最新中考现代文阅读八大基本能力.docx
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最新中考现代文阅读八大基本能力
中考现代文阅读八大基本能力
（一）
基础辨识能力
【常见考点】
基础辨识能力指的是在现代文阅读中对各文体基础知识的识别能力。
具体来说，指能辨识各种文体，能判别各文体的组成要素，能分辨各文体中的表达方式，能指出各文体的结构或顺序，能判断文中的各种修治手法，等等。
在中考阅读题中，考查“基础辨识能力”的考点主要有：
1．指出记叙文中记叙的人称、顺序、线索和要素等。
2．辨识说明文的说明对象、说明顺序和说明方法等。
3．判别议论文的论点、论据和论证方法。
4．分辨小说的主要人物、情节和环境等。
5．识别特殊体裁（如新闻）的结构。
6．辨别文中的记叙、说明、议论、描写、抒情等表达方式。
7．判断文中的各种修辞手法。
【答题点拨】
解答基础辨识题首先要夯实基础，熟练掌握各种文体的基本知识，然后在阅读训练中掌握答题的技巧。
比如，辨识说明文的说明顺序就是一个难点，我们可以总结出一些规律：
1．看说明的内容。
一般来说，说明事物的形态、结构，多用空间顺序；说明事物的发展变化多用时间顺序；其他则多用逻辑顺序。
2．看说明的对象。
说明某事物多用时间、空间顺序，说明事理则多用逻辑顺序。
3．看标志词、过渡词。
如果文段有表时间、空间的词语，则多为时间、空间顺序；如果文段有“为什么、首先、所以”等推理性的词语，则多为逻筹顺序。
辨识议论文的论点是议论文阅读的关键，答题时先要看文题，以得到启发和指引；再看文段，确定提出观点的段落；最后抓住概括性的句子即可。
小说的阅读重点是对主要人物的辨识，判断的依据不应该是描写人物的笔墨有多少，而应该看小说的主题、作者的意图靠谁来表达。
下面的阅读题节选自广东省的中考题，它可以让我们更直接地感受到对“基础辨识能力”的考查：
①从医学角度分析，噪音往往能引发身体的疲劳和不适，对人的心理也造成一定的伤害。
②60分贝以下的噪音一般不会引起人的厌烦。
假如在超过70分贝噪音的环境中，想要更好地休息就得服用镇静剂或安眠药。
当然，75分贝的噪音算中等级别，它能影响人的思维和情绪。
在我们生活的环境中，常有一些尖厉的噪音，它们虽然比较短暂，但其激烈程度可以严重干扰人们的生活。
例如：
摩托车在行驶中的噪音可以达到100～110分贝，其强度超过电锯锯木发出的声音；摇滚乐队的某些演奏可能产生140分贝的噪音，它大大超过喷气式飞机降落到距地面100米时产生的轰响。
科学实验表明，超过115分贝的噪音能引起人严重的烦躁和不安，这种情况相当于癫痫病发作时的一系列大脑变化；面对160分贝的噪音，动物有可能死亡。
（选自《科学世界》2004年第4期）
1．作者是按照什么顺序来安排第②段内容的?
这样安排有什么好处?
