湖北省黄冈市黄冈中学高中英语 Unit Four News Media单元教学细目与单元检测 新人教版选修5.docx

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湖北省黄冈市黄冈中学高中英语UnitFourNewsMedia单元教学细目与单元检测新人教版选修5

UnitFourNewsMedia

课程标准中的内容标准:

本单元的话题是“新闻”,内容涉及新闻工作者应该具备的素质和新闻采访的基本程序等。

语言技能和语言知识主要是围绕“新闻”这一中心话题进行设计的。

教学细目:

1、(情感目标)通过阅读,了解“新闻”,通过一个跃跃欲试的新手和他的经验丰富的资深记者上司之间的谈话引导学生了解新闻工作者应该具备的素质,新闻采访的基本程序以及采访时应该注意的要点。

2、(交际)通过听说学习与约会相关的表达。

3、(词汇)通过阅读、师生互动掌握本单元的教学目的和要求中的词汇。

4、(写作)通过阅读和书面训练,学习并掌握有关交际功能“约会”的习惯用语。

5、(语法)通过书面训练,进一步深入理解倒装。

学习领域与主题

内容及要求

目标层次

Unit

Four

NewsMedia

理解

掌握

运用

1.1.1.话题:

Thebasicproceduresofmakingthenews;newspaperandTVprograms

1.1.2.功能(通过听和说,能在生活中运用下列英语进行交际):

约会(Makingappointments):

A

Shallwemakeanappointment?

Whenareyoufree?

Isitpossibleto…?

Whereisthebestplace?

Whatif…?

Whendoyouthinkisconvenientforyou?

How/Whatabout…?

Whichdaywouldsuityoubest?

Wherewouldyouliketomeet?

Whattimewouldbemostconvenient?

Please,canyoutellme…?

B

Ishallbebusyat…and…butIcanbefreeat…

Maybewecanmeetat…

Perhapswecould…

Iwouldliketoarrange…

Isuggestthatwemeet…

Imaybeabletoseeyouat…

Thatwill/won’tbeconvenientbecause…

Ican/can’tdothatbecause…

Ilookforwardtoseeingyou.

1.1.3Understandingvocabulary(理解词汇)(通过听、看、阅读,能理解下列词汇含义。

学生只需认识,不作为测试的内容考查。

)photography,unforgettable,assignment,interviewee,accusation,deny,demanding,scoop,concise,scoop,imaginative,idiomatic,negative

1.1.4Graspingvocabulary(掌握词汇)(通过听、看、读,能运用下列词汇进行造句,在完形填空和短文改错中运用下列词汇。

学生能够掌握其意义、用法、搭配,可作为考查内容。

journalist,editor,photographer,admirable,unusual,assistant,submit,profession,colleague,eager,amateur,update,deadline,meanwhile,case,deliberately,skeptical,guilty,dilemma,publish,section,technical,thorough,gifted,housewife,crime,department,accurate,senior,polish,chief,appointment,involve

1.1.5Applyingvocabulary(应用词汇)(通过书面训练,能在书面表达中运用下列词汇。

delighted,assist,concentrate…(on),acquire,assess,inform,accuse…(of),demand,approve,soasto,aheadof,dependon,process,

1.1.6语法:

Inversion复习倒装(通过阅读,书面训练,能在完成句子、短文填空中运用下列语法句型。

NeverwillZhouYangforgethisassignmentattheofficeofapopularEnglishnewspaper.

NotonlyamIinterestedinphotography,but…

Onlyifyouaskmanydifferentquestionswillyouacquirealltheinformationyouneedtoknow.

OnlythendidIbeginmyworkondesigninganewbridge.

Herecomesmylistofdosanddon’ts.

1.1.7句型结构:

(通过口、笔头训练,能在完成句子、书面表达中运用下列句子结构.)

1.NeverwillZhouYang(ZY)forgethisfirstassignmentattheofficeofapopularEnglishnewspaper

2….HuXin(HX),wastostronglyinfluencehislifeasajournalist.

