三四年级阅读训练附答案.docx
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三四年级阅读训练附答案
三四年级阅读训练(附答案)
“节省时间,也就是使一个人的有限生命更加有效,而也即等于延长了人的生命。
”鲁迅这样说。
有一次,科学家爱因斯坦在桥边和朋友约会,可朋友没有按时到达,因而他便来回踱步思考问题。
半小时后 朋友赶到 抱歉地说 耽误你的时间了 爱因斯坦却高兴地回答说 不 一点也没耽误 我刚才已经研究出了一个问题了
把零碎的时间巧妙地运用起来,就像积少成多一样。
能够这样做事的人,生命不就因此大大延长了吗?
1. 给短文加个题目。
(2分)
2. 从文中找出下列词语的反义词。
(3分)
浪费 ( ) 缩短 ( ) 悲伤 ( )
3.你能写出两句关于珍惜时间的名言名句吗(6分)
(1).
(2).
4. 给文中划线的句子加上标点。
(4分)
5.读了短文,你从中得到什么启示(5分)
参考答案:
1.略
2.节省 延长 高兴
3.略
4.,,:
“ 。
” :
“ , , 。
”
5.略
42.课内阅读(10分)
翠鸟鸣声清脆,爱贴着水面疾飞,一眨眼,又轻轻地停在桅杆上了。
它一动不动地注视着泛着微波的水面,等待游到水面上来的小鱼。
小鱼悄悄地把头露出水面,吹了个小泡泡。
尽管它这样机灵,还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。
翠鸟蹬开苇秆,像箭一样飞过去,叼起小鱼,贴着水面向远处飞走了。
只有苇秆还在摇晃,水波还在荡漾。
(1)、这两个自然段抓住了翠鸟 的特点来写,包括鸣声清脆、 、 几个方面。
(2)、“翠鸟爱贴着水面疾飞”这句话体现了翠鸟动作 的特点。
(3)、“小鱼悄悄……锐利的眼睛”这两句把 和 对比,突出了翠鸟动作 的特点。
(4)、文中的一个比喻句是 ,表现翠鸟 。
(5)、文章表达了作者 的思想感情。
参考答案:
(1)动作 飞的速度快 机灵
(2)、轻盈、迅捷
(3)、小鱼 翠鸟 机灵敏捷
(4)、翠鸟蹬开桅秆,像箭一样飞过去 速度之快
(5)、喜爱翠鸟
43.课外阅读(10分)
张海迪姐姐五岁时患病,身体瘫痪了。
她还能为社会做贡献吗?
张海迪姐姐用事实作了回答。
她上不了学,就刻苦自学,无论是寒冬,还是酷暑,她总是趴在桌上写啊、念啊、胸前都压出了一片血印。
二十年来,她不断自学完了中小学的全部课程,还自学了英、日、徳等好几种语言。
她刻苦学医,为病人治病。
她买了医书,人体模型,在自己身上练习针灸,并向有经验的医生请教。
就这样,她掌握了一些常见病的治疗方法,先后为一万多人看过病。
她还关心、爱护小朋友,帮助失足青年……
张海迪姐姐力所能及地为社会作出了光辉的贡献。
(1)、给短文加上一个恰当的标题,写在横线上。
(2)、本文围绕那句话来写的?
(3)、短文共写了张海迪姐姐的 件事。
其中比较详细的写张海迪姐姐 、 两件事,比较简略地写张海迪姐姐关心帮助别人的事。
(4)、读了这篇短文,你一定有话想对张海迪姐姐说吧?
