内蒙古电子信息职业技术学院.docx
《内蒙古电子信息职业技术学院.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《内蒙古电子信息职业技术学院.docx（86页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
内蒙古电子信息职业技术学院
内蒙古电子信息职业技术学院
2018年度毕业生就业质量年度报告
图表目录
学校概况
内蒙古电子信息职业技术学院是内蒙古自治区人民政府批准的国办全日制高等院校，国家示范性软件职业技术学院，自治区示范性高等职业院校。
国家优质校建设单位，全国职业教育先进单位，全国职业技术院校就业指导工作先进单位，国家教育部、信息产业部批准的承担“计算机应用与软件技术专业技能型紧缺人才培养工程”的院校，内蒙古信息化技术技能人才培训基地,与自治区团委共同创建了内蒙古青年创业孵化基地，设有国家级职业技能鉴定所，承担50余种职业技能培训与鉴定。
一、办学条件
学院软硬件设施完备，占地面积604813㎡，教学实训中心46330.2㎡，实验实训室109个，校外实训基地89个；图书馆藏书69.24万册，电子藏书185500册；体育活动场所46876㎡；餐饮中心14369.73㎡；教室全部为专业多媒体教室；学生宿舍是标准六人间；校园无线网络全覆盖，实现了智慧校园；学院总资产10.70亿元，教学设备总值1.76亿元，生均仪器设备总值达1.2万元。
二、师资队伍
学院有专任教师425人，其中硕士研究生以上学历教师124人，占29.18%，副教授以上教师135人，占31.94%，“双师型”教师占86%。
有一支稳定、高素质外聘教师队伍。
生师比为18:
1。
省级优秀教学团队12个，省级精品课程22门，全国优秀教师1名，自治区突出贡献专家1名，自治区教学名师8人，自治区教坛新秀9人，自治区级教学成果5项。
三、专业设置
学院设有电子工程系、计算机科学系、信息管理系、软件工程系、财经管理系、数字媒体与艺术系等六个系。
开设机电一体化技术、汽车电子技术、物联网应用技术、电气自动化技术、通信技术、电子信息工程技术、应用电子技术、工业机器人技术、无人机应用、计算机应用技术、计算机网络技术（网站开发方向）、计算机网络技术（网络工程方向）、计算机信息管理、计算机系统与维护、信息安全与管理、移动通信技术、行政管理（电子政务方向）、文秘、环境艺术设计、园林技术、园艺技术、软件技术、嵌入式技术与应用、云计算技术与应用、移动应用开发、移动互联应用技术、软件与信息服务（游戏开发与蒙文数字化）、大数据技术与应用、金融管理（电子金融方向）、财务管理、会计、市场营销（营销与策划方向）、电子商务、物流管理、人力资源管理（信息化方向）、动漫制作技术等42个专业及方向。
每个专业及方向均与相应的企业紧密融合，满足专业建设需求，学院的专业设置与自治区经济发展相适应。
四、就业情况
学院坚持“以就业为导向，以科学管理为基础，以教学质量为保障，以特色求发展”的办学理念，高度重视创新创业教育与就业工作，依托电子信息职教集团加强校企合作，不断开拓就业市场，与区内外200多家企事业单位建立长期合作，2014年学院荣获全国职业院校就业竞争力示范校。
多年来，为国家培养大量云计算、物联网、动漫制作、大数据等技术技能型紧缺人才，毕业生广泛就业在华为、海尔、联想、中软、中国移动、CISCO等世界500强企业和自治区行政事业单位工作。
服务自治区电子产业、信息产业，促进信息化社会发展。
五、人才培养能力
