学校近视防控宣传教育月活动总结.docx

学校近视防控宣传教育月活动总结.docx

《学校近视防控宣传教育月活动总结.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学校近视防控宣传教育月活动总结.docx（12页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。

学校近视防控宣传教育月活动总结

学校近视防控宣传教育月活动总结

学校坚持贯彻落实关于减轻学生学习负担的通知精神，积极认真把开展以“防近视”为中心的卫生，保健工作。

在不断增强学生体质，保护与提高学生的视力的同时，促进学生在德、智、体、美、劳全面发展，成为“四有”的一代新人。

一．建立制度、加强宣传

1、学校把保护学生视力纳入学校工作计划，召开班主任会议把保护学生视力预防近视作为班主任工作职责之一，每天播放一次眼保健操的音乐，学生随音乐节拍做操，教师指导、纠正穴位不够准确的学生。

2、认真做好眼保健操，力求按揉穴位要准确，手法要适当，用力不要过轻过重，以穴位感到酸胀为宜。

任课教师在课堂上能随时纠正学生不良用眼习惯。

3、把防近视工作纳入领导工作日程，有组织有计划开展宣传教育，使师生都知道保护视力的重要性，培养学生养成良好的用眼习惯。

二．减轻学业负担、增强学生体质

1、改进教学方法，提高教学质量，向课堂要质量，做到不拖堂，不占用学生自习课，不随意补课。

2、课外作业量适当，保证学生每日睡眠口寸间。

定期检查视力。

3、教室内布置朴素大方、整洁、美观明亮黑板平整、无裂缝、不反光。

4、我校课桌椅符合卫生标准，桌凳高度与学生身高的比例相称，每周调换学生座位一次。

5、保证体育活动的时间和质量。

学校安排每天体育活动时间，强健的体魄不仅可以避免全身性疾病，而且也有利于眼球的正常发育。

另外，要加强营养，防止过劳，生活要有规律。

三．培养学生良好的用眼习惯

1、要求教师做到“三不

（1）上课板书工整、字迹不要过小；

（2）充分发挥课堂教学效率，不要拖堂；

（3）严格执行课表，不变相占用学生的活动课时间。

2、培养学生良好的用眼卫生习惯：

读写时保持正确体位和姿势，做到三个“一”（眼书距离一尺，胸与桌后缘一拳远，手距笔尖一寸），坚持“二要，二不要”。

“二要”是：

（1）读写姿势要端正，眼书距离一方尺；

（2）连续读书1小时应休息或远眺10分钟。

“二不要”是：

（1）不要在光线暗或直射阳光下看书、写字，不要边吃饭边看书；

（2）不要在走路、躺卧和晃动的车上看书。

此外，看电视要有节制。

四．学校、家庭密切配合

1、每学期召开一次全校性家长会，会议上向家长汇报防近视工作及宣传防近视知识。

2、老师家访要向家长反映学生的视力保护情况，指导家长做好学生的视力保护工作。

学校的防近工作是一项长效的工作，只有牢固树立“健康第一”的指导思想，齐抓共管坚持不懈扎实开展防近工作才能收到一定的实效。

我校将继续努力，相信学生近视眼患病率会逐年下降。

近视防控宣传教育月活动总结

人们常说，眼晴是心灵的窗口，须勤拂拭才干健康光明，可现实的情况不容积极，为此，我们在爱眼日到来之际，开展了丰盛多彩的爱眼、护眼卫生学问宣扬活动，现就本次活动的开展状况作如下总结：

一．宣扬教导，提高熟悉

近视眼是同学当中的常见病、多发病，同时限制了同学的升学及就业，给同学的身心健康带来了严峻危害，因此，我校首先利用广播室举行宣扬，内容包括：

《近视眼的发病缘由》、《如何实行有效措施庇护同学眼力》等，然后又举行有体贴眼学问卫生讲座及图片展。

学校为了保证同学们眼操质量，组织同学会会员，天天对眼睛保健操举行检查催促，做到一天两检查，一周一公布上，因为措施得力，提高了我校师生庇护眼睛卫生学问水平，同时促进了同学身体健康。

二．通力合作，齐抓共管

校领导对本次爱眼十分重视，就同学学习近视眼患病状况召开了家长会，在家长会上由分管领导向他们讲解了爱眼有关学问，要求家长准时给近视眼同学配眼镜，在家学习时催促同学形成良好的用眼习惯，切实保障同学眼睛的卫生。

