，我看了一本历史类的书《孔子的故事》。
这是一本介绍孔子生平事件的书。
《孔子的故事》中有许多故事，其中一个关于孔子有趣的故事：
一次，孔子带着弟子来到宝地观赏风景，看见路上一群孩子在玩耍。
孔子便乘马车慢慢驶过去，别的孩子全躲开了，唯独一个小孩一动不动。
孔子说：
“小孩，请你让一下可以吗？
”小孩不但不让还岔开双腿，说：
“不行，这里有个城池，你的车马怎么过去啊！
”孔夫子说：
“咦，这明明是路，哪有城池？
”“我脚下边就是城池。
”孔子一看，孩子两条腿岔开像城门一样，两腿中间放着几块石子，搭了一道小城墙。
于是，孔子问这孩子：
“这个城墙有什么用啊？
”小孩说：
“城墙是挡你车马的，还要防军队。
”孔子就说：
“你这么小的城墙，我车过去又怎样呢？
”小孩说：
“不对，这总还是一道城墙。
既然是城墙，你的车马怎么过得去呢？
”孔子就请教小孩说：
“那我该怎么办呢？
”孩子就说：
“你觉得是城躲车马，还是车马绕城而走呢？
”孔子一想，只能让马车从他旁边过去。
读了《孔子的故事》这本书，我懂得了孔子之所以博学多才是因为他谦虚好学的美德；之所以能为人类的文明做出贡献，是因为他勤学苦读。
他那刻苦学习的精神真值得我学习！
《孔子的故事》读后感5
孔子是历史上一个很有名气的人，他一生桃李满天下。
我很崇拜他。
今年，刘老师让我们买了一本《孔子的故事》，这本书介绍了孔子一生的历程，使我们更加了解，更加熟悉孔子了。
这本书中最让我回味无穷的是;孔子从政的那部分。
孔子刚开始当中都宰，把中都治理得井井有条。
接着，鲁定公又让他做司空。
任司空时，他和他的弟子一起调查农业生产情况，还兴修水利。
司空没做多久，孔子又被升任为司寇。
任司寇时，他实施一些法律，还创了最早的陪审团。
他断父子互讼案，智救大野泽，又在夹谷和齐国会盟取得了胜利，又诛杀可正卯，还抑三桓堕三都。
孔子为政的时候，民心归服，一派政通人和的景象。
我合上书本，闭目沉思：
孔子可真是个清官呢!
他忠心中力为老百姓办事，用一颗仁爱之心对待百姓，不百姓财产，他可真是个清官。
孔子曾经说过：
“做官就要身体力行，为老百姓做出模范，还要勤政爱民，永不懈怠。
”只要这样做，才算得是个好官。
可是有些官却不这样做，比如众所周知的，他身为一名国家高级干部，本应为民谋利，为民造福。
可是贪婪的私欲导致他，肆无忌惮地收赂，谋取非法利益，而且数额特别巨大。
像这样的人就是贪官，我们不可以学习他。
郑培民说过：
“做官先做人。
万事民为先。
”世界上每一个人都应该记住：
以服务人民为荣，以背离人民为耻。
我们应该永远为人民服务，为人民利益而死，就比泰山还重。
让我们从小学好文化知识，为长大后为人民服务打下扎实的基础。
《孔子的故事》读后感6
“书是人类进步的阶梯”这是高尔基说过的一句话。
是啊！
书是人类的朋友，书能使人进步，书能使人获得乐趣，书能使人获得知识。
我最近看了一本书《孔子的故事》。
这是孔子一生所经历的事，写成了一本书，孔子的一生，坎坷而伟大，他广收门徒，传播礼道，将复兴周礼作为己任。
后人虽然评论孔子过于执着，但他们却不能了解孔子以礼治国的本性意义，当礼道深入人心，每个人心中都有一份恭敬，一份善良的时候，严酷的刑法就会失去它的意义，这也并非是不能实现的幻想。
孔子是我们学习的榜样，他曾说过：
“不义而富且贵，于我如浮云。
”对于不正当得来的东西，即使再好的享受，他也不会动心。
平时我们喜欢什么东西，都会千方百计得到这个东西，而不惜伤害了别人。
孔子他就不会那样做，因为他知道那样做会伤害到别人，所以他才不会用心计得到那东西。
对于他来说，那是不正当的来的东西。
以后我们一定要让心灵享受更好的，不要被一些东西虚有的外表所诱惑！
