每周一读34.docx
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每周一读34
第34期
2017年9月8日~2010年9月14日
婴幼儿成长月历（7——12）
婴幼儿成长月历之第7个月：
开始会坐了
有的宝宝到了6个月以后开始会独坐了。
具有了独坐能力，婴儿就能够自由地活动双手和胳膊了，会把跟前的玩具拿起来，这对手眼协调能力有很大帮助。
身体外观和生长
这个时期的宝宝，身体发育开始趋于平缓。
如果下面中间的两个门牙还没有长出，这个月也许就会长出来。
如果已经长出来，上面当中的两个门牙也许快长出来了。
体格标准：
体重：
满六个月时男婴体重5.9～9.8千克；女婴体重5.5～9.0千克。
身长：
男婴身长62.4～73.2厘米；女婴身长60.6～71.2厘米。
头围：
男宝宝平均为44.9厘米左右；女宝宝平均为43.9厘米左右。
牙齿：
出牙两颗。
发育规律：
体重：
这月可0.45～0.75千克。
身高：
这个月宝宝身高平均可长2厘米。
头围：
这月可增长1.0厘米。
囟门：
一般这月前囟还不会闭合，一般在0.5～1.5厘米之间，已经很小了，有的出现假闭合。
。
牙齿：
这月将再出一至两颗牙齿。
运动
能独坐了，如果你把他摆成坐直的姿势，他将不需要用手支持而仍然可以保持坐姿。
孩子从卧位发展到坐位是动作发育的一大进步。
当他从这个新的起点观察世界时，他会发现用手可以做很多令人惊奇的事情。
翻身已经相当灵活了。
有了爬的愿望和动作，这时父母可以推一推宝宝的足底，给宝宝一点向前爬的外力，会帮助宝宝体会向前爬的感觉和乐趣，为以后的爬打下基础。
身体技能发育
会用双手同时握住较大的物体，两手开始了最初始的配合。
抓物更准确了，最让妈妈爸爸感到惊奇是，能把一个物体，从一只手递到另一只手，这可是不小的进步。
能手拿着奶瓶，把奶嘴放到口中吸吮，迈出了自己吃饭的第一步。
不高兴时，不喜欢手里的东西时，会把它扔掉，开始了自主选择。
语言发育
此时家长参与孩子的语言发育过程更加重要，这时他能独坐了开始主动模仿说话声，在开始学习下一个音节之前，他会整天或几天一直重复这个音节。
能熟练地寻找声源，听懂不同语气、语调表达的不同意义。
现在他对你发出的声音的反应更加敏锐，并尝试跟着你说话，因此要像教他叫“爸爸”和“妈妈”一样，耐心地教他一些简单的音节和诸如“猫”、“狗”、“热”、“冷”、“走”、“去”等词汇。
尽管至少还需要１年以上的时间，你才能听懂他咿呀的语言，但周岁以前孩子就能很好地理解你说的一些词汇。
视觉发育
看周围环境，但更爱看妈妈、食物、玩具等和自己有关的物象。
能较长时间注意物象。
能辨别不同物象。
对陌生人表现出惊奇。
大眼睛一眨不眨地盯着陌生人，也会表现出不快，还可能把脸和身体转向妈妈。
看到吃的能认识。
这时妈妈就告诉宝宝什么是能吃的，什么是不能吃的，宝宝就不会把什么都放进嘴里啃了。
认知状态
此时的宝宝，玩具丢了会找，能认出熟悉的事物。
对自己的名字有反应。
能跟妈妈打招呼了，会自己吃饼干了，出现认生的行为，对许多东西表现出害怕。
能够理解简单的词义，懂得大人用语言和表情表示的表扬和批评；记住离别一星期的熟人３～４人；会用声音和动作表示要大小便。
这月的宝宝有了深度知觉，如抓取物体，感觉它的形状、大小；啃一啃，感觉它的软硬、滋味。
