保育员能力考试试题试题含答案.docx

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保育员能力考试试题试题含答案

保育员能力考试试题试题（含答案）

姓名：

准考证：

单位：

题号

一

二

三

四

五

总分

得分

考试须知：

1、考试时间：

120分钟。

2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。

3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。

4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。

单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）

1、婴幼儿不正确坐姿的主要表现是歪斜坐，躺坐，跷二郎腿，（　　）和趴着做等。

Ａ.跨松懈　　　Ｂ.双脚呈内八字或外八字

Ｃ.抖腿　　　Ｄ.两肩歪斜

2、预防以外事故发生的措施下列哪项是正确的（）。

A保教人员带小儿外出游玩应点清人数B托幼机构门窗有插销和栏杆

C剪子刀针等必须放在有锁抽屉里D热水瓶、热汤盆等放在小儿拿不到的地方

E以上都对

3、给婴幼儿点眼药的方法是（）。

A、用左手食指、拇指用力分开婴幼儿上下眼皮，让他向上看，把药滴在下眼皮内，每次3～4滴。

B、用左手食指、拇指轻轻分开孩子的婴幼儿上下眼皮，让他向上看，把药滴在下眼皮内，每次3～4滴。

C、用左手食指、拇指轻轻分开孩子的婴幼儿上下眼皮，让他向下看，把药滴在下眼皮内，每次1～2滴。

D、用左手食指、拇指用轻轻分开孩子的婴幼儿上下眼皮，让他向上看，把药滴在下眼皮内，每次1～2滴。

4、除使用84液外，还可以选用（）对玩具进行消毒。

A．0.1%的洗消净B.0.3%的洗消净

C．0.8%的洗消净D.0.5%的洗消净

5、爱护幼儿是（）的前提，只有热爱幼儿，才能真正地了解幼儿，有目的地教育幼儿。

A．取得幼儿信任B．教育幼儿C．取得工作成果D．保育工作

6、婴幼儿的外耳道容易长疖肿，是因为（）。

A、外耳道宽阔，污水潴留

B、外耳道狭窄，细菌繁殖

C、外耳道短，细菌繁殖

D、外耳道长，进入污水

7、（）是预防接种工作的主要内容之一。

A．让幼儿穿干净的衣服

B．预防接种时让家长到幼儿园安慰幼儿

C．通知家长婴幼儿预防接种的时间、接种疫苗的种类及注意事项等，取得家长的共同配合

D．让幼儿不哭

8、婴幼儿大量出汗、腹泻、呕吐后应（）。

A、少喝水B、及时补充水C、吃饭D、痊愈后应大量补充水

9、保育员要教育婴幼儿遇到有气味不适时，知道开门窗放毒气、烟雾，用（　　）。

A、用手捂鼻子B、用干毛巾捂住鼻子C、用湿毛巾捂鼻子D、无所谓

10、如果是较小的婴幼儿气管进入异物，应将其（），拍背。

A．躺下B．倒提起来C．蹲下D．坐直

11、幼儿喝水时应（）。

A、小口尝试B、大口喝水C、快速喝D、用吸管

12、（）我国恢复和建立了各级学前教育组织机构，颁布和制定了一系列关于学前教育的指导性文件和法律、法规。

A．文革期间B．十一届三中全会以后C．解放后D．进，20世纪90年代以来

13、做为保育员首先必须具备两个条件：

一是要（），二是要有高尚的职业道德。

A．有渊博的知识B．有良好的职业修养

C．有良好的工作态度D．有正确的工作方法

14、（）为不正确的添饭方式。

A．排队自取饭菜B．用公共餐勺取饭菜C．挑挑拣拣D．不挑挑拣拣

15、婴幼儿读书写字时，光线应该来自身体的（）。

A．左倾0B．右倾0C．左上方D．右上方

16、在指导学前儿童学习时，保育员应尊重学前儿童的学习特点，接纳其在学习上的差异，促进学前儿童（）。

A．主动学习B．提高学习效果C．掌握学习的知识D．练习所学技能

17、儿童整理物品应做到（）。

A、将物品玩具归还原位B、将物品随意摆放

C、将各类物品集中摆放D、不用将所用物品或玩具摆放回原处

18、列属于幼儿基本情绪的是（）。

A、认知B、直觉C、知觉D、依恋

19、炎热的夏季保育员应（），确保婴幼儿喝到足够的凉开水。

A、打开饮水桶的盖子

B、将水桶放在通风处

C、在水桶外面加一个保温套

D、用风扇吹桶

20、使用抹布后应先（）。

A、用消毒液浸泡B、将粘附在抹布上的污物冲洗掉C、用肥皂洗D、晾干

21、具体形象思维是（）幼儿思维的主要形式。

