中考语文古诗复习与练习.docx
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中考语文古诗复习与练习
1.[2018•北京二模]默写。
（4分）
（1） , 。
萧关逢候骑,都护在燕然。
（2）情景交融是中国古代诗词中重要的表现手法。
《观沧海》中“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里”,运用想象,写出了曹操的壮志情怀。
《饮酒（结庐在人境）》中“ , ”,写出了陶渊明恬淡闲适的心境。
2.[2018•东城区一模]默写。
（6分）
（1）溯洄从之,道阻且右。
溯游从之, 。
（《蒹葭》）
（2）吾视其辙乱, ,故逐之。
（《曹刿论战》）
（3）中国古代文人常常把自然景物当作自己生命的一部分。
他们在寄情山川风物时,成就了许多传诵千古、脍炙人口的名篇。
我们既可以感受到晏殊《浣溪沙》中“ , ”因美好事物消逝和再现的惋惜与欣慰;也可以借古诗文来抒发自己登高远望,天地万物似乎尽收眼底时“ , ”的凌云壮志。
3.[2018•东城区二模]默写。
（6分）
（1） ,郁郁青青。
（范仲淹《岳阳楼记》）
（2）我报路长嗟日暮, 。
（李清照《渔家傲》）
（3）你们班准备编辑一本古诗文集,编写组请你推荐两句写月的古诗文,两句表现积极人生态度的古诗文。
（同一作品连续的两句或不同作品的两句均可）
4.[2018•平谷区一模]默写。
（3分）
（1）斯是陋室, 。
（刘禹锡《陋室铭》）
（2）曹操在《观沧海》中描写海水荡漾、峰峦矗立景象的语句是:
, 。
5.[2018•延庆区二模]默写。
（4分）
（1）晴川历历汉阳树, 。
（崔颢《黄鹤楼》）
（2） ,谁家新燕啄春泥。
（白居易《钱塘湖春行》）
（3）第十三届全国人大和政协会议,描绘了中国未来发展的宏伟蓝图,让亿万中国人欢欣鼓舞,请用一两句古诗表达内心的喜悦之情。
诗句为:
。
6.[2018•顺义区二模]默写。
（4分）
（1）夫战,勇气也。
一鼓作气, ,三而竭。
（《曹刿论战》）
（2）子曰:
“有朋自远方来,不亦乐乎?
,不亦君子乎?
” （《论语•学而》）
（3） ,鸡犬相闻。
（陶渊明《桃花源记》）
（4）佁然不动, ,往来翕忽。
（柳宗元《小石潭记》）
7.[2018•海淀区二模]默写。
（5分）
（1） ,飞鸟相与还。
[陶渊明《饮酒（其五）》]
（2）最爱湖东行不足, 。
（白居易《钱塘湖春行》）
（3）登斯楼也,则有 , ,把酒临风,其喜洋洋者矣。
（范仲淹《岳阳楼记》）
（4）《天净沙•秋思》中“ ”一句,让人在肃杀的秋景中看到了一抹暖色。
8.[2018•丰台区二模]默写。
（5分）
（1）海日生残夜, 。
（王湾《次北固山下》）
（2） ,出则无敌国外患者,国恒亡。
（《孟子》）
（3）春光易逝,往往引发伤春之情,北宋词人晏殊就在《浣溪沙》一词中留下了名句“① , ”。
在诗人眼里,四季皆有诗情。
请你再写出一个与季节有关的诗句:
② 。
9.[2018•朝阳区二模]默写。
（2分）
（1）学而不思则罔, 。
（《论语》）
（2） ,月有阴晴圆缺,此事古难全。
（苏轼《水调歌头》）
10.[2018•平谷区二模]默写。
（3分）
（1）陶渊明在《桃花源记》中,描写桃花源人精神面貌的句子是:
, 。
（2）蒹葭萋萋, 。
所谓伊人,在水之湄。
（《蒹葭》）
11.[2018•西城区二模]默写。
（3分）
（1）《木兰诗》中描写花木兰长途奔向战场,急切投入战斗的语句是:
, 。
（2）日光下澈,影布石上。
,俶尔远逝,往来翕忽。
（柳宗元《小石潭记》）
12.[2018•昌平区二模]默写。
（4分）
（1）金樽清酒斗十千, 。
[李白《行路难（其一）》]
（2） ,思而不学则殆。
（《论语》）
（3）朱自清在散文《匆匆》中写道:
“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。
”在晏殊的《浣溪沙》中也有表达类似感慨的词句,这两句是:
, 。
13.[2018•朝阳区一模]默写。
（6分）
（1）斯是陋室, 。
（刘禹锡《陋室铭》）
（2） ,再而衰,三而竭。
（《曹刿论战》）
（3）劝说是一门艺术。
当朋友陷入困境、找不到出路时,你可以借用陆游的“山重水复疑无路,① ”鼓励其坚定信念、勇于开拓;当朋友考场失意、意志消沉时,你可以借用李白的“② ,直挂云帆济沧海”帮助其重燃斗志;当朋友因离别而伤感时,你可以借用“③ , ”两句慰藉其心灵。
14.[2018•大兴区一模]默写。
（4分）
（1） ,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。
（范仲淹《岳阳楼记》）
（2）阅读下面的肖像画,回答问题。
画中的人物既是一位杰出的豪放派词人,又是一位能征善战威震敌胆的爱国将领。
这幅画所描绘的情景使你联想到的词句是:
。
除此之外,你读过的抒发爱国情怀的诗（词）句还有:
, 。
15.[2018•丰台区期末]我国古代诗歌常常借助具体的形象来抒发情感,如“柳”含有“惜别、留恋”之意,故有“渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新”的诗句。
下面是一位同学整理的古诗词知识卡片,请你帮他补充完整。
（4分）
诗歌中的形象 诗句 表达的情感
大雁 乡书何处达?
归雁洛阳边。
（王湾《次北固山下》） ①
月 ② , 。
思念或祝愿
酒 ③ ,去年天气旧亭台。
（晏殊《浣溪沙》） 伤春、惆怅
16.[2018•怀柔区一模]默写。
（4分）
一片风景就是一种心情,“客路青山外,行舟绿水前”,描写沿途之景,隐含漂泊之情;东晋陶渊明《饮酒（其五）》中的诗句“ , ”,描写自然风光中人物的活动,表达闲适之情;刘禹锡《陋室铭》中的“ , ”,描写环境清幽,流露自得之意。
17.[2018•密云区一模]默写。
（3分）
（1）水何澹澹, 。
（曹操《观沧海》）
（2） ,西北望,射天狼。
（苏轼《江城子•密州出猎》）
（3）故天将降大任于是人也, ,劳其筋骨,饿其体肤。
（《孟子》）
18.[2018•顺义区一模]默写。
（3分）
古人在诗歌创作中,往往借山川景物抒写胸怀壮志,或者表达人生哲理,很多经典诗作给人积极向上的力量,催人奋进,如李白在《行路难（其一）》中的“① ,直挂云帆济沧海。
”再比如王安石《登飞来峰》中的“② ,自缘身在最高层。
”除此以外,相关诗句还有“③ ”
19.[2018•西城区一模]古诗文默写。
（2分）
（1）人恒过,然后能改; ;征于色,发于声,而后喻。
（《生于忧患,死于安乐》）
（2）《饮酒》中表明“结庐在人境,而无车马喧”原因的诗句是:
。
20.默写。
（4分）
（1） ,白露未晞。
（《兼葭》）
（2）剪不断,理还乱,是离愁, 。
[李煜《相见欢（无言独上西楼）》]
（3）刘禹锡的“陋室”环境之雅,雅在:
, 。
21.默写。
（5分）
（1）关关雎鸠, 。
（《关雎》）
（2） ,闻道龙标过五溪。
（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
（3）马作的卢飞快, 。
（辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》）
（4）古往今来,凡志存高远者,“无求”于名利,却“有求”于大道。
虽“不戚戚于贫贱”,但有“安得广厦千万间, ”（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）的济世情怀;虽“不汲汲于富贵”,但有“人生自古谁无死?