孔子一生经历的事多姿多彩，正是经历了这么多，孔子才会成为，中华民族五千年来，最伟大的思想家和教育家，他们的精神对我们影响至深。
榜样的力量是无穷的，好的榜样能给我们积极的思想，正确的行为，良好的学习习惯，完善的人格。
树立了榜样，就等于找到了自己前行的方向。
榜样是无比强大的力量源泉！
《孔子的故事》读后感7
伴随着夜间来临的脚步，我读完了《孔子的故事》这本书，读完后，我非常敬佩孔子，我敬佩他什么呢？
我敬佩他做事认真，用于接受现实。
为什么说孔子勇于接受现实呢？
看看下面的故事就知道了。
有一次，孔子的钱财都被花光了，他没有钱了，孔子的弟子子路，让大家穿好仆人的衣服。
将车上的布取下来。
做成豪华的地毯。
然后把凳子摆好。
然后叫孔子过来。
孔子的弟子子路以为孔子会高兴然后夸奖他。
但孔子来看见这样子的排场，就生气的说，人要接受现实，不可以这么虚假！
看完这个故事，我掩卷沉思。
想到自己前天还幻想自己在云朵屋里当主角，可能这也是幻想吧。
所以我不能这样，我要接受现实，不可以整天沉浸在幻想里。
读了《孔子的故事》这本书，我有很多的收获。
收获一。
人要接受现实，不能沉浸在虚假里。
收获二。
做人要谦虚，不能骄傲。
收获三。
要知道，一份耕耘一份收获。
和人外有人，山外有山。
人外有人，山外有山的意思就是你虽然学习很好，但是总有人比你学习更棒，所以要谦虚。
《孔子的故事》读后感8
孔子是中国50年历史上最伟大的人物之一，他是儒学的奠基者，他的思想中最光辉的一点是提倡着孔子的故事，这本书更是对孔子生活品格的赞颂。
孔子如此博学多才，他与谦虚好问的美德是分不开的，孔子二十多岁的时候就收徒，他带着自己的学生周游列国14年之久。
用自己的智慧和为人折服了人们，度过了重重难关。
孔子曾经这样说过“知之为知之，不知为不知，之是也。
”意思是知道就是知道不知道就是不知道，不懂不要装懂，不懂就问才是最聪明的。
孔子遇到一丝困难，他也不会放过一切机会向人请教。
我最喜欢第七、八、九篇故事第七篇主要讲公元517年，孔子到了齐国，这是他生平第一次有记录的政治活动。
第八篇讲了孔子在齐国的政治活动失败了，孔子只看到在齐国很可以做一番事业的一面，但没考虑到另一面，齐国的执政者晏婴在政治主张上恰是和自己敌对。
第九篇讲流亡在齐国的鲁昭公在齐国受尽了气，最终在公元前510年死在了国外，这一年孔子42岁了。
鲁昭公弟弟被立为鲁君，这就是鲁定公。
现在国家繁荣昌盛、万象更新，《孔子的故事》有机会再版了，而斯人已去，给我们留下了无尽的遗憾。
《孔子的故事》读后感9
我看一本历史类的书《孔子的故事》。
这本书介绍孔子生平的书。
孔子，名丘，字仲尼，春秋时期鲁国人。
一位中国历史上伟大的教育家、思想家和政治家，儒家学派的创史人。
《孔子的故事》中有许多故事其中一个关于孔子有趣的故事：
一次，孔子带着弟子来到宝地观赏，看见路上一群孩子在玩耍。
孔子便乘马车慢慢行驶过去，别的小孩全都躲开了，唯独一个小孩一动不动，孔子说：
”小孩请让一下可以吗？
小孩不但不让还岔开双眼，咋不行？
这里有城池，你的车吗？
怎么过得去啊？
孔夫子说：
“咦，这明明有路，哪有城池？
我脚下边就是城池孔子一看，小孩两条腿岔开像门一样两条腿中间放这几个块石子，搭了一道城墙。
于是孔子像这孩子说：
“这个城墙有什么用啊，小孩说：
”当然是挡你车马的，还要防军队。
孔子就说：
“你这那么小的城墙，我车过去又怎样呢？
小孩说不对，这种还是一道城墙，既然是城墙，你的车马怎么过得去呢？
孔子就请教小孩说：
”我那该怎么办呢？
孩子就说：
“你觉得是躲车马吗？
还是绕城而走呢？
孔子一想只能让车马从他旁边过去。
读了《孔子的故事》，这本书我懂了，孔子之所以博学多才是因为他谦虚好学的美德之所以为人类的文明做出贡献，是因为他勤学苦读。