写一写。
参考答案:
(1)、略
(2)、最后一句
(3)、四 自学成才 刻苦学艺未病人看病
(4)、略
44.阅读短文,完成练习。
_______________
我的故乡在江南,我爱故乡的杨梅。
细雨如丝,一棵棵杨梅树贪婪(lán)地吮(shǔn)吸着春天的甘露。
他们伸展着四季常绿的枝条,一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着。
端午节过后,杨梅树上挂满了杨梅。
杨梅圆圆的,和桂圆一样大小,遍身生着小刺。
等杨梅渐渐长熟,刺也渐渐软了,平了。
摘一个放进嘴里,舌尖触到杨梅那平滑的刺,使人感到细腻(nì)而且柔软。
杨梅先是淡红的,随后变成深红,最后几乎变成黑的了。
它不是真的变黑,因为太红了,所以像黑的。
你轻轻咬开它,就可以看见那新鲜红嫩的果肉,嘴唇(chún)上舌头上同时染满了鲜红的汁(zhī)水。
没有熟透的杨梅又酸又甜,熟透了就甜津津的,叫人越吃越爱吃。
我小时候,有一次吃杨梅吃得太多,发觉牙齿又酸又软,连豆腐(fu)也咬不动了。
我才知道杨梅虽然熟透了,酸味还是有的,因为它太甜,吃起来就不觉得酸了。
吃饱了杨梅再吃别的东西,才感觉到牙齿被它酸倒了。
(1)、给短文加一个合适的题目。
(1分)
(2)、按短文内容填空。
(6分)
( )地吮吸 ( )地咬开 ( )的枝条
( )的汁水 ( )的果肉 ( )的叶子
又( )又( ) 又( )又( ) 越( )越( )
(3)、你觉得短文中描写的杨梅有什么特点(2分)
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
参考答案:
(1)我爱故乡的杨梅
(2)贪婪、轻轻、四季常绿、鲜红、新鲜红嫩、狭长、酸、甜、酸、软
(3)(略)
45.课内阅读(共10分)
我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里。
一阵微风吹来,我就_____,雪白的衣裳_____ 。
不光是我一朵,_____的荷花都在舞蹈。
风过了,我停止舞蹈()静静地站在那儿()蜻蜓飞过来()告诉我清早飞行的快乐()小鱼在脚下游过()告诉我昨夜做的好梦()
1、在“——”上把课文内容补充完整。
(3分)
2、在()里加上标点。
(3分)
3、想象一下,如果你也是池中的一朵荷花,蜻蜓和小鱼会来告诉你什么(4分)
参考答案:
1.翩翩起舞 随风飘动 一池
2., 。
, 。
, ….….
3.略
46.课外阅读(共20分)
-----------------------------------
阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。
它脱下破旧的外衣,又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
五月,正是它摆开绿叶白花衣裳的季节,婆娑(suō)的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花,在明媚的阳光照耀下,像一片银色的海洋!
中秋时节,银梨树上挂满了大大小小的果实。
它的外形扁圆扁圆的,与苹果的形状相似。
它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。
开始,果子的颜色呈淡绿色,后来颜色变深变黄了。
来到这里的人们一看就会想到山区人民的生活一定比蜜甜。
走进果园,微风阵阵,你还可以闻到一股股清香,当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时,你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜,可口极了,银梨确实可与北京鸭梨媲(pì)美。
银梨,你不但把美的花和美的果实奉献给人们,还为家乡人民开辟了一条致富之路。
我爱家乡的银梨。
1、从短文中找出合适的词语填在括号内。
(6分)
( )的细雨 ( )的露珠 ( )的绿叶
( )的梨花 ( )的阳光 ( )的海洋
2、读短文,找出梨果的特点填空。
(4分)
(1)形状:
(2)颜色:
开始呈 ,后来
(3)味道:
3、从短文中找出一个比喻句用“——”画出来,再找出一个拟人句用“﹋﹋”画出来。
千万别丢题呦!
(2分)
4、短文是按时间顺序来描写银梨的,表明时间的词语有。
(3分)
5、给短文加上一个合适的题目填在文前的“——”上。
(2分)
6、作者为什么爱家乡的银梨?
请把原因写在下面。
(3分)
参考答案:
1.蒙蒙 甜润 婆娑
洁白 明媚 银色
2.
(1)它的外形扁圆扁圆的,与苹果的形状相似。
(2)开始呈淡绿色,后来颜色变深变黄了。
(3)皮薄、肉脆、水多、味甜,可口及了。
3.比喻句:
婆娑(suō)的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花,在明媚的阳光照耀下,像一片银色的海洋!
拟人句:
它脱下破旧的外衣,又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
4.阳春三月 五月 中秋时节
5.家乡的银梨
6.银梨,不但把美的花和美的果实奉献给人们,还为家乡人民开辟了一条致富之路。
47.聪明的猴子妈妈
猴子妈妈带着小猴子(到 倒)树林里去玩耍。
小猴子很淘气,一会儿爬,一会儿跳,玩得十分高兴。
可是,它一不小心,掉(进 近)了地洞里。
地洞又深又滑,小猴子没有办法爬上来,急(得 地)大哭。
猴子妈妈更加着急。
在附近跑来跑去,也找不到别的小动物来帮忙。
后来,猴子妈妈看到一(跟 根)很结实的青藤绕着大树生长,它想出了好办法。
它绕着大树转了好几圈,把青藤拉直当绳子,又在藤的一头绑上一块石头,放进洞。
这样,小猴子拉着绳爬上了地面。
1、用“﹨”划去文中括号了用得不当的字。
(2分)
2、写出下列词语的近义词。
(3分)
淘气( ) 着急( ) 帮忙( )
3、在括号里填上恰当的词语,使句子的意思更具体。
(3分)
(1)( )的小猴子( )掉进了( )的地洞。
(2)( )的小猴子( )拉着藤( )地爬上了地面。
4、后字妈妈想出了什么办法?
