内蒙古机电职业技术学院招聘

1、A5年1年 B5年3年 C10年5年 D3年2年解析本题考核中外合资经营企业场地使用权及其费用管理.根据规定,根据规定,场地使用费在开始用地的5年内不调整.以后随着经济的发展供需情况。

2、A5年1年 B5年3年 C10年5年 D3年2年解析本题考核中外合资经营企业场地使用权及其费用管理.根据规定,根据规定,场地使用费在开始用地的5年内不调整.以后随着经济的发展供需情况。

3、B论语C大教学论D普通教育学8问题言语最为丰富的年龄是.A02岁 B13岁 C34岁 D45岁答案D9罗杰斯的非指导性。

4、A学校文化B民族文化C企业文化D制度文化答案B4普通高等学校学生管理规定规定,学生应征参加中国人民解放军含中国人民武装警察部队,学校应当保留其学籍.A一年。

5、内蒙古科技职业学院教师招聘考试试题及答案说明:本题库收集历年及近期考试真题,全方位的整理归纳备考之用.注意事项:1答题前,考试务必将自己的姓名,准考证号用黑色签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置.2监考人员宣布考试结束时,你应立即停止作答.将。

6、D周代7政治经济制度对教育起作用.A制约B很小C绝对的决定D主宰8加拿大心理学家布里奇斯通过对100多个婴儿的观察指出,儿童出生时的情绪反应是的.A完全未分。

7、下半年内蒙古电子信息职业技术学院招聘考试综合基础知识教育类试题一选择题在下列每题四个选项中选择符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内.错选多选或未选均不得分.1美国教育心理学发展的成熟时期所对应的年代是.A20世纪20年代到50年。

8、上半年内蒙古电子信息职业技术学院招聘考试综合基础知识教育类试题一选择题在下列每题四个选项中选择符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内.错选多选或未选均不得分.1恩物的设计者是.A卢梭B福禄贝尔C杜威D蒙台梭利答案B2制定教学计划的。

9、内蒙古电子信息职业技术学院上半年招聘考试公共基础知识试题及答案一选择题在下列每题四个选项中选择符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内.错选多选或未选均不得分.1某城市空气质量较差,检测结果显示,在主要污染物中,PM颗粒浓度严重超标。

10、A学校文化B民族文化C企业文化D制度文化4在大学生违法犯罪中,居于首位.A抢劫B盗窃C行骗D赌博5恩物的设计者是.A卢梭。

11、上半年内蒙古电子信息职业技术学院招聘考试教学基础知识试题及答案一选择题在下列每题四个选项中选择符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内.错选多选或未选均不得分.1教师职业道德在没有转化为个体道德之前,是一种.A主体性规范B他律性规范。

12、二所获得的录取资格是否真实合乎相关规定;三本人及身份证明与录取通知考生档案等是否一致;四身心健康状况是否符合报考专业或者专业类别体检要求,能否保证在校正常学习生活;五艺术体育等特殊类型录取。

13、内蒙古电子信息职业技术学院下半年招聘考试教学基础知识试题及答案一选择题在下列每题四个选项中选择符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内.错选多选或未选均不得分.1将课程分为国家课程地方课程学校课程是从下列哪一种角度来进行划分的A从课。

14、内蒙古机电职业技术学院试点专业建设进展情况统计表专业名称电气内蒙古机电职业技术学院试点专业建设进展情况统计表专业名称电气自动化技术专业建设负责人鲁珊珊建设内容2016年7月预期目标验收要点完成情况每个验收要点需说明实施过程成效及特点验收评价。

15、C维果斯基D皮亚杰6一边负有责任心的教师在强制学生学习,另一边是丧失选择自由被迫学习的学生反而把教师的行为看成是压抑侵犯.这种情况反映了师生伦理关系中哪一方面受到了影响.A传统思想和师生个性的特。

16、B格罗斯C维果斯基D皮亚杰6公民接受教育.A只是权利B只是义务C不是权利,也不是义务D既是权利,又是义务7教育劳动在本质上是.A普通劳动。

17、解析本题考查经济的相关知识,价值规律是商品生产和商品交换的基本经济规律.即商品的价值量取决于社会必要劳动时间,商品按照价值相等的原则互相交换.故选A.5市场上,甲用10斤大米与乙的20斤玉米棒交换,他们之所以能交换。

18、D道尔顿制答案C5根据我国高等教育法规定,我国本科教育的基本修业年限为.A三至四年B三至五年C四至五年D四至六年6高校战略管理常用的SWOT分析法的四。

19、B斯金纳C加涅D布鲁纳答案B4按照国家有关规定,高校每年应从事业收入中足额提取多少经费用于资助家庭经济困难学生A46 B4以内 C6以内 。

20、内蒙古建筑职业技术学院机电与环境工程系新校区新生200精内蒙古建筑职业技术学院机电与环境工程系新校区新生 2007年2008学年第一学期教师任课表1 院长:侯 元班 级楼宇0710职计算机方向楼宇0711智能建筑控制楼宇0712智能建筑控制。