人教版二年级语文下期末单元复习资料.docx
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人教版二年级语文下期末单元复习资料
第一单元复习资料：
多音字：
长（长大长短）散（散文散开）露（露珠露脸）
似（似乎似的）冲（冲走冲床）行（行走银行）
种（种子种树）节（节日节骨眼）几（几乎几个）
解（解开解数）奔（奔跑投奔）难（困难灾难）
1、本册书中描写春天的古诗有：
《村居》和《咏柳》。
《村居》是清代诗人高鼎写的，将写景和写人结合起来，抒发了作者对春天的赞美、对儿童的喜爱之情。
《咏柳》是唐代诗人贺知章写的，这首诗巧用比喻。
把柳叶喻为碧玉，把柳条喻为丝带，把春风喻为剪刀。
2、《开满鲜花的小路》这篇课文中“美好的礼物”指的是长颈鹿先生寄给鼹鼠先生的花籽。
3、《邓小平爷爷植树》告诉我们：
植树绿化要世世代代传下去。
4、反义词：
散—聚忙—闲仔细—马虎脱—穿吐—吞嫩—老害羞—大方美好—糟糕笔直—弯曲美丽—丑陋
5、近义词：
挑选（选择）仔细（认真）美丽（漂亮）格外（特别）
赶紧（赶快）懊丧（懊恼）正巧（恰巧）惊奇（惊讶）
探出（露出）奔（跑）似（像）
6、日积月累：
《赋得古原草送别》
唐白居易
离离原山草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
7、词语积累
蓝蓝的天空温暖的阳光广阔的田野轻轻的微风
细细的柳条碧绿的草坪
碧空如洗万里无云引人注目兴致勃勃
美丽的风景满意的笑容笔直地站着绿油油的柏树
茁壮的柏树苗小心地移入一个树坑精心地挑选
难忘的日子一个包裹一堆小颗粒一条小路一片鲜花五颜六色绚丽多彩惊奇地说奇怪地问
快活地蹦美好的礼物脱棉袄冲出家门寻找春天
奔向田野害羞的小姑娘遮遮掩掩躲躲藏藏
仔细地找探出头叮叮咚咚
ABB式的词语：
绿油油白花花金灿灿黑乎乎
8、句子积累：
门前开着一大片五颜六色的鲜花。
房子旁边长着一排排高大的杨树。
山坡上种着一大片碧绿的果树。
河里游着一群可爱的小鱼。
9、拟人句：
小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？
比喻句：
春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏
第二单元知识要点
1、多音字
曾zēng（曾孙）蒙měng（内蒙古）
céng（曾经） méng（蒙蒙细雨）
的dí（的确）应yīng（应该）
de（好的） yìng（回应）
散 sàn（分散）还hái（还有）
sǎn（散落） huán（还书）
/
二、形近字
洒（洒落）锋（刀锋）弯（弯曲）能（能力）买（买书）甘（甘甜）
酒（酒水）峰（山峰）湾（海湾）熊（熊猫）卖（卖菜）干（干净）
波（波纹）像（好像）求（求助）匹（马匹）温（温和）
玻（玻璃）象（大象）球（皮球）区（山区）湿（湿润）
三、近义词
寻觅--寻找足迹--脚印年迈--年老很多--许多急忙--赶忙平平常常--普普通通
的确--确实仔细--认真傍晚--黄昏异常--特别
四、反义词
温暖—寒冷弯—直很多--稀少急忙--缓慢美丽--丑陋高兴--痛苦
五、词语积累
1、填写形容词
（长长）的小溪 （迷路）的孩子（蒙蒙）的细雨（年迈）的大娘
（弯弯）的小路（晶莹）的露珠 （温暖）的春风（柔软）的绿毯
（平平常常）的糕（好奇）地问
2、词语归类
1、“AA的”式的词语：
蒙蒙的 细细的 大大的 红红的
2、AABB式的词语：
平平常常 开开心心 整整齐齐 大大咧咧葱葱绿绿
3、ABAC式词语：
