宣传周活动方案范文3篇.docx

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宣传周活动方案范文3篇

宣传周活动方案范文3篇

范文大全文秘知识活动方案〔宣传周活动方案范文篇〕

为进一步贯彻落实党的十八大会议精神推动社会主义文化的大发展大繁荣丰富广大市民的文化生活引导市民多读书读好书营造良好的读书氛围根据全国“知识工程”领导小组办公室《关于在全国开展XX年度图书馆服务宣传周活动的通知》精神北林区图书馆在“图书馆服务宣传周”活动期间开展“书香北林阅读引领未来”主题系列活动具体安排如下：

一、活动时间：

XX年月日月日

二、活动主题：

书香中国阅读引领未来

三、宣传重点：

（一）大力宣传图书馆在倡导阅读、指导阅读、推动全民阅读方面的重要作用进一步体现图书馆在加强社会主义核心价值体系建设、全面提高公民道德素质、丰富人民精神文化生活等方面的重要作用。

（二）贯彻落实《文化部、财政部关于推进全国美术馆、公共图书馆、文化馆（站）免费开放工作的意见》大力宣传、推进公共图书馆免费开放充分发挥公共图书馆保障公民基*化权益的阵地作用使广大公众特别是青少年、进城务工人员等群体进一步了解公共图书馆免费开放的内容充分利用公共图书馆的资源。

．

四、活动内容：

（一）街面宣传。

月日在图书馆大楼门前摆放宣传板、悬挂宣传横幅向过往行人发放宣传单现场解答读者咨询。

（二）新书展阅

月日月日图书馆精选百种优秀书目进行推荐以帮助广大读者更加快捷的选读自己喜欢的、健康向上的图书。

活动期间图书馆将精选部分优秀图书在图书馆二楼阅览室展出供读者阅览。

（三）播放电影

月日日每天下午：

分在图书馆五楼多功能报告厅为读者免费播放电影。

（四）为残疾人播放无障碍电影

月日图书馆到绥化市特殊教育学校为该校学生免费播放无障碍电影向视障、听障读者送去图书馆人的一片关爱之心。

（五）公益视频讲座

月日月日每天上午：

分在图书馆五楼多功能报告厅为读者播放二场公益视频讲座。

（六）“提倡文明礼仪弘扬社会公德”图片展

月日月日在图书馆五楼多功能厅举办“提倡文明礼仪弘扬社会公德”图片展。

通过宣传旨在提升读者和员工的文明礼仪素养提升图书馆的

形象。

除以上宣传活动外北林区图书馆还将以发放传单、悬挂横幅等形式重点向读者宣传“电子阅览室免费向社会公众开放”、“免费为读者办理读者卡”等服务内容。

宣传活动中要充分利用广播、电视、报刊、互联网等传播媒介进行宣传报道。

小学文明礼仪教育宣传周活动方案宣传周活动方案范文（）|

一、指导思想：

以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导以“学弟子规做文明人”为主题以“说文明话、做文明事、当文明人”为活动宗旨以校园内显性礼仪（坐、立、行、走、言）为突破口结合学校实际开展多种形式宣传教育活动培养学生良好的文明礼仪习惯全面提升学生的思想道德素质和文明礼仪素养营造积极向上、文明和谐的校园文化环境。

二、活动目标：

、提高全校学生的文明素养使学生的语言更文明行为更规范。

、学生能自觉遵守社会公德、严于律己、礼貌待人养成良好的行为习惯做文明的小学生。

、振奋全校学生的精神使其以饱满的热情崭新的姿态投入到学习中。

三、实施途径和方法：

、召开动员会观看礼仪教育宣传片。

并利用国旗下讲话进行宣传。

、进一步学习《弟子规》内容以班级为单位设立《弟子规课堂》在早读、班会、品德课上通过讲故事、看录像等形式理解弟子规内容明确礼仪规范。

、各班出一期专题黑板报、召开一次主题班会（队会）、做一件讲文明讲礼貌的实事等以提高学生的思想道德水平。

、全体学生学唱《感恩的心》、《让世界充满爱》等系列歌曲。

、大力倡导学生开展“五小”活动即在家做孝顺父母、关心亲人、勤俭节约、热爱劳动的“小帮手”在社会做热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法的“小标兵”在学校做团结友爱、互相帮助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”在公共场所做爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序的“小卫士”在独处时做胸怀开阔、心理健康、勤奋自立、勇于创新的“小主人”。

通过宣传、教育、活动的方式促进中小学生良好行为习惯的养成。

、把文明礼仪教育融入到学习《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《xx实验小学学生礼仪常规》《xx实验小学学生一日行规》之中。

、学校将开展““文明礼仪从我做起””学生演讲比赛。

时间暂定第周的星期三和星期四下午比赛分一年级组、二年级组、三四年级组、五六年级组内容可以结合《弟子规》、《中小实验小学学生礼仪常xx《、《小学生日常行为规范》、学生守则》

