新版PEP新目标英语七年级下册各单元语法小结和习题精练.docx

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新版PEP新目标英语七年级下册各单元语法小结和习题精练

Unit1Canyouplaytheguitar

1

【经典例句】Helikesplayingtheguitar.他喜欢弹吉他。

【考点聚焦】guitar为一种乐器,注意play与表示乐器的名词连用时,名词前要加定冠词the。

Theboysoftenplayguitarinafternoon.

A.the;/B./;theC.the;theD./;/答案:

C

2

【经典例句】IwanttojointheLeague.我想入团。

【考点聚焦】join意为“参加(某个组织成为其成员)”,一般常和介词in连用。

根据释义写单词=becomeamemberof答案:

join

3

【巧记提示】swim(游泳)→swan(天鹅)

【经典例句】Doyoulikeswimming?

你喜欢游泳吗?

【考点聚焦】常用词组:

haveaswim游泳;goswimming去游泳

用swim的适当形式填空Ioftengotointhepool(水池).

4

【巧记提示】chess(国际象棋)→cherr(欢欣)

【经典例句】Iamgoodatplayingchess.我擅长下象棋。

【考点聚焦】一定注意“下棋”用playchess,而不用playthechess。

Iliketoplaypianoandhelikestoplaychess.

A.the;theB.the;/C./;theD./;/答案:

B

5

【巧记提示】pain(疼痛)+t

【经典例句】Theartistpaintsinwatercolors.这位画家以水彩画画。

【考点聚焦】1)派生词:

paintern.画家paintingn.画

2)注意与draw的区别:

paint指用颜料等绘画;而draw指用钢笔、铅笔等画。

6

【巧记提示】s+peak(顶点)

【经典例句】CanyouspeakEnglish?

你会说英语吗?

【考点聚焦】1)派生词:

speakern.说话者;演讲者 speechn.说话;演讲

2)注意区分:

speak,say,talk和tell

①say指用语言表达思想,着重说话的内容或强调说话这一动作,不表示说话的性质。

②speak强调说话的动作、声音,而不强调内容。

在正式场合表示发言、演讲,说某种语言用speak。

③talk表示两个人或多个人在一起讲话、谈论(多指随意谈论)。

④tell的意思是“告诉,讲述,吩咐”,讲故事或讲笑话多用tell。

—Whatdoeshe?

Canyoume?

—Sorry,Idon’tknow.

A.say;tellB.speak;talkC.speak;tellD.say;talk

答案:

A

7

【经典例句】Sheplaysthepianoverywell.她弹钢琴弹得很好。

【考点聚焦】1)派生词:

pianistn.钢琴家2)弹钢琴要用playthepiano,其中定冠词the不能省略。

Playthe+drum\piano\trumpet\guitar\violin

8

【巧记提示】music(音乐)+ian(表人的后缀)

【经典例句】IthinkQiaoYuismyfavoritemusician.我想乔羽是我最喜爱的音乐家。

【考点聚焦】派生词:

musicaladj.音乐的musicn.音乐

9

【巧记提示】show(演出)→how(怎么)

【经典例句】Thereisabookshowinthepark.公园里有一个图书展览会。

1)show作动词,意为“表演,演出,出示……给某人看”,有时与介词搭配使用,构成showsth.tosb.=showsb.sth.。

2)show作名词,意为“展览,展出”。

构成短语onshow,意为“在展出”。

10

【巧记提示】sun(太阳)+day(天)

【经典例句】Sundayisthefirstdayoftheweek.星期天是一周的第一天。

1)Sunday,Saturday,Friday等表示星期的名词为专有名词,开头的字母要大写

2)表示“在星期几”要用介词on。

如:

onSunday“在星期日”。

用in,on,at填空Ioftengetupsixo’clockSunday.答案:

at,on

11

【巧记提示】little(少许的)→bottle(瓶子)

【经典例句】Heislittleknowntothevillagers.村里几乎没人认识他。

【考点聚焦】1)little还有“小的,小巧的”之意,带有小的可爱之意。

2)注意little与alittle的区别:

little与alittle都可表示数量,修饰不可数名词。

但little表示否定意义,而alittle表示肯定意义。

我会说一点英语。

IcanspeakalittleEnglish.