又细又长又粗又壮
4、AABC式词语：
恋恋不舍
3、词语表和读一读，记一记
叔叔足迹昨天迷路温暖爱心一定也许桌子平时难道味道就是加工种子农具甜菜工具劳动经过出色河水碧绿波纹河岸柳叶景色恋恋不舍柳树枝条
蛋糕雪糕糕点面粉粉丝粉笔甘蔗蔗糖蔗农劳动勤劳疲劳
六、句子积累
1.感叹句：
这糕的确应该叫“千人糕”啊！
2.比喻句：
路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。
3.照样子，写句子：
田野葱葱绿绿的，像一片柔软的地毯。
天上的云，雪白雪白的，好像一群小绵羊。
大树又粗又壮，就像威严的士兵。
4、一词多义
特别：
非常，格外与众不同；不普通
这糕要很多很多人才能做成，一定特别（）大。
难道它的味道很特别（）吗？
经过：
经历；过程通过某个地方
一块平平常常的糕，经过（）很多很多人的劳动，才能摆在我们面前。
鼹鼠先生经过（）狐狸太太家，正巧，狐狸太太走出门。
4、日积月累：
予人玫瑰，手有余香。
平时肯帮人，急时有人帮。
与其锦上添花，不如雪中送炭。
七、考点提示
1.《雷锋叔叔，你在哪里》常以阅读的形式考查对最后一小节诗的理解。
这首诗歌以问答形式，带领我们沿着“长长的小溪”和“弯弯的小路”，“乘着温暖的春风”，去寻找雷锋的足迹，了解雷锋的先进事迹，感受平凡世界的不平凡，学习去关爱他人、乐于奉献的雷锋精神。
2.《千人糕》常以阅读的形式考查对米糕的制作过程的理解。
“千人糕”实际上就是外形普通、口感平常的米糕，文中为了强调普普通通的米糕制作材料、生产过程需要经过很多人的劳动才能完成，称之为“千人糕”。
告诉我们每件物品的制成都包含很多人的劳动，我们要勤俭节约，珍惜他人的劳动成果。
3.《一匹出色的马》常以阅读的形式考查对爸爸的教育方法的理解。
告诉我们教育孩子需要智慧。
第三单元复习资料
1、多音字
与（相与与会）称（称呼对称）传（传统传记）重（重阳重力）
转（转眼转动）骨（甲骨文花骨朵）扫（扫地扫把）
壳（贝壳地壳）炸（油炸炸弹）漂（漂流漂白漂亮）
二、形近字
州（神州）湾（台湾）岛（海岛）齐（整齐）谊（友谊）转（转身）团（团圆）
川（山川）弯（弯月）鸟（小鸟）开（开心）宜（适宜）传（传说）困（困难）
闹（热闹）贝（贝壳）钱（金钱）币（货币）与（相与）甲（龟甲）财（钱财）
闭（关闭）见（看见）浅（浅蓝）巾（毛巾）于（于是）田（田地）材（木材）
关（关心）烧（烧烤）炒（炒饭）肉（牛肉）霄（九霄云外）赔（赔钱）
天（天空）浇（浇花）抄（抄写）内（内容）宵（元宵）陪（陪伴）
削（削苹果）培（培土）
2、近义词
奔—跑涌—冒转眼—眨眼团圆—团聚热闹—喧闹繁荣—繁盛
珍贵—宝贵保护—保卫喜欢—喜爱漂亮—美丽
反义词
笑—哭去—来浓—淡繁荣—萧条团圆—分离热闹—冷清
珍贵—普通保护—破坏喜欢—讨厌奋发—消沉
3、词语积累
1.四字词语：
大街小巷华夏儿女炎黄子孙神州大地巍巍中华
民族团结世界大同奋发图强繁荣昌盛九霄云外
2.数量词：
一（轮）圆月一（条）龙舟一（块）月饼一（只）烤鸭
一（块）豆腐一（碗）小米粥
3.ABB式词语：
甜津津酸溜溜辣乎乎香喷喷油腻腻软绵绵
脆生生硬邦邦
4.词语：
神州中华山川黄河长江长城台湾岛海峡民族
奋发节日春节花灯清明节先人龙舟中秋圆月转眼全家
团圆热闹动物贝壳甲骨文张开样子可以钱币钱财有关
美食红烧茄子烤鸭羊肉蛋炒饭
4、日积月累
1.列举我国的传统节日：
春节（农历正月初一）元宵节（农历正月十五）
清明节（公历4月4日或5日）端午节（农历五月初五）
七夕节（农历七月初七）中秋节（农历八月十五）重阳节（农历九月初九）