把握在手里的东西，摇一摇，听一听它的声音；用手掰一掰，拍一拍，打一打，晃一晃，摸一摸，认识这种物体。
对已经会的能力，不再感兴趣了，而对刚刚学会的，或还没有学会的，非常感兴趣，对新鲜事感兴趣，有探索精神。
情感和社交发育
此时的孩子已经能够区别亲人和陌生人，看见看护自己的亲人会高兴，从镜子里看见自己会微笑，如果和他玩藏猫儿的游戏，他会很感兴趣。
这时的小儿会用不同的方式表示自己的情绪，如用哭、笑来表示喜欢和不喜欢。
这个时期的宝宝能有意识地较长时间注意感兴趣的事物，宝宝仍有分离焦虑的情绪。
专家提醒
从这月开始更要防意外了，不要把危险的东西放在婴儿能够得到的地方；不要让婴儿自己在床上玩耍；婴儿在没有栏杆的床上睡觉，妈妈一定要在身边，防止宝宝醒后掉到床下。
切记不要把能够堵住婴儿呼吸道的物品放在宝宝能够拿到的地方，尤其是塑料薄膜。
怎样防止宝宝从床上摔下来？
摔下来以后要不要马上送医院？
……>>全文
婴幼儿成长月历之第8个月：
匍匐前进
这个月的婴儿还不能很好地爬，快到8个月了，可能会肚子不离床匍匐爬行，但四肢运动是不协调的。
有的婴儿比较早就会爬，有的婴儿很晚了才会爬。
但无论早晚，父母都要把爬作为训练的重点。
身体外观和生长
这月宝宝不论体重、身高还是头围，增长速度都在放缓。
体格标准：
体重：
满七个月时男婴体重6.4～10.3千克；女婴体重5.9～9.6千克。
身长：
男婴身长64.1～74.8厘米；女婴身长62.2～72.9厘米。
头围：
男宝宝平均为45.0厘米左右；女宝宝平均为43.8厘米左右。
牙齿：
长出2-4颗乳牙。
发育规律：
体重：
本月宝宝体重有望增加0.22～0.37千克。
身高：
这个月宝宝身高可增1.0～1.5厘米。
头围：
本月宝宝头围增长进一步放缓，平均数值在0.6～0.7厘米之间。
囟门：
没有大变化，和上个月差不多
运动
坐得很稳了：
此时孩子可以在没有支撑的情况下坐起，坐得很稳，可独坐几分钟，还可以一边坐一边玩，还会左右自若地转动上身，也不会使自己倾倒。
尽管他仍然不时向前倾，但几乎能用手臂支撑。
随着躯干肌肉逐渐加强，最终他将学会如何翻身到俯卧位，并重新回到直立位。
现在他已经可以随意翻身，一不留神他就会翻动，可由俯卧翻成仰卧位，或由仰卧翻成俯卧位。
所以在任何时候都不要让孩子独处。
匍匐爬行：
此时的宝宝已经达到新的发育里程碑——爬。
刚开始的时候宝宝爬有三个阶段，有的孩子向后倒着爬，有的孩子原地打转还有的是匍匐向前，这都是爬的一个过程。
等宝宝的四肢协调的非常好以后，他就可以立起来手膝爬了，头颈抬起，胸腹部离开床面。
可在床上爬来爬去。
身体技能发育
到这个阶段，他基本上已经可以很精确地用拇指和食指、中指捏东西，他会对任何小物品使用这种捏持技能。
如果你演示给他看，他甚至会做捏响指的动作。
手眼以能协调并联合行动，无论看到什么都喜欢伸手去拿，能将小物体放在大盒子里去，再倒出来，并反复地放进倒出。
在摆弄物体过程中，逐步提高了对事物的感知能力，如大小、长短、轻重。
孩子的手变得更加灵活，会使劲用手拍打桌子，对拍击发出的响声感到新奇有趣，能伸开手指，主动地放下或扔掉手中的物体，而不是被动地松手，即使大人帮他捡起他又扔掉。
能同时玩弄两个物体，如把小盒子放进大盒子，用小棒敲击铃铛，两手对敲玩具等。
会捏响玩具，也会把玩具给指定的人。
展开双手要大人抱。
用手指抓东西吃。
将东西从一只手换到另一只手。
不论什么东西在手中，都要摇一摇，或猛敲。
