山东省淄博市初中学业水平考试语文word版有答案.docx
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山东省淄博市初中学业水平考试语文word版有答案
绝密★启用前试卷类型：
A
山东省淄博市2011年初中学业水平考试
语文试题
整理录入：
青峰弦月
注意事项：
1．考试前务必在试卷的规定位置内将自己的姓名、考试号、座号等内容填写准确。
2．本试题共8页，四个大题，21个小题。
3．本试题满分120分，考试时间120分钟。
一、积累与运用（共20分）
1．下列加点字的字形与注音有误的一项是（）（2分）
A．辗转（zhǎn）聆听（líng）随声附和（hè）
B．慰藉（jí）赡养（shàn）相得益章（zhāng）
C．帷幕（wéi）藐视（miǎo）目不暇接（xiá）
D．追溯（sù）堤防（dī）贻笑大方（yí）
2．下列句子中，加点成语使用不恰当的一项是（）（2分）
A．淄博市在建设生态园林城市过程中，因地制宜，开发了以猪龙河、玉龙河为代表的系列水系景观，城市面貌焕然一新。
B．在今年的法国网球比赛中，中国选手李娜力克对手，夺得女子单打冠军，其精湛的球技令人叹为观止。
C．在这么好的天气里去郊游，同学们可以在大自然中尽情享受天伦之乐。
D．“瘦肉精”事件尘埃未落，“染色馒头”“回炉面包”又接踵而至。
近期频频出现的食品安全问题引起了国家的高度重视。
3．下列句子中，标点符号使用不恰当的一项是（）（2分）
A．博山的溶洞、淋漓湖，淄川的蒲松龄故居，周村的古大街，都是淄博的旅游名片。
B．“吹面不寒杨柳风，”不错的，像母亲的手抚摸着你。
C．生命是什么？
是奔腾不息的一江春水，还是顽强生长的一棵小树？
D．十天之中，总有八九天是我第一个去开学堂门的。
4．综合性学习。
毕业前夕，班级要制作一期以“光阴的故事”为主题的手抄报。
请你根据要求，完成下面的栏
目。
【岁月如诗】光阴似箭，岁月无情。
你认为下面哪句诗没有表达这一主题，不应入选本栏目。
（）（2分）
A．黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
B．近水楼台先得月，向阳花木易为春。
C．闲云潭影日悠悠，物换星移几度秋。
D．未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。
【岁月留影】时光匆匆，岁月留痕。
记录光阴流逝的或许是一本尘封已久的日记，或许是一片枯黄飘落的树叶，或许是一张历经沧桑的脸庞……请你从生活中选取一个镜头，并借助联想作简要描绘。
（3分）
【岁月留言】在即将毕业之际，回顾四年的光阴，你一定感慨万千。
请写一段话，作为初中生活的留念。
（3分）
5．默写填空。
（6分）
（1）明月别枝惊鹊，。
（辛弃疾《西江月》）
（2），蜡炬成灰泪始干。
（李商隐《无题》）
（3）中秋来临之际，某月饼公司可以将苏轼《水调歌头（明月几时有）》中的哪两句诗印在包装盒上，既能表达对人们的美好祝愿，又能起到良好的宣传作用。
，。
（4）梅、松、竹因不畏严寒，品性高洁，被称为“岁寒三友”。
请任选其一写出两句赞颂它的古诗。
，。
二、古诗文阅读（共15分）
（一）阅读陆游的《游山西村》，完成第6题。
莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。
从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。
6．诗句“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”因其蕴含哲理，历来为人称道，请作简要分析。
（3分）
（二）阅读下面的文言文，完成7-10题。
（12分）
（甲）世有伯乐，然后有千里马。
千里马常有，而伯乐不常有。
故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
马之千里者，一食或尽粟一石。
食马者不知其能千里而食也。