2.列举中国美食：
菜肴：
凉拌菠菜香煎豆腐红烧茄子烤鸭水煮鱼
葱爆羊肉小鸡炖蘑菇
主食：
蒸饺炸酱面小米粥蛋炒饭
3.十二生肖：
子鼠丑牛寅虎卯兔辰龙巳蛇
午马未羊申猴酉鸡戌狗亥猪
5、课文总结
1.《神州谣》列举了黄河、长江、长城、珠穆朗玛峰4个代表性的事物，赞美了中华民族历史悠久、文化灿烂，山川壮美，风景如画，表达了中华儿女盼望祖国统一，为祖国繁荣昌盛，共同奋斗的愿望。
2.《传统节日》以儿歌的形式介绍了我国春节、元宵节、清明节、端午节、乞巧节、中秋节、重阳节这7个传统节日的民俗活动，表达了对传统文化的热爱和赞美之情。
3.《“贝”的故事》介绍了“贝”字的由来、演变及发展，指出用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关。
通过介绍“贝”字的故事，激发我们学习汉字的兴趣。
4.《中国美食》介绍了我国的7种菜肴和4种主食，涉及各种烹调方法——凉拌、煎、红烧、烤、煮、爆、炖、蒸、炸、熬、炒，让我们从中了解到中国的美食文化，激发对中国美食的热爱和赞美之情。
1、多音字第四单元知识要点
泡（一泡尿水泡）乐（快乐乐器）发（白发发现）
便（方便便宜）量（商量力量）教（教师教书）
2、形近字
菜（菜园）接（连接）平（平安）班（班级）精（精神）灵（机灵）领（领带）
踩（踩踏）结（结实）苹（苹果）般（一般）经（经常）玲（玲珑）岭（山岭）
彩（彩色）坪（草坪）评（评论）搬（搬家）京（北京）铃（铃铛）令（命令）
第（第一）教（教书）周（周围）充（充足）合（合力）记（记忆）静（安静）
弟（弟弟）交（交待）州（广州）允（允许）和（和平）计（计时）净（干净）
递（快递）较（计较）洲（亚洲）冲（冲动）何（何时）纪（纪念）
史（历史）性（性别）辛（辛苦）
使（使劲）姓（姓名）
始（开始）幸（幸运）
3、近义词
喜欢---喜爱看望---探望高兴--快乐凶狠---凶恶编织--编写反驳--反对办法---方法赞赏---赞美小心--当心幸运---幸好使劲--用劲
4、反义词
长--短硬---软透明--浑浊升--落喜欢---讨厌抬头--低头快乐--难过
哭--笑凶狠--温和反驳--同意胜利---失败忘记--牢记小心--粗心干净-肮脏
5、词语积累
彩色的梦葱郁的森林一棵枫树一把伞快乐地回答凶狠的魔王四面八方
毛茸茸的小鸡一泡尿一颗露珠细长的触须美丽的童话坚固的城堡
美丽的公主攻打魔窟编织童话垒起城堡保护公主
六、ABB式词语毛茸茸白花花胖乎乎黑压压静悄悄
AABB式词语摇摇晃晃蹦蹦跳跳许许多多高高兴兴
ABAC式词语昏头昏脑大手大脚呆头呆脑多才多艺独来独往动手动脚
形容生气的词语：
愤怒发怒怒火火冒三丈怒气冲天
形容高兴的词语：
兴高采烈愉快欢天喜地欣喜若狂欢呼
形容难过的词语：
泣不成声伤心悲伤忧伤伤感悲痛
七、比喻句它好像一把很大又很高的绿色太阳伞，一直打开着。
拟人句他们躺在铅笔盒里聊天，一打开就在白纸上蹦跳。
比喻排比句我有一大把彩色的梦，有的长，有的圆，有的硬。
八、造句
有的...有的...还有的
下课了，同学们有的在看书，有的在喝水，还有的在探讨问题。
一会儿..一会儿..一会儿
妈妈一会儿做饭，一会儿洗衣服，一会儿帮我检查作业，很辛苦。
九、关于诚信的名言。
轻诺必寡信。
------------《老子》
失信不立。
--------------《左传》
小信成则大信立。
————《韩非子》
十、课文概括。
《彩色的梦》描绘了用彩色铅笔画出的美妙梦境，表现了作者丰富的想象力和对美好生活的向往和追求。