此时的婴儿各种动作开始有意向性，会用一只手去拿东西。
语言发育
孩子从早期的发出咯咯声，或尖叫声，向可识别的音节转变。
他会笨拙地发出“妈妈”或“拜拜”等声音。
当你感到非常高兴时，他会觉得自己所说的具有某些意义，不久他就会利用“妈妈”的声音召唤你或者吸引你的注意。
在本阶段，他每天说“妈妈”仅仅是为了实践说词汇，他还不明白这些词的含意，还不能和自己的爸爸、妈妈真正联系起来。
有了这样的基础，为时不久，孩子就能真正地喊爸爸妈妈了，最终他会在想进行交流时才说。
这一阶段的婴儿，明显地变得活跃了，发音明显地增多。
当他吃饱睡足情绪好时，常常会主动发音，发出的声音不再是简单的韵母声“a”、“e”了，而出现了声母音“pa”、“ba”等。
还有一个特点是能够将声母和韵母音连续发出，出现了连续音节，如“a-ba-ba”、“da-da-da”等，所以也称这年龄阶段的孩子的语言发育处在重复连续音节阶段。
除了发音之外，孩子在理解成人的语言上也有了明显的进步。
他已能把母亲说话的声音和其他人的声音区别开来，可以区别成人的不同的语气，如大人在夸奖他时，他能表示出愉快的情绪，听到大人在责怪他时，他们表示出懊丧的情绪。
还能“听懂”成人的一些话，并能作出相应的反应，如成人说“爸爸呢”，婴儿会将头转向父亲，对婴儿说“再见”，他就会作出招手的动作，表明婴儿已能进行一些简单的言语交往。
能发出各种单音节的音，会对他的玩具说话。
能发出“大大、妈妈”等双唇音，能模仿咳嗽声、舌头“喀喀”声或咂舌声。
孩子能对熟人以不同的方式发音，如对熟悉的人发出声音的多少力量和高兴情况与陌生人相比有明显的区别。
他也会用1－2种动作表示语言。
视觉发育
这个月龄的婴儿对看到的东西有了直观思维能力，如看到奶瓶就会与吃奶联系起来，看到妈妈端着饭碗过来，就知道妈妈要喂他吃饭了。
这是教宝宝认识物品名称并与物品的功能联系起来的好机会，帮助宝宝不仅知道这个叫什么，还知道这个是干什么的，这对婴儿智力开发有很大促进作用。
通过游戏活动，宝宝逐渐理解一种物品被另一种物品挡住了，那种物品还存在，只是被挡住或蒙上了，这是认识能力的一次飞跃。
开始有兴趣有选择地看东西，会记住某种他感兴趣的东西，如果看不到了，可能会用眼睛到处寻找。
开始认识谁是生人，谁是熟人。
生人不容易把宝宝抱走。
认知状态
此时的孩子对周围的一切充满好奇，但注意力难以持续，很容易从一个活动转入另一个活动。
对镜子中的自己有拍打、亲吻和微笑的举动，会移动身体拿自己感兴趣的玩具。
懂得大人的面部表情，大人夸奖时会微笑，训斥时会表现出委屈。
情感和社交发育
如果对孩子十分友善地谈话，他会很高兴；如果你训斥他，他会哭。
从这点来说，此时的孩子已经开始能理解别人的感情了。
喜欢让大人抱，当大人站在孩子面前，伸开双手招呼孩子时，孩子会发出微笑，并伸手表示要抱。
专家提醒
这个月，宝宝能力有了明显的增强，户外活动的意义就更大了，也更重要了。
父母及看护人要尽最大可能，多带宝宝做户外活动，不要老是把宝宝闷在家里教宝宝“知识”，这是不科学的育儿方法。
婴幼儿成长月历之第9个月：
变成小捣蛋
8个月以后的婴儿，运动能力更强了，显得更加活跃，醒着时一刻也不停息地活动着，已经不需要妈妈的被动体操训练了。
妈妈或看护人眼睛不能离开宝宝，因为宝宝随时可能把事情搞得一团糟。
身体外观和生长
这个月宝宝的生长规律和上个月差不多。
体格标准：
体重：