是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？
策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：
“天下无马！
”呜呼！
其真无马邪？
其真不知马也。
——韩愈《马说》
（乙）上①令封德彝②举贤，久无所举。
上诘之，对曰：
“非不尽心，但于今未有奇才耳！
”上曰“君子用人如器，各取所长。
古之致治者④，岂借才于异④代乎？
正⑤患己不能知，安可诬一世之人！
”
——司马光《资治通鉴》
注：
①上：
皇上，指唐太宗。
②封德彝：
人名。
③致治者：
使国家达到大治的人。
④异：
其他的。
⑤正：
只。
7．解释下列句子中加点的词。
（2分）
（1）策之不以其道
（2）正患己不能知
8．下列句子中，加点词的意义和用法完全相同的一项是（）（2分）
A．一食或尽粟一石食之不能尽其材
B．祗辱于奴隶人之手安可诬一世之人
C．骈死于槽枥之间岂借才于异代乎
D．鸣之而不能通其意其真不知马也
9．用现代汉语翻译下列句子。
（4分）
（1）且欲与常马等不可得，安求其能千里也？
（2）非不尽心，但于今未有奇才耳！
10．甲、乙两文在选拔和使用人才方面给我们哪些启示？
（4分）
三、现代文阅读（共35分）
追随春天的脚步
韩吉辰
①“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了……”春天和我们每一个人一样，也有自己的故乡——那就是华南地区。
在幅员辽阔的中国大地，每一年春天都要来一次从南到北的长途旅行呢！
在我们追随春天的脚步展开旅程之前，先来明确一下春天的标准是什么。
②节气“立春”并不是表示春天的到来。
二十四节气是古代人根据当时黄河中下游一带气候确定的。
现在气候早就变化了，况且中国那么大，比如华南的一些地区根本不下雪，二十四节气中却有“小雪”“大雪”。
所以二十四节气并不统一，“立春”节气不是春天到达的时间。
③春天的科学标准是：
每五天的平均气温（又叫候气温）稳定在10℃-22℃之间，春天就来到了我们的身边。
每五天平均气温低于10℃的就是冬天，高于22℃的就是夏天了。
④每年2月下旬，春天便迈开脚步，从其故乡华南地区出发北上了，3月5日前后到达长沙，3月15日前后到达武汉、南昌和杭州，3月25日前后到达郑州和济南，4月初来到石家庄、德州和天津，4月10日前后，就抵达北京了。
从华南到北京，春天前后共走了40多天，1700多千米的路程，真可谓风雨无阻、日夜兼程！
⑤春天稍作停留便接着向北旅行，4月25日前后到达沈阳，5月10日前后到达哈尔滨。
这段路是上坡路，所以走得慢一些。
要是遇上了寒流，春天的行程表也会有一些调整。
⑥春的旅程有两个秘密。
第一是上山的速度很慢，一些高山，春天从没有在那里驻足，而且地势越高气温越低。
有人想不通：
热空气上升，高空离太阳又近，为什么气温反而低呢？
这是因为太阳的能量不是直接加热空气的。
太阳光照射大地，先把地面烤热，再由地面去加热空气，因此空气温度的高低，取决于距离地面（热源）的高度。
一般在对流层（地球大气层靠近地面的一层），每上升100米，气温要降低0．6℃，越高气温越低。
⑦和春天有关的另一个秘密是，它到达海边的时间会晚一些，不过一旦到达，就会在那里流连忘返。
那是因为海水的温度变化比较慢，加上海风吹来吹去的影响，气温变化要缓慢一些，因此春天到达海边的时间会晚一些，但是驻足时间会比较长。
这就是一些高山和海滨往往是避暑胜地的主要原因。
（选自《百科知识》2011年第5期）
11．本文说明的主要内容依次是：
春天的标准、、春天的秘密。
（2分）
12．文章引用朱自清散文《春》中的语句作为开头，有什么作用？
（3分）
13．请说出第③段中画线句子运用的说明方法及其作用。
（4分）
14．阅读第⑦段，分析加点词语“流连忘返”的表达效果。
（3分）
15．阅读⑥⑦两段，选出对这两段内容理解不恰当的一项（）（3分）
A．春天从来不到高山驻足，春天到达海边的时间较晚，这是高山和海滨成为避暑胜地的根本原因。