领导还对班主任及任课老师作了安排，时时注重教学卫生，上课根据教学卫生去做，班主任定期给同学调节座位，校医深化课堂举行催促。

通过以上几种办法实施，对我校近视眼发病状况有所控制，大大降低了近视眼发病率。

三．乐观开展爱眼活动

在做好以上工作的同时，学校联系有关部门给我校师生义务修理眼镜及电脑验光，另外还赠送同学近视手册及眼力表，使同学进一步了解预防近视办法及措施，现时熟悉到配眼镜要到正规眼镜店配镜，不到流淌摊点及质量差地方配镜，质量好的眼镜对庇护眼力有着良好作用，通过这次活动爱眼活动推向了高潮。

在活动中虽然取得了一些成果，但仍有不足，我们将乘着这次活动的东风，把爱眼、护眼的活动开展下去，常抓不懈，为保障同学的身体做出更大的贡献。

2022年春季近视防控宣传教育月活动总结

万里江山眼底收，大千世界目中明。

为深入贯彻落实关于儿童青少年近视问题的重要指示精神，加强学校健康教育,全面落实《综合防控儿童青少年近视实施方案》，进一步营造近视防控宣传教育氛围，根据上级部门安排部署，2022年3月，我校开展了以“科学防控近视，共筑光明未来”为主题的近视防控宣传教育月活动。

利用各种活动，落实爱眼护眼实效性。

一．召开了“爱眼护眼”主题班会

此次主题班会活动，各班师生集思广益、积极踊跃、主动参与，开展了内容丰富、形式多样、互动感强的爱眼护眼科普宣传活动。

班会课上，同学们认识到了我国近视的发病现状、近视的发病机制以及诸多科学用眼的贴士，对于他们在平时繁重的学习生活中养成科学用眼的习惯意义重大。

二．各班以班级为单位，出了一期“爱眼护眼”为主题的板报，内容丰富，制作精美。

三．各班开展“爱眼护眼预防近视”主题手抄报活动，让学生科学爱眼护眼。

四．课间组织学生认真做眼保健操，教师进行眼保健操动作指导，从穴位、节奏、姿势等方面规范学生做眼保健操的动作。

倡导学生积极参与体育锻炼，特别是户外运动锻炼眼部肌肉，减少近视距离长时间用眼。

五．通过国旗下讲话、保护视力爱眼护眼致家长一封信,让学生和家长了解近视产生的原因，应该如何预防近视，让我们携手保护眼睛，从现在做起！

爱护眼睛，生命的阳光才能更精彩。

我校已将近视防控知识融入课堂教学，以便提高学生主动保护视力的意识和能力。

通过课堂、宣传栏、班会等渠道和形式，开展科学用眼护眼健康教育，引导学生养成科学规范使用电子产品、常做眼保健操等健康用眼习惯。

每节课间必须让学生走出教室活动、远眺。

孩子的眼睛应该用来发现美，欣赏美，创造美。

成功的教育，能让孩子们真切感受到什么是“江南可采莲，莲叶何田田”，什么是国画里的“远山如黛、近水含烟”，什么是边陲的“大漠孤烟直，长河落日圆”。

德国诗人歌德说“我们周围光也有颜色，但是我们自己的眼里如果没有光和颜色，也就看不到外面的光和颜色了。

”让我们一起努力让孩子在清晰的世界中感受真正的美好与精彩。

2022近视防控宣传教育月活动总结

为增强广大少年儿童爱眼护眼意识，促使其养成保护视力、预防近视的良好习惯，结合2022近视防控宣传教育月活动提出的具体要求，我校组织开展了内容丰富的宣传活动，现总结如下：

一．根据各学段的健康课大纲要求，要求班主任利用好班会课给同学们上了一节预防近视的健康课，从产生近视的原因、治疗和预防等方面对学生进行详细的讲解，重点对保护眼睛的基本常识（如座姿、看书、眼保健操、眼部的调节等）进行示范指导，并通过形象生动的举例说明，让学生掌握科学用眼知识，培养他们良好的用眼习惯，降低近视的发病率。

二．结合本年“爱眼日”活动宣传主题，通过晨会、学校广播站、宣传栏等形式向全校师生进行了爱眼护眼常识的教育，提高广大师生的保护眼睛的意识。

三．通过开展“爱眼日”宣传活动，进一步增强了全体师生爱眼护眼的意识，尤其是广大学生知晓了爱护眼睛、预防近视的重要性。

“爱眼日”活动的开展对推动我校预防近视的工作起到了积极的作用，达到了预期的目的，收到了良好的效果。

四．根据相关文件标准，开展了一次自查自纠。

即对照学生的身高，对学生的课桌及时进行了认真的检查和调整，并且教育学生采取正确的读写姿势，认真做好一天两次的眼保健操。

五．学校教育与家庭教育的同步进行、紧密配合是各种健康教育的重要环节。

我们积极与社会、家庭沟通协调，通过微信群、家长会、给家长的一封信等形式，对家长进行了爱眼护眼知识的宣传,传播眼保健知识，提高家长的健康意识，让他们加强教育子女，并为保护孩子的视力对家用灯光等进行调整。