3.CanIgooutonastoryimmediately?

4.NotonlyamIinterestedin

photography,but…

5.Onlyifyouaskmanydifferentquestionswillyouacquirealltheinformationyouneedtoknow.

6.Herecomesmylistofdosanddon’ts.

7.Haveyoueverhadacasewheresomeoneaccusedyourjournalistsofgettingthewrongendofthestick?

8.You’llfindyourcolleaguesveryeagertoassistyou,soyoumaybeabletoconcentrateonphotographylaterifyou’reinterested.

9.Althoughherealizedthemanhadbeenlying,ZhouYangknewhemustnoaccusehimdirectly.

10.ThenasthearticlewasgoingtobewritteninEnglish,ZhouYangalsotookacopytothenativespeakeremployedbythenewspapertopolishthestyle.

11.Haveyoueverhadacasewheresomebodyaccusedyourjournalistsofgettingthewrongendofthestick?

PartOne单元重点知识点

I.重点单词和词组

P.25

Words:

journalist,curious,enthusiasm,

Phrases:

findout

P.26

Words:

assignment,delighted,admirable,unusual,cover,submit,professional,

colleague,eager,assist,amateur,update,acquire,assess,inform,deadline,

meanwhile,case,deliberately,skeptical,guilty,dilemma,demand

Phrases:

goon,concentrateon,dependingon,accuse…of…

P.27

Words:

section,technically,gifted

Phrases:

workout

P.28

Words:

housewife,crime,

Phrases:

byaccident,getabsorbedin,defendagainst,

P.29

Words:

edition,department,accurate,senior,polish,approve,chief,process

Phrases:

aheadof,setto,pass…onto,lastofall,workon

P.30

Words:

appointment

Phrases:

sortout,swapwith,besupposedto,

P.31

Words:

convenient

Phrases:

befree,whatif…,What/Howabout…,

II.重点句型

见表1.1.7

III.重点语法

动词不定式:

掌握完全倒装和部分倒装的用法。

PartTwo单元目标检测

I.根据下列句子意思用所给词的正确形式或所给汉语填空(1X20=20’)

1.Buildingsuchaskyscraperisnoteasy,wemusthaveenough________________(profession)engineers.

2.ThehandsomemanoverthereMr.Rain,isoneofmy__________________(同事).

3.NoonerespondedwhenTomwasspeaking,sohepaused_____________________(deliberate)beforecontinuingtodrawourattention.

4.Thecopyeditorbegantoworkonallthestoriesandphotos._____________________(同时),thereporterstartedtochecktheevidence.

5.Ibelievethata______________________(新闻记者)shouldbecompletelyobjective.

6.AlthougholdTomisoverhissixties,heisstill ______________(热情的) foreverythinghedoes.

7.Heoverextendedhimselfwhenheacceptedtheadditional________________(assign).

8.She had acted in ways thatweareall foundwholly __________.(钦佩的)

9.Othersherearemore ______________ (怀疑)aboutthechancesforjusticebeingdone.

10.Iamgladthatteachers __________ (告知)methatTracey'sbehaviorhasimprovedalot. 

11.Itwasa___________(两难的境地) andonewhichIcoulddonothingabout.

12.Taylorbeganhisplayingcareerasan _______________ (业余的)goalkeeper. 

13.Inordertohaveabettergradeintheapproachingcompetition,they decided to _________(更新) the computer systems.

14.IhatetorushyoubutIhaveanother _____________________ (appoint)lateron.

15.Allthemore __________________(technical)advancedcountriesputahighvalueonscience.

16.Herdescriptionofthenatureandactionofpoisonsisamazingly ______________(准确的).

17. Wewerenotabletomeetthe ________________(最后期限) becauseofmanufacturingdelays.

18.Fourmenwerefound _____________(有罪的) ofbreachofthepeace,andwerebroughttothepolicestation.

19.Heremovedhisglassesandbegan _______________ (擦拭)themwithhishandkerchief.

