人教版地理七年级下册第四节 俄罗斯教案与反思.docx

上传人:b****5 文档编号:14469637 上传时间:2023-06-23 格式:DOCX 页数:7 大小:73.87KB
下载 相关 举报
人教版地理七年级下册第四节 俄罗斯教案与反思.docx_第1页
第1页 / 共7页
人教版地理七年级下册第四节 俄罗斯教案与反思.docx_第2页
第2页 / 共7页
人教版地理七年级下册第四节 俄罗斯教案与反思.docx_第3页
第3页 / 共7页
人教版地理七年级下册第四节 俄罗斯教案与反思.docx_第4页
第4页 / 共7页
人教版地理七年级下册第四节 俄罗斯教案与反思.docx_第5页
第5页 / 共7页
人教版地理七年级下册第四节 俄罗斯教案与反思.docx_第6页
第6页 / 共7页
人教版地理七年级下册第四节 俄罗斯教案与反思.docx_第7页
第7页 / 共7页
亲,该文档总共7页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
下载资源
资源描述

人教版地理七年级下册第四节 俄罗斯教案与反思.docx

《人教版地理七年级下册第四节 俄罗斯教案与反思.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版地理七年级下册第四节 俄罗斯教案与反思.docx(7页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。

人教版地理七年级下册第四节 俄罗斯教案与反思.docx

人教版地理七年级下册第四节俄罗斯教案与反思

第四节俄罗斯

祸兮福之所倚,福兮祸之所伏。

《老子·五十八章》

涵亚学校陈冠宇

教学目标

知识目标

1.描述俄罗斯的地理位置特点。

2.能够说出俄罗斯复杂的地形分布特点。

3.简述俄罗斯的气候特点。

能力目标

1、通过读图分析俄罗斯位置、俄罗斯地形特点、俄罗斯河流的特点。

通过读图让学生有感性认识,激发学生兴趣。

2.设置问题情境,以问题的解决为中心,注重学生的独立活动,学生在教师的引导下发现教学内容间的内在联系及相互关系,通过观察体验、思维体验,不断对自己现有的经验进行改造和创新,从而获得新知、形成能力。

情感目标

1.树立人与自然和谐相处及人类社会可持续发展的理念。

2.激发兴趣,使孩子获得积极的情感体验。

教学重点

1.俄罗斯的地理位置特点。

2.俄罗斯的地形特点及气候特征。

教学难点

1.分析俄罗斯的地形特点对河流的影响。

2.分析俄罗斯的气候特征。

教学方法

读图讨论、分析为主的方法。

教学时数

2课时

教学媒体

地理图册

第一课时

教学过程

复备栏

导入新课

中国最大的邻国是哪个国家?

一﹑俄罗斯的自然环境

活动1:

读图P37图7.48《俄罗斯的地形》,请学生尝试描述俄罗斯自然环境特点。

建议从以下几方面入手:

1.指出俄罗斯的地理位置。

海陆位置:

位于亚欧大陆的北部,包括欧洲东部和北亚两大部分。

欧洲部分占1/4,亚洲部分占3/4。

东临太平洋,北临北冰洋,西临波罗的海,南临中、蒙、哈等国家。

经纬度范围:

经度范围:

大部分处在50°N~70°N之间(北温带、北寒带)

纬度范围:

20°E~180°E之间。

(东西长1万多公里)世界上跨经度最广、东西距离最长的国家

2.读图按方位说出俄罗斯周围濒临那些海洋?

北临北冰洋、东临太平洋、西濒波罗的海

(找出北冰洋﹑波罗的海、黑海﹑里海﹑贝加尔湖﹑鄂霍次克海、太平洋﹑白令海峡)

3.读图找出俄罗斯陆上临国?

芬兰、白俄罗斯、乌克兰、哈萨克斯坦、中国、蒙古、朝鲜。

4.找出俄罗斯的主要地形区和主要河流:

东欧平原﹑乌拉尔山﹑西西伯利亚平原、中西伯利亚高原、东西伯利亚山地。

伏尔加河﹑鄂毕河、叶尼塞河﹑勒拿河。

黑龙江(阿穆尔河)

(地势东高西低、南高北低;河流多由南向北流)

活动2:

读图7.49“俄罗斯气候分布图”,完成下要求:

1.俄罗斯大部分地区位于五带中的哪一带?

北温带

2.以哪种气候类型为主?

温带大陆性气候

3.分析俄罗斯气温和降水从西到东﹑从南到北的变化趋势。

4.描述雅库茨克的气候特征。

最热月7月=10°C最冷月1月=-43°C

夏季降水稍多(6~8月约30㎜)

温带大陆性气候特征:

冬季漫长寒冷,夏季短促温暖

5.(拓展)北半球“寒极”——

奥伊米亚康气温最低曾达-73°C。

从五带来看,这里应该是温带还是寒带?

为什么北半球“寒极”没有在北冰洋?