上面的考题考查对说明顺序的准确感知与判断，要求我们辨识这一段展开的说明顺序，从60分贝、70分贝、75分贝、100～110分贝、115分贝、160分贝等一系列与“分贝”有关的数字上，我们能看出这一段是按噪音等级由低到高的顺序（或：
噪音对人的影响程度的大小顺序；逻辑顺序）安排的。
这样写表现了作者思维的条理性，能更清晰地表明强度不同的噪音对人造成不同程度的危害。
【能力训练】
1、根据上题提示，请写出下列课题的文体：
（1）《孔乙己》___________。
（2）《谁是最可爱的人》___________。
（3）《人民解放军百万大军横渡长江》___________。
（4）《沁园春·雪》___________。
（5）《山坡羊·潼关怀古》___________。
（6）《白毛女》___________。
（7）《最后一次讲演》___________。
（8）《背影》___________。
（9）《小橘灯》___________。
（10）《向沙漠进军》___________。
2、基本表达方式有___________、___________、___________、___________、___________。
3、根据上题提示，请写出下列文句所采用的表达方式。
（1）还是在二次战役的时候……聚歼了敌人。
（）
（2）他们的品质是那样的纯洁和高尚？
……他们的胸怀是那样的丽宽广。
（）
（3）亲爱的朋友们，当你在早晨第一列电车驰向工厂的时候……朋友，你是否意识到你是幸福之中的呢？
（）
（4）他（孔乙己）身体高大，青白脸色，皱纹间时常夹些伤痕，一部乱蓬蓬的花白胡子……教人半懂不懂。
（）
（5）书目就是图书目录，分类记录着图书的名称，著者，出版情况或内容提要。
（）
4、请根据上题提示，指出下列文句所运用的写作手法。
（1）在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云。
在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。
…………
海鸥在暴风雨来临之前呻吟着，——呻吟着，它们在大海上飞窜，想把自己对暴风雨的恐惧，掩藏到到大海深处。
运用的写作手法是_________________________________________。
（2）（范进）笑着，不由分说，就往门外飞跑，把报录人和邻居都吓一跳。
走出大门不多路，一脚踹在塘里，挣起来，头发都跌散了，两手黄泥，淋淋漓漓一身水。
众人拉他不住，拍着笑着一直走到集上去了。
众人大眼小眼，一齐道：
“；原来新贵人欢喜疯了。
”
运用的写作手法是_________________________________。
（3）暮霭中古墓累累……古语说狐死首丘，兽犹如此，人何以堪？
运用的写作手法是_________________________________。
（4）予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖，衔远山，吞长江，浩浩荡荡，横无际涯，朝晖夕阳，气象万千。
此则岳阳楼之大观也。
前人之述备矣。
然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎。
运用的写作手法是_______________________________。
（5）它没有婆娑的姿态，没有屈曲盘旋的虬枝。
也许你要说它不美。
如果美是专指“婆娑”
或“旁逸斜出”之类而言，那么白杨树算不得树中的好女子。
但是它伟岸、正直、朴质、严肃也不缺乏温和，更不用提它的坚强不屈和挺拔，它是树中的伟丈夫。
运用的写作手法是______________________________。
（6）白杨树是不平凡的树，它在西北极普遍，不被人重视，就跟北方的农民相似；它有极强的生命力，磨折不了，压迫不倒，也跟北方的农民相似。
我赞美白杨树，就因为它不但象征了北方的农民，尤其象征了今天我们民族解放斗争中所不可缺的朴质，坚强、力求上进的精神。
运用的写作手法是_______________________________。
（7）日已下午，老者的扁舟又悠然划回来了，照例的提着他的两条小鱼，登上岸来向我笑了笑，并且说：
“我是为钓，不为鱼。
”
运用的写作手法是__________________________。