20.Financialstressiswellconsideredasa____________(主要的) reasonfortheirdivorce

II.用所给词的词组适当形式填空(1X10=10’)

1.Despitevariousdisturbances(干扰),wemustbeconsciousofthesignificanceof_______________________(concentrate)economicdevelopment.

2.Whetheranoperationshouldbeperformedinthiscase_________________(depend)thepatient’sconditions.

3.Theyweren’t________________(approve)enteringthebuildingbythebackdoor;however,thefrontdoorwaslocked.

4.Mr.Blackisanexperiencedengineer,andhewillbeemployedto___________us_________(assist)improvingourequipment.

5.She___________herhusband________(accuse)havingbrokenhisword.

6.Yourbooklooksmoreinterestingthanmine:

doyouwantto_____________(swap)me?

7.Henrygenerallystayed___________(ahead)theothersintheacademicsubjects.

8.Wewill__________________(work)thosewhohaveerred(走上歧途)andhelpthemdoright.

9.Mr.Hangcuthisfingers________________(accident)whenhewascooking.

10.What time will we _________________________(supposed) arrive tothetopofthemountain?

 

III.语法填空(2X10=20’)

阅读下面材料,在空白处填入适当内容(每空1个单词)或括号内单词的正确形式。

Ifyouwanttobeanewreporter,therearethreethingsyoushouldlearn.

Howtowork 1 ateam.Firstly,youshouldworkasanassistantthenyoucancoverastoryandsubmitthearticle2(you).Besides,you’llhaveaprofessionalphotographer

3  youtotakephotographs.

Howtogetanaccuratestory.Youneed 4(curious)andaskasmanydifferentquestions

5youcan.What’smore,youmustuseresearchtoinformyourselfofthe6(miss)partsofthestory.Don’tmissyourdeadline,don’tberude,don’ttalk7much,butmakesureyoulistentotheinterviewee8.

Howtoprotectastoryfromaccusations.Iftheintervieweeagrees,youcanusearecordertogetthefactsstraight,9canoffertheevidence10(support)yourstory.

1.____________2.____________3.___________4.___________5.___________

6.____________7.____________8.___________9.___________10___________

IV.单句改错(2X10=20’)

1.TheguidemanagedtoassistthetouristsfindingsomewheretoliveduringtheBrazilWorldCup.

2.About80%oftheemployeesinourcompanydidn’tapprovethebossreducingthepay.

3.MyEnglishteacheroftenassistsmetomyEnglish.

4.Theydemandedthattherighttovotewasgiventoeveryadult.

5.WearedelightedaboutthenewsthatGermanywontheWorldCupinBrazil.

6.Weshouldtrytoacquiregoodhabitofreading.

7.Haveyoueverhadacasewhichsomeoneaccusedyourjournalistsofgettingthewrongendof

thestick?

8.Hepromisedtokeepmeinformofhowprojectwasgettingalong.

9.Haveyoueverhadacasewhichsomebodyaccusedyourjournalistsofgettingthewrongendofthestick?

10.Youcanneverdependonthathecanarriveontime.

V.短文改错(2X10=20’)

OurschoolnewspaperislookingataneditorforitsEnglishedition.Ajobmainlyconsistoftwoparts:

OneistochooseEnglisharticlesfromothernewspapers,magazinesortheInternetforwestudents.Theotherispickoutarticlesfromthosewritingbystudentsinourschoolandeditthemforuse.

Wehopethatthepersoncanmeetthefollowingrequirements:

First,heorsheiswillingtodevotesomeofhisorhersparetimetoserveothers.Second,it’snecessaryforhimorhertobewellatbothEnglishandfinearts.Beside,theabilitytousethecomputerisimportant.Thosewhoisinterestedinthejob,pleasegetintouchwiththeStudents’Unioninthisweek.

VI.完成句子(2X5=10’)

1.So_______________________inthenovelthathedidn’tnoticemycom

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