我院是全国职业教育先进单位，全国职业指导工作先进单位，中国教育创新示范单位，全国职业院校就业竞争力示范校，内蒙古信息化建设和信息产业发展先进集体，曾连续八年被评为全区高校学生工作、就业指导、资助管理、维护高校稳定综合治理等四项工作“先进达标学校”。
全区唯一连续十年被首府百姓评为最满意的教育品牌单位。
学院注重内涵建设，学院坚持以教学为中心，形成了政府主导、行业指导、企业参与、学院实施的校企合作的办学体制机制，推进校企深度合作，以合作办学为路径，以合作育人为目标，以合作就业为导向，以合作发展为动力，实现全面开放办学。
形成人才共育、过程共管、成果共享、责任共担的紧密型合作办学体制机制，发挥学院和企业各自资源优势，充分发挥电子信息职教集团作用，最大限度地实现互惠互利，资源共享。
不断完善人才培养模式，在QGTE（“素质教育QE+通用平台GP+技术中心TC＋企业平台EP”）人才培养模式的框架内，通过素质教育活动、素质教育课程、通用能力训练和专业教育课程，实现学生综合职业能力培养，学院思想政治工作，紧紧围绕全国、全区高校思想政治工作的安排部署，紧紧围绕立德树人这一主线，实现全程、全员、全方位育人的大思政工作格局。
为学院建设和发展提供有利保障，不断提高人才培养能力。
学院单独考试招生，实行分类考试、综合评价、多元录取考试招生模式。
贯彻“文化素质+职业技能”评价方式。
重点考察学生的实际动手操作能力，突出职业技能。
改变以往文化素质和职业技能全部是笔试的考试方式，文化素质、专业基础知识笔试，职业技能实行动手能力测试和职业适应性测试，2016年、2017年、单独招生考试录取率分别为50.7%、49.3%。
75%通过单独考试招生，充分运用学院招生自主权，扩大了多元选拔录取途径，提高了生源质量，提升了学院的赞誉度，扩大了学院的知名度。
2017年、2018年学院新生报到率分别为97.13%，96.5%。
学院的人才培养能力和办学水平得到社会的高度认可。
学院“十三五”发展规划明确了办学规模。
全日制高职、贯通教育中职在校生分别稳定在10000人和1200人左右，今年的高职招生计划为3350人，2019年五年制转段370人，2019年五年制高职招生计划500人，与学院“十三五”规划办学规模相统一。
综上所述，学院的办学条件、师资队伍、专业设置、就业水平、人才培养能力，与自治区经济建设相适应，完全满足学院现有办学规模的需求。
报告说明
内蒙古电子信息职业技术学院根据《教育部关于做好2018届全国普通高等学校毕业生就业创业工作的通知》（教学[2017]11号）、教育部办公厅下发的《关于编制发布高校毕业生就业质量年度报告的通知》（教学厅函[2013]25号）等文件精神，结合学校实际，编制发布毕业生就业质量年度报告，全面系统反映学校毕业生就业工作，并以此作为招生计划安排、学科专业调整和教育教学改革等方面的重要参考，进一步深化就业与招生计划、人才培养的联动机制。
本报告的主要内容包括毕业生就业基本情况、就业特点、就业相关分析、发展趋势以及对教育教学的反馈，数据主要来源于第三方高等教育管理数据与解决方案专业机构麦可思所实施的应届毕业生培养质量评价项目。
调查面向2018届毕业生3303人，共回收问卷1534份。
第一章就业基本情况
毕业生的就业基本情况反映了毕业生毕业后的基本去向。
本章主要从毕业生的就业率及去向、职业和行业流向、毕业生升学和自主创业情况来展现本校毕业生就业的基本情况。
一毕业生规模和结构
1.总毕业生人数
内蒙古电子信息职业技术学院2018届总毕业生人数为3303人。
2.毕业生的性别结构
从性别结构来看，本校2018届毕业生中，男生占57.7%，女生占42.3%。
表1-1本校2018届毕业生的性别结构
性别
毕业生所占比例（%）
男
57.7
女
42.3
数据来源：
