物理高考实验题型专练实验题二.docx

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物理高考实验题型专练实验题二

实验题部分

（二）

实验题

1．在“探究小车速度随时间变化规律”的实验中，某同学测量数据后，通过计算得到了小车运动过程中各计时时刻的速度如表格所示．

位置编号

0

1

2

3

4

5

时间t/s

O

0.1

0.2

O.3

0.4

0.5

速度v/m·s-1

0.38

O．63

0.88

1.12

1.38

1.63

分析表中数据可知，在误差允许的范围内，小车做运动。

②有一位同学想估算小车从位置0到位置5的位移，其估算方法如下：

x=（0.38×0.1+0.63×0.1+0.88×0.1+1.12×0.1+1.38×0.1）m=…那么，该同学得到的位移（选填“大于”、“等于”或“小于”）实际位移。

2．

（1）下例四幅图中涉及经典的物理实验研究，其中说法正确的是（）

（2）．有关多用表的使用下列说法中正确的是（）

A．在使用欧姆档测量电阻时，更换倍率档后必须要调零

B．在使用欧姆档测量同一规格的电阻时，测量时间较长后也需要调零

C．在使用欧姆档测量一个未知电阻时，开始时倍率档应调节到越大越好

D．在使用欧姆档测量电阻时，若红黑表笔插错位置则不能进行测量

3、

（1）有一游标卡尺，主尺的最小分度是1mm，游标上有20个

的等分刻度。

这种游标卡尺测量长度可以精确到

mm，现用它测量一工件的长度，如图所示，图示的读数是　　mm

若某次读数为１４．７５mm则是主尺上第　　格与游标尺上第

格对准.（6分）

（2）在做验证力的平行四边行定则实验中：

除了方木板、白纸、图钉、细线套、橡皮条、铅笔和刻　　　　　　　　　　　　　　　　度尺外，还需要的器材有：

。

在此实验中，假如F1的大小及方向固定不变，那么为了使橡皮条仍然伸长到O点，对F2来说，下面几种说法中正确的是：

（）

A、F2可以有多个方向　　　　　　　　　　　　　B、F2的方向和大小可以有多个值

C、F2的方向和大小是惟一确定值　　　　　　　　D、F2的方向是惟一的，但大小可有多个

4、某同学用如图所示装置来验证动量守恒定律，相应的操作步骤如下：

A．将斜槽固定在桌面上，并用“悬挂重锤”的方法

在水平地面上标定斜槽末端正下方的O点；

B．取入射小球a，使之自斜槽上某点处由静止释放，

并记下小球a的落地点P；

C．取被碰小球b，使之静止于斜槽末端，然后让小球

a自斜槽上某点处由静止释放，运动至斜槽末端与

小球b发生碰撞，并记下小球a、b的落地点M和N；

D．测量有关物理量，并利用所测出的物理量作相应的计算，以验证a、b两小还需在碰撞

程中所遵从的动量守恒定律。

（1）在下列给出的物理量中，本试验必须测量的有（只需填相应的序号即可）。

①小球a的质量m1和小球b的质量m2；

②小球a在斜槽上的释放点距斜槽末端的竖直高度h；

③斜槽末端距水平地面的竖直高度H；

④斜槽末端正下方的O点距两小球落地点P、M、N的水平距离OP=L0、OM=L1、ON=L2；

