广东省深圳市富源中学学年七年级月考语文试题.docx
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广东省深圳市富源中学学年七年级月考语文试题
深圳市富源学校2013-2014学年第二学期3月月考
初一语文试卷
一、单项技能考查（每题2分，共10分）
1、下面加点字注音全正确的一项是（）（2分）
A、确凿（záo）菜畦（wā）讪笑（shàn）人迹罕至（hǎn）
B、澎湃（bài）哺育（bǔ）祈祷（shòu）鲜为人知（xiān）
C、炽痛（zhì） 嗥鸣（háo） 污秽（suì）锲而不舍（qì）
D、田垄 （lǒng）斑斓（bān） 环谒（yè）秕谷（bǐ）
2、下列词语书写全对一项是（）（2分）
A、桑甚轻捷阻抑人声顶沸
B、狂谰彷徨臃肿来势汹汹
C、崎岖默契懊悔荒草萋萋
D、亘古绵延仰幕屏嶂
3、文学常识搭配有误的一项是（ ）（2分）
A.《从百草园到三味书屋》——鲁迅——《朝花夕拾》
B.《假如生活欺骗了》——俄国——普希金
C.《最后一课》——都德——法国作家
D.《丑小鸭》——英国——安徒生
4、指出下面没有语病的一句是（）（2分）
A、为了防止类似事故不再发生，我们一定要加强管理，采取严密的防患措施。
B突然，狂风和暴雨一齐倾泻下来。
C、能否贯彻落实科学发展观，是构建和谐社会，促进经济可持续发展的重要保证
D“全国亿万学生阳光体育运动”的正式启动，拉开了全国一项大型群众性的体育活动序幕。
5、在下面语段的空白处依次填入恰当的语句，正确的一项是（）（2分）
映日荷花，接天莲叶，亭亭莲蓬，柔嫩玉藕，无不牵惹诗情，引人遐思。
让我们学做荷花的事业吧，；让我们学做莲叶的事业吧，；
让我们学做莲子的事业吧，，让我们学做藕的事业吧，。
①把寂寞留给自己②把芬芳献给他人
③以苦心孕育未来④以宽阔拥抱生活
A、②①④③B、②④③①C、③②④①D、①④③②
二、古诗文能力考查（28分）
（一）古诗文默写考查（15分）
6、①《山中杂诗》中描写山峰环绕，竹木茂盛的句子是：
_____________________，________________。
②《竹里馆》中写诗人夜静人寂，明月相伴的句子是：
______________________，________________。
③《峨眉山月歌》中借对航程的描写，表达诗人对友人的思念知情的句子是：
_______________________,___________________。
④假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急！
_____________________。
⑤《木兰诗》中描写木兰驰骋疆场、矫健英姿的句子是______________,__________________。
文中体现战争旷日持久与战斗的激烈悲壮的句子是___________,____________。
⑥默写《春夜洛城闻笛》
，。
，。
（二）课内文言文阅读考查（13分）
金溪民方仲永，世隶耕。
仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。
父异焉，借旁近与之．即书诗四句，并自为其名。
其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。
自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。
邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。
父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
余闻之也久。
明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。
令作诗，不能称前时之闻。
又七年，还自扬州，复到舅家问焉。
曰：
“泯然众人矣。
”
7、解释下列加点的词。
（2分）
①伤仲永：
（）②宾客其父：
（）
泯然众人矣：
（）
日扳仲永环谒于邑人：
（）
8、翻译下列句子。
（4分）
①邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。
译：
②父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
译：
9、方仲永的变化经历了三个阶段，各有什么特点？
？
（3分）
答：
10、方仲永由天资过人变得“泯然众人”，原因是什么？
（2分）
答：
11、你从方仲永故事中明白了什么？
（2分）
答：
三、现代文阅读题（22分）
（一）《高贵的施舍》（12分）
⑴一个乞丐来到我家门口，向母亲乞讨。
这个乞丐很可怜，他的右手连同整条手臂断掉了，空空的袖子晃荡着，让人看了很难受。
我以为母亲一定会慷慨施舍的，可是母亲却指着门前的一堆砖对乞丐说：
“你帮我把这堆砖搬到屋后去吧。
”
⑵乞丐生气地说：
“我只有一只手，你还忍心叫我搬砖。
不愿给就不给，何必刁难我?