规》、《xx实验小学学生一日行规》等在此基础上联系本校实际进行拓展名额分配：

每班最多不超过人。

、做到文明礼仪教育与校园文化建设相结合。

四、活动要求：

、统一思想提高认识各班级一定要以本月活动为契机使学生的文明意识、良好的行为习惯更上一个新台阶。

、各班级积极行动大力营造文明礼貌氛围扎扎实实开展各项活动求真务实并做好记录及时上交各种材料。

推广普通话宣传周活动方案subinfoid=sub宣传周活动方案范文（）|

一、指导思想：

以邓小平理论和“xxxx”重要思想为指导牢固树立和落实科学发展观深入宣传《国家通用语言文法》增强全体师生的语言规范意识和推广普通话参与意识促进推广普通话和语言文规范化工作不断深入为构建和谐校园营造良好的语言环境。

二、宣传主题：

“实现顺畅交流构建和谐社会”。

要围绕主题加大宣传力度使更多的干部群众认识到推广普通话对促进经济发展、提高公民素质、维护国家统一和增强中华民族凝聚力等方面的重要意义要准确把握和全面宣传推广普通话的方针政策让广大群众努力学习和在必要场合自觉使用普通话以适应现代社会的需要。

．

三、活动内容：

、营造推普宣传氛围。

在学校大门、综合楼、教学楼处张贴以宣传推广普通话为主题的宣传画在主席台处悬挂“我是中国娃爱说普通话”宣传横幅形成推广普通话、促进语言文规范化的良好氛围。

（责任部门：

教导处、大队部）

、利用传媒宣传造势。

（责任部门：

行政处、大队部）

（）一次国旗下讲话。

月日（星期一）在周会上由教师做主题讲话进行学校推普周宣传、动员。

（）一份倡议书。

由学校大队部向全校师生发出一份“说好普通话、写好规范、做豪迈中国人”的倡议书。

（）一档“推普”特别节目。

学校广播站在月日中午以“最美的语言、最真的情感”为主题推出一期推普周特别节目。

（）一次主题黑板报评比。

低年级以“中国娃说普通话”为主题、高年级以“普通话与素质同在、与文明同行、与形象相伴”为主题出一期黑板报。

月日进行集中评比。

（）一次主题班队活动评比。

各中队抓住推普主题结合队员特点和素质以不同形式开展主题班队活动。

月日集中进行评比并选送优秀方案到区进行参评。

、抓好师生推普工作。

（责任部门：

行政处）

宣传《国家通用语言文法》、《中华人民共和国教师法》、《教师资格条例》中关于教师要讲普通话的规定和要求提倡全校师生讲普通话、用规范将普通话水平与教师专业技术职务聘任挂钩使全校教师提高认识自觉学习、使用普通话、规范。

、做好系列活动。

（责任部门：

大队部、团支部）

（）以体验教育为基本途径开展争“普通话章”的活动在推广普通话宣传中发挥积极作用。

（）评选“我与普通话”征文至年级每班选送篇参加校级评选优秀征文送至区参评。

（）青年教师“三一话”基本功比赛团支部开展比赛活动促进青年教师基本功技能水平的提高选送优秀选手参加区、市比赛。

（）开展“小小社区纠错家”活动以雏鹰假日小队为单位开展社区用纠错寻找活动并一一做好记录提供给相关部门进行整改。

推广普通话宣传周活动方案subinfoid=sub宣传周活动方案（）|

一年一度的推普周即将来临调兵山市第三小学为了进一步增

强全校师生的语言规范意识和推广普通话的参与意识推动全校语言文工作向纵深发展特制定活动方案如下：

一、指导思想：

本届推普周的指导思想是：

以科学发展观为指导以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标全面、深入宣传国家语言文法规政策积极引导师生树立科学的语言观。