A、6～12岁B、0～3岁C、0～6岁D、3～6岁

22、源于生活、（）是艺术的主要特征。

A．反映生活B．改造C．高于生活D．忠实于生活

23、保育员成具备r解学前儿童发展水平的能力；创设发展支持性教育环境能力、组织各类教育教学活动的能力和（），

A．组织游戏的能力B．与家长沟通的能力

C．布置美化环境的能力D．良好的人际沟通能力

24、保育员要善于利用日常生活中的各种机会进行（）。

A．专门教育B．个别教育C．小组教育D．随机教育

25、幼儿情绪的一般特点是易冲动、（）、易受感染和易外露。

A、很含蓄B、很理智C、很稳定D、易变化

填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）

1、保育员应与家长配合，根据幼儿的需要建立科学的生活常规。

培养幼儿良好的（）、（）、（）、（）等生活习惯和生活自理能力。

2、以所含实际有效成分为基数配制的计算公式是：

所需药量=（）；加水量=（）。

3、幼儿园必须把保护（）和促进（）放在工作的首位，在重视幼儿（）的同时，要高度重视幼儿的（）。

4、保育员每次使用危险物品时要（），并将剩余部分（）。

5、保育员可以采用（）判断幼儿尿床的具体时问，保育员应在幼儿上床后（）分钟检查幼儿是否尿床。

6、幼儿园要教育幼儿爱清洁、讲卫生，注意保持（）和生活场所的整洁和卫生。

7、幼儿园保育员的主要职责之一是：

负责本班房舍、（）、（）的清洁卫生工作。

8、为了保护牙齿，应少吃（）及含糖饮料。

9、教职工仪表要整洁，（）、（）和给儿童开饭前用（肥皂水）洗手。

10、进行心脏挤压术，挤压的部位应在（）。

11、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童（），制定并实施与儿童（生理特点）相适应的体格锻炼计划。

12、指导婴幼儿的游戏和教学活动，确定教育目标后应结合婴幼儿的兴趣、以往的（）以及（），选择教育的内容。

13、幼儿看书绘画时，书本与眼睛距离应保持在（）左右。

14、进行活动室空气消毒的主要措施有（）、（）和消毒液喷洒三种方式。

15、幼儿园应贯彻（）和（）相结合的原则。

16、保育员配合室内教育活动时，要养成（）的习惯，及时地把儿童的活动情况记录下来，以便活动后与教师（）儿童的表现，从而制定出更符合儿童实际的（）和（）。

17、在幼儿园的日常消毒工作中，经常采用的消毒方法有（）、（）、（）、日晒、（）等。

18、幼儿园保育员应具备（）毕业以上学历，并受过（）职业培训。

19、《指南》从（）五个领域描述幼儿的学习与发展。

每个领域按照幼儿（学习与发展）最基本、最重要的内容划分为若干方面。

每个方面由（）和（）两部分组成。

20、乳牙最迟（）出齐，乳牙共（）个，最早萌芽出的恒牙叫（）。

判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）

1、（）口吃是生理上的缺陷和发育器官的疾病。

2、（）爱玩会玩、思维具体形象，是大班幼儿比较突出的特点。

3、（）发现婴幼儿尿床后，应马上找医生。

4、（）一旦异物进入到眼内，可让婴幼儿轻轻闭上眼睛，可以帮助幼儿搓揉眼睛，以免损伤角膜。

5、（）幼儿上完厕所应马上清洗，以保持卫生。

6、（）幼儿园的一日活动处处有保育，事事有教育。

7、（）幼儿园教育，强调环境创设，坚决反对小学化。

8、（）要用毛巾给小婴儿洗澡。

9、（）图书的消毒方法是暴晒书皮。

10、（）《中华人民共和国教师法》规定：

取得幼儿园教师资格应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历。

11、（）保育员要想与幼儿建立良好的师生关系，在与幼儿的交往中要始终保持尊重接纳和支持的态度。

12、（）智力游戏是学前儿童最喜欢的创造性游戏。

13、（）发烧对人即有有利的一面，也有不利的一面。

14、（）幼儿的进餐时间不少于半小时。

15、（）幼儿教育的内容是全面的、启蒙的、从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。

问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）

1、幼儿误服有毒物质时的处理方法？

2、幼儿园消毒隔离制度有哪些？

3、在教育过程中，保育员应做到以下哪几点？

4、幼儿心理健康的标志：

5、怎样给幼儿喂药？

幼儿园用药应该注意哪些事项?