”母亲并不生气，俯身搬起砖来。
她故意用一只手搬，搬了一趟才说：
“你看，一只手也能干活。
我能干，你为什么不能干呢?
”
⑶乞丐怔住了，他用异样的目光看着母亲，尖突的喉结像一枚橄榄上下动了两下，终于俯下身子，用他的左手搬起砖来，一次只能搬两块。
他整整搬了两个小时，才把砖搬完，累得气喘如牛，脸上有很多灰尘，乱发被汗水濡湿了，斜贴在额头上。
⑷母亲递给乞丐一条雪白的毛巾。
⑸乞丐接过去，很仔细地把脸和脖子擦了一遍，白毛巾变成了黑毛巾。
⑹母亲又递给乞丐20元钱。
乞丐接过钱，很感激地说：
“谢谢你。
”
⑺母亲说：
“你不用谢我，这是你自己凭力气挣来的工钱。
”
⑻乞丐说：
“我不会忘记你的。
”他向母亲深深地鞠了一躬，就上路了。
⑼过了很多天，又有一个乞丐来到我家门前，向母亲乞讨。
母亲让乞丐把屋后的砖搬到屋前，照样给了他20元钱。
⑽我不解地问：
“上次你叫乞丐把砖从屋前搬到屋后，这次你又叫乞丐把砖从屋后搬到屋前。
你到底想把砖放在屋后，还是放在屋前?
”
⑾母亲：
“这堆砖放在屋前和屋后都一样。
”
⑿我嘟着嘴说：
“那就不要搬了。
”
⒀母亲摸摸我的头说：
“①英姬，对乞丐来说，搬和不搬可就大不相同了。
”
⒁此后又来过几个乞丐，我家那堆砖就被屋前屋后地搬来搬去。
⒂几年后，有个很体面的人来到我家。
他西装革履，气度非凡，跟电视上的大老板一模一样。
美中不足的是，这个大老板只有一只左手，右边是一条空空的衣袖，一荡一荡的。
⒃老板用一只手握住母亲的手，俯下身说：
“②如果没有你，我现在还是个乞丐。
因为当年你教我搬砖，今天我才成为一家公司的董事长。
”
⒄母亲说：
“这是你自己干出来的。
”独臂的董事长要把母亲连同我们一家人迁到城里去住，做城里的人，过好日子。
⒅母亲说：
“我们不能接受你的照顾。
”
⒆“为什么?
”
⒇“因为我们家人人都有两只手。
”
〔21〕董事长坚持说：
“我已经替你们买好了房子。
”
〔22〕母亲笑一笑说：
“那你就把房子送给连一只手也没有的人吧。
”
12、指出上文所叙事情发生的地点，文中的主要人物。
（2分）
地点：
___________主要人物：
______________
13、文章开头对乞丐进行特征性的外貌描写的句子是：
________________
_________________。
下文与之相呼应的句子是：
________________________
________________________________。
（两句都用原文的句子回答，共2分）
14、文中画线句子②，那位“很体面的人”说他从一个可怜的“乞丐”成为一家公司的“董事长”，原因是“因为当年你教我搬砖”。
这句话更深层的含义是什么?
（4分）
_______________________________________________________________
15、本文的标题是《高贵的施舍》，请结合文章的内容，谈谈你对标题含义的理解。
（4分）
____________________________________________________________
（二）名著阅读（10分）
我又搬到外祖父那里。
“怎么了，小强盗？
”他用手敲着桌子，迎面对我说。
“现在我不养你了，让外祖母养你吧！
”
“让我养我就养，”外祖母说，“你以为这是个什么了不起的那题吗？
”………..
16.本文段节选自《__________》是（作者）以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲的第一部..