5、记叙文的基本要素包括__________、__________、__________、__________、__________、__________。
6、根据上题提示写出下列文段的记叙基本要素，记叙顺序，记叙人称，记叙角度及其含义。
让我还是来说一段故事吧。
还是在二次战役的时候，有一支志愿军的部队向敌后猛插，去切断军隅里敌人的逃路。
当他们赶到书堂站时，逃敌也恰恰赶到那里，眼看就要从汽车路上开过去。
这支部队的先头连就匆匆占领了汽车路边一个很低的光光的小山冈，阻住敌人。
一场壮烈的搏斗就开始了。
敌人为了逃命，用了32架飞机、10辆坦克发起集团冲锋，向这个连的阵地汹涌卷来，整个山顶的土都被打翻了，汽油弹的火焰把这个阵地烧红了。
但是，勇士们在这烟与火的山冈上，高喊着口号，一次又一次把敌人打死在阵地前面。
敌人的死尸像个谷子似的在山前堆满了，血也把这山冈流红了。
可是敌人还是要拼死争夺，好使自己的主力不致覆灭。
这场激战整整持续八个小时，最后，勇士们的子弹打光了。
蜂拥上来的敌人占领了山头，把他们压在山脚。
飞机掷下的汽油弹把他们的身上烧着了火。
这时候，勇士们仍然不会后退的呀，他们把枪一摔，向敌人扑去，身上帽子上呼呼地冒着火苗，把敌人抱住，让身上的火，也把占领阵地的敌人烧死。
……据这个营的营长告诉我，战后，这个阵的阵地上，枪支完全摔碎了，机枪零件扔得满山都是。
烈士们的遗体，保留着各种各样的姿势，有抱住敌人腰的，有抱住敌人头的，有掐住敌人脖子把敌人摁倒在地上的，和敌人倒在一起，烧在一起。
有一个战士，他手里还紧握着一个手榴弹，弹体上沾满脑浆；和他死在一起的美国鬼子，脑浆迸裂，涂了一地。
另一个战士，嘴里还衔着敌人的半块耳朵。
在掩埋烈士遗体的时候，由于他们两手扣着，把敌人抱得那样的紧，分都分不开，以致有些人的手指都掰断了。
……这个连虽然伤亡很大，他们却打死了300多敌人，更重要的，他们使得我们部队的主力赶上来，聚歼了敌人。
（1）请写出本文段的记叙基本要素：
时间__________________地点__________________
人物__________________时间__________________
起因____________________________________
经过____________________________________
结果____________________________________
（2）文段的记叙顺序是_____________，记叙人称是___________。
（3）本文段采用_________和__________相结合的记叙角度，全面反映了志愿军战士
_________________________的精神和______________的思想感情。
7、描写对象可分为_________、_________、_________、_________、其中人物描写的方法通常有_________、_________、_________、_________、_________。
8、根据上题提示，请写出下列各文句使用的人物描写方法。
（1）他（马玉祥）长着一副微黑透红的脸膛，高高的个儿，站在那儿，像秋天田野一株红高粱那样淳朴可爱。
（）
（2）（孔乙己）不回答，对柜里说：
“温两碗酒，要一碟茴香豆。
”便排出九文大钱。
他们（酒客）又故意的高声嚷道：
“你一定又偷了人家的东西了！
”孔乙己睁大眼睛说，“你怎么凭污人清白……”“什么清白？
我前天亲眼见你偷了何家的书吊着打。
”孔乙己便涨红了脸，额头上的青筋条条绽出，争辩道：
“窃书不能算偷……窃书……读书人的事，能算偷么？
”（）
（3）我想，要在祖国遇到这种情形，我能够进去，那么，在朝鲜我就可以不进去吗？
朝鲜人民和祖国人民不是一样吗？
（）
9、人物描写的角度有_________、_________。
10、请根据上题提示，写出下列两句所采用的描写角度。
（1）有一天，大约是中秋节前的两三天，掌柜正在慢慢的结帐，取下粉板忽然说：
“孔乙己长久没有来了，还欠十九个钱呢！
”我才觉得他的确长久没有来了。
一个喝酒的人说道：
“他怎么会来？
……他打折了腿了。
”……“怎样？
……谁晓得？
也许死了。
”（）
（2）他脸上黑而且瘦，已经不成样了，穿一件破夹袄，盘着腿，下面垫一个蒲包，用草绳在肩上挂住。
（）
11、小说的三要素是_________、_________、_________。
12、小说的情节可分为_________、_________、_________、_________四个部分。