六．呼吁学生共同参与，积极投入预防近视的活动中，教育学生保证充足的睡眠时间，鼓励他们多到室外活动，参加有益的体育锻炼，注意摄取有益于眼珠的营养食品。

总之，我们认真贯彻上级指示精神，通过多种形式，采取多种措施，引导学生爱眼护眼，为学生的全面发展打好坚实的基础。

近视防控宣传教育月活动总结

一．工作原则

1.坚持预防为主原则。

把近视眼防控（以下简称防近）的重点放在预防工作上,面向全体学生实施预防措施，有效预防近视眼的发生，降低学生近视眼新发病率。

2.坚持综合防控原则。

针对导致近视眼发生的多种因素，采取综合防控措施。

切实减轻学生课业负担，控制学生近距离用眼时间；改善教学卫生条件，创建良好的视觉环境；普及视力保护知识，培养学生科学用眼习惯；落实学生体育活动时间，促进学生积极参加体育锻炼。

3.坚持常抓不懈原则。

把防近工作作为学校日常工作，按照不同年龄、学段要求，将其贯穿教育教学各个环节中，坚持常抓不懈，促进防近工作经常化、制度化。

4.坚持全员参与原则。

充分发挥全体教师和家长、社区的作用，建立教师全员参与，学校、家长、社区联动的机制，形成共同做好学生防近工作的合力。

二．工作措施

（一）加强规章制度建设，规范管理防近工作。

1.将学生视力保护工作纳入学校管理、教师管理和班级管理内容，按照《中小

学学生近视眼防控工作岗位职责》,落实各有关部门和人员的职责，并作为年终考核、班级评优评先的依据，以此形成学校领导、教师、学生人人重视，齐抓共管的防近工作机制。

2.制定科学规范的学生在校作息制度。

严格按照规定的课程计划，安排每周课程和作息时间。

依据学生学习和生活规律，按照静动结合、视近与视远交替的原则安排每天课程与活动。

保证小学生每天睡眠10小时，初中学生9小时，高中学生8小时。

3.切实减轻学生课业负担。

改进教学方法，提高课堂教学的质量和效率，切实做到不拖堂。

严格控制考试的科目与次数，限制课外作业量。

不随意增加学科教学学时，不占用节假日、双休日和寒暑假组织学生上课。

学校要统筹学生的家庭作业时间，小学一、二年级不留书面家庭作业，其他年级书面家庭作业控制在60分钟以内；初中各年级不超过90分钟。

4.建立健全眼保健操制度。

将每天两次眼保健操时间纳入课表，组织学生认真做好眼保健操。

5.根据教室采光照明情况和学生视力变化情况，每月可调整一次学生座位。

根据学生身高变化，及时调整其课桌椅高度。

6.建立视力定期监测制度。

每学期对学生视力状况进行两次监测，做好学生视力不良检出率、新发病率等各类指标的统计分析，对有视力下降趋势和轻度近视的学生进行分档管理，并有针对性地实施相关防近措施。

7.坚持学生每天一小时体育锻炼制度。

保质保量上好体育课，认真开展大课间体育活动和丰富多彩的户外体育活动，切实保证学生每天参加一小时体育活动。

（二）开展视力保护宣传教育，培养学生良好的用眼卫生习惯。

1.按照《中小学学生预防近视眼基本知识与要求》,在学校师生及家

长中，广泛、深入开展视力保护宣传教育。

2.每月利用广播、宣传栏等多种形式，经常性宣传科学用眼、预防近视等眼保健知识，培养学生爱眼、护眼意识，养成正确的读写姿势和用眼卫生习惯。

3.每学期开学初和学期结束放假前，通过品德与生活课或体育与健康课、主题班队会等，集中对学生进行一次保护视力教育，使之与经常性防近宣传教育有机结合，促使防近宣传教育经常化、制度化。

