关于美德少年的优选演讲稿三分钟演讲稿.docx
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关于美德少年的优选演讲稿三分钟演讲稿
关于美德少年的优选演讲稿三分钟
关于美德少年的优选演讲稿三分钟1
我是个自信、开朗，活泼大方的男孩。
在家里，我尊敬长辈,孝敬父母,独立自强;在学校，我勤奋学习,心系集体,尊敬师长,团结同学;在社会上，我诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动。
在学习方面我勤奋好学，成绩突出。
我学习专心，勤学善思，不懂就问，常主动与老师同学交流，从中获益非浅。
我坚持用知识充实自己，喜欢广泛地阅读书籍，培养了一种乐观积极的生活态度和坚强的意志，这对于我解决学习上的难题有很大帮助。
我懂得感恩，深受同学爱戴。
我不管是在学习还是在生活中都深受老师和同学的好评。
我尊敬师长，并发自内心的尊重与敬爱，校园内我见到老师就亲切的叫声“老师，您好!
”我想是老师给予了我知识，帮助我成长;是家长的殷切希望让我快乐成长，没有老师和家长的辛勤付出，就没有我所取得的众多成绩，因此回报老师和家长是我奋斗的动力。
最让我难忘的是在汶川大地震后,我积极主动把平时攒的零花钱捐出,还带领全班同学发起倡议,争取身边的亲人、同学和朋友积极为灾区孩子捐款捐物。
我在班级工作中积极，富有热情。
我在班上是班长，处处都身先士卒，做老师的得力助手，不仅积极完成老师交给的工作，而且能主动帮助老师管理班级，在工作中，讲求方法，不仅带动了全体同学，而且得到老师的信任，同学的喜爱。
我关心同学，从来都是尽心帮助身边的每一个人，学习上帮助同学解答难题。
班里新来的学生，我会主动给他们介绍学校环境，老师常让我和他们同桌，让我去帮助他们熟悉环境，让他们尽快融入班集体。
我以一颗真诚的心，得到了大家的认可，无论何时都深受同学的拥护。
我在保证学习成绩优秀的情况下，还积极参加多种比赛，全面发展。
参加校航模比赛获年级组一等奖。
参加班级“争当小书法家”大赛,获得“书法之星”称号。
在课余时间参加了竹笛、书法特长班。
我兴趣广泛，特别喜欢打篮球、下象棋……
这就是我——一个充满爱心、自信、活泼、开朗、阳光、快乐的男孩!
关于美德少年的优选演讲稿三分钟2
我是一个活泼开朗、助人为乐的小公民。
在教室里，总能看见我随手捡起废纸扔进垃圾桶，看见我弯腰捡起同学掉落在地上的铅笔橡皮，看见我对路过的老师问个好。
在家里，我是父母亲的贴心小棉袄，在班里，我是同学们的开心果。
我受到父母良好的教育熏陶，跟着妈妈把每天的日记素材记在一本子上，现在已经写满了大半本。
去年，我把我的一篇日记发往“常州晚报”，被录用并发表了。
没有付出，哪有收获?
在和我的手工老师合作时，我和老师一起刻了一个课桌大的红桃子，在里面刻出树干。
回家后，我又剪了13只形态各异的猴子，还有一次把皮都戳破掉了。
第二天，老师把她剪好的13桃子贴在树枝上，我也把猴子贴了上去。
功夫不负有心人，这幅作品获得了特等奖。
还有一次，我被选去参加武进区英语朗诵比赛。
一下课，英语老师就把我叫去了，虽然只有短短十分钟，可我一秒也不浪费，连卫生间也顾不了去。
当时还有一个人也被选中，但她不太会做表情动作，就放弃了练习这一项。
我比较胆怯，但我一直在努力地克服自己，战胜胆小。
终于，我在比赛中获得二等奖。
虽然，我获得了很多奖，虽然，我成绩名列前茅，虽然，我性格变得越来越活泼开朗，但是我还是有很多缺点。
然而，我是阳光的，人不可能十全十美，只要努力地向着自己心目中那个最光明的地方进发，就能做人们心中的美德小公民!
关于美德少年的优选演讲稿三分钟3
同学们，你喜欢自己吗?
你对自己满意吗?
你很羡慕某些人，甚至愿意自己也成为他吗?