满八个月时男婴体重6.9～10.8千克；女婴体重6.3～10.1千克。
身长：
男婴身长65.7～76.3厘米；女婴身长63.7～74.5厘米。
牙齿：
长出2-4颗乳牙。
发育规律：
体重：
本月宝宝体重有望增加0.22～0.37千克。
身高：
这个月宝宝身高可增1.0～1.5厘米。
头围：
头围增长0.67厘米。
运动
坐卧自如：
不需要倚靠任何物体，能很稳地坐比较长的时间。
坐着时会自己趴下或躺下，而不再被动地倒下。
开始向前爬：
但四肢运动还不协调，肚子开始离开床面，但有时仍会用肚子匍匐前进。
扶物可站起：
扶床头的栏杆可以站起，但不会自己向前迈步。
快到九个月时，有的婴儿可以离开手扶物独站几秒钟。
身体技能发育
拇指和食指能捏起细小的东西。
此时的孩子会出现一个非常重要的动作，就是喜欢用食指抠东西，例如抠桌面，抠墙壁。
会模仿妈妈拍手，但没有响声。
能把纸撕碎，并放在嘴里吃。
把宝宝抱到饭桌旁，婴儿会用两手啪啪地拍桌子。
会拿起饭勺送到嘴里，如果掉下去，会低头去找。
能拉住窗帘或窗帘绳晃来晃去。
语言发育
现在他能够理解更多的语言，你的交流具有了新的意义。
在他不能说出很多词汇或者任何单词以前，他可以理解的单词可能比你想象的多。
尽可能与孩子说话，可增加孩子的理解能力，告诉他周围所发生的事情，要让你的语言简单而特别。
无论你给他翻阅还是与他交谈，都要给孩子充足的参与时间。
提问并等待孩子的反应，或者让孩子自己引导。
此时他也许已经能用简单语言回答问题；会做３～４种表示语言的动作；对不同的声音有不同的反应，当听到“不”或“不动”的声音时能暂时停止手中的活动，知道自己的名字，听到妈妈说自己名字时就停止活动，并能连续模仿发声。
听到熟悉的声音时，能跟着哼唱，说一个字并表示以动作，如说“不”时摆手，“这、那”时用手指着东西。
视觉发育
婴儿看到的东西，能记忆了，并能充分反映出来。
不但能认识父母的长相，还能认识父母的身体和父母穿的衣服。
有选择地看他喜欢看的东西，如在路上奔跑的汽车，玩耍中的儿童，小动物，能看到比较小的物体了。
婴儿非常喜欢看会动的物体或运动着的物体，比如时钟的秒针、钟摆，滚动的扶梯，旋转的小摆设，飞翔的蝴蝶，移动的昆虫等等，也喜欢看迅速变幻的电视广告画面。
开始能认识颜色了，妈妈不断教宝宝：
“这是红气球，这是黄气球，这是绿气球。
”尽管婴儿对颜色的变化还不理解，也不能分辨，但能够记住颜色了，把不同颜色的气球放在不同的地方，妈妈问：
“红气球呢？
”宝宝会把头转向红气球。
“黄气球呢？
”宝宝又会把头转向黄气球。
对性别有了初步认识。
如果总是爸爸抱着宝宝玩，宝宝就喜欢让和爸爸年龄差不多的男人抱。
妈妈抱得多的宝宝，喜欢让和妈妈年龄差不多的女人抱。
认知状态
此时的宝宝也许已经学会随着音乐有节奏地摇晃，能够认识五官。
能够认识一些图片上的物品，例如他可以从一大堆图片中找出他熟悉的几张。
有意识地模仿一些动作，如：
喝水、拿勺子在水中搅等。
可能他已经知道大人在谈论自己，懂得害羞；会配合穿衣。
会与大人一起做游戏，如大人将自己的脸藏在纸后面，然后露出脸让孩子看见，孩子会高兴，而且主动参与游戏，在大人上次露面的地方等待着大人再次露面。
情感和社交发育
之前一段时期，宝宝是坦率、可爱的，而且和你相处的非常好；到这个时候，她也许会变得紧张执著，而且在不熟悉的环境和人面前容易害怕。
他行为模式的巨大变化是因为，他有生以来第一次学会了区别陌生人与熟悉的环境。