12helpsb.withsth.在……方面帮助某人

【经典例句】CouldyouhelpmewithmyEnglish?

你能帮我学英语吗?

【考点聚焦】在helpsb.withsth.结构中,with是介词,故后面要跟名词或动名词作宾语。

该结构相当于helpsb.dosth.。

同义句转换Ioftenhelphimdohishomework.==Ioftenhelphimhishomework.答案:

with

13begoodwith...与……相处得好;与……合得来

【经典例句】Heisverygoodwithchildren.他与孩子们很合得来。

【考点聚焦】1)同义词组:

getonwellwith2)注意与begood...的其他词组意思的差别:

begoodat意为“擅长做某事”;begoodfor意为“对……有益处”。

14schoolshow学校公演

【经典例句】We’llhaveaschoolshowthisafternoon.今天下午我们将有一场学校公演。

【考点聚焦】show在这里用作名词,注意下列搭配:

fashionshow时装表演;aflowershow花展;gameshow智力竞赛节目;chatshow(电视台)现场采访节目

9.翻译下列词组1)海豚表演2)一场电影答案:

1)adolphinshow2)amovie/filmshow

15Canyouplaytheguitar?

你能弹吉他吗?

【剖析】Canyou...?

用来询问对方能否做某事,意思是“你能/会……吗?

”,

肯定回答用“Yes,Ican.”否定回答用“No,Ican’t.”

【拓展】can(能、会),may(可以;可能),must(必须)都是情态动词,后面跟动词原形。

其否定结构在后面加上not,cannot通常缩写为can’t;mustnot缩写为mustn’t;maynot一般不缩写。

Canyouplaythepiano,thetrumpet,thedrums,ortheguitar?

你会弹奏钢琴,吹喇叭,敲鼓,或者弹吉他吗?

【剖析】此句为简单的选择疑问句,即提问者提供两种或两种以上情况,让对方从中作出选择的句子。

它的基本结构是:

一般疑问句+or+一般疑问句(后一部分与前一部分相同的成分常常省略)。

or连接的是两个并列的成分,要求词性一致。

1)回答时,不用yes或no,而是选择其中一种回答。

2)在读法上,or的前一部分用升调,后一部分用降调。

16“能”说“会”道的can

Hi,everyone!

I’m“can”.Welcometocomeandseemyshow!

【can的才艺展示】

1.表示能力,通常指在体力或脑力方面的能力,意为“能;会”。

如:

HecanspeakEnglish.他会说英语。

2.表示许可,意为“可以”,这时可以和may通用,但是比may较正式。

如:

CanIuseyourpen?

我可以用你的钢笔吗?

3.表示可能性,意为“可能”,这时常出现在否定句中。

如:

Itcan’tbetrue.这不可能是真的。

4.表示提供帮助。

如:

Canyouhelpme?

你可以帮助我吗?

【can的个性展示】

1.与动词原形“形影不离”

在句中,can不能独立作谓语,必须与动词原形共同充当句子的谓语。

2.没有人称和数的变化

当can与动词一起作句子的谓语时,无论主语是第几人称或单数、复数形式,can仍然保持自己的风格,不会发生任何变化。

【can的句式表演】

1.肯定句:

主语+can+动词原形+其他。

如:

Marycanplaythedrums.玛丽会敲鼓。

2.否定句:

主语+can’t+动词原形+其他。

如:

Hecan’tplaythepiano.他不会弹钢琴。

3.一般疑问句:

Can+主语+动词原形+其他?

肯定答语:

Yes,主语+can.否定答语:

No,主语+can’t.如:

—Canyouplaychess?

你会下象棋吗?

—Yes,Ican.是的,我会。

(肯定回答)

—No,Ican’t.不,我不会。

(否定回答)

4.特殊疑问句:

疑问词+can+主语+动词原形+其他?