如果你对自己有疑惑，那么我来告诉你：
就像每一片叶子都有它独特的形状，每一朵花儿都有它独特的香味，我们每一个人都是世上独一无二的个体，在这个世界上，没有两个人是完全一样的。
我们每一个人的存在，都有自己的价值与意义，别人可以比我好，也可以比我差，但没有人可以取代我。
美国少年天使肯尼，一出生就因为身体畸形截掉双腿，后来又发现切口的根部被癌细胞侵入，只好把腰部以下的身体全部切除。
但是，肯尼并没有向病魔低头，他在家人的帮助下向自己的生命挑战，拼命练习生存技能，使得自己日渐独立，能跟常人一样上学，甚至还学会了溜滑板、溜冰。
肯尼的生命是美丽的、动人的。
有时候我们以为遭遇到的危机使我们走投无路了，却在事后发现这是生命的转机。
美丽的生命在于勇于更新，且愿意努力学习。
化蛹为蝶，才能使生命焕然一新。
人的一生也需要蜕变才能成长。
每一次蜕变都回带你走进人生的新领域、新境界，使你获得新的感受、新的惊喜。
健康的我们，更要学会容忍自己的不足和缺点。
俗话说人无完人。
正因为这样，我们才要不断学习、不断提高自己。
如何在正视不足和缺点的前提下，采取积极的行动来弥补不足、克服缺点呢?
一方面要正确和别人做比较，认识到自己在群体中处于什么样的位置，寻找以后努力的方向;另一方面要正确认识自己。
不要只从不同的方面平价自己，却看不到自己的优点，老觉得“某某的学习比我好，某某的书法比我好，某某的琴比我弹得好”，而实际上每个人身上都有自己的闪光点:
学习好的可能体育不如你，书法好的可能学习不如你，不要一味给自己挑毛病。
既能够看到闪光点，也能够看到不足之处，对自己的认识才会全面，才能更好的取长补短。
台湾著名作家琼瑶，小时候除了语文外，其他学科成绩并不好。
有一次，数学考试她只考了20分，学校发给她一张“通知单”，要她拿回去给父母盖章。
捱到深夜，她鼓足勇气拿着通知书交给母亲。
母亲整个脸色都阴暗下去，将他好好责骂了一顿。
她绝望的给母亲写了一封长信，服毒自杀，幸亏抢救及时，才没有造成终身的遗憾。
从死神手中逃回来的她，分析了自己的长处与短处，下决心取长补短，专心写作。
父母默认了她的追求，她开始发挥自己写作方面的长处，真正追求自己的事业，最终取得了令人羡慕的成就。
所以我们要多鼓励自己：
“成绩单不漂亮没关系，只要我努力，就是一名好学生!
”“基础不好没关系，只要我每天都有进步，就是一种成功!
”“我的生活是充满阳光的，努力的我最美丽!
”这样自信的度过每一天，你会越来越体验到：
我的人生是非常有价值的，我是最棒的!
关于美德少年的优选演讲稿三分钟4
“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务当中去。
”写的就是雷锋，他乐于助人，以短暂的一生谱写了无数的壮丽诗篇，竖起一座令人敬仰的道德丰碑，是全国人民学习的榜样;现在有龚钰奔，他舍身忘我，在车祸来临的瞬间，他拼尽全力，一把推开同学，自己却被压在车轮底下，在车祸来临的瞬间，他拼尽全力，一把推开同学，自己却被压在车轮底下，致使左腿高位截肢，同时也是我们学习的榜样，像这样的“最美学生”举不胜举，但我唯独要讲的是我们的班长------柳萧。
她，诚实守信，落落大方，她把文明礼仪当做自己的一对密不可分的好伙伴。
她平等友爱，用他的真诚去爱别人;她非常有集体意识，顾全大局，顾全集体;她，擅于交谈，乐于倾听别人的话，我们向他提出的问题，他都认真回答;不顺心都事，他都乐于倾听，设法帮忙解脱。
她，非常喜欢乐于助人，每当有人向他提出或请教问题时，她都耐心的讲解，班级的事他都乐于去做。
是她，通过爱心和善举，在帮助他人，温暖他人。
她，“言必信，信必果”。
她守时、守信、有责任心，自己要承诺的事都要做到。
她在班上起了一个很好的带头作用，是她教会我们“一言既出，驷马难追”。
她，成绩优异，好学自强。
只要遇到难题，总会认真钻研，直到把问题弄懂。
所有的主科，他都主动提前预习，其他的微科，她都挤课余时间来背。
天刚亮，她就在读微科。
她的“天行健，君子以自强不息“的不懈奋斗精神，值得我们学习。
像她这样的人也有很多，我们要从身边去发现。
有的人真诚友爱、相互尊重;有的人顾全大局顾全集体;有的人，善于交谈、乐于倾听;有的人助人为乐，乐于奉献;有的人，诚实守信;愿大家踏着她成功的足迹，不断改变自己、完善自我，为做以为像她那样的优秀、美丽的中学生而努力奋斗吧!