北温带

虽然北冰洋在北寒带,但由于陆热力差异太大(最大大陆内部比降温迅速),再加上地形因素的影响,导致亚洲东西伯利亚地区的奥伊米亚康虽在北温带,但确是北半球冬季温度的最低的地方。

(影响气候的因素:

纬度因素、海陆因素、地形因素)

二、活动

1.完成课本38页活动题

三、作业

1、整理本节课重点知识。

课后反思:

 

 

第四节俄罗斯

教学目标

知识目标

1、认识俄罗斯自然资源对其经济的影响;

2、通过阅读产资源分布图,学习利用资源条件分析工业特点;

3、通过读图和阅读资料,了解俄罗斯的交通、港口,以及城市的分布规律。

能力目标

1、通过读图分析俄罗斯工业、俄罗斯铁路、管道和城市的分布特点。

通过读图让学生有感性认识,激发学生兴趣。

2.通过观察体验、思维体验,不断对自己现有的经验进行改造和创新,从而获得新知、形成能力。

情感目标

1.树立人与自然和谐相处及人类社会可持续展的理念。

2.激发趣,使孩子获得积极的情感体验。

教学重点

1.俄罗斯矿产资源分布状况对工业区形成、发展的影响。

2.俄罗斯交通运输特点和城市分布规律。

教学难点

1.分析俄罗斯发达的航天航空工业与较落后的轻工业的成因。

教学方法

读图讨论、分析为主的方法。

教学时数

2课时

教学媒体

地理图册

第二课时

教学过程

复备栏

导入新课:

上节课我们学习了世上最大的国家——俄罗斯,它的疆域横跨亚欧两大洲。

俄罗斯是一个大国,在世界上发挥着重要的作用。

面积广大的国土,自然资源如何呢?

依赖于资源发展的工业又如何呢?

带着这些疑问我们一起来学习一下本节课的内容。

一﹑俄罗斯自然资源丰富,重工业发达

1.俄罗斯自然资源种类齐全,储量丰富,是世界上少数几个资源能够自给的大国之一。

这为俄罗斯发展工业奠定了良好的物质基础。

2.俄罗斯的工业:

读图7.50“俄罗斯矿产资源和工业的分布”

(1)找出库尔斯克铁矿﹑第二巴库油田﹑秋明油田﹑库兹巴斯煤矿

(2)找出俄罗斯主要工业区,说出各工业区主要的工业部门或产品。

矿产

工业部门或产品

圣彼得堡工业区

铝土矿

石化/造船/电子/航空航天

食品和纺织工业最发达

莫斯科工业区

钢铁/汽车/飞机/火箭/电子

工业最发达的地区

乌拉尔工业区

铁/石油/铜/镍/铝土矿

石油/钢铁/机械

新西伯利亚工业区

铁/煤/铅锌矿

煤炭/石油/天然气/电力/钢铁

3.俄罗斯工业有何特点?

与资源条件有何关系?

以重工业为主,工业分布靠近资源产区。

4.俄罗斯被称为“世界加油站”。

二、发达的交通

1.俄罗斯交通部门,铁路、公路、航空、内河、海洋和管道运输均很发达,但是,交通运输线在欧洲部分和亚洲部分的分布不平衡。

莫斯科是俄罗斯的首都,最大的城市,城市人口约850万(2002年)。

它是全国的政治、经济、文化、交通中心。

这里有著名的红场、克里姆林宫,还有世界上藏书最多的图书馆和很多博物馆。

俄罗斯人对交响乐、芭蕾舞等艺术有着特殊的爱好。

圣彼得堡是俄罗斯第二大城市和重要港口。

2.俄罗斯的客运以哪两种方式为主?

货运以哪两种方式为主?

3.西伯利亚大铁路横跨亚欧大陆,被称为“亚欧大陆桥”

4.伏尔加河被俄罗斯人誉为“母亲伏尔加”。

它和哪些海相通被称为是“五海通航”。

5.看图7.50,以莫斯科为中心的铁路是什么形状,你能试着分析这种路网的利弊吗?

怎样发挥优势,弥补劣势?

三、精讲点拨

1.俄罗斯是世界煤炭资源最丰富的国家之一。

煤炭资源大部分分布在60°N以北地区,而其煤工业主要分布在60°N以南地区。

2.俄罗斯的石油资源丰富,石油储量约65亿吨,天然气储量48万亿立方米,居世界第一位。

3.西伯利亚油区又称“秋明油田”,位于西伯利亚中部和北部。

油区面积170万km2,是俄罗斯第一大开发区。

四、作业

1、整理本节课重点知识。

 

教后反思

 

【素材积累】

宋庆龄自1913年开始追随孙中山,致力于中国革命事业,谋求中华民族独立解放。

在近70年的漫长岁月里,经过护法运动(1917年)、国民大革命(1924—1927年)、国共对立十年(1927—1937年)、抗日战争(1937—1945年)、解放战争(1945—1949年),她始终忠贞不渝地坚持孙中山的革命主张,坚定地和中国人民站在一起,为祖国的繁荣富强和人民生活的美满幸福而殚精竭虑,英勇奋斗,在中国现代历史上,谱写了光辉的篇章。

宋庆龄因此被誉为20世纪最伟大的女性之一。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 农林牧渔 > 林学

copyright@ 2008-2023 冰点文库 网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备19020893号-2