他也刻苦学习精神，真值得我们们学！
《孔子的故事》读后感10
阳光明媚的秋天，我安静的坐在阳台上把《孔子的故事》这本书读完了。
这本书主要讲了孔子一生的故事，在孔子一生中，经历了各种各样的事，也经历过很多的’磨难。
他去过魏国、楚国等国家，因为他去过的地方很多，所以，他的知识面非常广，是我国古代的思想家，也是教育家。
这本书里面有许许多多的故事，但是我最喜欢的一篇是《没落的贵族和孤苦的幼年》，这篇故事主要讲了孔子的祖先原是宋国的贵族，如果再往远里说，他们还是殷代的后代，孔子在临死前也说自己是殷人呢。
孔子的父亲叫纥，母亲姓颜，叫徵在。
可不幸的是，在孔子三岁的时候，父亲孔纥，便身亡了。
可是，她母亲因为舆论的压迫，连丈夫埋葬的地方也一直没有告诉孔子。
而且在孔子小的时候得不到什么合适的玩具，只是爱模仿祭祀。
摆上小盘小碗，学着行礼玩。
这是他常做的也几乎是唯一的游戏了。
读完了这本书，让我知道了：
虽然孔子在很贫穷的情况下生活，但是他仍然努力学习，还成为了伟大的教育家。
现在的我们生活在这么好的年代里，一定要更加努力学习，长大后成为对社会有用的人。
《孔子的故事》读后感11
但凡读过《孔子的故事》这本书的人，肯定都会情不自禁地对孔子发出深深的感叹，深深地敬佩这位博学多才的“圣人”，也为中华民族历史上出现过这么一位杰出的人物而感到无比的自豪。
孔子之所以能成为博学多才的人，是因为他能够谦虚好学。
孔子曾经说过：
“知之为知之，不知也不知，是知也。
”意思是说：
“知道就是知道，不知道就是不知道，这才是真正的知道。
”孔子的一生都是活到老，学到老的。
有一次，孔子有机会进入鲁国的太庙，里面陈列着许多文物古器。
孔子进入太庙后，就下功夫认真进行的考察，对每一件不明白的事，都向别人请教。
从庙里陈列的件件文物古器到举行仪式时伴奏的音乐，样样都要找人问个究竟。
活动结束后，他还拉住别人的衣袖，继续问一些自己不明白的问题，他这样做，曾被看不起。
有人说：
“谁说这个年轻人懂得礼呢？
他跑进太庙，什么事都要问。
”孔子听了说；“不懂就要问，这就是礼啊！
”有些人就报着这样的心态，去虚心地向别人学习，以此来充实自己。
使自己成为一个聪明的人。
当这些人取得了好成绩时，仍没有满足，继续向别人请教，从来不放过任何一个增长知识的机会。
孔子的这种精神对于后人也是一种鞭策和鼓励，使我这个与他相隔两千五百年的女孩受到了深刻的启迪。
《孔子的故事》读后感12
《孔子的故事》这本书的作者是北京大学教授李长之，这本书主要讲的是孔子的故事。
通过这本书我知道，孔子的儒家思想对后世的儒家学问影响是非常大的，然而他坎坷求索的一身，也被历代人说了又说。
本书作者李长之用最浅显而轻松的文字，把孔子一生的基本轮廓为我们生动的勾画了出来。
李长之是诗人，又是写散文的高手，他的笔锋也带有浓郁的抒情意味。
在他的笔下，两千五百余年前的孔子，栩栩如生的身影活跃在字里行间。
我最喜欢的一篇是《过匡城被拘留》讲的是孔子在卫国没呆几个月就离开的故事。
他由于走得很仓促，又由于自己坐车，而他的弟子大多数是步行的。
这其中就有子贡。
当时的子贡还是个二十四、五岁的青年。
因为他找不到老师孔子了，很着急，就对路人询问起来。
有一个人笑嘻嘻地告诉他，我只看见东门有一个人长得很体面而且两腮很像尧帝，脖子像皋陶，肩膀像子产，腰像大禹，不过比大禹又短了三寸，而且样子很狼狈，像一条丧家狗。
子贡知道这一定是孔子了，便找到东门，终于追到老师孔子了。
孔子见着子贡并问他去哪里了？
是怎样找来的？
子贡便把刚才听来的话告诉了孔子。
孔子听了就笑道：
一个人的说法是不正确的，不能以点概全，不过说我像条丧家狗，倒一点不错！
一点不错！