本阶段可以预期的焦虑情绪是孩子与你关系健康的证据。
对陌生人感到焦虑是孩子情感发育旅程中的一个里程碑。
甚至对以前孩子可以很好相处的亲属或儿童看护者，现在也会表现为躲藏或者哭泣，特别是在他们草率地接近孩子时。
这种情况是正常反应，不必感到忧虑。
同时，他对你更加依恋，这是分离焦虑的表现。
正如他开始认识到每一个物体都是独特而永恒的，他也会发现只有一个你。
当你走出他的视野时，他知道你在某个地方，但没有与他在一起，这样导致他更加紧张。
他几乎没有时间概念，因此不知道你什么时候，或会不会回来。
稍大一些，过去与你一起相处的记忆将在你离开期间安慰他，他会期望和你重新团聚。
情感分离通常在10到18个月期间达到高峰，在一岁半以后慢慢消失。
不要抱怨他的占有欲，尽你的努力维持更多的关心和好心情。
你的行动可以教授他如何表达爱并得到爱，这是他在未来许多年赖以生存的感情基础。
专家提醒
不能通过看电视、听广播学习语言。
父母才是宝宝第一语言老师。
这时的父母要尽量用清晰标准的发音和宝宝进行语言交流。
说话时，让婴儿看到你的口形，把语速放慢些。
如果父母认为电视或收录机的语音标准，就时常给宝宝播放，达到婴儿学习标准语言的目的，这是错误的做法。
婴儿学习语言要有语言环境，要与动作、实物等联系起来。
婴幼儿成长月历之第10个月：
向直立行走迈进
这年龄阶段的孩子也是向直立过渡的时期，一旦孩子会独坐后，他就不再老老实实地坐了，就想站起来了。
此时的宝宝能够独自站立片刻，大人牵着手会走。
身体外观和生长
这个月宝宝的生长规律和上个月差不多。
体格标准：
体重：
满九个月时男婴体重7.2～11.3千克；女婴体重6.6～10.5千克。
身长：
男婴身长67.0～77.6厘米；女婴身长65.0～75.9厘米。
牙齿：
长出4-6颗乳牙。
发育规律：
体重：
本月宝宝体重有望增加0.22～0.37千克。
身高：
这个月身高可增1.0～1.5厘米。
头围：
头围增长0.67厘米。
前囟：
看上去闭合了，实际上还没有。
运动
此时的宝宝能够独自站立片刻，能迅速爬行，大人牵着手会走；这年龄阶段的孩子也是向直立过渡的时期，一旦孩子会独坐后，他就不再老老实实地坐了，就想站起来了。
刚开始时，会扶着东西站那儿，双腿只支持大部分身体的重量。
如果孩子运动发育好些的话，还会扶着东西挪动脚步或者独站，不需要扶东西。
孩子可以拉着栏杆从卧位或者座位站起来，双手拉着妈妈或者扶着东西蹒跚挪步。
有的孩子在这段时间已经学会一手扶物地蹲下捡东西。
身体技能发育
随着孩子学会随意打开自己的手指，他会开始喜欢扔东西。
如果你将小玩具放在他椅子的托盘或床上，他会将东西扔下，并随后大声喊叫，让别人帮他拣回来，使得他可以重新扔掉。
如果你向孩子滚去一个大球，起初他只是随机乱拍，随后他就会拍打，并可以使球朝你的方向滚过去。
语言发育
此时的宝宝也许已经会叫妈妈、爸爸，能够主动地用动作表示语言；孩子发出可识别词汇的年龄有很大差异。
有些孩子周岁时已经学会2~3个词汇，但可能性更大的是，孩子周岁时的语言是一些快而不清楚的声音，这些声音具有可识别语言的音调和变化。
只要孩子的声音有音调、强度和性质改变，他就在为说话作准备。
在他说话时，你反应越强烈，就越能刺激孩子进行语言交流。
开始能模仿别人的声音，并要求成人有应答，进入了说话萌芽阶段。
在成人的语言和动作引导下，能模仿成人拍手、挥手再见和摇头等动作。
视觉发育