⑤小球a自斜槽上某点处由静止释放直至离开斜槽末端所经历的时间t0；

⑥小球a、b自离开斜槽末端直至落地所经历的时间t。

（2）步骤A中固定斜槽时应该有怎样的要求？

；步骤B和步骤C中小球a的释放点是否可以不同？

（填“是”或“否”）；步骤B和步骤C中选取入射小球a的质量m1和被碰小球b的质量m2间的关系应该为：

m1

m2（填“大于”或“小于”）。

（3）实验中所测量的物理量之间满足怎样的就可以认为两小球在碰撞过程中遵从动量守恒律？

。

（4）如果在第（3）小题中所给出的关系成立的前提下有：

L0+L1=L2，则可以进一步说明什么？

。

5．某同学利用如图所示的实验装置验证机械能守恒定律。

弧形轨道末端水平，离地面的高度为H。

将钢球从轨道的不同高度h处静止释放，钢球的落点距轨道末端的水平距离为s。

（1）若轨道完全光滑，s2与h的理论关系应满足s2=

▲（用H、h表示）

（2）该同学经实验测量得到一组数据．如下表所示：

请在坐标纸上作出s2一h关系图

（3）对比实验结果与理论计算得到的s2—h关系图线（图中已画出）．自同一高度静止释放的钢球，水平抛出的速率▲（填“小于”或“大于”）理论值

（4）从s2一h关系图线中分析得出钢球水平抛出的速率差十分显著，你认为造成上述偏差的可能原因是▲

6．

（1）现要验证“当质量一定时，物体运动的加速度与它所受的合外力成正比”这一物理规律．给定的器材如下：

一倾角可以调节的长斜面（如图）、小车、计时器一个、米尺．

（１）填入适当的公式或文字，完善以下实验步骤（不考虑摩擦力的影响）：

①小车自斜面上方一固定点Ａ1从静止开始下滑至斜面底端Ａ2，记下所用的时间

②用米尺测量Ａ1与Ａ2之间的距离s，则小车的加速度

____________．

③用米尺量出Ａ1相对于Ａ2的高h．设小车所受重力为mg，则小车所受的合外力

F＝________．

④改变_________________，重复上述测量．

⑤以h为横坐标，

为纵坐标，根据实验数据作图．如能得到一条过原点的直线，则可以验证“当质量一定时，物体运动的加速度与它所受的合外力成正比”这一规律．

（2）在“验证牛顿第二定律”的实验中,实验装置如图甲所示．有一位同学通过实验测量作出了图乙中的A图线。

试分析

①A图线不通过坐标原点的原因是＿＿＿＿＿＿_；　

②A图线上部弯曲的原因是＿＿＿＿＿＿＿_；

7．假设我们已经进入了航天时代，一个由三个高中学生组成的航天兴趣小组正乘外星科学考察飞船前往X星球，准备用携带的下列器材测量X星球表面的重力加速度g，这些器材是：

A．钩码一盒，质量未知且各钩码质量不等

B．重锤一个（带夹子），质量未知

C．带孔金属小球一个，直径已知为d

D．电源（带有开关），可输出频率为f的交流电压，可满足实验要求

E．无弹性的丝线若干根

F．导线，开关若干

G．刻度尺1把

H．测力计1个

I．天平1台（含砝码1盒）

J．电磁打点计时器1台（含复写纸片、纸带）

K．电子秒表1个

L．带有光控计时器的实验平板一块．在平板两端各有一个光控门，同时还配有其专用的直流电源、导线、开关、重锤线、滑块，该器材可用来测量物体从—个光控门运动到另—个光控门的时间

