一年级应用题100道三年级应用题100道.docx

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一年级应用题100道三年级应用题100道

[一年级应用题100道]三年级应用题100道

【试卷考卷】

第一篇三年级应用题100道:

数学小论文6篇

  数学起源于人类早期的生产活动,古巴比伦人从远古时代开始已经积累了一定的数学知识,并能应用实际问题.以下是“数学小论文”希望能够帮助的到您!

  第1篇:

年龄问题

  今天,我在做题时被一道应用题给难住了。

这道题的题目是:

小华今年3岁,今年爸爸26岁,几年后爸爸的年龄是小华的3倍?

我百思不得其解。

  后来妈妈回来了,我就请教妈妈。

妈妈帮我分析:

根据这个题目的条件可知,今年爸爸和小华的“年龄差”是26-4=24(岁)。

再根据“爸爸的年龄是小华的3倍”这一关系,画张图试试。

我们俩就开始画了起来。

  画了图之后,我马上明白过来了:

他们俩过了几年后,“年龄差”还是24岁。

再根据差倍问题的解法求出几年后小华的年龄,用几年后小华的年龄减去2岁,就可以求出中间经过了几年了。

  解是:

26-2=24(岁)

  24÷(3—1)=12(岁)

  12-2=10(年)

  答:

10年后爸爸的年龄是小华的3倍。

  妈妈又让我验算一下,10年后爸爸的年龄是不是小华的3倍。

  (26+10)÷(2+10)=36÷12=3

  耶!

我答对了。

看来做题先得画图,画了图就能就一目了然了。

  第2篇:

数学小论文

  1证明一个三角形是直角三角形

  2用于直角三角形中的相关计算

  3有利于你记住余弦定理,它是余弦定理的一种特殊情况。

中国最早的一部数学着作——《周髀算经》的开头,记载着一段周公向商高请教数学知识的对话:

  周公问:

“我听说您对数学非常精通,我想请教一下:

天没有梯子可以上去,地也没法用尺子去一段一段丈量,那么怎样才能得到关于天地得到数据呢?

  商高回答说:

“数的产生来源于对方和圆这些形体饿认识。

其中有一条原理:

当直角三角形‘矩’得到的一条直角边‘勾’等于3,另一条直角边‘股’等于4的时候,那么它的斜边‘弦’就必定是5。

这个原理是大禹在治水的时候就总结出来的呵。

  从上面所引的这段对话中,我们可以清楚地看到,我国古代的人民早在几千年以前就已经发现并应用勾股定理这一重要懂得数学原理了。

稍懂平面几何饿读者都知道,所谓勾股定理,就是指在直角三角形中,两条直角边的平方和等于斜边的平方

  用勾(a)和股(b)分别表示直角三角形得到两条直角边,用弦(c)来表示斜边,则可得:

  勾2+股2=弦2

  亦即:

  a2+b2=c2

  勾股定理在西方被称为毕达哥拉斯定理,相传是古希腊数学家兼哲学家毕达哥拉斯于公元前550年首先发现的。

其实,我国古代得到人民对这一数学定理的发现和应用,远比毕达哥拉斯早得多。

如果说大禹治水因年代久远而无法确切考证的话,那么周公与商高的对话则可以确定在公元前1100年左右的西周时期,比毕达哥拉斯要早了五百多年。

其中所说的勾3股4弦5,正是勾股定理的一个应用特例(32+42=52)。

所以现在数学界把它称为勾股定理,应该是非常恰当的。

  在稍后一点的《九章算术一书》中,勾股定理得到了更加规范的一般性表达。

书中的《勾股章》说;“把勾和股分别自乘,然后把它们的积加起来,再进行开方,便可以得到弦。

”把这段话列成算式,即为:

  弦=(勾2+股2)(1/2)

  即:

  c=(a2+b2)(1/2)

  定理:

 百牛定理”。

在中国,《周髀算经》记载了勾股定理的一个特例,相传是在商代由商高发现,故又有称之为商高定理;三国时代的赵爽对《周髀算经》内的勾股定理作出了详细注释,作为一个证明。