这个月的婴儿，开始会看镜子里的形象，有的婴儿通过看镜子里的自己，能意识到自己的存在，会对着镜子里的自己发笑。
眼睛具有了观察物体不同形状和结构的能力，成为婴儿认识事物，观察事物，指导运动的有利工具。
婴儿可通过看图画来认识物体，很喜欢看画册上的人物和动物。
婴儿学会了察颜观色，尤其是对父母和看护人的表情，有比较准确的把握了。
如果妈妈笑，婴儿知道妈妈高兴，对他做的事情认可了，是在赞赏他，他可以这么做。
如果妈妈面带怒色，婴儿知道妈妈不高兴了，是在责备他，他不能这么做。
父母可以利用婴儿的这个能力，教育婴儿什么该做，什么不该做。
但这时的婴儿还不具备辨别是非的能力，不能给婴儿讲大道理，否则会使婴儿感到无所适从。
如果婴儿打妈妈的脸，妈妈绝不能对宝宝笑，应该露出严肃的表情，以此告诉宝宝，打妈妈不好，打人不对。
事情虽然简单，但婴儿会有深刻的印象。
认知状态
此时的宝宝能够认识常见的人和物。
他开始观察物体的属性，从观察中他会得到关于形状、构造和大小的概念，甚至他开始理解某些东西可以食用，而其他的东西则不能，尽管这时他仍然将所有的东西放入口中，但只是为了尝试。
遇到感兴趣的玩具，试图拆开看里面的结构，体积较大的，知道要用两只手去拿，并能准确找到存放食物或玩具的地方。
此时宝宝的生活已经很规律了，每天会定时大便，心里也有一个小算盘，明白早晨吃完早饭后可以去小区的公园里遛达。
情感和社交发育
随着时间的推移，孩子的自我概念变得更加成熟，他会见陌生人和与你分离时几乎没有障碍，他自己也将变得更加自信。
喜欢被表扬；主动亲近小朋友。
以前你可能在他舒服时指望他能听话，但是现在通常难以办到，他将以自己的方式表达需求。
当他变得更加活跃时，你会发现你经常要说不，以警告他远离不应该接触的东西。
但是即使他可以理解词汇以后，他也可能根据自己的意愿行事，必须认识到这仅仅是强力反抗将要来临的前奏。
在这个阶段，孩子可能会表现出害怕他以前学步时曾经适应的物品或情况的现象。
在这个时期，害怕黑暗、打雷和吸尘器的声音很常见。
专家提醒
一定要把对婴儿可能有危害的物品放到安全地方。
小小的药粒，可能都会被婴儿捏起来放到嘴里，这是很危险的。
即使有人在跟前看护，也很难照顾到，可能一眨眼，宝宝就把东西放到嘴里了，等宝宝被异物卡了，看护人才发现，就已经晚了。
婴幼儿成长月历之第11个月：
会迈步了
这么大的宝宝有的会颤微微地向前迈步了，但大多是因为不协调的交叉步，自己绊倒自己。
有的婴儿已经会单手扶着床沿走几步……
身体外观和生长
体格标准：
体重：
满10个月时男婴体重7.6～11.7千克；女婴体重6.9～10.9千克。
身长：
男婴身长68.3～78.9厘米；女婴身长66.2～77.3厘米。
牙齿：
长出4-6颗乳牙。
发育规律：
体重：
本月宝宝体重有望增加0.22～0.37千克。
身高：
这个月身高可增1.0～1.5厘米。
头围：
头围增长0.67厘米。
前囟：
少数宝宝前囟门就快闭合了。
运动
大多数婴儿，能很好地独坐，自由地爬行，有的婴儿能够爬到被垛等高处。
扶着东西，能自己站起来，离开物体，能独站片刻的婴儿多了起来。
有的婴儿还会颤微微地向前迈步，大人牵一只手就能走了。
但大多是因为不协调的交叉步，自己绊倒自己。
有的婴儿已经会单手扶着床沿走几步，会推着小车向前走。
身体技能发育
随着协调程度的改善，孩子可以更深入地研究他遇到的物品。
