妈妈活动方案Word文件下载.docx

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1．让孩子回家后，对妈妈说一句贴心的话。

2．给妈妈倒一杯水。

3．给妈妈捶捶背。

4．给妈妈表演一个节目，给妈妈叠一次被子。

5．请家长可以把孩子做的事情记录上去并写一写活动感想，上传在孩子的“宝宝档案”里。

方案二：

《亲爱的妈妈，您真好》活动方案

活动指标：

1、经过本人设计活动方案，发挥先生客观能动性，调动先生参与活动的踊跃性，搞成本人喜爱的活动，寓教于乐。

2、经过活动，让先生领会母亲在咱们身上所化的心血，从而愈加热爱本人的母亲。

活动过程：

中队长掌管队仪式：

（略）宣布活动开始，请两位本次活动的掌管人上场。

姚：

是谁用血脉与咱们相通相融？

沈：

是谁犹如春天的风，微微拂过，大地才会一片绿色？

是谁犹如雨后的霞，总让荡涤过的大地，不弃地躺在怀里？

是谁把咱们辛辛劳苦哺育大？

姚沈：

是母亲。

母亲给了咱们无数的爱。

上面请听诗歌朗诵《母亲》（八人上场）

今天是三八妇女节，你想送妈妈一件什么礼物？

一张贺卡，一件小礼品，还是几句祝福的话呢？

上面我来当回小记者，去采访一下同窗们吧！

掌管人下去采访。

同窗们，我这有这样一张卡片，如今请在这张卡片上写上要对妈妈说的话。

谁来说一说？

瞧，这一张张卡片，记载了多少咱们对妈妈的祝福与爱。

同窗们，今天很高兴，咱们请到了两位妈妈。

对两位妈妈的到来，用咱们的掌声表示最热烈的欢迎。

上面请朱佳炜的妈妈来说一说孕育小生命的艰苦吧！

朱佳炜同窗，听了你妈妈的故预先，你有什么想对妈妈说的？

同窗们，你们谁又知道孕育时的难处？

上面抽学号，抽到的同窗请上来体验。

（打扮成孕妇，完成规定的动作。

系鞋带、端脸盆、挤公共汽车……）

再抽一个学号

（采访这两位同窗）你们有什么感受，请说一说。

上面再请唐伊婷的妈妈来说一说在哺育咱们长大的过程中所付出的心血。

唐伊婷，你又有什么想对妈妈说的？

上面请听小组唱，《妈妈的吻》

同窗们，听了这些故事，你一定感触很多吧。

请说说在你的成长过程中，母亲怎么给你自私的爱吧！

总而言之，一句话，妈妈，你真好！

今天，唐伊婷、朱佳炜为妈妈预备了一件礼物，要送给妈妈。

（送礼物）

上面，让咱们一同唱一首《世上只要妈妈好》来感激咱们的妈妈。

最后，请允许我代表全班同窗，将这两枝鲜花送给两位妈妈。

愿一切的妈妈瘦弱平安，年轻漂亮！

三八妇女节快乐，永远快快乐乐！

辅导员讲话

呼号

退旗。

方案三：

《咱们的大地妈妈》活动方案

1、经过活动体验大地妈妈的美妙，造就热爱大地的情感。

2、了解环境被破坏，唤起先生的环保认识。

3、能调整行为，为环保做力所能及的事。

活动预备：

教师预备一张未涂色的“大地妈妈”图片和与教学内容相干的多媒体；

先生查阅无关环境净化的材料。

导入活动

1、指名先生到黑板上共同完成给“大地妈妈”涂色的活动。

2、看着这么漂亮的大地妈妈，网，想说点什么？

（生回答）

欣赏美景，领会阳光、水、空气的重要性。

1、同窗们，在完成涂色的过程中，知道大地妈妈的孩子都有谁了吗？

2、大地妈妈的孩子这么多呀！

（播放：

美丽的风景照片，师配乐讲述）

3、花儿艳丽、树木茂盛，这里有谁的功劳呢？

4、师小结：

是呀，阳光、空气、水在咱们的生活中必不可少。

他们可是大地妈妈的三件宝贝呢！

想听听他们要对咱们说什么吗？

A、细心观察，了解太阳的重要。

1、（播放：

太阳的自述）有了阳光咱们会怎么啊？

那如果离开了太阳，世界又会怎么呢？

2、阳光的本领可真大啊！

咱们的科学家更是智慧过人，他们利用阳光的辐射能量，能为咱们人类造福呢？

太阳能的产品）先生猜名称，教师补充引见。

3、小结：

相信你们长大当前能研制出更多、更好的太阳能产品，为咱们人类做贡献。

B、亲自体验，感受空气。

1、猜谜语，做憋气游戏，亲自感受空气的重要。

