家庭教育考试试题.docx

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家庭教育考试试题

答卷时间:

试题总数:

试题总分:

90分钟

60

100分

 

考试须知

开考时间:

00:

00:

16剩余时间:

01:

29:

44

试题索引

标记的试题

交卷

1、单选(每题3分,共60分)

阳光心态的建立的方法不包括(人

A.

!

宁折不屈

B.

,幽默乐观

C.

学会比较

D.

服务他人

家长做好青少年S想品®教育工作的科学态度不包括<)

注重基本理论和基本观点的学习

B.

注fi孩子学习习惯的培养

C.

注重理论联系实际,在比较与鉴别中学习

D.

注重知行统一

3分

和谐良好的家庭氛围不包括(人

A.

r

文化氛围浓郁,创造学习型家庭•

B.

家庭成员之间的关系平等协调、团结友爱

C.

孩子对家长言听计从,温顺乖巧

D.

A.

要求孩子熟知各类法律

防止和纠正子女的不良交往

D.

配合社会进行法制宣传教育

3分

现今礼仪缺失的原因不包括(〉

A.

家长重视智育.淡化对孩子文明礼貌习惯的教育

B.

家长没有树立权威,孩子不听管教

C.

家长自我行为的过失,给子女带来负面影响

给他们了解自己的机会

3分

学会理解和<)是停止抱怨父母的有效办法。

去亲戚家垦住

B.

聲重父母

C.

,漠视父母

D.

「坦率抗议

3分

情绪是人脑对客观事物与人的()之间关系的反映,

A.

感性需要

B.

C.

'主观需要

D.

A.

每一种情绪都能找到与之对立的情鰭

B.

在快感S方面,表现为“愉快一不愉快尸‘

C.

在紧张度方面.表现为"紧廿轻松

D.

在激动水平方面,表现为“激动一平静

10

情绪最明显的外显形式是〔)c

A.

B.

态sr

表情

C.

语言

D.

声音

11

3分家校合作组织的主要使命不包括()乜

A.

在学校、社区及任何政府机构和其他组织做出影响儿童的决定前,支持并为丿Li代言

B.

帮助家长掌握养肓和保护儿童的技能

C.

鼓励家长参与学校教肓

r

D.

组织学校召开教师7專长.学生共同参与的会议

12

3分

就家长角色而言,其功能范围具有()的特点。

扩散而无限

B.

特定而有限

r

C.

;适度自发性

D.

适度分离性

 

13

3分

就教师角色而言,其反应方式具有适度理性及()的特点。

A.

适度非理性

B.

适度计划性

r

C.

适度自发性

5.

适度分离性

14

3分

亲师沟通障碍的类型不包括()。

A.

过度关心型

B.

漠不关尤型

C.

r

I敌意对抗型

D.

密切合作型

3分

亲师沟通之前应做到的内容不包括〔)c

A.

知己知彼

B.

明确目标

r

C.

讲究艺术

r

D.

r

个案研究基本要素包括以下主要内容:

背景.主题.细节,(人反思。

A.

B.结论r

r

C.

依据

D.论点

17

3分

家庭教育个案撰写的注意事项不包括(人

r

A.

表达准确

r

——.

叙述详细

C.

文笔流畅

 

D.

注重理性

传统家长学校的局限性不包括〔)

A.

家庭教育学习资源短缺

B.

家庭教育师资力量薄弱

C.

家长学校规模有限

D.

教育信息传达不力

19

3分

家长教育平台开设了九大教学板块,其中,()栏目旨在帮助家仪嘗造浓郁的家贯培养孩子良好的阅读习惯,提高自身文化修养,体验文字魅力,感悟人生智慧=

A.

书香家园

B.

家教百花园

C.

父母学堂

D.

家教案例

20

3分I网络家长学校的优势不包括()

A.

为家长提供了学习交流的平台

B.

r

有力地替代了传统家长学校

有利于冢长持续学习、自我改进

r

C.

D.