13、根据上题提示，请分别写出下列各段意所属小说的哪部分。
（1）交代咸亨酒店的格局和往来酒客的情况，为下文孔乙己的出场设置背景，埋下铺垫。
（）
（2）孔乙己第一次到酒店喝酒，遭人耻笑。
（）
（3）鲁提辖三拳打死镇关西。
（）
（4）范进中举发疯。
（）
（5）鲁提辖弃官避祸，远走他乡。
（）
14、消息的根本的特点是______________________，它必不可少的三部分是_________、_________、_________。
15、阅读下面文字，回答1—5题。
（新华社长江前线22日22时电）人民解放军百万大军，从1000余华里的战线上，冲破敌阵，横渡长江。
西起九江，东至江阴，均是人民解放军的渡江区域。
（1）、本文的体裁是，它又称，是报纸最常用的文章样式。
（2）、“人民解放军百万大军”是标题中的，作用是。
除此之外，标题还包括、两种形式。
（3）、除标题外，新闻内容还包括、、、等部分。
（4）、本文的电头部分是，它的作用是
。
（5）、本文段属于全文内容的部分，它的主要内容是。
16、常见的说明方法有＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿。
17、根据上题提示，分别写出下列各文句所使用的说明方法
（1）我国的石拱桥几乎到处都有。
这些桥大小不一，形式多样有许多惊人的杰作。
其中最著名的当推河北省赵州桥，还有北京附近的卢沟桥。
（ ）
（2）永定河上的卢沟桥，桥长２６５米。
由１１个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，１６米到２１．６米。
桥宽约８米，路面平坦，几乎与河面平行。
（ ）
（3）松鼠是一种漂亮的小动物，它们面容清秀，眼睛闪闪有光，身体矫健，四肢轻快，非常敏捷，非常机警。
玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽的尾巴，显的格外漂亮。
（ ）
（4）统筹方法，是一种安排工作进程的数学方法。
（ ）
（5）洗水壶 烧开水
洗茶壶泡茶
洗茶杯 （）
拿茶叶
（6）风沙的进攻主要有两种方式。
一种可以称为“游击战”狂风一起，沙粒随风飞扬，风愈大，沙的打击力愈强。
一种可以称为“阵地战”就是风推动沙丘，缓缓前进。
（ ）（ ）
（7）缩微图书保存和使用都很方便，如果把１万种每种１５万字的书放在一块儿，它的总量大约有５吨，而缩微以后的胶片只有１５公斤。
（ ）（ ）
（8）绿色开花植物通过庞大惊人的根系，大力吸收土壤中的水分和无机盐等原料，经过运输干线――茎，源源送入叶子里。
叶子就是一个食品加工厂，在阳光下，一面排出氧气和蒸腾水分，一面吸入大量的二氧化碳。
（ ）
18、常见的说明顺序有＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿,其中逻辑顺序有＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、等各种类型。
19、根据上题，分别写出下列各文段所采用的说明顺序
（1）大殿正中是一个约两米高的朱漆方台，上面安放着金漆雕龙宝座，背后是雕龙屏。
方台两旁有６根高大的蟠龙金柱，每根大柱上盘绕着矫健的金龙。
仰望殿顶，中央藻井有一条巨大的雕金蟠龙。
（ ）
（2）早在３０００多年前，我国就有了文字。
这些文字是刻在乌龟壳和扁平的兽骨上的，所以叫做甲骨文。
……正式的书籍，是在两千多年前春秋战国时代出现的，起先，人们把文字写在竹子木板上，这些竹片或木片叫做简或牍，……春秋末期，还出现了写在绸子上面的书。
这种书叫做帛书……（）
（3）死海海水的浮力为什么这样大呢?
因为海水的咸度很高，据统计，死海水里含有多种矿物质：
有１３４．５６亿吨氯化钠；有６３．７吨氯化钙，有２０亿吨氯化钾，另外，还有溴、锶等…… （ ）
（4）常见的说明文语言有，特点是，及，特点是。
20、根据上题提示，写出下列文句的语言类型。
（1）（卢沟桥）桥宽约８米，路面平坦，几乎与河面平行。
（ ）
（2）（卢沟桥）桥面用石板铺砌，两旁有石栏石柱，每个柱头都雕刻着不同姿态 的狮子。
这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，前态万状，惟妙惟肖。
（ ）
21、阅读文段，完成下列各题。
花儿为什么这样红？
