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申请更换电脑的请示

申请更换电脑的请示

关于公司旧电脑的更换申请

一、目的

提高办公效率,降低功耗,节能减排,提升公司形象.

二、要求

淘汰部分五年以上老旧电脑主机和高功耗的CRT显示器,更换高性价比的主机和低功耗的LED液晶显示器,并合理分配资源。

三、现状

1、集团公司和各分公司共有电脑69台(多多10台,印染9台,纸业10台,热电11台,集团公司28台(服务器5台),水处理1台)。

其中3年内新配电脑19台,3-7年电脑32台,7年以上电脑13台。

2、集团公司和各分公司共有显示器65台,其中液晶显示器21台,CRT显示器44台。

3、各公司电脑配置分布图:

集团公司热电印染纸业多多水处理

四、建议

因财务、人资、仓库在工作中使用电脑较频繁,电脑的运行速度影响工作的效率。

故建议优先更换这几个部门中较差的电脑(其中集团财务1台,热电财务3台,纸业财务2台,印染财务2台,人资2台,仓库2台,机房OA服务器1台),再将汰换下来的中等配置电脑调配到7年以上的电脑。

五、为保证新配电脑五年内不再更换,故推荐配置如下:

更换7年以上旧电脑13台,预计费用约28600元。

以上报价均为网上报价,望公司领导予以批准!

关于更换办公自动化电脑设备的申请技术部:

市公司综合部办公自动化设备是公司业务经营的心脏,办公自动化设备能否正常运转对于公司经营影响巨大。

这段时间电脑经常出现故障,8月中旬早晨开机发现无法正常进入系统,经信息技术部排查重新安装系统,使用后发现速度极慢,严重影响日常工作,故障现象有三:

1、运行速度慢。

运行时经常处于死机状态,只有重新启动才能正常运行,否则需耐心等待。

目前打开办公自动化接收省公司的附件文件时,速度比一般情况下慢,尤其是接收“书生浏览器”文件和图形图像处理的“映像”文件,有时接收或扫描发送十几页或几十页的图形图像文件时,机器干脆就处于死机状态,在操作注销时发现“未响应”,只有“结束任务”,再重新反复操作数次才能完成此项工作。

目前的情况已不能安装PHOTOSHOP软件,不能处理修改图形图像文件。

2、内存、硬盘空间需扩大。

在接收省公司大量解压缩文件时,需有足够空间运行,而在解压缩时经常提示内存不足,图形图像文件的存储占用空间较大,提示内存不足或因此而导致死机状态等现象常有发生。

3、网速慢。

有时因工作需要,要登陆Inter国际互联网,需用E-mail往市里其他单位报送信息文件图片资料时,需重复登陆操作多次才能发送成功。

另外,鼠标是属于机器外部设备的消耗品,由于工作量大,频繁操作使用,右键已滞扭不灵活许久,经多人操作使用本机时都提出即刻更换。

本部门所使用的电脑在公司来说业务量大,范围广,重要中枢部位,有时其他部门的电脑临时性出现故障,都会到办公室来使用操作打印资料等,为了提高工作质量和效率,能够更好地完成领导交办的一切工作,特申请急需更换新电脑一台。

市分公司综合部

二○○五年九月一日

关于更换教师电脑的申请报告

为了能更好和更有效的并及时的开展工作,更好加强师资队伍建设,提高教学质量,根据目前我系教师电脑实际情况,特向学院提出更换教师用机申请。

一、购置理由

计算机工程系于xx年10月向学院提交《计算机工程系教师机房申请报告》报告,学院予以批复并于xx年12月完成我系专业教师电脑配备(方正品牌机)。

自xx年以来,我系教师基本没有更换计算机,随着使用年限的增长,计算机硬件经常出现故障,基本上每台电脑均更换过内存或者硬盘等硬件设备,维修费用较高。

由于计算机方面的知识和设备更新非常快,教师都需要通过计算机在业余时间自学当前最新、最前沿的知识以便对学生进行讲授。

目前教师用机配置较低,很多最新、最前沿的软件已无法安装,已不能满足教师备课及办公的需要。

二、购置电脑配置要求

品牌台式机,处理器能够满足现在基本办公软件和公司内的其他软件运行要求,内存4G,显示器大小(17-21寸)适中。

希望学院能为我系教师教学条件的改善给予充分的考虑和支持。

电子信息工程系

xx年8月24日

Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx制品有限公司

关于更换电脑主机申请表

申请部门型材厂申请人XXX日期xx年10月11日

申请事项

由于电脑硬件过于年久,日渐跟不上现有的软件需求,导致平时办公容易死机,使用WORD、CAD、ORIGIN等软件以及用ADOBE阅读相关文献时电脑反应过于缓慢,仅运行2~3个办公程序则容易造成电脑假死,影响了正常办公效率。