有利于学校简化教学管理

2、判断(每题1分,共40分)

1分

建立良好的亲子沟通,家长首先要致力于建立良好的家庭关系,特别是处理好夫妻关系。

1分

夫妻间发生争执吵架时,可以让孩子参与其中作裁判。

1分

家长要认识到孩子在成长过程中存在个体差异,同一个孩子各方面能力的发展也并不是同步的。

1分

当众训斥揭短,会损伤孩子的尊严,突岀孩子的弱点,也是教育者不尊重孩子人格的表现。

.(斗

「s/rX

1分

孩子爱玩游戏的天性对纠正懦弱性格无益。

1分

家长的逆来顺受与孩子的懦弱性格并无关系。

1分

父母在培养孩子耐心时可采取重过程轻结果、学会忍耐、多玩团体游戏、由浅入深等方法。

_J1_J

[y厂IX

10

1分

动漫就是为孩子创作的,孩子看动漫不会造成什么负面影响。

12

1分

父母尽早教孩子学习说话、交际、科技、竞争,在重视孩子社会属性的同时,也强化了孩子的自然属性。

13

1分

生命教育在孩子不同年龄阶段的教育内容大致相同。

rx/rX

厂lx

15

1分

生命教育的意义在于引导孩子学会感知生命、尊重生命、珍惜生命、热爱生命。

ITJ

厂、/厂X

16

1分_

父母夸奖小客人会引起自家小孩的不满,这时就应立即道歉.以免挫伤自家孩子的自尊

17

1分

礼仪教育的实施需要引导、启发和感染,需要家庭、学校和社会形成合力

18

1分

宗教信仰本质上是人対外面世界虚幻的认识.它俎碍了人们正确地认识在会和自然,阻彳'学世界观的形成,往往对青少年的世界观产生扱大的影响.

厂厂.X

19

1分

作为家长,应当创作良好、和睦的家庭环境,用现代文化正确地教育引导孩子’

20

1分

我国法律明文规定,实行教育与宗教相分离,任何组织和个人不得利用宗教进行妨碍制度的活动.

教师可以利用身份优势,在与家长面谈或家长会时直接指出孩子的错误,并提供」建议。

亲师沟通过程中需注意尊重对方,认真倾听,懂得包容和讲究艺术。

23

1分

沟通是指意义的传递与理解◎

24

1分

有效鞫通等于意见一致4

25

1分

消极的反馈应指向接受者可以控制的行为C

26

1分

如果教师能够及时解决问题,那么对家长有所隐瞒是避免家校冲突的有效措麻

27

1分

教师应了解家长的基本文化素质,对于不同层欢的家长要采取不同的谈话方式。

1分

教师和家长沟通时,态度要真诚,语气要严肃,要讲究语言的高度©

广x/rX

1分

冢校只有形成合力才能真正促送孩子的全面发展,这个合力的大小取决于教师衬家长的沟通程度*

30

1分

文化的力量,深探熔刻在民族的生命力、创造力和凝聚力之中,是团结力量、推'动发展的精神支撑。

31

有时,父母因跟他人比较而闷闷不乐时,子女不用干涉,顺其自然是最好的方式。

32

1分

无论社会发展到任何时代,孝顺父母都是天经地义的事。

33

1分

推行孝悌之道,对提高个人道德水平,维护社会稳定,都有无法取代的作用。

34

『'孝"就是一种回报,如果父母对自己不好,不尽孝也在情理之中。

1分

培养孩子孝心时,强调父母一致、代际和家校间相互理解。

1分

为活「跃讲座现场气氛,音频视频资料的运用多多益善,

rx/rX

37

1分,

开场白有商顼任务:

一是建立说者与听者的同感;二是打开场面,引入正题口

38

1分

讲座开场分传统引入式,提问引入式,悬念引入式、游戏引入式缽,为了使开篇采用的形式越丰富越好。

39

1分

撰肓讲座稿要注意语言朴素,因此不能使用华丽的薛糜・

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