沪科版物理八年级上册第四五六章知识点总结.docx

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沪科版物理八年级上册第四五六章知识点总结

第四章多彩的光

基本概念

1、光源：

自身能够发光的物体。

2、光的传播：

光在同种均匀介质中是沿直线传播的

3、光的沿直线传播的现象：

日食、月食、影子、激光掘进机、小孔成像、树下的光斑

4、光的传播速度：

光在真空中的速度约为3×108m/s.

光在水中的传播速度是真空中的3/4.

光在玻璃中的传播速度是真空中的2/3

5、反射定义：

光射到物体表面时，被反射回去的现象。

4、反射分类:

镜面反射：

一束平行光投射到物体光滑表面，其反射光线仍然平行的反射。

漫反射：

一束平行光投射到物体表面后，其反射光线不再平行的反射。

5、折射定义：

光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向一般发生变化的现象。

现象：

池水变浅、海市蜃楼等

6、折射定义：

太阳光经过三棱镜分解为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光的现象。

7、光的三基色：

红、绿、蓝

8、透镜分类：

凸透镜：

对光线起会聚作用

凹透镜：

对光线起发散作用

9、眼睛的构造：

晶状体=凸透镜视网膜=光屏

10、看远处晶状体变薄

看近处晶状体变厚

11、近视眼：

特点：

近视眼看物体时，像成在视网膜的前方

矫正方法：

配戴凹透镜

远视眼：

特点：

远视眼看物体时，像成在视网膜的后方。

矫正方法：

配戴凸透镜

基本实验：

凸透镜成像实验

1、实验过程和方法：

⑴制定计划：

①器材：

光具座（凸透镜焦距为10cm）

②步骤：

㈠从左至右依次放好蜡烛、凸透镜、光屏，点燃蜡烛，调整烛焰、透镜、光屏三者中心大致在同一高度。

㈡第一次实验物距u>2f，定好物距后，移动光屏找烛焰的像,观察光屏，找到清晰的像时，记下像的大小、倒正、虚实及物距、像距。

㈢第二次实验物距u=2f，找到清晰的像时，记下像的大小、倒正、虚实及物距、像距。

㈣第三次实验物距f

㈤第四次实验物距u=f，观察有无成像；物距u

2、分析与论证：

㈠当物距u>2f时，像距f

㈡当物距u=2f时，像距υ=2f，则成等大、倒立、实像；

㈢当物距f2f，则成放大、倒立、实像；

㈣当物距u=f，不成像；

㈤当物距u

基本规律

1、反射定律：

①反射光线、入射光线、法线在同一平面内（三线共面）

②反射光线、入射光线分别位于法线两侧（两线分居）

③反射角等于入射角（两角相等）。

不能倒序

④光路可逆。

2、平面镜成像定律：

成像原理：

光的反射。

成像规律：

平面镜所成的像是虚像，像与物体的大小相等，像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离相等，像与物体关于平面镜对称。

4、物体的颜色：

由它反射的色光决定。

透明物体的颜色：

由它通过的色光决定。

5、凸透镜的成像规律

物距（u）

像距（υ）

成像特征

应用

u>2f 

f

倒立、缩小的实像 

照相机

U=2f 

υ=2f 

倒立、等大的实像

F

υ>2f 

倒立、放大的实像

 投影机 

U=f 

不成像 

U

正立、放大的虚像 

放大镜

第五章质量与密度

基本概念

1、质量定义：

物体所含物质的多少叫质量。

2、单位：

国际单位制：

基本单位kg

常用单位：

吨（t）、克（g）、毫克（mg）

3、天平

⑴日常生活中常用的质量测量工具：

案秤、台秤、实验室常用的测量工具托盘天平

⑵托盘天平的使用方法：

①“看”：

观察天平的称量以及游码在标尺上的分度值。

②“放”：

把天平放在水平台上，把游码放在标尺左端的零刻度线处。

③“调”：

调节天平横梁右端的平衡螺母使指针指在分度盘的中线处，这时横梁平衡。

④“称”：

把被测物体放在左盘里，用镊子向右盘里加减砝码，并调节游码在标尺上的位置，直到横梁恢复平衡。

⑤“记”：

被测物体的质量=盘中砝码总质量+游码∧在标尺上所对的刻度值

5、密度定义：

单位体积的某种物质的质量叫做这种物质的密度。

单位：

国际单位制：

基本单位kg/m

常用单位g/cm3。

换算关系：

1g/cm3=103kg/m31kg/m3=1×10-3g/cm3

6、密度的应用：

⑴鉴别物质：

密度是物质的特性之一，不同物质密度一般不同，可用密度鉴别物质。

⑵求质量：

由于条件限制，有些物体体积容易测量但不便测量质量用公式m=ρV算出它的质量。

⑶求体积：

由于条件限制，有些物体质量容易测量但不便测量体积用公式V=m/ρ算出它的体积。

⑷判断空心实心：

基本公式

密度公式：

ρ=m/V

变形公式：

m=ρV,V=m/ρ

第六章熟悉而陌生的力

基本概念

1、力：

⑴力的产生不能离开物体；施力物体和受力物体是同时成对存在的。

定义：

力是物体对物体的作用

特点：

物体间力的作用相互的

⑵力的作用效果：

①改变物体的形状

②改变物体的运动状态

2、力的三要素：

大小、方向、作用点

3、力的单位：

牛顿（N）

4、力的的示意图

①确定力的作用点

②画出力的方向

③标出力的大小

5、弹力定义：

物体发生弹性形变时产生的力

弹力的方向跟物体形变的方向相反

6、弹簧测力计：

由指针、刻度盘、弹簧组成的

正确使用弹簧测力计：

①了解量程

②明确分度值

③指针是否与零刻度线对齐

④使用前要拉动几下，防止弹簧被卡住

⑤读数时，应让视线垂直刻度盘面

7、重力（G）定义：

由于地球对物体的吸引而产生的力

大小：

重力与物体的质量之间成正比，其比值为g=9.8N/Kg，

方向：

重力总是竖直向下。

8、重心：

重力的作用点

9、摩擦力：

方向：

与相对运动（相对运动的趋势）方向相反。

种类：

（1）静摩擦：

两个互相接触的物体，它们之间存在相对运动的趋势，两物体之间产生一种阻碍这种运动的力。

（2）动摩擦：

①滑动摩擦力：

当一个物体在另外一个物体的表面上滑动时受到的摩擦力。

②滚动摩擦力：

当一个物体在另外一个物体的表面上滚动时受到的摩擦力。

基本公式：

重力与质量的关系：

G=mg

基本实验：

摩擦力

一、探究与摩擦力大小有关的因素。

1、实验过程和方法：

⑴猜想与假设：

摩擦力的大小与接触面所受的压力、接触面积和接触面的粗糙程度有关。

⑵实验方案：

①原理：

二力平衡的条件

②器材：

弹簧测力计、砝码、长方体木块、长木板

④分析数据：

当接触面粗糙程度一定时，压力越大摩擦力越大。

当压力一定时，接触面越粗糙摩擦力越大。

2、结论：

滑动摩擦力的大小跟物体的接触面的粗糙程度有关，且跟物体间的压力成正比，而跟两物体相接触的面积大小无关，跟滑动的速度也无关。

基本规律

1、增大摩擦力的方法：

①增大压力

②接触面变粗糙

③变滚动为滑动。

减小摩擦力的方法：

①减小压力

②接触面变光滑

③变滑动摩擦为滚动摩擦

④接触面分离（悬浮列车）

2、稳度的提高：

增大支撑面积，降低重心。