故申请更换电脑主机一台,望领导批准。

信息部审核意见签字

型材厂审核意见签字

公司总负责人审核意见签字

下面是非正式版、、、、、、、

由于电脑硬件配置较低,导致办公过程中容易死机,使用WORD、CAD、ORIGIN等软件进行办公时电脑反应缓慢,仅运行2~3个办公程序则容易造成电脑死机,无法正常工作。

故申请更换电脑主机一台,望批准。

申请人:

XXX时间:

xx-10-11

关于申请配置更换办公电脑的报告

尊敬的公司领导:

由于工程技术中心新配置的办公笔记本电脑配置较低,对于稍大的三维画图软件支持较差。

打开画图软件机器响应非常缓慢,甚至出现死机现象;加之日常需要很多图纸,机器处理速度也很缓慢,极大影响了工作效率。

为了不影响工作效率和进度,现急需申请配置更换一台新的办公电脑。

由于画图工作稍有特殊性,对电脑的显卡有一定的要求,需配有独立的、具有图形处理功能的基本显卡。

如联想:

Y410P-ISE,处理器:

IntelCorei7-4700MQ,显卡NVIDIAGeForceGT755M。

以上申请,请公司领导批示。

二〇一四年三月十三日

关于更换微机室电脑的申请

尊敬的校领导:

我校共有1号、2号、3号、4号共四个微机室,3号与4号微机室电脑购置于xx年,配置较低、机器老化,时常出现硬件故障,而且机器响应速度非常缓慢,甚至经常出现死机现象;严重影响到信息技术课的正常进行。

加之每年的信息技术学业水平考试对设备有新的要求,这两个微机室已完全不能达到要求。

只有1、2号微机室购置于xx年,能满足上课及考试需求,但学校高一、高二两个年级34个班都开设信息技术课,只这两个微机室远远不能满足教学需求。

为了更好的开展教学工作,为了更好的服务于学生,现申请再配置两个微机室。

以上申请,妥否?

请批示。

二○一四年十一月二日

关于配置微机室的意见与建议

我们原来的微机室都是采用教师和学生单独享用各自PC机的模式,还有的学校采用的是无盘工作站,而现在越来越多的学校采用了云教室模式。

现将这几种模式的特点说明如下:

传统的电教室模式主要有PC主机、无盘工作站,随着技术的发展,有些企业推出了把桌面云应用到电教室的解决方案,每个方案都有自己的一些优势,下面从多个维度分析一下这些方案之间的差别,如下表所示:

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教师办公用笔记本电脑采购计划

在深化课程改革和规范办学的新形势下,运用多媒体教学,已成为必然选择。

笔记本电脑已成为课堂教学和课后备课的必备工具,也是学校落实上级要求的“班班通”工程的重要组成部分。

学校研究决定以政府采购集中招标的方法,为一线教学人员配备笔记本电脑。

一、配备范围及采购数量

高一高二高三及公共教育处男55周岁以下,女50周岁以下(不含校聘及借调人员)的一线教师,兼课的教学部主任(含学管部主任)、学校领导班子成员。

计划采购550台。

二、采购与补贴

笔记本电脑配置范围内的人员,学校与教师个人各负担50%的费用。

不购买不补贴。

学校给出二种配置及参考价格,拟购买计算机的人员自由选择型号,统计后,报政府采购中心集中招标采购。

采购价格不得高于预算价格及同期市场同型号最低批发价格。

对方案中所列出的型号不满意的,教师可自行购买,所购计算机配置不得低于学校所列出的最低配置。

购置后,凭购机发票享受补助。

自行购买计算机,购机价格低于学校集中采购价格的,补贴最高额度不超过购机总价的40%。

购机价格超过学校集中采购价格的,补贴总额不超过1800元。

自行购置笔记本电脑的,发票交款人必须填写为“莱州市第一中学”。

xx年1月1日起教师已购置笔记本电脑且配置达到学

校规定要求的,按计算机生产日期(自xx年1月1日起)及折旧情况,凭购机发票分别给予500元至1500元补贴。

三、使用及管理

1、笔记本电脑购买后,原台式办公用机由学校统一收回。

2、笔记本电脑属于学校教学设备,购机三年内,计算机产权归属学校。

上班期间计算机必须用于学校里的办公,不得放在家中。

三年后,产权转为个人。

五年后,学校统一更新笔记本电脑。

3、凡在三年内调出一中,计算机要上缴,学校按使用年限和计算机实际情况扣除折旧后返还教师投入资金(不计息)。

个人如需留用,需将学校补助原额补齐。

4、笔记本电脑使用中的维修费用由教师自行承担。

人为丢失、损毁的,由教师自行购买相同型号计算机。

5、不购买计算机的教师不享受学校的办公计算机购买补助。

6、未配备笔记本电脑的在岗在编教职员工,由学校统一调配台式办公用计算机。

四、投入计划

按采购550台计算机计算,学校共需投入资金130万元。

教师投入资金在集中招标单价确定后三日内上交财务科。

凭财务科所发收据,到校产科领取笔记本电脑。

附:

笔记本参考型号、价格及参数。

教务处

电教中心

xx年2月24日

附:

笔记本参考型号、价格及参数

参考价位:

5500

CPU:

IntelCentrino系列(2.0G)

主板:

IntelGM45+ICH9M主板芯片组

内存:

2GBDDR2或DDR3内存

硬盘:

250GB硬盘

显示:

集成X4500HD或独立显卡,13.3或14.1英寸屏幕,分辨率:

1280×800

光驱:

内置,DVD±RW光驱

网络:

内置蓝牙2.0模块,无线网卡模块(802.11b/g/n),百兆或千兆铜网卡

接口及其它:

内置摄像头。

3个或以上USB接口,VGA接口,HDMI接口,声音输入,声音输出孔,直流电源插孔,安全锁孔。

沙井镇小河学校教师办公用笔记本电脑采购

申请报告

沙井镇中心学校:

在深化课程改革和规范办学的新形势下,运用多媒体教

学,已成为必然选择。

笔记本电脑已成为课堂教学和课后备课的必备工具,也是学校落实上级要求的“班班通”工程的重要组成部分。

经我校行政会议及教代会研究决定,以政府采购集中招标的方法,为一线教学人员配备笔记本电脑。

一、配备范围及采购数量

经学校研究决定笔记本电脑的配备范围为:

男55周岁

以下,女50周岁以下(不含校聘教师及借调人员、长时间病休人员)的一线教师,学校领导班子成员。

计划采购50台。

二、采购与补贴

笔记本电脑配置范围内的人员,个人负担2000元的费

用,其余费用由学校承担,不购买不补贴。

笔记本的品牌、型号、配置由学校统一选择,拟购买计算机的教师,可事先向学校提出购买申请,经学校统计后,统一上报甘州区政府采购办集中招标采购。

采购价格不得高于预算价格及同期市场同型号最低批发价格。

未经学校统一采购,教师自行购的笔记本电脑,学校不

予补贴。

三、使用及管理

1、笔记本电脑购买后,原办公室的台式电脑由学校统一

收回,统一调配使用。

2、笔记本电脑属于学校教学设备,购机三年内,计算机

产权归属学校。

上班期间计算机必须用于学校里的办公,不得放在家中。

三年后,产权转为个人。

五年后,学校统一更新笔记本电脑。

3、凡在三年内调出本校,笔记本电脑要上缴,学校按使

用年限和计算机实际情况扣除折旧后返还教师投入资金(不计息。

个人如需留用,需将学校补助原额补齐。

4、笔记本电脑使用中的维修费用由教师自行承担。

人为

丢失、损毁的,由教师自行购买相同型号、相同品牌、相同配置的笔记本。

5、不购买计算机的教师不享受学校的办公用笔记本电脑

购买补助。

6、未配备笔记本电脑的在岗在编教职员工,由学校统一

调配台式办公用计算机。

四、投入计划

学校共需投入资金10.9万元。

按计划采购50台笔记本

电脑,教师投入资金在集中招标单价确定后三日内上交学校财

务室。

凭财务室所开收据,领取笔记本电脑。

附:

笔记本参考型号、价格及参数。

沙井镇小河学校

xx年11月12日

附:

笔记本参考型号、价格及参数参考价位:

4199

品牌:

Dell/戴尔

型号:

灵越14

一、处理器

CPU系列英特尔酷睿i53代系列(IvyBridge)

CPU型号Intel酷睿i53210M

CPU主频2.5GHz

最高睿频3100MHz

总线规格DMI5GT/s

三级缓存3MB

核心类型IvyBridge

核心/线程数双核心/四线程

制程工艺22nm

指令集AVX,64bit

功耗35W

三、存储设备

内存容量4GB

内存类型DDR31600MHz

最大内存容量32GB

硬盘容量500GB

硬盘描述5400转,SATA

光驱类型DVD刻录机

设计类型光驱内置

光驱描述支持DVDSuperMulti双层刻录

四、显示屏

屏幕尺寸14.1英寸

屏幕比例16:

9

屏幕分辨率1366x768

背光技术LED背光

五、显卡

显卡类型双显卡(独立+集成)

显卡芯片AMDRadeonHD7730M+IntelGMAHD4000

显存容量2GB

显存类型DDR3

显存位宽128bit

DirectX11

五、多媒体设备

摄像头集成1300万像素摄像头

音频系统内置音效芯片

扬声器内置扬声器

麦克风内置麦克风

六、网络通信

无线网卡支持802.11b/g/n无线协议

有线网卡1000Mbps以太网卡

蓝牙支持,蓝牙4.0模块

七、I/O接口

数据接口3×USB3.0(其中一个powered供电USB共用接口)视频接口VGA,HDMI

音频接口耳机输出接口,麦克风输入接口

其它接口RJ45(网络接口),电源接口

读卡器8合1读卡器

八、输入设备

指取设备触摸板

键盘描述背光键盘,全尺寸键盘

九、电源描述

电池类型6芯锂电池,4800毫安

续航时间具体时间视使用环境而定

电源适配器100V-240V90W自适应交流电源适配器

十、外观

笔记本重量2.766Kg

长度378mm

宽度252mm

厚度30.3-34.1mm

外壳材质复合材质

外壳描述灰色

十一、其他

附带软件随机软件

笔记本附件

包装清单笔记本主机x1

电池x1

电源适配器x1

电源线x1

说明书x1

保修卡x1

保修信息

保修政策全国联保,享受三包服务质保时间2年

杨湖中心小学关于申请采购笔记本电脑报告

笔记本电脑已成为课堂教学和课后备课的必备工具,也是学校为“班班通”工程实施的提前作好准备。

经学校研究决定,以政府采购的方法,为一线教师配备笔记本电脑。

一、配备范围及采购数量

配备范围:

一线骨干教师;采购数量:

计划采购笔记本电脑17台。

二、采购方式

由学校提出申请,交颍上县人民政府采购中心统一采购

三、使用及管理

1、笔记本电脑属于学校教学设备,计算机产权归属学校。

上班期间计算机必须用于学校里的办公,不得放在家中。

3、凡调出本单位的,计算机要上缴学校。

4、笔记本电脑使用中的维修费用由学校承担。

人为丢失、损毁的,由教师自行购买相同型号计算机赔偿。

四、配置要求

五、资金预算

17台*5600元左右/台=95000元左右。

杨湖中心小学

xx年10月28日

教师办公用笔记本电脑采购计划

在深化课程改革和规范办学的新形势下,运用多媒体教学,已成为必然选择。

笔记本电脑已成为课堂教学和课后备课的必备工具,也是学校落实上级要求的“班班通”工程的重要组成部分。

学校研究决定以政府采购集中招标的方法,为一线教学人员配备笔记本电脑。

一、配备范围及采购数量高一高二高三及公共教育处男55周岁以下,女50周岁以下(不含校聘及借调人员)的一线教师,兼课的教学部主、学校领导班子成员。

计划采购550台。

任(含学管部主任)

二、采购与补贴笔记本电脑配置范围内的人员,学校与教师个人各负担50的费用。

不购买不补贴。

学校给出二种配置及参考价格,拟购买计算机的人员自由选择型号,统计后,报政府采购中心集中招标采购。

采购价格不得高于预算价格及同期市场同型号最低批发价格。

对方案中所列出的型号不满意的,教师可自行购买,所购计算机配置不得低于学校所列出的最低配置。

购置后,凭购机发票享受补助。

自行购买计算机,购机价格低于学校集中采购价格的,补贴最高额度不超过购机总价的40。

购机价格超过学校集中采购价格的,补贴总额不超过1800元。

自行购置笔记本电脑的,发票交款人必须填写为“莱州市第。

一中学”xx年1月1日起教师已购置笔记本电脑且配置达到学校规定要求的,按计算机生产日期(自xx年1月1日起)及折旧情况,凭购机发票分别给予500元至1500元补贴。

三、使用及管理

1、笔记本电脑购买后,原台式办公用机由学校统一收回。

2、笔记本电脑属于学校教学设备,购机三年内,计算机产权归属学校。

上班期间计算机必须用于学校里的办公,不得放在家中。

三年后,产权转为个人。

五年后,学校统一更新笔记本电脑。

3、凡在三年内调出一中,计算机要上缴,学校按使用年限和计算机实际情况扣除折旧后返还教师投入资金(不计。

个人如需留用,需将学校补助原额补齐。

息)