《枫树上的喜鹊》运用拟人的写作手法描写了喜鹊一家的活动，让“我”感受到了快乐，表现了“我”对动物的喜爱和丰富的想象力。
《沙滩上的童话》表现了儿童天真活泼，富于幻想的天性和勇敢善良的美好品质，也说出了童年生活的幸福和快乐。
《我是一只小虫子》写出了“我”对生活的热爱之情。
6、多音字第五单元知识要点
圈（羊圈圆圈）尽（尽力尽管）倒（倒车打倒）
没（没有淹没）为（因为作为）坊（磨坊坊间）
7、形近字
疲（疲惫）丢（丢失）课（课桌）座（座位）交（公交）
坡（山坡）去（来去）棵（一棵）坐（坐下）饺（饺子）
页（页面）抢（抢救）愿（愿意）意（意思）该（应该）
项（项目）枪（枪支）原（草原）音（音乐）刻（刻苦）
8、近义词
街坊——邻居后悔——悔恨劝告——劝导巴望——渴望焦急——着急
终于——终究急忙——赶忙审视——审查严肃——严厉四周——周围
立刻——马上突然——忽然拦住——挡住吃惊——惊讶
9、反义词
深——浅急忙——从容明白——糊涂严肃——随和飞快——缓慢
10、词语积累
形容人疲惫的句子：
筋疲力尽疲惫不堪有气无力精疲力竭
AABB式的词语：
结结实实密密麻麻马马虎虎模模糊糊
形容笑的词语：
微笑狂笑傻笑笑眯眯笑呵呵眉开眼笑破涕为笑哈哈大笑捧腹大笑
词语解释：
亡羊补牢：
羊丢失了，才修理羊圈。
比喻在受到损失之后想办法补救，免得以后在受到类似的损失。
揠苗助长：
用来比喻违反事物的发展规律，急于求成，反而坏事。
七、造句
焦急地
他在河边焦急地转来转去
自言自语
他自言自语地说：
“我得想个办法帮他们长。
”
八、弟子规
冠必正，纽必结，袜与履，俱紧切。
置冠服，有定位，勿乱顿，致污秽。
唯德学，唯才艺，不如人，当自砺。
若衣服，若饮食，不如人，勿生戚
十、课文概括。
《亡羊补牢》这个故事告诉我们：
出了问题以后要想办法补救，这样就可以防止继续遭受损失。
《揠苗助长》告诉我们：
违反事物发展的客观规律办事，急于求成，往往会适得其反
《画杨桃》让我们认识到亲自观察，接受教育，实事求是的道理。
《小马过河》遇事要动脑筋，勇于实践才会找到解决问题的方法。
第六单元知识点
6、多音字
行（银行行人）泊（泊船湖泊）都（都是首都）压（压力压根儿）
空（天空空地）正（正月正好）分（水分分辨）倒（倒过来摔倒）
喷（喷头喷香）得（不得劲儿觉得得到）
7、形近字
湖（湖水）莲（莲花）穷（穷困）荷（荷花）领（衣领）雷（雷雨）乌（乌云）
蝴（蝴蝶）连（连忙）究（究竟）何（如何）岭（山岭）雪（雪花）鸟（小鸟）
压（压力）户（窗户）扑（扑身）帮（帮助）导（向导）永（永久）积（积极）
庄（庄稼）尸（尸体）补（缝补）邦（邦国）异（异常）水（水波）纺（纺织）
宇（宇宙）失（失去）容（容易）浴（沐浴）室（教室）
庙（寺庙）夫（夫人）客（客人）裕（富裕）宝（宝贝）
8、近义词
忽然--突然渐渐--逐渐清新--清爽慌张--慌乱辨别--辨认
忠实--忠诚指点--指引特别--格外舒服--舒适安稳--平稳
普通--平常黑沉沉--黑压压
9、反义词
阴--晴稀--稠清新--污浊慌张--沉着忠实--狡诈舒服--难受
必须--不必容易--困难特殊--普通黑沉沉--亮堂堂
10、词语积累
5.四字词语：
迎面扑来一动不动
6.数量词：
一（条）彩虹一（盏）路灯一（件）事一（行）白鹭
一（只）蜘蛛一（阵）大风
7.ABB式词语：
黑沉沉白花花蓝湛湛亮闪闪胖乎乎
8.词语：
雷雨乌云闪电雷声房子窗户压力垂下野外天然
帮助向导指点北方路灯永远黑夜帮忙南方特别积雪
太空生活别处喝水杯子失去使用饮水半空容易浴室
方向指南针黑沉沉大自然北极星一动不动宇宙飞船迎面扑来
11、造句
即使......也......