麦可思-内蒙古电子信息职业技术学院2018届毕业生培养质量评价数据。
3.毕业生的生源结构
本校2018届绝大多数（98.8%）毕业生为内蒙古自治区生源。
表1-2本校2018届毕业生的生源结构
生源地
毕业生所占比例（%）
内蒙古
98.8
山西
0.6
广东
0.1
甘肃
0.1
湖北
0.1
北京
0.1
河北
0.1
注：
表中数据均保留一位小数，由于四舍五入，相加可能不等于100%。
数据来源：
麦可思-内蒙古电子信息职业技术学院2018届毕业生培养质量评价数据。
4.各院系及专业的毕业生人数
本校2018届毕业生分布于财经管理系、电子工程系等6个院系和会计、机电一体化技术、汽车电子技术等51个专业。
表1-3本校2018届各院系的毕业生人数
院系名称
毕业生人数（人）
财经管理系
881
电子工程系
644
计算机科学系
593
软件工程系
471
数字媒体与艺术系
414
信息管理系
300
数据来源：
麦可思-内蒙古电子信息职业技术学院2018届毕业生培养质量评价数据。
表1-4本校2018届各专业的毕业生人数
专业名称
毕业生人数（人）
会计
384
机电一体化技术
202
汽车电子技术
131
电子信息工程技术
112
计算机应用技术（计算机应用开发方向）
106
软件外包服务（电商应用方向）
104
物流管理
95
财务管理
93
电子商务
92
信息安全技术
92
金融管理与实务
91
计算机应用技术
85
营销与策划
79
文秘（商务方向）
73
计算机网络技术（网络工程方向）
70
图形图像制作（室内设计方向）
70
移动通信技术（4G软件开发方向）
70
园林技术（园林施工与监理方向）
70
软件技术（JAVA工程师方向）
65
软件技术（云计算方向）
63
图形图像制作
56
计算机信息管理
55
计算机网络技术（网站开发方向）
53
计算机多媒体技术
49
软件工程
49
数字媒体技术
49
游戏软件（游戏设计与制作方向）
49
连锁经营管理
47
动漫设计与制作
45
嵌入式技术与应用（机器人方向）
39
应用电子技术
38
工业设计
37
文秘速录
37
电脑艺术设计
36
物联网应用技术
35
移动互联应用技术（游戏开发工程师方向）
35
环境艺术设计（室内景观设计方向）
34
软件技术（云测试方向）
34
通信技术
34
电子政务
33
环境艺术设计（园林景观设计方向）
33
计算机通信
33
智能手机软件应用技术
33
计算机系统维护（云数据中心运维方向）
32
视觉传达艺术设计（电视包装方向）
31
生产过程自动化技术
30
物联网应用技术（应用系统开发方向）
30
楼宇智能化工程技术
29
计算机音乐制作
23
园艺技术（园林植物设计方向）
20
动漫设计与制作（影视后期方向）
18
数据来源：
麦可思-内蒙古电子信息职业技术学院2018届毕业生培养质量评价数据。
二毕业生就业率及去向
就业率反映了毕业生毕业的落实情况，按照教育部公布的高校毕业生就业率的计算公式为：
毕业生就业率=（已就业毕业生人数÷毕业生总人数）×100%
毕业生总人数=已就业毕业生人数+待就业毕业生人数+暂时不就业毕业生人数
已就业毕业生包括：
就业、升学。
（一）毕业生的就业率
1.毕业生的就业率
截至2018年12月17日，本校2018届毕业生的就业率为89.0%。
2.各类毕业生的就业率
本校2018届毕业生中，男生的就业率为87.1%，女生的就业率为91.4%。
图1-1不同性别毕业生的就业率
数据来源：
麦可思-内蒙古电子信息职业技术学院2018届毕业生培养质量评价数据。
本校2018届毕业生中，本市生源毕业生的就业率为88.7%，外市生源毕业生的就业率为89.4%。