”（文天祥《过零丁洋》）的赤子之心。
22.默写。
（5分）
（1）天下英雄谁敌手?
曹刘。
。
（辛弃疾《南乡子•登京口北固亭有怀》）
（2） ,小桥流水人家,古道西风瘦马。
（马致远《天净沙•秋思》）
（3）制裁“中兴”通讯公司,美国政府显然是“ ”,他们真正的目的是为了阻止中国高科技发展的步伐。
（选用《醉翁亭记》中的句子）
（4）不管是在荣誉面前,还是受到不公正对待,作为一名老党员,他都能泰然处之,“ , ”。
（选用《岳阳楼记》中的句子）
23.默写。
（5分）
（1） ,提携玉龙为君死。
（李贺《雁门太守行》）
（2）子曰:
“温故而知新, 。
” （《论语》）
（3）予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲, 。
（周敦颐《爱莲说》）
（4）毕业多年后当你再回母校,发现已是物是人非,也许会像崔颢那样在《黄鹤楼》中发“ , ”的感慨。
24.默写。
（4分）
（1）了却君王天下事, 。
（辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》）
（2）鸢飞戾天者, ;经纶世务者,窥谷忘反。
（吴均《与朱元思书》）
（3）面对发展中的困难和压力,每一个时代的奋斗者都要有坐不住、等不起的紧迫感,都要有“ ,死于安乐”（《<孟子>二章》）的危机感,都要有勇于担当、造福人民的使命感。
（4）《送东阳马生序》中,宋濂面对衣着华丽的“同舍生”的态度是“ ”。
25.默写。
（4分）
（1） ,思而不学则殆。
（《论语》）
（2） ,天涯若比邻。
（王勃《送杜少府之任蜀州》）
（3）乱花渐欲迷人眼, 。
（白居易《钱塘湖春行》）
（4） ,却话巴山夜雨时。
（李商隐《夜雨寄北》）
26.默写。
（5分）
（1） ,衣冠简朴古风存。
（陆游《游山西村》）
（2）但知其一, ,可据理臆断欤?
（纪昀《河中石兽》）
（3）但愿人长久, 。
（苏轼《水调歌头》）
（4）《送东阳马生序》中,“ , ”说出了宋濂对同舍生的豪华生活毫不艳羡的原因。
27.默写。
（6分）
（1）此中有真意, 。
[陶渊明《饮酒（其五）》]
（2）浊酒一杯家万里, 。
（范仲淹《渔家傲•秋思》）
（3）怀旧空吟闻笛赋, 。
（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
（4）纷纷暮雪下辕门, 。
（岑参《白雪歌送武判官归京》）
（5） ,一览众山小。
（杜甫《望岳》）
（6） ,佳木秀而繁阴。
（欧阳修《醉翁亭记》）
28.默写。
（4分）
（1）所以动心忍性, 。
（《孟子》）
（2）水何澹澹, 。
（曹操《观沧海》）
（3）《渔家傲•秋思》中,范仲淹借酒抒发思乡之情的句子是:
, 。
29.默写。
（6分）
（1）至于夏水襄陵, 。
（郦道元《三峡》）
（2） ,恨别鸟惊心。
（杜甫《春望》）
（3） ,巴山夜雨涨秋池。
（李商隐《夜雨寄北》）
（4） ,身世浮沉雨打萍。
（文天祥《过零丁洋》）
（5）《陋室铭》中表现室中人交友之雅的句子是:
, 。
30.默写。
（6分）
（1） ,化作春泥更护花。
[龚自珍《己亥杂诗（其五）》]
（2） ,拄杖无时夜叩门。
（陆游《游山西村》）
（3）我国古代散文中,有许多描写景物的佳句。
陶渊明用“夹岸数百步,中无杂树, , ”描写出桃花林之景;柳宗元用“潭中鱼可百许头, ,日光下澈, ”描写出小石潭之景……当阅读这些句子的时候,我们眼前仿佛出现了一幅幅美丽的图画。
31.默写。
（6分）
（1） ,芳草萋萋鹦鹉洲。
（崔颢《黄鹤楼》）
（2）结庐在人境, 。
[陶渊明《饮酒（其五）》]
（3）亚锦赛上,中国女排姑娘不畏困难,以“ , ”的雄心,奋力拼搏,终获冠军,重登亚洲之巅。
（杜甫《望岳》）
（4）刘禹锡的诗句“ , ”,用鹤的形象,抒发了诗人豪迈乐观之情。
（刘禹锡《秋词》）
32.默写。
（6分）
（1）大漠孤烟直, 。
（王维《使至塞上》）
（2）日暮乡关何处是?