在太空即使把杯子倒过来，水也不会流下来。
12、佳句积累
2.毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
----【宋】杨万里《晓出净慈寺送林子方》
3.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
----【唐】杜甫《绝句》
4.春种一粒粟，秋收万颗子。
四海无闲田，农夫尤饿死。
----【唐】李绅《悯农（其一）》
13、课文总结
5.《古诗二首》中《晓出净慈寺送林子方》一诗通过描写诗人送别友人时在净慈寺所看到的西湖美景，表达了诗人对西湖的赞美和对友人的眷恋之情。
《绝句》一诗朴素自然，动静结合，有声有色，展现了杜甫草堂周围多姿多彩、清新开阔的自然景色，表达了诗人愉快的心情和对山水花鸟的喜爱之情。
6.《雷雨》一文按雷雨前、雷雨中、雷雨后的顺序描写了大自然的景象，激发了我们热爱大自然的思想感情。
7.《要是你在野外迷了路》以诗歌的形式告诉我们，要是你在野外迷了路，只要我们细细观察，多多思考，就会发现大自然里有许多天然的指南针，它们会帮助我们辨别方向，启发我们留心观察周围事物，体会大自然的奥秘。
8.《太空生活趣事多》用浅显生动的语言介绍了在太空中睡觉、喝水、走路、洗澡的有趣生活场景，激发了我们遨游太空、探索宇宙的兴趣。
11、多音字第七单元知识要点
似（好似似的）扇（扇子扇风）露（露珠露出来）
得（得到跑得快得亏）撒（撒尿播撒）尽（尽管尽力）
挣（挣扎挣脱）
12、形近字
遇（相遇）兔（兔子）根（根本）通（通常）最（最后）杆（秤杆）
偶（偶尔）免（免费）跟（跟从）痛（疼痛）取（取得）竿（竹竿）
竖（竖着）决（决定）定（规定）商（商人）换（交换）期（期待）
坚（坚持）快（快乐）是（是否）摘（摘取）唤（呼唤）欺（欺骗）
蹲（蹲着）编（编写）匆（匆忙）娃（娃娃）买（买家）班（班级）
遵（遵守）遍（一遍）勿（勿忘我）蛙（青蛙）卖（卖出）般（一般）
尊（尊敬）篇（诗篇）忽（忽然）洼（山洼）麦（小麦）搬（搬家）
仔（仔细）泼（泼水）应（应该）泳（游泳）喝（喝水）抽（抽取）
籽（菜籽）破（破烂）庆（庆幸）咏（歌咏）渴（口渴）油（油菜）
竭（竭力）
昨（昨天）布（布料）佛（仿佛）挣（挣扎）
作（作业）在（自在）拂（拂拭）筝（风筝）
13、近义词
赶跑——赶走经常——常常无聊——乏味决定——打算简单——容易
匆忙——赶忙简单——容易匆忙——赶忙舒服——舒适应该——应当
尽情——纵情新奇——好奇打量——观察挪动——移动笨拙——笨重
悲观——丧气牢固——结实挣脱——解脱仿佛——好像
14、反义词
耷拉——竖起经常——偶尔寂寞——热闹无聊——充实匆忙——悠闲
舒服——难受尽情——拘束周围——中央笨拙——灵巧消失——出现
温暖——寒冷轻盈——笨重愉快——难过
15、词语积累
自言自语寂寞无聊招牌匆忙播撒看蝴蝶在花丛中飞舞
听小鸟在树上唱歌尽情游泳新奇的眼光生机勃勃费了九牛二虎之力仿佛周游了整个世界牢固的茧屋温暖的茧屋一刻也没有迟疑尽心竭力
与世隔绝笨手笨脚轻盈的翅膀惊奇地发现布满色彩斑斓的花纹如绒毛一般
飘然而起消失在蓝色的雾霭之中
六、ABB式词语绿茵茵急匆匆慢吞吞
ABAC式词语笨手笨脚自言自语
七、比喻句大象有一对大耳朵，像扇子似的耷拉着。
拟人句小毛虫一刻也没有迟疑，尽心竭力地工作着。
比喻排比句大大小小的昆虫又是唱，又是跳，跑的跑，飞的飞······到处生机勃勃
八、造句
既···也···更···