B．热空气上升，高空离太阳又近，所以气温应该随地势升高而增高。
这种认识是错误的。
C．太阳的能量不是直接加热空气，而是先把地面烤热，所以空气温度的高低，取决于距离地面的高度。
D．春天迟到海边的原因有两个：
一是海水温度变化较慢；二是海风吹来吹去，影响气温。
（二）阅读下面的文章，完成16-20题。
（20分）
番薯
龙应台
洋葱、花菜、胡萝卜、青椒……一篮一篮蔬菜水洗过的青翠。
我拎起一个沾了土的番薯，心里一阵喜悦：
十个月大的孩子今天将吃他生命中第一口番薯，世界上有这么多甜美的东西等着他一件一件去发现，真好。
“你们怎么处理番薯的？
”有人在背后问我。
是个五十几岁的妇人，带着谦和的微笑。
不等我回答，又继续说：
“我只会放在水里煮一煮，你们东方人一定有比较高明的吃法……”也许，但是我这个东方人只会把番薯丢在水里煮一煮。
实话实说，她显得相当失望。
我是以色列人，在苏黎世住二十几年了。
我不喜欢瑞士！
”
不喜欢这个多少人梦寐以求的国度？
为什么？
“工业高度的发展，环境都被破坏了，你看，树也被砍了，草原上盖房子，大自然愈缩愈小……”她抱怨着，我心里在说：
妇人，你简直身在福中不知福，在瑞士说环境污染？
我看到的湖，清得可以数水中的水草石头，雪白的天鹅、黑色的野鸭在雾中若隐若现，栗子落进湖里几声滴答。
我看到一里又一里的草原，草原边有郁郁的森林，林中有潮湿长着果莓的小径。
苹果树扎根在草坡上，熟透的红苹果滚下坡来，被花白的乳牛蹄子踩碎。
牛脖子上的铃铛在风里叮当叮当传得老远。
而她在抱怨大自然的破坏？
“我比较向往你们中国，人与大自然和谐的共存，尊敬大自然，体认人的渺小……”
我忍不住笑起来。
又是一个向往东方文明的西方人！
她大概在书店里买了两本封面优雅的介绍东方哲学的书，用空灵的画与空灵的文字谈禅、说老庄。
她怎么不知道哲学与现实生活的距离呢？
她显然不知道洞庭湖30年来缩小了一半，也不知道这5年来，天然林面积每年在减少，更不知道台湾的民众日日在呼吸污染的空气，在几近“死亡”的河流中捕捉含重金属的鱼；山林缺少水土保持，水灾频发……
“我也不喜欢瑞士人的物质主义，一心一意只是钱、钱、钱。
他们根本忘记了如何简单地去生活。
你们中国人就不会这么功利，你们比较讲究精神性灵上的追求，对不对？
”
望着她热切的眼睛，我尴尬得不知说什么好。
“而且，在瑞士，人的心很冷，人与人的距离很远。
每个人都守着自己美丽的房子、昂贵的汽车、漂亮的花园，可是人与人之间没有温情，房子越大，人越寂寞。
你们中国人很讲感情的，不是吗？
”
“是的。
”我很肯定地回答，她开心地笑了。
可是，我没有办法对她解释中国人与瑞士人一个重要的不同：
中国人对“自己人”讲感情、重道义，对陌生人却可以轻易践踏。
瑞士人或许对“自己人”非常冷漠，但他们对陌生人却显得相当温情。
我若牵着幼儿出去，一路上不断有人帮我开门、关门、提菜篮、推婴儿车，连公共汽车都会在开动之后又特别为我停下来。
“住上几年你就会知道，”妇人握着我的手道别，“瑞士实在不可爱！
你一定会想念中国的。
”
我已经在想念中国了，可是我想念的中国不是她包装精美的东方幻想国，而是一个一身病痛但生命力强韧的地方。
拎着番薯回家，要放在水里煮一煮。
（选自《人在欧洲》，三联书店1994年3月，有删改）
16．本文以“番薯”为题，但写“番薯”的内容却很少。
“番薯”在文中有何作用？
（2分）
17．文中的妇人和作者对瑞士和中国有不同的认识。
请根据文章内容，完成下面的表格。
（6分）
瑞士
中国
老妇人
环境被破坏，讲求物质主义，人与人之间关系冷漠
作者
18．结合语境，根据提示品味下列词句。
（4分）
（1）她显然不知道洞庭湖20年来缩小了一半，也不知道这5年来，天然林面积每年在减少，更不知道台湾的民众日日在呼吸污染的空气，在几近“死亡”的河流中捕捉含重金属的鱼。
（提示：
“不知道……也不知道……更不知道……”这一句式有何表达效果？
）
（2）望着她热切的已经，我尴尬不知道说什么好。
（提示：
“我”为什么会感到尴尬？
）
19．文中画线句子蕴含着作者对中国怎样的认识和情感？