息”的不懈奋斗精神，值得我们学习。
关于美德少年的优选演讲稿三分钟5
最美中学生的含义：
除要严格遵守一般条件外,还必须做一个爱国的中学生，做一个有追求的中学生，做一个勤奋的中学生，做一个文明的中学生，做一个成功创造生命精彩的中学生。
突出最美，应当是翻掌间，震撼着宇宙的奇迹。
为此，必须自强不息，厚德载物。
第一、自强不息，展开梦想的翅膀飞翔
首先，我要作一个学校调查：
请心中有梦想的同学们挥挥手。
今天，我要祝贺你们是一个伟大的成功者。
因为人类因有梦想而伟大，所有成功者都是梦想家。
《快乐星球》电视剧中的步平凡讲过一段非常经典的话：
“一个心中有梦想的人，有可能成为一个创造历史的人物。
一个心中没有目标的人，他就只能是一个普通人。
如果你觉得自己是麻雀，你就只能是麻雀了。
但，如果你认定了自己是只雄鹰，你就真的可能会变成雄鹰”。
我，出生在一个贫穷家庭，住的是土墙房，饭桌上摆着穷;衣着上看见穷;屋里屋外透着穷。
而且，我姐妹是二女户，很多人重男轻女。
但我从小受爸爸的教育和影响，经常看《包青天》、《狄仁杰》、《花木兰》、《穆桂英挂帅》等类视频。
去年我爸爸还带我参观了清华、北大二大名校，触动了我的心灵。
自此，我下定决心，将来一定要考上清华大学。
为此，我更加努力学习《CVC状元学习法》，其中，最重要的一点就是：
要具有坚强的意志，体现出亮剑精神。
什么是亮剑精神呢?
古代剑客们在与对手狭路相逢时，无论对手有多么的强大，就算对手（方）是天下第一的剑客，明知不敌，也要亮出自己的宝剑。
即使是倒在对手的剑下，也虽败犹荣，这就是亮剑精神。
它是面对困境时的果断抉择，是永不言败的信心，是锲而不舍的执着。
记得前年下学期，我作为一名龙门山区走进长寿镇小的插班生，硬是凭着自己的艰苦努力，打破了同学对我的偏见，赢得了老师们的好感。
每期都被学校评为优秀学生。
去年参加全县语文奥赛，还得了个二等奖。
值得说明的是：
我这里没有绚耀自己的意思，只是举例说明坚强意志的力量。
正如毛泽东在湖南一师作文〈心之力〉所言：
宇宙即我心，我心即宇宙。
细微至发梢，宏大至天地。
世界宇宙乃至万物皆为思维心力所驱使。
......若欲救民治国，兴中华英武，铸奇造伟......。
惟有自强国民心力之道,乃首要纲领。
第二、怀空杯心态，把《CVC状元学习法》和〈提高成绩就这样简单〉运用到实际学习当中去，并以集体形式出现，塑造出整体氛围。
什么是空杯心态呢?
就是要永远认为自己没学一点知识的心态，虚心学习。
今年暑期，我爸爸要我学习〈提高成绩就这样简单〉。
首先，我误认为已经学了《CVC状元学习法》，不需要再学什么学习方法了。
可是，我爸爸硬要我学.....后来，通过这次学习，抓住了找漏洞，补漏洞的要领。
使我学习起来不像以前那么累了。
所以，怀着空杯心态学习，定是得益非浅。
而且，我倡议以集体形式出现，塑造出整体氛围。
只有全班，乃至全校，甚至整个社会都形成这种氛围，我们中华民族的美好未来，文明昌盛就指日可待了。
第三、厚德载物，怀感恩之心孝敬父母，感恩老师!
我的父母是农村的，家里离学校很远。
父母为了让我出人头地。
首先。
就让我接受早期教育。
后来，又几次搬家就近学校。
这次搬到长寿街是第五次，截止目前比孟母三迁还要多二次。
而且我爸爸对于我姐妹学习上的投资从不吝啬。
什么〈汉字宫〉〈洪恩童话电脑〉清大学习等等软件都是从北京、武汉买进来的。
这些都是为了让我们能好好学习。
总之，父母之恩，千言万语说不尽......因此，我从现在起，哪怕就是做那些洗衣、洗碗、端茶、擦地板的小事也要经常坚持，从而孝敬父母。
再就是教我们知识的老师，每当万家灯火熄灭的时候，只有老师还在为我们批改作业。
每当我们停滞不前时，是老师在鞭策和鼓励我们。
就拿我来说吧，当我没带演讲稿来校时是石老师批评我粗心，又是石老师鼓励我脱稿走上讲台临堂发挥，更是石老师颁奖鼓励，使我在批评与鼓励之中成长。
其他老师也像石老师一样诲人不倦的培育着我们，这就不一一枚举了。
在此，请允许我大声说一声谢谢老师，感恩老师!