法国和比利时称为驴桥定理,埃及称为埃及三角形。

我国古代把直角三角形中较短得直角边叫做勾,较长的直角边叫做股,斜边叫做弦。

  第3篇:

数学小论文

  以前,我一直以为学习”求最小公倍数”这种知识枯燥无味,整天与”求11和12的最小公倍数”类似这样的问题打交道,真是烦死人,总觉得学习这些知识在生活中没有什么用处。

然而,有一件事却改变了我的看法。

那是前不久的事了,爷爷和我一起乘坐公共汽车去青少年宫。

我们爷俩坐的是3路车,快要出发的时候,1路车正好也和我们同时出发。

此时爷爷看着这两路车,突然笑着对我说:

”小

第二篇三年级应用题100道:

四年级数学单元测试题

  四年级的数学主要学习了哪些内容呢?

以下是小编整理的四年级数学单元测试题,欢迎参考阅读!

  四年级数学单元测试题1

  一、口算。

(每小题2分,共20分)

  32+268=24×25=640÷40=760-403=

  28×99=4024÷8=45+65+55=174-48-52=

  420÷35=50×15×4=

  二、选择题。

(每小题3分,共9分))

  1、47与33的和,除以36与16的差,商是多少?

正确列式是()

  A、47+33÷36-16B、(47+33)÷(36-16)

  C、(36-16)÷(47+33)

  2、750减去25的差,去乘20加上13的和,积是多少?

正确列式是()

  A、(750-25)×(20+13)B、(20+13)×(750-25)

  C、750-25×20+13

  3、养鸡专业户卖出公鸡98只,还有公鸡87只,母鸡的只数是原有公鸡的5倍,养鸡专业户有母鸡多少只?

正确列式是()

  A、(98+87)×5B、98+87×5C、98×5+87

  三、填空题。

(每空2分,共14分)

  1、在列式计算是,如果要改变“先乘除,后加减”的运算顺序,就要使用()。

  2、3个工人4小时一共加工288个零件,每个工人每小时能加工()个零件。

  ①288÷3=96(个)表示()。

  ②288÷4=72(个)表示()。

  ③288÷3÷4=24(个)表示()。

  3、买一件上衣120元,买一条裤子100元,如果买这样的上衣2件,裤子3条,求共需多少钱?

  ①先求(),列式()。

  ②再求(),列式()。

  ③最后求(),列式()。

  四、计算。

(每小题2分,共8分)

  735×(700-400÷25)1520-(1070+28×2)

  300+610÷2×10180÷15-40÷5

  五、列式计算。

(每小题2分,共10分)

  

(1)用182除以13的商,去乘28与14的差,积是多少?

  

(2)6加上45乘以13的积,所得的和再减去274,差是多少?

  (3)1400除以25的商减去510除以15的商,差是多少?

  (4)86与60的差乘以86与60的和,积是多少?

  (5)用390除以13的商,去乘20与14的差,积是多少?

  六、应用题。

(第1、2、3题每题7分,第4题8分,共29分)

  1、啄木鸟平均每天吃4515只害虫,山雀7天能吃1155只害虫。

啄木鸟平均每天比山雀多吃害虫多少只?

  2、5辆卡车6次运水泥150吨,平均一辆卡车一次运多少吨?

  3、每辆汽车每月节约汽油65千克,照这样计算,15辆汽车一年可以节约汽油多少千克?

  4、小明买了2支自动铅笔,用了4元钱;小江买了2支钢笔,用了10元钱。

一支自动铅笔比一支钢笔少用多少钱?

  5、两个同学共同打一份稿件,3天完成。

甲每天打4000字,乙每天打4200字,这份稿件共多少字?

  6、红光小学四年级有学生120人,五年级学生人数是四年级的2倍,六年级比四、五年级的总和少40人。

六年级有学生多少人?