4.教师应将培养学生良好用眼卫生习惯贯穿于整个课堂教学中，随时纠正学生不良读书写字姿势，帮助学生建立良好的用眼卫生习惯和行为。

课间督促学生到室外活动或远眺。

5.通过家长会、家长信等多种形式向家长宣传保护视力、预防近视的知识和方法，指导和督促家长为学生提供有利于视力保护的学习环境、控制学生近距离用眼时间（看书、写字、看电视、用计算机时间达45分钟，应休息10-15分钟时间）、及时纠正不良的用眼卫生习惯、视力下降时要及时到正规医院就医。

6.每年的爱眼日，开展形式多样、内容丰富的防近宣传活动，积极争取和动员专业机构、新闻媒体的参与，扩大宣传的效果。

（三）积极改善教学条件，为学生创建良好的视觉环境。

1.保证教室内所有学生合理的用眼距离，教室前排课桌前缘与黑板应有2米以上距离，后排课桌后缘与黑板的水平距离：

小学不超过8米，中学不超过8.5米。

2.按规定的标准要求，提供与学生身高相符合的课桌椅，每间教室内应预置1-3种不同型号的课桌椅（有条件的学校应配置2种以上型号的课桌椅），或配备可调试课桌椅。

3.教室黑板应完整无破损、无眩光，挂笔性能好，便于擦拭；黑板下缘与讲台

地面的垂直距离：

小学为0.8〜0.9米，中学为1〜1.1米；讲台桌面距教室地面的高度一般为1.2米。

4.教室采光应符合相关卫生标准。

单侧采光的教室光线应从学生座位左侧射入，双侧采光的教室主采光窗应设在左侧;教室墙壁和顶棚为白色或浅色，窗户应采用无色透明玻璃；教室采光玻地比（窗的透光面积与室内地面面积之比）不得低于1:

6（新建教室采光玻地比应达到1：

4）。

5.教室照明应配备40瓦荧光灯9盏以上，且灯管应垂直于黑板;教室照明应采用配有灯罩的灯具，不宜用裸灯，灯具距桌面的悬挂高度为1.7T.9米；黑板照明应另设2盏横向40瓦荧光灯，并配有灯罩；课桌面和黑板照度分布均匀，照度应符合标准（建筑照明设计标准GB50034-20_）要求。

自然采光不足时应及时辅以人工照明。

学校开展近视防控宣传教育月活动总结

为降低学生的视力不良率、控制新发病率，根据教育部、卫生部和上级部门布置得有关内容，全面落实《综合防控儿童青少年近视实施方案》，我校以“科学防控近视，共筑光明未来”为主题认真开展2022年春季学期近视防控宣传教育月活动，具体总结如下：

一．提高认识，高度重视。

近视眼是学生当中的常见病、多发病，给学生的身心健康带来了严重危害，学校领导高度重视，精心组织、认真谋划，积极开展学生近视防控工作。

利用国旗下的讲话启动了近视防控宣传教育月活动并向学生大力宣传爱眼活动。

利用广播室宣传《近视眼的发病原因》和《如何采取有效措施保护学生视力》。

二．加强部署，硬件先行。

学校积极改善视觉环境，落实教室、实验室等采光和照明要求，使用利于视力健康的照明设备，提供符合用眼卫生要求的学习环境，同时按照各年龄段学生生长发育变化科学配备相应的课桌椅，并且根据座位视角、教室采光照明状况和学生视力变化情况，定期调整学生座位，使其适应学生生长发育变化。

三．家校协同，齐抓共管。

广泛深入宣传和动员学生、家长、老师共同参与近视防控工作，大力营造近视防控氛围，引导家长和学生参加近视防控工作的主动性和自觉性，改变家长“重治轻防”观念，增强学生爱眼护眼意识。

利用橱窗、家长会、班级微信群等方式引导家长改善居家的光照环境，给孩子提供一个照明条件符合标准的用眼环境；引导家长合理安排孩子的兴趣班，切实减轻孩子课业负担；引导家长控制孩子使用电子产品的时间。