4、笔记本电脑使用中的维修费用由教师自行承担。

人为丢失、损毁的,由教师自行购买相同型号计算机。

5、不购买计算机的教师不享受学校的办公计算机购买补助。

6、未配备笔记本电脑的在岗在编教职员工,由学校统一调配台式办公用计算机。

四、投入计划学校共需投入资金130万元。

按采购550台计算机计算,教师投入资金在集中招标单价确定后三日内上交财务科。

凭财务科所发收据,到校产科领取笔记本电脑。

附:

笔记本参考型号、价格及参数。

教务处电教中心

xx年2月24日

附:

笔记本参考型号、价格及参数参考价位:

5500

CPU:

IntelCentrino系列2.0G

主板:

IntelGM45ICH9M主板芯片组

内存:

2GBDDR2或DDR3内存

硬盘:

250GB硬盘

显示:

集成X4500HD或独立显卡,13.3或14.1英寸屏幕,分辨率:

1280×800

光驱:

内置DVD±RW光驱

网络:

内置蓝牙2.0模块,无线网卡模块(802.11,百兆或千兆铜网卡b/g/n)

接口及其它:

内置摄像头。

3个或以上USB接口,VGA接口HDMI接口声音输入声音输出孔直流电源插孔安全锁孔。

申请和请示

申请和请示是两种不同的行文用法:

申请:

是向上级或有关部门申述理由,请求批准。

请示:

是下级向上级请求指示。

申请的目的是通过向上级或有关主管部门提出自己明确而具体的某种要求并申明理由,以期得到批准。

申请的一般格式是:

(1)标题包括事由和文件名称,如“申请购买××物资”。

(2)正文包括申请原因(含申请者有关方面的基本状况)、事项、理由和要求。

(3)结尾署明申请者和日期。

写申请书,事项要明确,态度要积极,言辞要恳切,理由要充分。

请示属上行文。

请示的作用在于请示工作要求上级批复。

请示产生于事前,不可

请示由标题、主送单位、正文、发文机关、日期构成。

1、标题

一般由请示单位、请示事由、文种或请示事由和文种组成。

2、正文

正文一般由三个部分组成:

①请示缘由:

提出请示的原因和理由。

②请示事项:

提出有关问题要求上级指示或批准,有的要求提出解决问题的建议和意见,供上级机关参考。

提出的请示,要符合有关方针、政策,切实可行,不可矛盾上交。

③请示要求:

应明确提出要求解决问题的方法或途径,常用

请示与申请的区别:

1、申请是因业务或事务需要,按规定完成法律程序向上级或职能部门、管理机构、组织、社团说明理由,提出请求,希望得到批准的一种事务文书,也叫申请书或申请表。

请示和申请都有请求原由、请求事项,但请示是法定公文,申请为专用书信,属于不同文种。

2、请示用于下级机关向上级提出请求,下级只能在上级机关的职权范围内报请需要批准的事项。

申请不仅用于下级向上级请求,不属于请求范围之内的事项,而且可用于不相录属的但按规定、法律程序必须向其请求的机关、单位、部门等。

如专门办理有关业务的机构部门(银行、保险、公安、海关、土地管理、工商管理等)。

3、请示的行文对象固定,而申请的行文对象不定,请示的内容限于本系统,本部门的行政公务或政策问题,写法规范。

申请的内容不以系统、部门为限,写法不强求一律,且常以填写有关部门印制的各种表格代替。

4、请示的作者是法定的机关、团体,而申请的作者可以是机关、团体,也可以是个人。

机关、团体或个人向有关方面递交申请,有时必须按有关规定出具或提交有关证明、证件、文件等,而请示则没有这方面的规定。

5、请示可以带附件,附件是请示的重要组成部分,作为对正文的补充说明或参考。

申请书

尊敬的领导:

您好!

我是富源工业城管理处物业办职员,主要负责工业城厂房、店铺与宿舍物业的出租管理、物业检查与零修、商铺与摊档的日常管理、水电抄表并每月上交财务的多种报表等,现在使用的计算机是工业城网吧老化退出的,而且是本人在安防办用过2年多的256内存的计算机。

虽然曾经电脑也常常死机,常常出现问题,但都能应负过去,可是从上个月做8月份报表中,开始出现的频频死机现象、或整个黑屏,而且从大方网派人重装系统后开始时常还不能正常关机,只能进行强行关机。

简值无法工作,此时必须重新关闭后再打开,可工作几分钟后又是老样子,已严重防碍工作。

(出现黑屏和不正常关机故障现象,可以现场复查)为此,大方网络公司也曾经多次派人来检查、或重装系统、或加内存条等,但黑屏问题、死机问题、

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