  7、下面是某校四

(1)班两组同学的体重记录表(单位:

千克)。

根据表内数据计算下列问题。

  编号1234567平均

  第一组27283329273030

  第二组28273131293331

  

(1)第一组平均体重是__________________;

  

(2)第二组平均体重是__________________;

  (3)第()组平均体重重些,重()千克。

  四年级数学单元测试题2

  一、填空(14分)

  1、用字母表示下面的运算定律。

  加法结合律(),乘法交换律(),

  乘法结合律(),乘法分配律()。

  2、在横线上填上适当的数,并说说运用了哪些运算定律。

  45×32=32×()(),

  69+53+47=69+(+47)(),

  43+55+57+45=(43+)+(55+)(),

  103×42=()×42+()×42(),

  61×43+57×61=61×(+)()

  3、比一比。

  12×6+6×28○6×(12+28)40×15○16×40

  125×8×25×4○125×8+25×4

  197-37+63○197

第三篇三年级应用题100道:

小学生新学期个人学习计划

  新学期开始了,新的学期要有新的学习计划。

下面是小编整理的小学生新学期个人学习计划范文,欢迎阅读参考!

  小学生新学期个人学习计划范文一

  一、新学期开始之际,我有了很多新打算。

最大的打算是希望在新学期里能继续当副班长,为老师和同学多出一份力。

最高的打算是能在学期末当上光荣的“三好学生”,学习上更上一层楼!

另外还打算为班级多争光,坚决不为班级抹黑!

在做值日的时候要认真,再不把扫帚弄坏,和玩扫帚了。

前几天我还光荣的当了班级的“窗户管理员”,管理好窗户是我的责任。

  同学们你们也有类似的打算吗?

让我们来交流交流吧!

!

!

  二、真是光阴似箭,一眨眼,一个快乐的寒假又过去了。

新的学期就要来了。

在这个新学期中,我对学习生活又有了新的打算。

知道是什么打算吗?

还是听我说说吧!

  在这个新学期中,我打算在语文课上积极举手发言,认真做好老师布置的每一项作业;在数学课上不做小动作,不懂就问老师,当然也不能装懂;在英语课上认真背诵每一课,每一个单词。

这样才能和外国人谈话呀!

在美术课上画好每一幅画;在体育课上做好每一项运动;在微机课上学好每一项程序;在科学课上了解每一只动物。

  我还打算与同学们和睦相处,没有争吵,交到更多的好朋友。

  这些就是我的新学期打算。

我希望我能做到,我也相信我能做到。

  三、以下是论坛同学们的新学期希望,你呢?

是不是也有这些想法。

  在新的一年里,我要好好学习,天天向上,在个方面学习上考出优异的成绩,争取当上中队长,争取英语免考.这是我新一年的目标。

  我的打算是:

第一,好好学习,天天向上;第二,争取语文考90分,数学英语100分;第三,争取做小队长.这就是我的目标。

  小学生新学期个人学习计划范文二

  一、时间安排

  1、每天的四个“1小时保障”

  每天保障做一小时的语文或数学寒假作业;

  每天保障一小时的无负担课外阅读;

  每天保障一小时的英语自学;

  每天保障一小时的户外活动或运动。

  2、计划与非计划

  如无特殊情况,每天必须完成以上计划;

  每天的计划在得到“保障”的前提下,可灵活自由安排;

  如果因外出旅游、回乡下度假等意外安排,可临时不予执行;

  可以偶尔睡懒觉,但不要影响当日计划的实施。

  二、学习计划

  1、不参加语文、数学的培优,不请家教,相关课程自己独立完成。

  2、语文课程计划

  7月份完成暑假作业,8月中旬前检查、改正,查漏补缺;

  把自己的藏书系统再读一遍,(重点读历史、百科知识大全、漫画、中外名著导读等丛书;

  假期可以自己买三本自己喜欢的任何书籍;

  把以前稍显薄弱的阅读题的规范回答、错别字系统复习。

  3、数学课程计划

  7月份完成暑假作业,8月中旬前检查、改正,查漏补缺;

  假期完成五年级《奥数提高班》的自学,基本掌握其要领,有选择性挑选典型题目做。

  自己注意计算细心化的纠正。

  4、英语课程计划

  英语学习能力和成绩一般,要重点加强学习兴趣和能力的培养;