促进推广普通话在全社会的推广普及进程为构建校园文化建设营造良好的语言环境。

二、活动时间：

XX年月日月日

三、活动主题：

推广普通话共筑中国梦

四、活动内容：

在校园内悬挂醒目的推普周宣传标语创设良好的语言文环境营造浓厚的校园文化氛围进一步渲染推普气氛扩大推普宣传的影响。

利用校园广播组织师生学习《中华人民共和国国家通用语言文法》《辽宁省实施中华人民共和国国家通用语言文法规定》。

利用校园广播向全校师生发出“推普周”活动倡议介绍推广普通话和使用规范的意义明确本届推普周的时间、主题同时把学

校推普方案贯彻到全体师生布置落实推普周活动安排。

三小教师推普口号：

树立语言规范意识提高民族文化素质

三小学生推普口号：

我是中国娃爱说普通话

三小家长推普口号：

说好普通话、方便你我他

唱响“推广普通话共筑中国梦””主旋律。

．开展教师硬笔书法比赛督促老师规范用发挥老师以身示范的作用。

将推广普通话宣传周纳入学校教育教学之中要求教师授课用普通话、板书用规范并引导学生在校园中说普通话在作业、答卷中用规范。

利用星期一（月日）的升旗仪式对全校师生做推普工作的动员。

举行一次全校学生写规范的写比赛每班评比了书写最漂亮的写作品并且以板报的形式进行展示。

各班开展形式多样的推普活动

根据教育局“五个一”活动要求结合我校实际情况特制订如下活动形式：

（）每班挂一幅推普标语

举办一次推普知识竞赛或经典诵读活动

写规范的写比赛、易错的注音比赛

（）办一期推普板报或手抄报（进行“推广普通话共筑中国梦”设计比赛学校进行专项评比激发了学生学习和讲好普通话的积极性。

）

召开一次推广普通话的主题的班会

利用周一下午（月日）的班会时间学校以班级为单位举行“推广普通话共筑中国梦”主题班会活动。

低年级组织学生朗读诗歌、课文中年级组织学生开展说绕口令比赛高年级进行了普通话讲故事、比赛。

组织一次推普社会宣传活动。

开展“我给父母当老师“活动发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用的现象实现了一个学生带动一个家庭推普两级跳。

在校园内开展纠错活动对黑板报、手抄报、学习园地、作业等进行检查发现不规范用马上予以纠正。

校外的墙面广告文进行检查、纠正对个别门面店的错、别进行及时通知、纠正。

五、组织机构为更好地落实推普工作学校成立推广普通话领导小组。

组长：

许可（校长）副组长：

王立忠（教学副校长）组员：

闫莉李博

各班班主任每位师生员工应当从我做起建立语言文规范化的意识树立“讲好普通话做文明人”的形象在推广普通话和学习普通话中

起到积极的带头示范作用从而不断地加强和提高自己的语言素质和人文素质有力地促进校园精神文明建设。

．

调兵三小第届推广普通话宣传周活动总结

XX年月日至日是第xx届普通话宣传周按教育局有关文件精神为了更好地促进学校语言文工作提高师生普通话水平我校大力宣传广泛动员围绕宣传主题组织开展了丰富多彩的系列活动。

使学生们在活动中体验在活动中学习并将这种影响力推及社会和家庭形成教育的合力取得了良好的效果。

现对本届推普活动情况总结如下：

一、学校领导高度重视组织安排合理有序。

为了使推普活动深入开展我校成立了由校长亲自担任组长的语言文工作领导小组负责推普周各项活动的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估等。

副校长、教导处主任、教研组组长为组员的“推普”活动领导小组及时召开了推普领导小组会议制定了活动计划进一步规范工作加强活动的领导认真做好推普活动的组织与实施工作。

二、加强学习全面动员树立全员推普的意识

为使“推广普通话共筑中国梦”主题更加深入人心落实在

师生的行动上我们召开了全体师生推普周活动动员大会宣读了文件内容并以“树立语言规范意识提高民族文化素质”为教师推普口号“我是中国娃爱说普通话”为学生口号以“说好普通话、方便你我他”为家长口号唱响“推广普通话共筑中国梦””主旋律。

在教师、学生、家长中树立语言规范意识提高民族文化素质推动社会推普工作的进程。

．

三、开展了丰富多彩的宣传活动。

为了使第xx届推普宣传周活动家喻户晓学校利用一切可宣传的方式进行宣传一切可活动的方式进行活动。

、学校有醒目的推普宣传标语。

班班黑板报上有推普内容有推普标语。

、设立校园广播宣传站用校园广播组织师生学习《中华人民共和国国家通用语言文法》《辽宁省实施中华人民共和国国家通用语言文法规定》。

倡导学生讲普通话。

、利用周一升旗的国旗下讲话、校园广播站、主题班队会依次推广普通话。

、开展教师硬笔书法比赛督促老师规范用发挥老师以身示范的作用。

要求教师利用课堂主渠道养成说普通话、用规范语言习惯。

以身为范做学生说普通话的楷模。

、开展“啄木鸟纠错”活动。

组织学生进行纠错活动对校内的黑板报、手抄报、学习园地、作业等进行检查发现不规范用马上予以纠正校外的墙面广告文

进行检查、纠正对个别门面店的错、别进行及时通知、纠正。

学校五（）中队巡查班级不规范用并一一做好记录并向班主任反映让他们及时进行纠正。

平时在生活中发现不规范的用及时向相关单位反映。

、利用唱歌、朗诵、演讲、儿歌、绕口令等形式巩固使用普通话。

、开展“我给父母当老师“活动发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用的现象实现了一个学生带动一个家庭推普两级跳。

总之推普活动是一项持续、长期的工作我校将在各级领导和全校师生的支持下以全体师生的语言文规范意识和推普参与意识为目标积极工作使我校的语言文工作再创佳绩。

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