。
（崔颢《黄鹤楼》）
（3） ,江春入旧年。
（王湾《次北固山下》）
（4） ,铜雀春深锁二乔。
（杜牧《赤壁》）
（5）何处望神州?
。
（辛弃疾《南乡子•登京口北固亭有怀》）
（6）子曰:
“ ,可以为师矣。
” （《论语•为政》）
33.默写。
（6分）
（1） ,化作春泥更护花。
[龚自珍《己亥杂诗（其五）》]
（2）长风破浪会有时, 。
[李白《行路难（其一）》]
（3）故天将降大任于是人也,必先 , 。
（《孟子》）
（4）“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”表达了诗人李白离别时对朋友的依依不舍之情,岑参《白雪歌送武判官归京》中的“ , ”两句有异曲同工之妙。
34.默写。
（4分）
（1）几处早莺争暖树, 。
（白居易《钱塘湖春行》）
（2） ,西北望,射天狼。
（苏轼《江城子•密州出猎》）
（3）在古代,诗人常常借飞鸟来表情达意。
如王湾《次北固山下》一诗中的“乡书何处达?
”,用雁儿送信抒发了对家乡的思念;陶渊明《饮酒（其五）》一诗中的“山气日夕佳, ”,借鸟儿结伴而归寄托了归返自然的人生理想。
35.默写。
（5分）
（1）春蚕到死丝方尽, 。
（李商隐《无题》）
（2） ,雪上空留马行处。
（岑参《白雪歌送武判官归京》）
（3）夕阳西下, 。
（马致远《天净沙•秋思》）
（4）菊花,也叫“黄花”,常见于古诗文中。
陶渊明吟咏“ ,悠然见南山”,周敦颐则感慨“菊之爱, ”。
参考答案
1.
（1）大漠孤烟直 长河落日圆
（2）采菊东篱下 悠然见南山
[解析]考查名句默写。
根据题干与诗文内容选准诗句是作答的关键。
要注意“圆”“篱”“悠”等字的书写。
2.
（1）宛在水中沚
（2）望其旗靡 （3）无可奈何花落去 似曾相识燕归来 会当凌绝顶 一览众山小
[解析]此题考查背诵默写,既有根据上下文默写,也有理解型默写。
理解型默写的题目比根据上下文默写难度大,注意根据题干的提示确定诗句。
这两个类型的默写首先都要选准诗句,然后不要出现错别字。
理解型默写在审题时,需注意题干中的“因美好事物消逝和再现的惋惜与欣慰”“抒发自己登高远望,天地万物似乎尽收眼底时”“凌云壮志”这些提示性的关键词句。
书写时,
（1）题需注意“沚”的写法,
（2）题需注意“靡”的写法,（3）题需注意“燕”“凌”等字的写法。
3.
（1）岸芷汀兰
（2）学诗谩有惊人句
（3）示例:
明月几时有,把酒问青天。
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
[解析]古诗文名句默写试题的题型主要是填写题,复习古诗文名句,首先是要记清楚背诵的古诗文篇段和名句;其次是要正确理解古诗文篇段和名句的基本内容;第三是要记清楚古诗文名句中的每个字,默写古诗文名句不能写错别字。
此题要注意“芷”“汀”“谩”等字的书写。
近几年常考理解型默写题目,这种题目的难度比根据上下文默写要难,首先要根据题干和诗歌内容选准诗句,然后不要出现错别字。
4.