如:

WhatcanIdoforyou?

我能为你做点什么呢?

can的用法歌诀

can可用来表能力,但与实动不分离。

不管主语何变换,can的模样永不变。

只要句中出现can,动词原形后面站。

一般疑问can提前,否定can后not添。

 

经典题型

例1(经典回放)MyfriendBoblikestoplay------basketballbefore------supper.

A.the;theB./;theC.the;/D./;/

思路解析:

本题考查冠词的用法。

在表示球类的名词和一日三餐的名词前面通常不加冠词,因此选D。

绿色通道:

巧记不用冠词的几种情况:

下列情况不用冠,名词之前代词限。

复数名词表泛指,球类学科和三餐。

专有名词不可数,星期月份季节前。

交通手段和节日,习语称谓和头衔

例2(2010绍兴模拟)—Look!

Someoneiscuttingatreeonthemoon.

—Itbetrue,Granny.Mumsaysthereisnoairthere.

A.can’tB.mustn’tC.mayD.should

思路解析:

根据thereisnoairthere判断出月亮上根本不可能有人在砍树,所以表示不可能。

答案选A。

黑色陷阱:

有的同学往往忽视了thereisnoairthere的提示,而只根据前句来判断,而误选了C。

绿色通道:

can’t可表示否定的猜测,意为“不可能”。

mustn’t表示的是“禁止,不允许”。

例3(2010临沂模拟模拟)Theboycanplaychesswell,buthecan’tplaypiano.

A.the;theB.the;/C./;theD./;/

思路解析:

play后面跟表示球类(运动)的名词时,中间不用冠词the;而跟表示乐器的名词时,中间应用定冠词the。

答案为C。

黑色陷阱:

本题不能误选B,chess意为“象棋”,playchess“下象棋”,是固定词组。

基础巩固

I、单项选择(25分)

()1.Canyou______English?

A.speakB.talkC.sayD.tell

()2.---________canyouplay?

-----Thedrums.A.WhenB.HowC.WhatD.Where

()3.---______yousing?

---Yes,Ican.A.DoB.CanC.AreD.Am

()4.Iwantto______thechessclub.A.joinB.joininC.jointoD.joinfor

()5.Tomwants________toyou.Areyoufree?

A.totellB.tellsC.totalkD.talks

()6.Canyouhelpmewith_______?

A.danceB.dancingC.dancesD.todance

()7.---Whatclub______youwanttojoin?

-----Chessclub.A.doesB.doC.canD.are

()8.Hersistercanplay______piano,butshecan’tplay_____basketball.

A.the;theB./;theC.the;/D./;/

()9.Mybrothercanplaytheguitar,______hecan’tplayitverywell.A.andB.soC.orD.but

()10.----Canyouplayvolleyball?

---Sorry,I______.A.don’tB.doC.can’tD.can

()11.---Areyougood______yourstudents?

---Yes,Iam.A.atB.withC.forD.of

()12.---Areyou______?

-----Yes,Iam.A.amusicianB.musiciansC.musicianD.AandB

()13.---Canhe_____astudent?

---Yes.A.isB.beC.areD.does

()14.Wewantsomesingers(歌手)____ourrockband.A.forB.ofC.toD.at

()15.Mybrother_______thetrumpetandheplayit_____.

A.canplays,goodB.can’tplay,goodC.canplay,wellD.doesn’tplay,well

()16.Canyoupaint?

________.A.Yes,alittleB.Yes,littleC.No,alittleD.No,little

()17.Pleasecallme________8989766.A.inB.atC.aboutD.with

()18._____liketogoswimming______summer.

A.Children,onB.Children,inC.Achild,onD.Achild,in

()19.Canyouhelpme________myEnglish?

A.withB.ofC.learningD.about

()20.Whatcanyoudo,LinTao?

________.

A.IlikesportsB.IwanttojointhemusicclubC.IamwellD.IcandoChineseKungFu

()21.Hi,canIhelpyou?