最后要归功于人工选择。
自然选择进程缓慢，需要经过很长的时间才能显示它的作用．人工选择大大加快了它的进程，能够在最短的时间内取得显著成果。
例如牡丹，有自然选择费了亿万年造成的野生原种，花是单瓣的，花色也只有粉红的一种。
经过人工栽培，仅就北宋中叶（１１世纪）那一个时期来说吧，几十年工夫，就由单瓣创造出多叶、千叶（重瓣）、楼子（花心突起）、并蒂等不同的姿态；由粉红创造出深红、肉红、紫色、墨紫、黄色、白色等各种不同的美丽色彩。
再如大丽花，原产墨西哥，只有８个红色花瓣。
人工栽培的历史仅二三百年，却已有上千种形状、颜色不同的品种。
又如虞美人，经过培养，已有红、黄、橙白各种颜色，却从来没有出现过蓝色。
上一世纪末美国的著名园艺育种家蒲班克，发现一株花瓣好似有一层烟雾的虞美人，特意培养，到本世纪初，便育成了各种深浅不同的蓝色虞美人，为花卉园艺增添了新品种。
（1）按说明对象来讲，上文属于＿＿＿＿说明文，说明对象是＿＿＿＿
（2）上文采用的说明顺序是＿＿＿＿中的＿＿＿＿的顺序。
（3）上文主要采用的说明方法是＿＿＿＿＿＿＿
（4）上文的说明语言有何特点。
答：
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
22、议论文的三要素是、、。
23、议论文的论据可分、。
24、常见的论证方法大而言之有、；小而言之有、、
、、。
25、根据上题提示，请写出下列各文句所运用的论证方法。
（1）我们有这个信心：
人民的力量是要胜利的，真理是永远存在的。
历史上没有一个反人民的势力不被人民毁灭的！
希特勒，墨索里尼，不都在人民面前倒下去吗？
（）
（2）“畏惧错误就是毁灭进步”怀特•黑德这句名言蕴含着丰富的哲理，它给人民——特别是热心改革，勇于创新的人们以深刻的启示。
（）
（3）错误同真理，失败同成功，像睡梦同清醒，黑夜同黎明一样紧密相联。
一个人从错误的“梦”中醒来，就会以新的智慧和力量奔向真理。
（）
（4）无志之人，将使生命比岗位更平凡。
有志之人，将在平凡岗位上成功。
（）
（5）时间的流逝是无情的，可怕的。
人生七十古来稀，三分之一要睡去，再除去幼年玩耍的时间，学习与工作大约只有30几年，一万多天，虚度一日就等于耗费生命的万分之一。
（）
26、阅读下面文段，完成后面问题。
你们杀死一个李公仆，会有千百万个李公仆站起来！
你们将失去千百万的人民！
你们看着我们人少，没有力量？
告诉你们，我们的力量大得很，强得很！
看今天来的这些人，都是我们的人，都是我们的力量！
此外还有广大的市民！
我们有这个信心：
人民的力量是要胜利的，真理是永远存在的。
历史上没有一个反人民的势力不被人民毁灭的！
希特勒，墨索里尼，不都在人民面前倒下去了吗？
翻开历史看看，你们还站得住几天！
你们完了，快完了！
我们的光明就要出现了。
我们看，光明就在我们眼前，而现在正是黎明之前那个最黑暗的时候。
我们有力量打破这个黑暗，争到光明！
我们的光明，就是反动派的末日！
（热烈的掌声）
（1）本文段的中心论点是。
（2）本文段采用的主要论证方法是。
（3）文段中的“黑暗”指的是；“光明”指的是
；“打破这个黑暗”指的是。
【单项训练】
（一）至爱所在
①1848年秋天，离开祖国18年的肖邦身染重病，处于弥留状态。
他的姐姐从华沙赶到他的身边。
肖邦对姐姐说：
“波兰反动政府是不会允许把我的遗体运回祖国的，不过你一定要把我的心脏带回去。
”
②他又命人取出当年朋友们所赠的盛满祖国泥土的银杯，请朋友们到时候把祖国的泥土撒在他的棺材上。
③1830年，作曲家肖邦准备出国去深造，他的朋友设宴为他饯行。
席间，朋友们赠给他一个银杯，杯里装的是波兰的泥土，意在勉励肖邦不要忘记祖国。
④肖邦到维也纳不久，华沙暴发了反抗俄国统治的起义，可惜失败了。
肖邦曾两次设法回国，都没有成功。
从此，他把对自己祖国的怀念和忧虑，全都灌注在自己的音乐里。
⑤肖邦死后，人们在他的墓穴上撒上银杯里的泥土。
他的心脏，按照他的遗愿送回华沙，保存在圣十字教堂里。
后来，在肖邦诞辰125周年时，波兰人民为他重立了墓碑，墓志铭是：
至爱所在，心之所在。
△1、从记叙的顺序看，③④两段属于叙部分。
它主要作用是。
△2、贯穿文章始终的一条情感线索是：
。
（二）智力测验
电视台搞了一次别开生面的智力测验，准备拍完之后向全国播放。
他们带着摄像机和录音机，先到一个局，测验机关干部。
节目主持人在黑板上用粉笔画了一个圆圈儿，问道：
“请大家回答这是什么?