孩子很容易被带有运动部件的玩具吸引——旋转的轮子、可以移动的杠杆和可以闭合的铰链，小孔也会让孩子着迷，因为他可以将指头伸入。
当他的技能更加熟练时，他可以将小物品丢入其中。
将玩具扔掉后，自己能拾起来，能按顺利抓起桌面上的物体，抓起一块，放下一块。
手的动作灵活性明显提高，会使用拇指和食指捏起晓得的东西，能玩弄各种玩具，能推开较轻的门，拉开抽屉，或把杯子里的水倒出来。
能试着拿笔并在纸上乱涂，从只会画曲曲弯弯的线，然后慢慢地会画圆和直线，再后来宝宝就会表达出嘴、眼睛等物。
有的孩子还会搭积木。
语言发育
此时的宝宝，能准确理解简单词语的意思。
在大人的提醒下会喊爸爸、妈妈。
会叫奶奶、姑、姨等；会一些表示词义的动作，如竖起手指表示自己一岁；能模仿大人的声音说话，说一些简单的词。
可正确模仿音调的变化，并开始发出单词。
能很好地说出一些难懂的话，对简单的问题能用眼睛看、用手指的方法做出回答，如问他“小猫在哪里”，孩子能用眼睛看着或用手指着猫。
喜欢发出咯咯、嘶嘶、等有趣的声音，笑声也更响亮，并反复重复会说的字。
能听懂3-4个字组成的一句话。
视觉发育
婴儿看的能力已经很强了，从这个月开始，可以让婴儿在图画书上开始认图、认物、正确叫出图物的名称。
认知状态
此时的宝宝已经能指出身体的一些部位；不愿意母亲抱别人，有初步的自我意识。
喜欢摆弄玩具，对感兴趣的事物长时间地观察，知道常见物品的名称并会表示，孩子能仔细观察大人无意间做出的一些动作，头能直接转向声源，也是词语－动作条件反射形成的快速期。
这时期的孩子懂得选择玩具，逐步建立了时间、空间、因果关系，如看见母亲倒水入盆就等待洗澡，喜欢反复扔东西拾等。
情感和社交发育
此时的宝宝已经能执行大人提出的简单要求。
会用面部表情、简单的语言和动作与成人交往。
这时期的孩子能试着给别人玩具。
心情也开始受妈妈的情绪影响。
喜欢和成人交往，并模仿成人的举动。
在不断的实践中，他会有成功的愉悦感；当受到限制（尤其是成人总说不要、不能……）、遇到“困难”时，仍然以发脾气、哭闹的形式发泄因受挫而产生的不满和痛苦。
在这个阶段，孩子与人交往的能力不断增强。
专家提醒
不赞成使用学步车。
最新研究结果认为，使用学步车对婴儿是不安全的。
国外曾报道过，使用学步车的婴儿，不但活动能力没有增强，反而比不使用学步车的要晚，意外事故也由此增加很多。
研究还认为，学步车对婴儿的智力发育没有任何帮助，可能还有阻碍。
如果放到学步车里，活动范围更大了，使得婴儿利用自己的移动能力，触摸各种物体，增加了不安全隐患。
婴幼儿成长月历之第12个月：
就要满一周岁了
婴儿快满周岁了，能耐可不小了，能一眼认出人群中的爸爸妈妈。
如果爷爷奶奶、外公外婆经常来看望宝宝，他们一进门，婴儿就会非常高兴，会拍手欢迎，急着让他们抱；说话早的婴儿，还会一边把手伸过去，一边说“抱——抱——”。
当爷爷奶奶抱的时候，婴儿会高兴地跳来跳去，有些抱不住了，好像要从怀里窜出来。
身体外观和生长
体格标准：
体重：
满11个月时男婴体重7.9～12.0千克；女婴体重7.2～11.3千克。
身长：
男婴身长69.6～80.2厘米；女婴身长67.5～78.7厘米。
牙齿：
长出6-8颗乳牙。
发育规律：
体重：
全年体重可增加6.5千克
身高：
全年身高可增长25厘米。
头围：
全年头围可增长13
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