（1）惟吾德馨
（2）水何澹澹 山岛竦峙
[解析]本题属于基础题,也是各地中考语文必考题。
默写题不论分几种类型,都是以记忆、积累为根本的,然后在此基础上加以理解、应用、赏析。
解题时一是要透彻理解诗歌的内容,二是要认真审题,找出合适的诗句,三是答题时不能写错别字。
本题中需要注意的易写错的字是:
馨、澹。
5.
（1）芳草萋萋鹦鹉洲
（2）几处早莺争暖树 （3）示例:
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海 会当凌绝顶,一览众山小
[解析]“萋”“洲”“暖”是此题中的易错字,作答时要注意字形。
6.
（1）再而衰
（2）人不知而不愠 （3）阡陌交通 （4）俶尔远逝
[解析]“衰”“愠”“俶”等是此题中的易错字,作答时要注意字形。
7.
（1）山气日夕佳
（2）绿杨阴里白沙堤
（3）心旷神怡 宠辱偕忘 （4）小桥流水人家
[解析]本题考查了诗句的默写能力。
答题时一定要书写正确,不要出现错别字。
前3个小题是机械的识记题,根据自己的识记积累,填出上句或下句即可;（4）题为理解型默写题,审题时一定要注意题干中的“一抹暖色”。
做答时,一定要注意“堤”“怡”“偕”等易错字。
8.
（1）江春入旧年
（2）入则无法家拂士
（3）①无可奈何花落去 似曾相识燕归来 ②示例:
塞下秋来风景异
[解析]本题考查了诗句的默写能力。
答题时一定要书写正确,不要出现错别字。
前2个小题是机械的识记题,根据自己的识记积累,填出上句或下句即可;（3）题难度相对较大,分别考查了理解型默写和积累型默写。
理解型默写在审题时一定要注意题干中的“伤春”这一关键词。
与季节相关的诗句则要调动积累的宝库,抓住“四季皆有诗情”“季节”等关键词作答即可。
做答时,一定要注意“拂”“燕”等易错字。
9.
（1）思而不学则殆
（2）人有悲欢离合
10.
（1）黄发垂髫 并怡然自乐
（2）白露未晞
[解析]
（1）题需抓住题干中的“精神面貌”准确锁定语句,默写时需注意“垂髫”二字。
（2）题为直接默写,默写时需注意“晞”字的字形。
11.
（1）万里赴戎机 关山度若飞
（2）佁然不动
[解析]书写时,
（1）题需注意“赴”“戎”的写法,
（2）题需注意“佁”的写法。
12.
（1）玉盘珍羞直万钱
（2）学而不思则罔
（3）无可奈何花落去 似曾相识燕归来
[解析]书写时,
（1）题需注意“羞”“直”这两个字的写法,
（2）题需注意“罔”的写法,（3）题需注意“燕”字,是“燕子”的“燕”。
13.
（1）惟吾德馨
（2）一鼓作气
（3）①柳暗花明又一村 ②长风破浪会有时 ③海内存知己 天涯若比邻
[解析]书写时,
（1）题需注意“惟”“德”“馨”的写法,
（2）题需注意“作”的写法,（3）题需注意“暗”不要写成“岸”,“涯”不要写成“崖”。
14.
（1）沙鸥翔集
（2）醉里挑灯看剑 浊酒一杯家万里 燕然未勒归无计
[解析]
（2）题审题时,第一个空需根据画面内容及“豪放派词人”“爱国将领”等提示将词句准确呈现出来,归类型默写要求写的抒发爱国情怀的诗（词）句很多,可选性还是很大的,只要有积累,难度也不算大。
默写时,需注意“鸥”“剑”“勒”等易错字。
15.①思乡 ②示例一:
但愿人长久 千里共婵娟 示例二:
我寄愁心与明月 随君直到夜郎西 ③一曲新词酒一杯
[解析]本题主要考查对名句的积累及作者思想感情的理解。
要结合字里行间和诗歌的主题来理解作者思想感情。
解答时需要读懂诗歌的内容,并且能够根据重点语句理解诗人的思想情感。
平时要注意对名句进行归纳整理,系统复习。
16.采菊东篱下 悠然见南山 苔痕上阶绿 草色入帘青
[解析]此题考查古诗文的背诵默写,基本上属于理解型默写的考查,且有语句出处、作者的提示,难度相对较小。
前两个空根据“自然风光中人物的活动”“表达闲适之情”的提示,可知是诗中的名句“采菊东篱下,悠然见南山”。
后两个空根据“描写环境清幽,流露自得之意”的提示,可知是文中描写陋室环境的名句“苔痕上阶绿,草色入帘青”。
本题在默写时,需注意“篱”“痕”“阶”“帘”等易错字。
17.