17、请结合典型情节分析这部小说中给你留下最深印象的两个人物的性格特点。
（4分）
____________________________________________________________
18、请简述《童年》的主要内容，并谈谈你的感悟。
（4分）
____________________________________________________________
四、作文（40分）
19、父母养育了你，老师培育了你，朋友帮助了你……大自然给你启迪，社会给你经验；挫折使你成熟，成功让你奋起……对于这一切，你一定心怀感激。
请你以“感谢”为题，写一篇有真情实感的文章。
不少于600字。
2013-2014学年第二学期第一次月考试卷语文答题卡
一、单项技能考查（每题2分，共10分）
学校班级姓名考号
题号
1
2
3
4
5
得分
二、古诗文能力考查（28分）
（一）古诗文默写考查（15分）
6、①_______，________。
②_______，_________。
③_______，_________。
④_______。
⑤_______，_________。
_______，_________。
⑥_______，_________。
_______，_________。
（二）课内文言文阅读能力考查（13分）
7、_____________、_____________、_____________、_____________（2分）
8、①________________________________________________________（2分）
②____________________________________________________________（2分）
9、（3分）_______________________________________________________
_____________________________________________________________
10、（2分）_____________________________________________________
_________________________________________________________________
11、______________________________________________________________
______________________________________________________（2分）
三、现代文阅读能力考查（22分）
（一）《高贵的施舍》（12分）
12、（2分）地点：
___________主要人物：
___________
13、
____（2分）
14、
（4分）
15、
（4分）
（二）名著阅读（10分）
16、《》（2分）
17、_______________________________________________________________
______________________________________________________________（4分）
18、_______________________________________________________________
______________________________________________________________（4分）
四、作文
19.（40分）
感
谢
七年级下第二学期语文第一学月考试答案
一、单项技能考查
1、D2、C3、D4、D5、B
二、
（一）古诗词默写：
①山际见来烟，竹中窥落日。
②深林人不知，明月来相照
③夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。
④忧郁的日子里须要镇静
⑤万里赴戎机，关山度若飞。
将军百战死，壮士十年归。
⑥谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。
此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。
（二）7、①伤：
哀伤，叹惜②宾客：
以宾客之礼相待
泯然：
完全
扳：
通“攀”，牵，引。
8、①译：
同县的人对此感到惊奇，渐渐请他父亲去做客（或“以宾客之礼相待”），有的人花钱求仲永题诗。
②译：
父亲认为那样有利可图，整天带着仲永拜访同县的人，不让仲永学习。
9、①童年时才思敏捷，天赋极高。
②少年时才能衰退。
③青年时变得平庸。
（每答出一点给一分，若用原文回答的，意思相近，也可给分）
10、答：
、“父利其然也”，“不使学”②邑人的影响：
“或以钱币乞之”
“则其受于人者不至也”④自己不努力。
（答出其中任意二点即可给分，意思相近的，也可给分）
11、答：
一个人的成才，后天的教育是至关重要的。
（意思相近的，也可给分）
三、
（一）12、地点：
我家门口主要人物：
我母亲和乞丐
13、这个乞丐很可怜，他的右手连同整条手臂断掉了，空空的袖子晃荡着。
有个很体面的人来到我家。
他西装革履，气度非凡，跟电视上的大老板一模一样。
美中不足的是，这个大老板只有一只左手，右边是一条空空的衣袖，一荡一荡的。
14、你让我认识到我只是身体有缺陷，我还有生活的能力，我也可以凭我的能力去生活，而不是一味地依赖别人。
（意思相近的，也可给分）
15、标题意思是这是一种真正懂得去关心他人，帮助他人实现自我价值的施舍，所以高贵。
（意思相近的，也可给分）
（二）16、《童年》高尔基
17、阿廖沙：
在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心，并逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。
外祖母：
慈祥善良、聪明能干、热爱生活、胸怀宽大、善于忍让。
外祖父：
经常毒打外祖母和孩子们，如阿列克谢因染坏一匹布，被他打得昏死过去；狠心剥削工人，暗放高利贷，怂恿帮工偷东西。
吝啬、贪婪、专横、残暴。
（任意选两个人物分析，其性格特点符合，即可给分）
18、主要内容：
小说讲述阿廖沙三岁到十岁的童年生活。
从“我”随母亲去投奔外祖父写起，到外祖父叫“我”去“人间”混饭吃结束，生动再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。
阅读感悟：
读来令人感到悲哀但不过于沉重，使人在黑暗中看到光明，在邪恶中看到善良，在冷酷无情中看到人性的光芒，在悲剧的氛围中感受到人们战胜悲剧命运的巨大力量。
（意思相近的，可酌情给分）
一、
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