  把三年级和四年级的学校课本系统复习一遍,每天坚持听剑桥英语的磁带,时间不限;

  假期把以前记得的英语单词都记在小本子上,分类汇总;

  若有兴趣、有机会,可以把语音和音标接触、巩固一下,尽量保证发音标准。

  小学生新学期个人学习计划范文三

  1、上课认真听讲,不搞小动作,不和同学讲话,上课做好笔记。

  2、回家认真写作业,把字写端正、做完作业给妈妈检查。

  3、每天在家预习新课15分钟,复习旧课15分钟,坚持每天读课外书15分钟、读英语20分钟。

  一、锻炼好身体:

  1、每天跳绳10分钟。

  2、保持正确坐姿,保护好视力。

  二、培养好习惯:

  1、爱惜时间的习惯。

做事不磨蹭,吃饭在保证质量的前提下速战速决,半小时内吃完,及时就寝,9点上床,保证9个小时的睡眠时间,上课不迟到,每天作业一般一个半小时做完,最多两个小时内完成。

  、独立思考问题的习惯。

保持好奇心,要勇于发现问题,提出问题,敢于发表自己与众不同的见解。

  3、勇于表现的习惯。

上课要积极主动发言,主动参加班级,学校的活动。

  4、巧于学习的好习惯。

每门功课做到课前预习,课后复习,及时巩固;准备《错题难题本》,及时整理复习。

  5、热爱劳动的习惯。

整理自己的房间,周末做些小家务。

  三、培养好性格:

  1、自信、做到相信自己能行,大胆尝试和接受挑战。

  2、毅力、做到碰到困难不退缩,能想办法自己克服困难。

  3、豁达、做到心胸开阔,乐观开朗,容得下别人的批评。

  四、学习好知识:

  

(一)语文

  1、每天朗诵课文、预习课文、复习课文。

  2、每天坚持读课外书15分钟。

  3、认真完成老师布置的作业。

  

(二)数学

  1、算,每天口算训练一页。

  2、每天认真完成老师布置的作业。

  (三)英语

  1、每天读英语20分钟。

  2、每天读大山外语英语书20分钟。

  (四)兴趣班每周六下午锡九美校2:

30——4:

30两个小时。

  总而言之,在新的学期里,我要更加努力,争取获得更好的成绩。

  小学生新学期个人学习计划范文四

  不知不觉,悠悠暑假过去了,在这漫长的时间里,我又长高了、懂事了,也是一个小大人了,当然,我不仅要健康,还要好好学习,天天向上。

  对于我来说,口算是我的强项,每一次考试,口算我都能吃满分,但是,有时候列竖式计算,有时候会有小小的差错,应用题也会出现理解错误的情况,针对这些方面,我对自己设计出来了一份新学期学习计划。

  在课堂上,我会认真听讲,不乱做小动作,更重要的是积极发言。

有句俗话说得好:

知之为知之不知为不知。

有不懂的问题,我就要大胆地问出来,这样才能达到更高的学习境界。

  对于老师布置的作业,我也会认真对待,字体工整。

如果遇到了问题,我就会绞尽脑汁地去想,知道把它想出来为止。

写完之后,我也会认真检查。

有做错的题,我会把它们收集到“纠错本”上,到考试的时候,我就把它拿出来,看看我的弱点在哪里。

  我还会在课余时间,给自己布置一些作业,比如:

做一些口算题卡,读一些数学家的故事和关于数学的书籍,以丰富自己的数学知识。

  每次讲新课前,我都会主动预习课本,准备好材料,并把课后题补充完整。

  我不仅要预习,还要及时复习。

我会把老师讲的重点看一遍,顺便背一背运算公式,做五道典型习题,这样才可以巩固自己的学习知识。

  为了拓展自己的知识面,我每周星期六都会去上奥数。

每周至少要做5道奥数题。

  争取通过本学期的努力,在中段考试和期末考试中,取得前三名。

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