小毛虫既不会唱，也不会跑，更不会飞。
九、二十四节气歌
春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。
秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。
十、课文概括。
《大象的耳朵》课文围绕大象的耳朵，写了小动物们都认为大象的耳朵有毛病，大象把耳朵撑起来，却给自己带来很多烦恼，从中明白了“人家是人家，我是我”道理。
《蜘蛛开店》本文通过蜘蛛三次开店的故事，告诉我们：
无论做什么事情都要持之以恒，不要朝三暮四。
《青蛙卖泥塘》本文写了勤劳的小青蛙通过自己的劳动把泥塘变得绿草如茵，我们得到的启示是：
劳动可以创造美好的生活环境。
《小毛虫》本文通过写小毛虫变蝴蝶的过程，我明白了自然界的一切事物都将按照自己的规律发展，做好自己分内的事情，不怕困难，就会取得成功。
第八单元知识点总结
1、多音字
逮（逮住逮捕）曾（曾经曾祖父）吓（吓坏恐吓）
觉（睡觉感觉）当（当代上当）弄（戏弄弄堂）
行（银行行走）重（重量重新）难（艰难灾难）
2、形近字组词
祖国好啊浓绿愿望蓝天采摘掏钱比赛
组员阿姨农民塑料篮球水滴淘气严寒
回忆世界地界功劳反复复习方式弄坏
几亿而且劳累反攻夏天考试竹筒开始
由于感觉值日人类艰苦炎热弯弓害怕
田地学习植树种类很好淡水引入害虫
从此新年
比赛亲人
3、近义词
祖先—祖宗遮—盖摘—采一望无边—一望无际
捉—逮必须—务必譬如—比如敏感—敏锐
主意—办法简单—容易方式—方法开始—最初
温暖—暖和艰难—艰辛繁茂—茂盛渐渐—慢慢
最后—最终原始—古老浓绿—深绿遮住—挡住
美好—美妙遥远—辽远苍苍茫茫—空阔辽远
年纪—年龄必须—一定开始—起初敏感—敏锐
知道—明白自由—随意结局—结尾滋润—滋养
勃勃生机—生机勃勃
4、反义词
美好—丑恶远—近成功—失败容易—困难
简单—复杂结束—开始艰难—容易黑暗—光明
温暖—寒冷艰难—安逸慌慌张张—不慌不忙
勃勃生机—死气沉沉自由—约束粗糙—光滑
复杂—简单原始—现代
5、词语积累
1、一望无边浓绿的树荫苍苍茫茫勃勃生机
慌慌张张世世代代
2、AABC的词语：
勃勃生机心心相印苦苦哀求
比比皆是念念不忘恋恋不舍
3、动词短语
数星星逗松鼠采蘑菇挖野菜赏明月
掏鸟蛋摘野果捉蜻蜓逮蝈蝈采野蔷薇
6、关联词语造句
1、只要..........就...........
2、当...........的时候..........
3、.......渐渐.........
4、......没有了....就没有了........
7、日积月累
背诵并默写古诗《舟夜书所见》
8、课文总结
23、《祖先的摇篮》
课文采用诗歌的形式，用充满童趣的幻想、优美的语言，把我们的思绪引向遥远而神秘的远古时代，带我们去探寻人类祖先生活过的地方。
激发我们对大自然的热爱以及对祖先生活的探索欲望。
24、《当世界年纪还小的时候》
课文讲的是在世界年纪还小的时候，每样东西只要弄明白自己做什么最容易就行了。
故事告诉我们，每个人努力做好自己最容易做的事，这个世界就会很美好。
25《羿射九日》
课文讲的是由于天上同时出现十个太阳，大地万物都快被烤焦了，后羿决心救人们于水火之中，一口气射下了九个太阳，留下一个太阳造福人类的故事。
表现了后羿的无私奉献精神，体现出上古时代人类征服自然的美好愿望。
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