________.A.Yes,pleaseB.No,Ican’tC.Yes,IcanD.Youarewelcome

()22.________youcan________ourschoolconcert.

A.Maybe,inB.Maybe,beinC.Maybe,inD.Maybe,bein

()23.Wewanttwogood________ourrockband.

A.musicforB.musicianinC.musicinD.musiciansfor

()24.LittleTomcandraw________.Hisdrawingsarevery________.

A.good,wellB.well,goodC.good,goodD.well,well

()25.Canhe________itinEnglish?

A.speakB.speaksC.sayD,talk

II、口语运用(10分)

A、对话排序根据对话逻辑关系,排列下列句子为一段通顺的对话。

(5分)

()A.Hmm.IwanttojointheJapaneseclub.Howaboutyou?

()B.Me,too.Let’sjointhemusicclub!

()C.Herearealltheclubs.

()D.Well,Idon’tlikechess.Doyoulikemusic?

()E.Well,Ican’tspeakJapanese.Hmm,Iwanttojointhechessclub.Canyouplaychess?

()F.Oh,yes.Icansinganddance.Ilikemusic.

()G.Whatclubdoyouwanttojoin?

B、根据对话内容,选择合适的句子完成对话。

(5分)

A:

Iwantsomestudentsfortheschoolconcert.Whatcanyoudo,Bill?

________

(1)

B:

No,Ican’t.ButIcanplaytheguitar.

A:

Youcanplaytheguitar!

Good.OK,Lily,____

(2)

C:

Icansingand_________(3)

A:

Youcan!

Great,Jennifer._________(4)

D:

No,Ican’t.Victorcanplaythepiano.

A:

Victor,canyouplaythepiano?

E:

Yeah,Ican’tsingordance,________(5)

()1.A.Canyouplaythepiano?

B.Canyousing?

C.Youcanplaytheguitar.D.Canheplaythepiano?

()2.A.Canyouplaythepiano?

B.Canyousing?

C.Canyouplaytheguitar?

D.Youcanplaytheguitar.

()3.A.Ican’tplaythedrum.B.Icanplaythedrum.C.Ican’tplaytheguitar.D.shecansing.

()4.A.Canyousing?

B.Canyouplaythedrum?

C.Canyouplaythepiano?

D.Canyouplaytheguitar?

()5.A.butIcanplaythepiano.B.andIcan’tplaythepiano.

C.butIcanplaytheguitar.D.butIcanplaythedrum.

III、完形填空(15分)

A.根据短文内容,选择正确的答案。

(8分)

LiLeiisa1boy.Hewasborn21990.Nowheis3.He4movies,andheoftengoestosee5.LiLeicanplay6.Heoftenplaysitafterschool.Helikesmusic.Hewants7amusician.

LiLei8likessports.Heusually(通常)watchesthemonTV.

()1.A.ChinaB.ChineseC.China’s

()2.A.onB.inC.at

()3.A.twelfthB.twelvethC.twelve

()4.A.likeB.doesn’tlikeC.likes

()5.A.theyB.themC.it

()6.A.violinB.theviolinC.aviolin

()7.A.toisB.beC.tobe

()8.A.eitherB.alsoC.too

B.根据下面海报完成下列短文,每空一词。

(7分)

 

Wewant________goodswimmers________ourswimming________.______youswim______thesea(大海)orintheswimmingpool(池子)?

Doyouwantto______theschoolswimmingclub?

You’rewelcome.PleasecallMike_______364-4577.

IV.阅读理解(15分)

A

SchoolShow

Name

Act

Time

Place

LiXin

ChineseKungFu

Sunday8:

00a.m.

Intheauditorium(礼堂)

Lucy

Englishsong

Friday3:

40p.m.

ClassFive

Mike

Playthepiano

Tuesday2:

00p.m.

Inthemusicroom

Tom

Paint

Monday10:

00a.m.

Drawingroom

Jack

BeijingOpera

Thursday3:

50p.m.

Intheauditorium

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