图1-2本市及外市生源毕业生的就业率
数据来源：
麦可思-内蒙古电子信息职业技术学院2018届毕业生培养质量评价数据。
3.各院系及专业的就业率
本校2018届就业率较高的院系是信息管理系（93%），就业率较低的院系是电子工程系（85%）。
图1-3各院系毕业生的就业率
数据来源：
麦可思-内蒙古电子信息职业技术学院2018届毕业生培养质量评价数据。
本校2018届就业率较高的专业是计算机系统维护（云数据中心运维方向）、工业设计、移动互联应用技术（游戏开发工程师方向）（均为100%），就业率较低的专业是计算机应用技术（71%）、通信技术（74%）、物联网应用技术（75%）。
图1-4各专业毕业生的就业率
注：
个别专业因样本较少没有包括在内。
数据来源：
麦可思-内蒙古电子信息职业技术学院2018届毕业生培养质量评价数据。
续图1-4各专业毕业生的就业率
注：
个别专业因样本较少没有包括在内。
数据来源：
麦可思-内蒙古电子信息职业技术学院2018届毕业生培养质量评价数据。
续图1-4各专业毕业生的就业率
注：
个别专业因样本较少没有包括在内。
数据来源：
麦可思-内蒙古电子信息职业技术学院2018届毕业生培养质量评价数据。
（二）毕业去向分布
1.毕业去向分布
本校2018届毕业生最主要的去向是“受雇全职工作”（78.9%）。
图1-5毕业去向分布
注：
图中数据均保留一位小数，由于四舍五入，相加可能不等于100%。
数据来源：
麦可思-内蒙古电子信息职业技术学院2018届毕业生培养质量评价数据。
2.各类毕业生的毕业去向
本校2018届毕业生中，男生受雇全职工作的比例为77.4%，女生受雇全职工作的比例为81.0%。
图1-6不同性别毕业生的毕业去向分布
注：
图中数据均保留一位小数，由于四舍五入，相加可能不等于100%。
数据来源：
麦可思-内蒙古电子信息职业技术学院2018届毕业生培养质量评价数据。
本校2018届毕业生中，本市生源毕业生受雇全职工作的比例为74.6%，外市生源毕业生受雇全职工作的比例为80.8%。
图1-7本市及外市生源毕业生的毕业去向分布
注：
图中数据均保留一位小数，由于四舍五入，相加可能不等于100%。
数据来源：
麦可思-内蒙古电子信息职业技术学院2018届毕业生培养质量评价数据。
3.各院系及专业的毕业去向分布
本校2018届受雇全职工作比例较高的院系是数字媒体与艺术系（84.8%），受雇全职工作比例较低的院系是软件工程系（74.8%）。
表1-5各院系的毕业去向分布
单位：
%
院系名称
受雇全职工作
受雇半职工作
自主创业
毕业后入伍
毕业后读本科
无工作，继续寻找工作
无工作，其他
数字媒体与艺术系
84.8
1.2
2.3
0.0
2.9
5.8
2.9
财经管理系
81.5
2.9
2.7
0.2
4.9
5.6
2.2
电子工程系
78.0
1.7
3.7
0.3
1.0
8.4
6.8
信息管理系
77.7
4.6
4.6
0.0
6.2
4.6
2.3
计算机科学系
76.7
1.0
3.5
0.6
5.1
9.9
3.2
软件工程系
74.8
0.5
3.7
0.0
8.4
6.5
6.1
注：
表中数据均保留一位小数，由于四舍五入，相加可能不等于100%。
数据来源：
麦可思-内蒙古电子信息职业技术学院2018届毕业生培养质量评价数据。
本校2018届受雇全职工作比例较高的专业是移动互联应用技术（游戏开发工程师方向）（100.0%），受雇全职工作比例较低的专业是计算机应用技术（63.2%）、游戏软件（游戏设计与制作方向）（64.7%）。
表1-6各专业的毕业去向分布
单位：
%
专业名称