分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）

1、幼儿的能力主要有哪几方面组成？

2、在幼儿面前，保育员为什么要注意自己的一言一行？

试题答案

单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）

1、C

2、E

3、D

4、D

5、A

6、B

7、C

8、B

9、C

10、B

11、A

12、B

13、A

14、C

15、C

16、A

17、A

18、D

19、D

20、B

21、D

22、C

23、D

24、D

25、D

填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）

1、饮食、睡眠、盥洗、排泄

2、答案：

欲配制浓度×欲配制数量／原药含量配制数量一所需原药量

3、幼儿生命，幼儿健康，身体健康，心理健康

4、答案：

登记记录，上交保管

5、答案：

渐进推测法、40

6、个人

7、答案：

设备、环境

8、各种甜食

9、饭前,便后

10、胸骨偏下方

11、良好的卫生习惯

12、答案：

知识和经验、发展水平

13、一尺

14、开窗通风，紫外线灯照射

15、保育，教育

16、答案：

随时记录、共同分析、教育目标、活动内容

17、答案：

擦拭、浸泡、冲洗、蒸汽消毒

18、高中，幼儿保育

19、健康、语言、社会、科学、艺术、学习与发展目标教育建议

20、2岁半左右，20六龄齿

判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）

1、×

2、×

3、×

4、×

5、√

6、√

7、√

8、√

9、×

10、√

11、√

12、×

13、√

14、√

15、√

问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）

1、一旦发生这种情况，原则是立即送附近的医院抢救；在呼叫救护车后同时要现场急救。

为了方便医生诊断和治疗，务必将剩余误服物品随身带上。

对小孩错服毒物时，要耐心细致询问，不要恐吓、打骂孩子，弄清药物的名称和量，进行抢救治疗。

一旦发现误食了可疑会中毒的毒物或食物，在送医院之前家长可先用手指刺激咽喉部，使滞留在胃内的毒物尽快呕吐出来，以减少毒物的吸收。

紧急救助方法：

①.让患儿饮下整杯清水，刺激咽部使其反吐出来，呕吐物及时清除，以免造成窒息。

催吐必须及早进行，若超过三四个小时，则毒物已进入肠道，催吐就失去了意义。

切忌：

已昏迷、误服汽油和煤油的患儿不能进行催吐，以防窒息发生。

②.对于误服强酸碱性化学液体的患儿，立即给予牛奶、豆浆、鸡蛋清服下，以减轻酸碱性液体对胃肠道的腐蚀。

同时应立即送往医院急救。

③.对无呼吸心跳者，立即进行口对口人工呼吸，并立即拨打120急救中心救治。

④.在上医院时，带上所误服的毒物或药物，如果毒物沾进了孩子的眼睛，立即用清水冲，要冲15分钟左右。

2、答：

（1）室内外卫生做到专人负责，园内定期检查（每周一次）

（2）室内要注意通风换气。

厕所要清洁，通风无异味，定期紫外线消毒。

（3）幼儿玩教具要保持清洁，定期清洁消毒。

（4）幼儿一人一巾一杯，经常保持干净，每天清洗消毒一次。

（5）幼儿饭前便后用流动的清水洗手，饭后漱口，擦嘴。

（6）每周剪一次指甲，服装整洁，勤洗头洗澡，养成良好的卫生习惯，被褥每周晒一次。

（7）幼儿及工作人员患传染病后必须立即离开治疗，患者隔离期满痊愈后，有医生证明方可回园，并对患儿所在班级进行检疫、隔离。

在此期间不收新生入园，检疫期满无症状者，解除隔离。

（8）工作人员及幼儿家中有传染病人，必须报告园领导，及时采用必要措施。

3、答：

注重一日生活整体的教育价值，不仅重视专门组织的学习活动，还要重视学前儿童的生活活动、游戏活动、自由交往等。

儿童的学习可以发生在任何时间任何地点，如洗手时可以教孩子如何节约用水、如何礼貌排队，搭积木时可以认识物体的形状。

所以，我们要重视随机教育。

保育员要擅于对家庭和社区内的教育资源进行整合。

4、答：

（1）智力发展正常；

（2）情绪稳定，情绪反应适度；

（3）乐于与人交往，人际关系融洽；

（4）行为统一和协调；

（5）性格特征良好。

5、答：

1．保健人员负责喂药，送药时间日托为餐后20分钟，不许幼儿自己随便拿药吃。

2．鼓励幼儿自己吃药，甜药先吃，苦药后吃，保健人员必须看着幼儿把药吃下再离开。

3．只接受家长送治疗性药物，不接保健药和滋补药。

4．用药前要核对班级、姓名、药名、用药时间、剂量、药物是否沉淀变质。

幼儿园用药注意事项：

1．止泻药饭前服

2．对胃有刺激的药和祛痰药饭后服。

3．感冒时尽量不用抗生素。

4．体温38以下不用退烧药。

5．咳嗽时不要论用止咳药。

分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）

1、答：

（1）运动和操作能力；

（2）认识能力（即智力）；

（3）交流与沟通能力（包括语言和非语言性的交流与沟通）；

（4）人际关系能力（包括合作、组织和协调能力等）。

此外，不少特殊才能（如音乐、绘画、舞蹈方面的才能）也是在幼儿期有所表现的。

2、答：

模仿是幼儿的主要学习方式，成人的许多行为方式、态度、语言和价值观，都作为榜样而被幼儿模仿，儿童的大多数模仿是在无意识之中进行的，成人在儿童面前所表现出来的一切行为和态度、语言均有可能成为儿童模仿的对象，幼儿经常会表现出有些成人意想不到的模仿行为。

因此，作为教师、保育员要时刻自觉注意自己的言行，以对儿童心理、行为发展产生良好的影响。