在文中用“ ”划出来,再说说它能想出办法与什么有关系。
(3分)
。
5、结合短文,在下面的横线上填上恰当的内容。
(4分)
(1)小猴子 ,猴子妈妈 。
(2) 想出了好办法, 爬上了地面。
6、读了这篇文章,你懂得了什么(3分)
。
参考答案:
1、倒 近 地 跟
2、顽皮 焦急 帮助
3、
(1)淘气 不小心 深深
(2)顽皮 迅速
4、它绕着大树转了……放进地洞。
能想出办法与细心观察、肯动脑筋有关。
5、不小心掉进地洞里 很着急
(2)猴子的妈妈 小猴子
6、提示:
可以从小猴子贪玩忽视安全,猴子妈妈善于观察、动脑筋,在危险和困难面前不慌张等方面来讲。
48.为中国人争口气
王赣(ɡàn)骏博士是中国血统的美籍科学家。
1985年4月29日他乘坐航天飞机飞向太空,为了表示对中华民族的赤字之情,他把中国国旗带在身边。
他在太空服的右侧,缝着亲自设计的太极型臂章,上面锈着太极圈和实验名称的英文缩写,象征他的科研成果起源于中国的传统教育。
他还将录有几首中国歌曲的录音带和中国名菜带上天空。
7天航行结束了,飞机降落后他的第一句话就是用汉语说:
“我以我的中国血统为荣,我想我为中国人争了一口气。
”
1、(7分)王赣骏是带着___,___和___,飞向太空,表现了他_______________。
2、(5分)王赣骏下飞机时用___说:
“__________,____________。
”这表达了他的爱国之情。
参考答案:
1、(7分)王赣骏是带着(中国国旗),(录有中国歌曲的录音带)和(中国名菜),飞向太空,表现了他(强烈的爱国精神)。
2、(5分)王赣骏下飞机时用(汉语)说:
“(我以我的中国血统为荣,我想我为中国人争了一口气。
)”这表达了他的爱国之情。
49.阅读短文,完成练习。
(13分)
小院的西面是花圃,一年四季花开不断,唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。
北面有个挺大的葡萄架。
夏天,孩子们在葡萄架下乘凉、下棋,大人们在这里看报、休息。
一只只蝴蝶上下飞舞,显得非常热闹。
到了秋天,一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上,不时发出醉人的香味。
院子的东面种着几棵高大的白杨,它们像巨人一样守卫着小院。
院子南面是一片碧绿的小菜园。
地里种着黄瓜□茄子□西红柿□还种着绿油油的青菜□一眼看去,个个漂漂亮亮,惹人喜爱。
1、填空。
(8分)
这段话是按________顺序写的。
先写小院西面是________,北面有个___________,院子东面种着____________,南面是__________。
其中写得最多、最详细的是___________,这段话中的第_____句到第_____句,都是写这里的景色的。
2、 用“————”划出打比方的句子。
(2分)
3、给文中画□的地方加上标点。
(2分)
4、文中的“青菜 黄瓜 茄子 西红柿”总的名称是( )类。
(1分)
参考答案:
1、方位、花圃、葡萄架、白杨、小菜园、葡萄架、2、5
2、院子的东面种着几棵高大的白杨,它们像巨人一样守卫着小院。
3、 、、,。
4、蔬菜
50.南辕北辙
从前有一个人,从魏国到楚国去。
楚国明明是在魏国的南方,可这个人却乘着车一直向
北走。
路上有人告诉他说:
“到楚国去,要向南走。
你这样走,方向不对。
”
那人回答说:
“不要紧,我的马好。
”
“不管你的马多好,朝着这个方向走,是到不了楚国的。
”
“没关系,我带的路费很多。
”
“路费再多,也到不了楚国呀!
”
“那也不碍事,我的车夫赶车的本领高。
”
那个要到楚国去的人,依仗自己的条件优越,始终认识不到错误,还是坚持错误的方向,
继续向北走去。
其实,照这样走下去,他的条件越好,就会离他要去的楚国越远。
1. 根据短文内容填空。
(2分)
这个人要从------到------去,楚国在魏国的------,这个人却一直向------走。
2.这个人始终不改变方向,是因为他觉得:
(3分)
(1).------------------------------
(2).------------------------------
(3).------------------------------
3.为什么说照这样走下去,他的条件越好,就会离他要去的楚国越远,是因为:
(6分)
(1).他始终坚持错误的方向不改变。
( )
(2).他的马跑得太快了。
( )
(3).他不知道楚国在什么地方。
( )
4.这则寓言告诉我们( )(请选择)(4分)
(1).无论做什么事情,都要听一听别人的劝告。
(2).无论做什么事情,首先要选择好正确的方向和路线,方向对头,才能充分发挥有
利的条件。
(3).无论做什么事情,都要想清楚后再去做。
参考答案:
1魏国 楚国 南方 北方
2
(1)马好。
(2)路费多。
(3)赶车的本领高。
3
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