受雇全职工作
受雇半职工作
自主创业
毕业后入伍
毕业后读本科
无工作，
继续
寻找工作
无工作，其他
移动互联应用技术（游戏开发工程师方向）
100.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
工业设计
93.3
0.0
0.0
0.0
6.7
0.0
0.0
动漫设计与制作
92.6
0.0
3.7
0.0
0.0
0.0
3.7
营销与策划
90.3
3.2
0.0
0.0
0.0
6.5
0.0
嵌入式技术与应用（机器人方向）
89.5
0.0
0.0
0.0
0.0
10.5
0.0
图形图像制作（室内设计方向）
88.9
0.0
0.0
0.0
3.7
7.4
0.0
应用电子技术
88.9
0.0
0.0
0.0
0.0
11.1
0.0
机电一体化技术
88.0
1.1
3.3
0.0
0.0
5.4
2.2
移动通信技术（4G软件开发方向）
86.1
0.0
2.8
0.0
0.0
5.6
5.6
会计
85.6
2.4
2.4
0.0
1.2
6.6
1.8
计算机系统维护（云数据中心运维方向）
85.0
0.0
5.0
0.0
10.0
0.0
0.0
软件外包服务（电商应用方向）
84.0
0.0
8.0
0.0
0.0
2.0
6.0
计算机信息管理
83.9
0.0
0.0
0.0
3.2
12.9
0.0
金融管理与实务
82.9
0.0
2.4
0.0
9.8
4.9
0.0
图形图像制作
80.6
6.5
0.0
0.0
0.0
6.5
6.5
园林技术（园林施工与监理方向）
80.0
7.5
2.5
0.0
5.0
5.0
0.0
计算机网络技术（网络工程方向）
78.9
0.0
2.6
2.6
7.9
7.9
0.0
计算机应用技术（计算机应用开发方向）
78.6
1.8
5.4
0.0
5.4
5.4
3.6
连锁经营管理
78.3
4.3
4.3
0.0
4.3
8.7
0.0
文秘（商务方向）
78.1
6.3
3.1
0.0
6.3
3.1
3.1
计算机多媒体技术
77.8
0.0
5.6
0.0
5.6
11.1
0.0
电子商务
76.6
3.1
6.3
1.6
3.1
3.1
6.3
计算机通信
76.5
0.0
0.0
0.0
0.0
11.8
11.8
软件技术（云计算方向）
76.5
0.0
2.9
0.0
8.8
2.9
8.8
数字媒体技术
76.5
0.0
5.9
0.0
5.9
5.9
5.9
信息安全技术
76.5
3.9
2.0
0.0
0.0
13.7
3.9
软件技术（JAVA工程师方向）
75.7
0.0
5.4
0.0
2.7
13.5
2.7
汽车电子技术
75.4
3.5
5.3
1.8
0.0
3.5
10.5
物流管理
75.0
6.3
2.1
0.0
8.3
6.3
2.1
通信技术
73.7
0.0
0.0
0.0
0.0
15.8
10.5
楼宇智能化工程技术
73.3
6.7
0.0
0.0
0.0
20.0
0.0
财务管理
72.2
2.8
0.0
0.0
19.4
2.8
2.8
环境艺术设计（室内景观设计方向）
70.4
3.7
14.8
0.0
3.7
7.4
0.0
物联网应用技术
68.8
0.0
6.3
0.0
0.0
0.0
25.0
计算机网络技术（网站开发方向）
67.9
0.0
3.6
3.6
14.3
10.7
0.0
电子信息工程技术
67.3
1.9
3.8
0.0
5.8
15.4
5.8
物联网应用技术（应用系统开发方向）
66.7
0.0
0.0
0.0
20.0
6.7