（1）山岛竦峙
（2）会挽雕弓如满月
（3）必先苦其心志
[解析]本题在默写时,需要注意的易错字有“竦”“峙”“雕”等。
18.①长风破浪会有时 ②不畏浮云遮望眼
③横看成岭侧成峰,远近高低各不同。
[解析]此题考查古诗文的背诵默写。
前两个空属于理解型默写的考查,且均有语句出处及下句的提示,难度相对较小。
最后一个空需要在理解基础上调动积累,将写“山川景物”中“抒写胸怀壮志,或者表达人生哲理”的诗句搜索出来,方可作答,难度相对较高。
本题在默写时,需注意“长”“畏”等易错字。
19.
（1）困于心,衡于虑,而后作
（2）心远地自偏
[解析]“于”“衡”“作”是此题中的易错字,作答时要注意字形。
20.
（1）蒹葭萋萋
（2）别是一般滋味在心头
（3）苔痕上阶绿 草色入帘青
[解析]本题考查对古诗文名句的积累运用。
默写时应注意易混字,如形近字、同音字、通假字等。
如“萋萋”不要写成“凄凄”。
21.
（1）在河之洲
（2）杨花落尽子规啼
（3）弓如霹雳弦惊 （4）大庇天下寒士俱欢颜 留取丹心照汗青
[解析]本题考查诗文默写。
（1）~（3）句是直接默写,注意
（1）句“洲”不要写成“州”,
（2）句注意“规”不要写成“归”,（3）句“霹雳”不要写错。
（4）题考查古诗文理解型默写。
答题时要注意题干中的提示,根据积累写出符合题意的句子,不能出错别字、添字、漏字的现象,注意“庇”“俱”“汗”的正确写法。
22.
（1）生子当如孙仲谋
（2）枯藤老树昏鸦
（3）醉翁之意不在酒 （4）不以物喜 不以己悲
[解析]
（1）“生子当如孙仲谋”中的“仲”不要写成“中”;
（2）“枯藤老树昏鸦”中的“藤”不要写成“腾”;（3）可以抓住“真正的目的”和“《醉翁亭记》中的句子”推断出“醉翁之意不在酒”;（4）可以抓住“荣誉”“不公正对待”“《岳阳楼记》中的句子”推断是“不以物喜,不以己悲”。
23.
（1）报君黄金台上意
（2）可以为师矣
（3）花之君子者也 （4）黄鹤一去不复返 白云千载空悠悠
[解析]在本题中注意（4）题中的“返”不能误写为“反”,“载”不要写成“裁”。
24.
（1）赢得生前身后名
（2）望峰息心
（3）生于忧患 （4）略无慕艳意
[解析]
（1）句中的“赢”不要写成“羸”,“生前”不要写成“身前”。
（3）句注意句中的“于”“忧”等易错字。
第（4）题需要抓住“态度”来确定所要默写的句子,默写时,本句需要注意“慕”“意”的字形。
25.
（1）学而不思则罔
（2）海内存知己
（3）浅草才能没马蹄 （4）何当共剪西窗烛
[解析]
（1）“罔”是易错字,“同字框”里面是“前字头”和“亡”。
（2）“己”不要误写成“已”。
（3）“蹄”左边是“足字旁”。
（4）“烛”不要误写成“竹”。
26.
（1）箫鼓追随春社近
（2）不知其二者多矣
（3）千里共婵娟 （4）以中有足乐者 不知口体之奉不若人也
[解析]
（1）~（3）句是直接默写,注意“箫”“婵娟”等字形;（4）句为理解型默写,根据题干要求可知需要把“原因”写出来,答案自然就明晰了
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