”
机关干部们看着黑板上的粉笔圆圈纳闷儿，这究竟是什么意思呢?
，心里没底，不敢回答。
摄像机可是不停地来回摇。
谁也不能回答吧?
那可太不像话啦……
科员开始以请示的眼光看着科长；科长以求教的眼光望着处长；处长以他擅长领会意图的聪明眼光盯着局长；局长用习惯的眼光向秘书求援；美丽的女秘书今天可是彻底悟了，走过来跟局长咬耳朵。
她忘记正在录像，局长听罢秘书的汇报，才气呼呼的说：
“对不起!
事先不打招呼，不经过研究，我怎么能随便解答你们的问题哩?
”
电视台的同志来到智力测验的第二组——一大学中文系的教室里。
冷场半分钟。
骄傲的大学生们突然哄堂大笑，纷纷叫嚷起来：
“这算啥问题嘛?
还要考我们大学生!
”
“太瞧不起人了!
简直是开玩笑!
”
初中学生是第三组。
一位常考第一名的尖子学生规规矩矩地带头举手，然后站起来指着，黑板的粉笔圆圈答道：
“这是一个零。
”
节目主持人问：
“他答的对吗?
”
同学们齐声回答：
“对!
”
主持人问：
“还有别的答案吗?
有没有第二种答案?
大家好好想一想……”
一个调皮的学生，没敢站起来，在座位上叫了一声：
“欧!
……英文字母的欧!
”
班主任瞪了他一眼。
节目主持人赶紧说：
“他说的对呀，回答得很好!
”
第四组是小学一年级的孩子们。
他们看了黑板上的粉笔圆圈之后，教室里非常活跃，纷纷举起小手，抢着回答问题；
“是个月亮!
”
“怎么是月亮呢?
”节目主持人高兴地问。
“黑板是天，天黑了，月亮又白又圆!
”
“是乒乓球!
”
“是烧饼!
”
“是鸡蛋!
”
“李谷一的嘴巴——她唱歌呐!
”
智力测验圆满结束。
电视台播放节目的时候，给加了个标题：
人们的想象力是怎样丧失的?
△1、文中对机关干部眼光的描写，使用了那些不同的词语?
这样写有什么作用?
△2、从文中的描写看，中学生的特点是什么?
请找出反映这种特点的两个词语。
△3、同样是纷纷回答问题，大学生和小学生的表现有什么不同?
△4、“智力测验”测验了四类人物，作者为什么要选取这四类人物?
（三）雾
清晨，大雾。
公园里的翠木修竹茵草新花在浓雾中若隐若现，湖上像堆满了棉絮。
雾，好大的雾!
对于爱恋中的情人来说，这是撩动情肠的万缕情丝。
剪不断，理还乱……
男的和女的并肩漫步在湖畔。
①女的很活泼，一边走，一边用手拨着空气中的浓雾，欢快笑着，笑声飞进雾里。
②男的张开口，一团雾迅速地向他嘴唇靠拢，又随着他说话的气流喷出来：
“小萍，告诉你一个好消息。
”
“哪来这么多好消息?
”咯咯的笑声。
“不是跟你开玩笑!
”男的很不满意这轻飘的笑声，她不应该这样笑。
他压低的声音里带着威严，缓缓地说：
“我被提升为车间副主任了！
”
“真的?
”
“我什么时候说过假话?
昨天正式宣布的。
”
笑声没有了，沉默。
“以后我怎么称呼你呢?
叫你张主任还是阿才?
”又响起轻轻的笑声。
“我们俩单独在一起时，你当然可以叫阿才，但是在大庭广众之中，你还是跟大伙那样叫比较好。
”
“叫张主任?
”
“嗯。
”沉默。
“还有，你在车间里要注意影响，不要整天嘻嘻哈哈，疯疯颠颠的，听到了吗?
还有，穿衣服也要朴素些，别惹人讲闲话。
昨天，你叫电工班的小刘修焊机，用拳头擂人家的脊背，跟小伙子打打闹闹的，这像什么?
得注意影响……”
沉默。
笑声消失了。
浓重的雾像一张网笼罩着她。
好大的雾啊!
△1、小
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