M．支架：

能满足实验所需的固定作用

到达X星球后，三个学生从以上器材中选择各自所需的器材（同一器材可以重复选用），用不同的方法各自独立地测出了重力加速度g的值．

现请你完成他们所做的实验：

实验一：

（已经完成）

（1）器材有：

A、H、I

（2）主要的实验步骤是：

①选取一个合适的钩码，用天平测出质量m

②用测力计测出该钩码的重力F

③计算重力加速度的表达式为

实验二：

（1）选用的器材有_________________

（2）写出主要的实验步骤（简明扼要）．

______________________________________________________________

实验三：

（1）选用的器材有_________________

（2）写出主要的实验步骤（简明扼要）．

______________________________________________________________

8．

（1）下图中游标卡尺的读数为mm。

（2）有一内阻未知（约25kΩ~35kΩ）、量程未知（约25V~35V），共有30个均匀小格的直流电压表

。

①某同学在研究性学习过程中想通过上述电压表测量一个多用表中欧姆档的内部电源的电动势，他们从多用表刻度盘上读出电阻刻度中间值为30。

A．请你将他们的实验电路连接起来，他们在实验过程中，欧姆档的选择开关拨至倍率“×_______”。

B．在实验中，同学读出电压表的读数为U，欧姆表指针所指的刻度为n，并且在实验过程中，一切操作都是正确的，请你导出欧姆表电池的电动势表达式。

②若在实验过程中测得该电压表内阻为30kΩ，为了测出电压表的量程，现有下列器材可供选用，要求测量多组数据，并有尽可能高的精确度．

标准电压表：

量程3V，内阻3kΩ

电流表

：

量程0~3A，内阻未知

滑动变阻器：

总阻值1kΩ

稳压电源E：

30V，内阻不能忽略

电键、导线若干

A．在右边方框中画出实验电路图

B．选用记录数据中任一组，写出计算量程的表达式Ug=______________。

式中各字母的意义是：

___________________________________________。

9．按图9所示的电路测量两节干电池串联组成电池组的电动势E和内阻r，其中R为电阻箱，R0为定值电阻，干电池的工作电流不宜超过0.5A。

实验室提供的器材如下：

电流表（量程0～0.6～3.0A），电阻箱（阻值范围0～999.9Ω），定值电阻若干，电键、导线若干。

①在下面提供的四个电阻中，保护电阻R0应选用_______

（填写阻值相应的字母）。

A．5ΩB．20Ω

C．100ΩD．1kΩ

②根据电路图，请在图11中画出连线，将器材连接成实验电路。

③实验时，改变电阻箱R的值，记录下电流表A的示数I，得到若干组R、I的数据。

根据实验数据绘出如图12所示的R-

图线，由此得出电池组的电动势E=___________V，内电阻r=___________Ω。

按照此实验方法，电动势的测量值与真实值相比________，内电阻的测量值与真实值相比_________。

（填“偏大”“偏小”或“相等”）

10.如图11是用双缝干涉测光的波长的实验设备示图，图中①②③④⑤依次是光源、滤光片、单缝、双缝、光那，调整实验装置使得像屏上可以见到清晰的干涉条纹，关于干涉条纹的情况，下列叙述哪些是正确的。

A．若将光屏向左平移一小段距离，屏上的干涉条纹将变得不清晰

B．若将光屏向右平移一小段距离，屏上仍有清晰的干涉条纹

C．若将双缝间的距离d减小，光屏上的两个相邻明条纹间的距离变小

D．若将滤光片由绿色换成红色，光屏上的两个相邻暗条纹间的距离增大

2009年高考三轮冲刺物理题型专练系列

实验题部分

（二）答案

实验题

1、

①匀加速直线（2分）

②小于；

2、

（1）BC

（2）AB

3、

（1）0.05mm104.05mm2915

（2）、三角板和弹簧秤C

4、

（1）①④

（2）斜槽末端水平；否；大于

（3）m1L0=m1L1+m2L2

（4）两小球发生的是“弹性正碰”

5．

（1）4Hh

（2）（见右图）

（3）小于（4）摩擦，转动（回答任一即可）

6．

（1）　②

　　③

　　④斜面倾角（或填h的数值）

（2）①没有平衡摩擦力或摩擦力平衡不够；②未满足拉车的砝码质量m远小于小车的质量M；

7．

实验二：

（1）B、D、F、G、J、M（3分）

（2）①将实验装置按要求安装好

②接通电源，释放处于竖直状态的纸带。

用刻度尺测量出纸带上相邻两点间的距离分别为d1、d2。

③计算重力加速度的表达式为

（3分）

实验三：

（1）G、L、M（3分）

（2）①将带光控计时器的平板用支架竖直架稳

　　　②测量两个光控门之间的距离s

　　　　③把滑块从上面的一个光控门处自由释放，读出下落时间t

④计算重力加速度的表达式为

（3分）

评分说明：

如有其他方法，只要实验原理正确，参照以上给分；实验步骤必须完整才给分。

8．

（1）52.75（2分）

（2）思路分析与参考答案：

①A．电路如图所示，测电阻时应尽量使指针指在中间值附近，所以应选“×1k”．（2分）

B．欧姆表中值电阻为R中=30×1kΩ=30000Ω，欧姆表指n刻度，则电压表内电阻RV=1000n，流过电压表电流IV=U/RV=U/（1000n），根据闭合电路欧姆定律电池电动势E=U+IVR中=

U。

（3分）

②　A．如图所示（3分）．

，所以不能用电流表；又电压表的量程较小于电源电动势，所以滑动变阻器应用分压接法．

B．Ug=

（2分），

其中N：

表指针所指格数，U1：

表读数．（2分）

9．

①A…………………………2分

②连接如图1……………………3分

③（2.9—3.0）（0.9—1.1）Ω相等偏大……………6分

10．BD