6.7
游戏软件（游戏设计与制作方向）
64.7
5.9
5.9
0.0
0.0
11.8
11.8
计算机应用技术
63.2
0.0
7.9
0.0
0.0
21.1
7.9
注1：
个别专业由于样本较少没有包括在内。
注2：
表中数据均保留一位小数，由于四舍五入，相加可能不等于100%。
数据来源：
麦可思-内蒙古电子信息职业技术学院2018届毕业生培养质量评价数据。
4.未就业情况分析
本校2018届未就业人群包括“无工作，继续寻找工作”和“无工作，其他”。
其中，“无工作，其他”的毕业生目前主要是“正在参加职业技能培训”（47%）。
图1-8“无工作，其他”人群的去向分布
数据来源：
麦可思-内蒙古电子信息职业技术学院2018届毕业生培养质量评价数据。
三就业流向
1.毕业生的职业流向
本校2018届毕业生从事的主要职业类如下表所示。
本校2018届主要就业于销售（8.7%）、财务/审计/税务/统计（8.3%）、行政/后勤（8.1%）、计算机与数据处理（8.1%）等职业类。
表1-7毕业生从事的主要职业类
职业类名称
占本校就业毕业生的人数百分比（%）
销售
8.7
财务/审计/税务/统计
8.3
行政/后勤
8.1
计算机与数据处理
8.1
互联网开发及应用
6.6
金融（银行/基金/证券/期货/理财）
5.4
美术/设计/创意
5.2
数据来源：
麦可思-内蒙古电子信息职业技术学院2018届毕业生培养质量评价数据。
2.各院系及专业的职业流向
表1-8各院系毕业生实际从事的主要职业
院系名称
本校该院系毕业生从事的主要职业
财经管理系
会计；出纳员；文员
电子工程系
电力辅助设备操作员；电厂操作员；电气和电子运输设备安装者和修理技术员
计算机科学系
计算机程序员；其他计算机专业人员；平面设计
软件工程系
互联网开发师；计算机程序员
数字媒体与艺术系
平面设计；室内设计师；文员
信息管理系
文员；室内设计师；平面设计
数据来源：
麦可思-内蒙古电子信息职业技术学院2018届毕业生培养质量评价数据。
表1-9各专业毕业生实际从事的主要职业
院系名称
专业名称
本校该专业毕业生从事的
主要职业
财经管理系
财务管理
会计
财经管理系
电子商务
电子商务专员
财经管理系
会计
会计
财经管理系
金融管理与实务
会计
财经管理系
连锁经营管理
餐饮服务主管
财经管理系
营销与策划
产品促销员
电子工程系
机电一体化技术
发电站、变电站和中继站的电子和电气修理技术员
电子工程系
汽车电子技术
车身修理技术员
计算机科学系
计算机网络技术（网络工程方向）
计算机操作员
计算机科学系
计算机信息管理
平面设计
计算机科学系
计算机应用技术
其他计算机专业人员
计算机科学系
计算机应用技术（计算机应用开发方向）
其他计算机专业人员
计算机科学系
信息安全技术
计算机网络管理员
计算机科学系
移动通信技术（4G软件开发方向）
计算机程序员
软件工程系
软件技术（JAVA工程师方向）
计算机程序员
软件工程系
软件外包服务（电商应用方向）
电子商务专员
数字媒体与艺术系
电脑艺术设计
平面设计
数字媒体与艺术系
动漫设计与制作
影视工程技术员
数字媒体与艺术系
计算机多媒体技术
平面设计
数字媒体与艺术系
视觉传达艺术设计（电视包装方向）
室内设计师
数字媒体与艺术系
图形图像制作
室内设计师
数字媒体与艺术系
图形图像制作（室内设计方向）
室内设计师
信息管理系
环境艺术设计（室内景观设计方向）
室内设计师
信息管理系
文秘（商务方向）
文员
信息管理系
园林技术（园林施工与监理方向）
园林建筑技术员
注：
个别专业由于样本较少没有包括在内。
数据来源：
麦可思-内
升级会员 