第四、养成勤俭节约的好习惯。
每当我到学校食堂吃饭时，就看到一盘盘菜和一碗碗饭被有的同学倒掉浪费时。
我不禁要问这些同学，“你们知道这些食物是怎样来的”?
这些食物是农民伯伯辛辛苦苦种出来的。
中秋节，我去外婆家作客，亲眼目睹农民抗旱的辛苦，也体验了担水的感受!
完全不是我想象中那么轻松的走几步，肩膀就好像要压断似的。
爸爸说：
“他在我现在这个年龄段的时候，周末，经常独自上山砍柴挑到大口塅卖。
其收入存到大队信用社作学费，从不乱花一分钱。
年龄稍大点就到交车关、泉水担货翻山越岭赚力资支付家庭开支。
爷爷也常挑百多斤的担子，比如：
肥料、粮食等类的东西。
使我联想到赚钱的辛苦，也领悟了：
“锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。
这首诗的真谛。
特别是近日通过《变形计》电视，看到云南学生的艰苦生活和简陋的校舍与我们现在的维夏中学比，简直是地狱与天堂的区别，对我触动更深。
因此，我下定决心，要勤俭节约，不乱花一分钱。
计划开学时交的那50元卡钱用一个学期，也对上次因口渴买了2元水喝而感到后悔莫及!
第五、行为美
英国小说家萨克雷说过:
“播种一种行为，收获一种习惯;播种一种习惯，收获一种性格;播种一种性格，收获一种命运。
我觉得从一个人的行为就能看出他的修养和品德，你们同意我的观点吗?
你们愿意听故事吗?
我讲一个我亲身经历的故事给大家听，并谈一下我的感受!
那是去年放暑期的前几天，我在学校门口发“清大学习”广告。
有的学生很礼貌的接着我的广告，说一声谢谢!
回家后，顺着广告上留下的网址，免费学到了好多的知识。
有的学生还凭此广告和爸爸妈妈到我家拿到了免费赠送的《CVC状元学习法》专家讲座光盘，有的甚至因此而进了我家的《清大学习吧》度过了一个快乐的暑期。
如：
熊冉冉姐姐，吴佳鹏弟弟等好几位同学。
他们也因此学到了很多在一般老师处学不到的知识，取得了优异的成绩。
然而，却也有人面对以上同样的机遇，作出不同的选择，其结果又是怎样呢?
同样，当我恭敬地向他递送“清大学习”广告时。
他连看都不看，扔在地上，有的甚至撕成碎片......当我看见我发的“清大”广告被别人扔在地上，后面的同学又踩在上面时，仿佛我就是那张“清大”的广告，被那些无知的人踩在心上剧痛;撕碎“清大”广告仿佛就是撕碎我的心!
在通过这个小小的行为，透过现实看本质，我就知道这种人的素质。
这不仅伤了我的心，而且还影响了环境卫生。
试想这种人的行为收获的是一种什么样的习惯，收获的又是一种什么样命运，他还有出息吗?
我是一个穷人家的孩子，既体验过穷人家的生活，也体验过被学生鄙视的滋味，更知道穷爸爸送孩子读书的无奈。
每当我看见有些同学鄙视穷人家孩子或者是成绩差的学生时，就激起我的反感。
同时，也激励我努力学习，激励我团结同学，激励我帮助成绩差的学生。
我班有一位女同学，成绩不是很好。
但她却很努力，老师让我帮助她。
可是，当我接触她时，有位男同学却说：
“我真佩服你大胆!
，因为你是第一位刚接触她的人”。
我不知道他为什么要这样想，但我知道如果成绩差的学生我们都不帮助他（她）的话，势必影响我们班级集体荣誉，那么，我们班不就永远是差班吗?
所以，为了不影响我们班级的集体荣誉，也为了同学间的友谊，我拉了那位差生一把......。
“自强不息，厚德载物”出自《周易》的两句名言，原句是：
"天行健，君子以自强不息"。
"地势坤，君子以厚德载物"。
意思是：
君子应该像天宇一样运行不息，即使颠沛流离，也不屈不挠;如果你是君子，接物度量要像大地一样，没有任何东西不能承载。
民国时期，梁启超在清华大学任教时，曾给当时的清华学子作了《论君子》的演讲，他在演讲中希望清华学子们都能继承中华传统美德，并引用“自强不息”“厚德载物”等话语来激励清华学子。
后来又逐渐演变成为清华校训。
然而，“自强不息，厚德载物”不单是清华校训，而且是中国传统文化的基本精神。
因此，我们每一位中华民族的炎黄子孙都应该遵守和继承它，并与时俱进，发扬光大。
好，请大家站起来，举起右手，放开嗓门，高声呼喊：
“我们一起努力，自强不息，厚德载物，无愧于历史使命，做最美的中学生!
谢谢!
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