读了这篇文章，我了解到要形容一个人的面貌，要做到面面俱到。
不能只针对一处的特点来进行形容，要从整体上形容一个人的面貌。
《孔子的故事》读后感13
大家好，我是17号郑凯文，今天我给大家分享的故事是《孔子的故事》读后感。
孔子是一个历史上的重要人物，所以才写了这一本书，因此就有了这一篇读后感。
本书主要讲的是孔子以及其他各种各样的人是怎么生活的？
怎么看待孔子的。
这是我读完了《孔子的故事》的感想。
在本书中，指出了孔子的，信不信，正如嵇文普先生说的：
“承认孔子的进步性并不是提倡尊孔读经”。
毛主席曾经说过：
“今天的中国是历史的中国一个发展；我们是马克思主义的主义者，我们不应该割断历史，从孔夫子到孙中山，我们应该总结，去承继这珍贵的遗产”。
接下来是我对孔子的个人想法。
从孔子的社会性质来看孔子。
孔子处于春秋时期，据我所知，春秋是和战国同处一个时代，这个时代是中国奴隶社会崩溃、封建社会形成的过渡期。
春秋和战国诚然有很大的不同，但这个不同，在我看来，只是社会剧烈程度，表现的不同罢了。
在春秋时期，社会还没有到达质的突变，而战国时期则完成了这一变革。
《孔子的故事》读后感14
究竟怎样才能提高学习成绩呢？
今天，我读了《孔子好学不倦的故事》才明白了这个道理。
孔子在60岁时，学富五车、博览群书，却还要拜师学琴。
他学琴还与众不同。
别人都迫不及待地想学习新的乐曲，往往一首曲子只愿学习两三天。
而孔子呢？
埋头一练就是十天半月。
明明弹熟了，却还不肯换新曲，这是为什么呢？
因为孔子不但想把曲子练熟，还想通过旋律来揣摩曲子的精髓和主人公的人品、个性、思想、精神甚至外貌。
孔子的好学精神深深感动了他的老师。
看到这儿，我想到了自己，深感惭愧。
有一次，我做作业时，遇到一道难题，怎么也做不出来。
这时，我突然想到《课课通》上不是有答案吗？
我为何不抄呢？
第二天，作业发下来，我不但得了“优星”，还受到了老师的表扬。
可是，当我读了孔子的故事后，再翻开本子一看，觉得“优星”两个字上布满了污点，它仿佛在问我：
“你真的会做吗？
这个答案真实吗？
”我越想越难受，反复问自己：
“你当时为什么不自己把答案做出来？
就算空着，这也是一种诚实的表现。
你可想过虚心请教老师？
你难道就不能像孔子一样，真正地用心思考吗？
”
《孔子好学不倦》的故事告诉我们：
学习，贵在孜孜不倦，勤奋好学才是进步的阶梯。
学无止境，我们只有老老实实，一步一个脚印，才能攀登成功的顶峰。
《孔子的故事》读后感15
在上个星期，我们老师发了一本书叫《孔子的故事》它的作者是李长之，初名李长植，生于山东省利津市，毕业于清华大学哲学系。
先后在中央大学，北京师范大学任教。
是著名的诗人，哲学家，学者，在文学批评和古典文学研究领域造诣尤深，著有《鲁迅批判》《中国文学史略稿》《迎中国的文艺复兴》《司马迁之人格与风格》《道教徒的诗人李白及其痛苦》等二十余种专著，六百余篇论文。
我最喜欢孔子幼年时代的鲁国文化空气这一篇发生的故事。
在孔子八岁的时，吴国那个不肯接受王位的公子季札初始各地，到了鲁国，季札是一个博学而有艺术修养的人，他在鲁国有机会听到鲁国所特别保存着的较完备的周朝乐歌。
那些乐歌个大部分都保留在现存的诗经里面，他对于郑地民歌的批评是：
“这种音乐为什么这么细弱？
很有享乐的气氛。
——这个小国有些危险了。
”他是中国历史上有记载的第一次文艺批评家……
我读完了《孔子的故事》，发现原来孔子经历了这么多。
我也要像孔子那样，遇到艰险，永不退缩。
不会为困难所打倒，这一本书使我了解了孔子以前发生的故事。
原来孔子的思想对后世的中国影响很大呀！
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