（4分）
20．面对文中妇人对中国的这些认识，请联系实际，谈谈你的感想。
（4分）
四、写作（共50分）
21．成长路上，我们会经历很多。
那些美丽的风景，那份亲人的关爱，那次失败的体验……都会给予我们生活的启迪和成长的力量。
请以。
“的馈赠”为题写一篇文章。
要求：
（1）填上合适的词语，将题目补充完整。
（2）内容具体，感情真挚，认识深刻，不少于600字，文体不限。
绝密★启用前试卷类型：
A
山东省淄博市2011年初中学业水平考试
语文试题参考答案
一、积累与运用（共20分）
1．B（2分）
2．C（2分）
3．B（2分）
4．【岁月如诗】B（2分）
【岁月留影】示例：
秋风起，黄叶纷飞，如一只只金黄的蝴蝶，悠悠落地。
遥想春日，满树绿叶的娇嫩，心中不觉一惊：
光阴如此匆匆！
（契合主题1分，描绘生动具体1分，情感表达充分1分，共3分）
【岁月留言】示例：
时光如白驹过隙，离别的钟声已经敲响，曾经的欢笑与泪水，曾经的拥有与失落，都随风而逝，只有那一张张亲切的笑脸，化作美好的回忆，永驻心间。
（从语言表达和情感抒发两方面酌情赋分，共3分）
5．
（1）清风半夜鸣蝉
（2）春蚕到死丝方尽（3）但愿人长久，千里共婵娟（4）示例：
梅“零落成泥碾作尘，只有香如故”“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”；松“大雪压青松，青松挺且直。
要知松高洁，待到雪化时”；竹“咬定青山不放松，立根原在破岩中”“宁可食无肉，不可居无竹”
（每空1分，出现错别字或添字、漏字不得分，共6分）
二、古诗文阅读（共15分）
6．字面上是说快迷路时，忽然发现了一个村庄，比喻困境中也往往蕴含着希望。
（只要写出哲理，意思对即可得3分）
7．
（1）用鞭子打，驱赶
（2）担忧，担心（每小趣1分，共2分）
8．B（2分）
9．
（1）想要跟普通的马一样尚且办不到，怎么能要求它能日行千里呢？
（每句1分，共2分）
（2）不是“我”不尽心，只是到现在也没有发现杰出的人才罢了。
后句也可译为“只是当今没有杰出的人才啊！
”（2分）
10．要重视人才，善于识别人才，爱护人才，能够用人所长．避其所短，不要让有识之士、有才之人，报国无门，英雄无用武之地。
（前3个要点译出2点即得2分，最后一个要点2分，共4分。
在表述上意思对即可）
三、现代文阅读（共35分）
11．春天的行程（“春天的脚步”也可，2分）
12．一是引出说明的内容，二是用文学语言，增加说明的生动性，引发读者的阅读兴趣。
（答出1个要点得2分，答出2个要点得3分）
13．运用了列数字和作诠释的说明方法，科学准确地说明了春天的标准。
（说明方法2分，作用2分，共4分）
14．“流连忘返”本意是留恋得忘记了回去，在此运用了拟人的修辞手法，生动地说明了春天在海边持续时间较长这一气候现象。
（修辞手法1分，表达效果2分，共3分）
15．A（3分）
16．引出下文，在结构上首尾呼应。
（每个要点1分，共2分）
17．
瑞士
中国
老妇人
人和大自然和谐共存，讲究精神性灵的追求，人与人之间很讲感情。
作者
自然环境优美，对陌生人很温情。
环境破坏严重，中国人重视亲情但缺乏爱心和社会责任感。
（每空2分，共6分）
18．
（1）这一句式，一气呵成、层层递进地写出了祖国环境破坏之严重，表达了作者深深的忧虑。
（2分）
（2）老妇人认为中国人比较讲究精种性灵的追求，但现实里的中国人却正在变得越来越功利。
老妇人描述的中国与现实的中国相差甚远，因而作者感到尴尬。
（2分）
19．现实生活里的祖国尽管有很多不尽如人意的地方，但是她历史悠久、文化深厚，有着顽强的生命力；作者深深地爱着祖国并对祖国的未来充满希望。
（认识2分，感情2分，共4分）
20．可从环境现状、精神追求、传统文化、爱心与责任心等方面谈出自己的理解与感悟，认识要深刻，语言要流畅。
（思想2分，语言表达2分，共4分）
四、写作（共50分）
评分标准略
21.略
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