四．丰富形式，注重实效。

对班主任进行了眼保健操的指导，并要求班主任时时注意教学卫生，定期给学生调整座位。

组织大队委每天对眼保健操进行检查督促，做到一天一查，一周一公布。

对学生读写姿势进行检查，对学生不良的读写姿势及时纠正，做到双手卫生、穴位准确、手法正确，力度适当。

开展一次全班学生参与的眼保健操比赛活动，进行考核评比、记录和总结。

评选近视防控示范班级，对学生的用眼行为习惯进行监测，形成示范效应。

总之，我校认真贯彻上级指示精神，加强近视防控宣传教育，通过多种形式，采取多种措施，切实做好各年级学生的爱眼护眼工作，为学生的全面发展打好坚实的基础。

2022年学校近视防控宣传教育月总结

人们常说，眼睛是心灵的窗户。

我们在描写眼睛时，常爱用“明亮”“水灵灵”“炯炯有神”等美好的词语来形容。

是啊，谁不希望自己有双好眼睛，谁不希望自己心灵的窗户更加明亮呢？

可是，很多同学却因为不讲究用眼卫生，造成了视力不良。

为了让同学们关注、保护自己的眼睛，学校开展了“近视防控宣传月”教育活动。

一．广播发声传倡议

在校园广播“晨间相约一一辅导员开讲”栏目中，辅导员老师为同学们做了一次“预防近视”的专题演讲。

老师告诉队员们，据2022年调查统计，学生总体近视发病形势严峻，随着年级的升高，学生近视率快速增长，近视人数超过总人数的一半，近视率更是达到了惊人的68.84%。

学校的这一现状，也是我国整体现状的一个缩影。

目前我国青少年近视率居世界第一，其中，学生的近视接近40%。

相比之下，美国中小学生近视率仅为10%。

这样的“世界第一”我们可不想要。

老师给大家分析了近视形成的一些主要原因：

学业压力增大；电子产品普及；睡眠时间不足……随后，老师向大家普及了近视的严重危害，并提出了郑重倡议。

二．专业医生细检查

为更清楚地了解在校学生的近视现状，邀请了专业医生，利用专业仪器，对全体学生进行了专项检查。

三．眼保健操做标准

眼保健操是一种眼睛的保健体操，主要是通过按摩眼部穴位，调整眼及头部的血液循环，调节肌肉，以达到改善眼的疲劳，预防近视等眼部疾病的目的。

我们每天在校都会做眼保健操。

但有些同学没有重视，随意做，就达不到应有的保健效果。

因此，红领巾值日队员们坚持轮岗监督，督促队员们认真做好眼保健操。

为了让同学们学会正确做眼保健操，高年级的同学们走进了低年级各班，手把手地教起了正确做法。

四．良好习惯来护航

学生正处在生长发育的时期，若用眼不当，视力极易受损。

调查显示，大部分的近视都与不良的用眼习惯有关。

为保护视力健康发展，避免患上近视，我们一定要在日常学习生活中，养成良好的用眼习惯。

良好的视力是我们可以享用一生的宝贵财富，远离眼病,预防近视，让我们从现在做起。

以下“预防近视八条实用建议”愿每位同学都牢记在心，落实行动。

让我们都眼睛水灵灵，世界亮晶晶。

学校开展2022年春季学期近视防控宣传教育月活动总结

为加强学校健康教育，推动各地和学校全面落实《综合防控儿童青少年近视实施方案》，进一步营造近视防控宣传教育氛围，全力推进近视防控工作取得积极进展，根据统部署，我校开展了2022年春季学期近视防控宣传教育月活动。

此次活动为了共同呵护好孩子的眼睛，给孩子们一个光明的未来，我校安排了以下活动：

一．提高爱眼护眼意识。

我校通过课堂、主题班会、手抄报比赛录制宣传小视频比赛等形式，为各个年级进行不同层面的宣传教育，让学生们意识到眼健康的重要性以及近视的严重危害性，并引导学生学习各种近视防控知识，让学生自觉做到爱眼护眼。

二．加强近视监测干预。

我校坚持做到对近视的早预防、早发现，严格落实学生健康体检制度，及时分析学生健康状况，引导视力异常的学生尽快在家长陪护下到医疗卫生机构检查和矫正。

三．坚持日常管理。

我校一直坚持每日学生眼保健操制度，让学生养成科学合理的用眼习惯。

四．切实加强手机管理。

我校认真落实上级通知精神，宣传小学生过度使用手机的危害性和加强管理的必要性。

并及时沟通家长，加强对孩子使用手机的督促管理，引导孩子科学理性对待并合理使用手机。

同时做好作业、睡眠、读物、体质等管理，引导中小学生注重保护视力，促进身心健康发展。

五．有效带动家长参与。

我校坚持家校协同，通过家长信、家长微信群等多种形式，切实强化家长在近视防控工作中的责任意识，向家长宣传保护视力、预防近视知识，尤其重视孩子早期视力保护与健康，改变家长“重治轻防”观念。

督促家长为孩子提供良好的居家视觉环境，引导家长以身作则，陪伴孩子时减少使用电子产品。

带动孩子做一些有益活动。

在此次活动中，我校充分调动了学生的积极性，利用各个年级的不同特点和优势，采用不同的形式，做到有效的宣传教育。