校园安全教育主题班会ppt详细版.docx
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校园安全教育主题班会ppt详细版
文件编号：
GD/FS-7273
（计划范本系列）
校园安全教育主题班会ppt详细版
WhenTheGoalIsEstablished,ItAnalyzesTheInternalAndExternalConditionsOfOrganization,AndPutsForwardTheOrganizationalGoalsToBeAchievedAndTheWaysToAchieveThem.
编辑：
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单位：
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日期：
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校园安全教育主题班会ppt详细版
提示语：
本计划文件适合使用于目标确立时，根据对组织外部环境与内部条件的分析，提出在未来一定时期内要达到的组织目标以及实现目标的方案途径。
文档所展示内容即为所得，可在下载完成后直接进行编辑。
一、背景
1、生活中有很多不安全因素，同学们的防患意识较差。
2、小学生年龄较小，对安全的意义缺乏深刻的理解。
二、目标
1、让学生在活动中认识到生命的宝贵，懂得关爱生命，珍惜生命，学会保护自己，彻底远离危险。
2、让学生在活动中通过演、看、思、议、说等体验安全的意义。
三、内容
通过小品、答题比赛、小快板、歌谣、课件讲解等形式，向学生宣传有关交通、学校、生活等安全常识。
四、策略
1、提前选好班会主持人。
2、老师搜集资料，做成直观的课件。
3、指导学生表演。
五、过程
1、激情导入，安全意识进课堂。
2、节目展示，安全意义驻心房。
3、总结祝愿，安全永远伴身旁。
六、效果
1、通过活动锻炼学生说话、表达能力，培养学生热爱生命，学会生存的能力。
2、活动中学生通过自己参与、自主体验、自我感受，从而引发对生命的思考。
七、实施过程
1、激情导入，安全意识进课堂
师：
今天，上一节班会课，大家愿意吗?
（生答）在所有同学和班干部的策划下，经过一个星期的精心准备，我们三年三班“安全伴我行”主题班会终于在今天下午即将拉开帷幕。
老师相信，有付出就会有回报，大家的辛勤劳动一定会在今天开花结果。
老师期待大家精彩的表现。
大家能做到吗?
（学生答）下面，
有请主持人马麟、田佳怡。
2、节目展示，安全意义驻心房
马：
尊敬的各位领导，各位老师。
田：
亲爱的同学们。
合：
大家好。
马：
生命是美丽的，我们要欣赏它。
田：
生命是宝贵的，我们要珍惜它。
合：
生命是神圣的，我们要敬重它。
马：
有一根弦它常响在我们身边。
田：
有一根弦它连着我们的生命线。
合：
它的名字就叫“安全”!
马：
人的生命只有一次，安全问题关系到我们每个人的切身利益，生命是多么珍贵!
田：
是的，没有比生命更宝贵的东西了。
马：
所以，我们要懂得关爱生命，学会保护自己。
田：
学会珍惜生命，彻底远离危险。
合：
四年三班“安全伴我行”主题班会现在开始!
马：
请听邓涵同学的心声。
……
田：
请欣赏小品《马路踢球》，表演者：
孙瑞瑶孙欣瑶吕思瑞。
……
田：
同学们，看了这个小品，你想说什么?
（学生回答）
田：
是啊!
这多危险啊!
为了小小的足球，送上一条腿，落个终身遗憾，真可惜!
交通安全，我们可得随时注意。
请随谭老师看大屏幕。
（领大家说课件）
师：
现在，我教同学们三大本领：
一是会走路，二是会骑车，三是会乘车。
师：
请大家一起读。
马：
学校是我们学习地方，在学校里，我们应该怎样注意安全呢?
下面我们来进行选择题比赛。
请同学们注意听。
1.下课了，不能干什么：
①打球。
②追赶打闹。
③跳绳。
2.哪些东西不准带进校门：
①皮球。
②三角尺。
③利器、易燃物品。
3.哪种行为不对：
①跳高、跳远。
②攀越围墙、滑楼梯。
③翻单杠、荡秋千。
4.上下楼梯怎样行：
①靠右行。
②靠左行。
③左右行都可以。
（学生回答）
马：
在学校我们要注意哪些安全呢?
请随谭老师看大屏幕。
（领大家说课件）
田：
下面请欣赏快板《安全歌》，表演者：
王浩宇。
……
马：
下面请欣赏歌曲《小红帽》，表演者：
田佳怡邓涵刘宇欣张胜炎。
……
田：
请欣赏小品《小鸡与黄鼠狼》，表演者：
刘宇欣张佳宾孙韫瑶卜景文。
……
田：
独自在家时，生人敲门别理他，刚才剧中的小鸡就吃了这个亏。
请随谭老师看大屏幕。
（领大家说课件）
马：
请欣赏歌曲《不上你的当》，表演者：
朱小雅刘雪晴孙瑞瑶黄雨欣。
……
田：
请听快板《交通安全知识歌》，表演者：
马麟。
……
马：
我们要珍惜自己的生命，生命是重要的。
所以我们要保护好自己。
要有自我保护的意识。
生活中我们应该注意哪些问题?
请随谭老师看大屏幕。
（领大家说课件）
马：
下面请同学们一起来说。
合：
《安全教育拍手歌》。
……
3、总结祝愿，安全永远伴身旁
对此次班会的意义及同学们的表现给予充分的肯定，重申安全的重要性，要求大家在今后生活中时时处处注意安全，最后，祝愿同学们，祝愿身边的每一个人，每一天都平安、幸福。
八、反思
整节课力求发挥学生的主体作用，体现教师的主导作用。
（一）激情导入，激发学生“我要安全”的意识。
课堂是什么?
课堂是激情燃烧的动感地带，在导入中充满激情，一方面肯定大家对本次班会的重视，一方面鼓励大家精彩的表现。
主持人的几句精彩的开场白，一下子就吸引了同学们的注意力，阐述了此次班会的主题，使同学们初步了解了安全的重要性。
（二）发挥学生主体作用，让学生在自编、自演中深刻体会安全的意义。
主题内容的选择上贴近生活，学生可以做到有话可说。
同学们表演的节目内容涉及校园安全、交通安全、生活安全等，他们自编自演，内容丰富、气氛活跃。
通过小品、快板、小合唱等形式诠释对安全的理解，体会生命的价值和意义，更加懂得珍惜生命、热爱生命。
在活动中充分调动每个学生的积极性，力争让每一个学生都参与进来。
同时，根据节目表演的内容及顺序，相机穿插课件，通过对学生们讲解课件，使学生们更能深刻、形象、生动的理解安全的意义。
让学生在活动中认识到生命的宝贵，懂得关爱生命，珍惜生命，学会保护自己，彻底远离危险。
（三）注重交流，培养说话、表达能力。
在活动中注重学生的自主交流，学生变得鲜活，课堂充满活力。
学生根据主题内容，积极踊跃地回答问题，畅所欲言，尽情表达，在相互交流中自由地想、自由地说，我只做一名忠实的听众，使学生在轻松的氛围中掌握了安全知识。
让学生真正懂得珍惜生命的意义，培养了学生自护的能力，这样做不但培养了学生热爱生命，学会生存的能力，而且锻炼了学生说话、表达能力。
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