2、（播放：

空气的自述）空气时时辰刻和咱们在一同，地球上的万物一刻也离不开它。

c、合作探索，领会水的重要。

1、咱们来看看大地妈妈给咱们带来的第三件宝贝吧。

水的自述）

2、地球上的所有生命都离不开水。

那么，哪些中央要用到水呢？

（生探索探讨）

播放环境净化的视频，感知大地妈妈的伤心。

1、师：

这儿还有张大地妈妈的照片，还是彩色的呢，让咱们来看看好吗？

一张伤痕累累的大地妈妈图）

师：

你们有什么想说的吗？

2、师：

你们猜她为什么哭了？

3、（播放：

环境净化的视频），揭示大地妈妈伤心的答案。

4、师：

你此时的心境怎么？

5、探讨：

说说在你的生活周围（学校左近、家左近、公园……）有没有看到过水净化、空气净化或路面不干净景象？

先生力争上游地形容了本身周围所存在的不良景象。

找回“妈妈”的快乐，争做保护环境的小卫士。

看了刚才的视频，听了小伙伴的探讨，你们喜爱在这样的环境里生活吗？

（生：

不喜爱）你们忍心让大地妈妈的孩子们继续遭到伤害吗？

不忍心）你们情愿看着咱们的大地妈妈伤心吗？

不情愿）

如何保护环境的成绩）那么，咱们二年级的小朋友该举动起来了，说说最近你们有没有为大地妈妈做过一些令她开心的事呢？

先生争着说出大大小小的无关环保的事例。

2、小组探讨：

当前咱们怎样做，才能让大地妈妈永远开心，比比哪组主意好又多。

3、师小结：

只需咱们时时不忘咱们是大地妈妈的好孩子，从身边的大事做起，哪怕为大地妈妈捡起一张废纸、种下一粒种子，都可算是一名环保小卫士。

全课总结

地球妈妈自身很美，但是因为咱们人类的破坏，使她遭到了伤害。

经过学习，咱们知道了应该怎么从身边的大事做起保护咱们的大地妈妈。

作为大地妈妈的儿女，咱们一定要让她重新瘦弱起来。

让咱们用举动去保护她，让咱们的地球妈妈越来越美丽，越来越瘦弱，让咱们的大地妈妈永远显露欢乐的笑脸！

方案四：

“和美准妈妈漂亮孕妇秀”活动方案

活动名称：

《接妈妈》

1、巩固本首歌曲的第一段，会按2／4拍唱歌曲的第二段。

2、幼儿理解歌词大意，并能边唱边本人创编一些简单的动作。

3、幼儿学会爱妈妈。

依据歌词大意绘制的一张挂图、接妈妈歌曲、小狗头饰、钢琴

一、开始部分：

1、律动《我快乐》，幼儿跟着音乐拍手和拍肩。

2、老师弹琴，幼儿唱音阶（唱的同时依次轻拍头、肩、腰、胯、大腿、膝盖、小腿脚）

二、基本部分：

1、导入：

上次×

老师讲到宝宝去接妈妈了，可后来怎样样了呢，今天咱们接着讲（老师讲依据第二段歌词改编的故事）

听完了故事，小朋友们你们觉得宝宝是不是很爱妈妈呀？

幼：

是

为什么呀？

宝宝给妈妈送伞

对了，妈妈也很爱丫丫，老师也很鲜贾振丫丫这样的小朋友，所以老师想和小朋友一同来编一首儿歌。

3、师：

小朋友想一想，上次咱们唱第一段的时候咱们唱到雨点雨点下的时候是什么声音呀？

沙沙沙

对了，连起来怎样说的呀？

雨点雨点沙沙沙

小朋友真棒，再想想下雨天，天上怎样样呀？

（老师出示挂图，指着天空中的乌云，疏导幼儿说“黑”）

有黑云／下雨／好黑呀

咱们用一个字怎样说呢？

好听一点的

黑

好，小朋友真聪明，又想呀，下雨了，地上都是什么？

水

对，有很多的雨水，就会怎样样？

滑

那小朋友本人做做动作，怎样样个滑法

幼儿本人自由想动作做。

看看这儿（老师指着挂图）妈妈和宝宝的动作你们本人学学

幼儿之间相互拉手，学妈妈和宝宝手拉手的动作。

咱们说妈妈怎样样宝宝的手呀？

拉着宝宝的手。

再看看小阳伞（老师指着挂图），小阳伞的样子怎么呀？

高兴

是呀，那小朋友高兴时会发出什么声音呀？

哈哈／呵呵

对了，小阳伞也会笑哈哈。

好了好了，我想出来了，我知道这首儿歌怎样编了，小朋友来听听：

“雨点雨点沙沙沙，天也黑来地也滑，妈妈拉着我的手，小阳伞，小阳伞，笑哈哈。

”（老师在说到幼儿较难理解的天亮，地滑等字时，可指着挂图疏导幼儿本人说出）

4、1）老师指着挂图和幼儿一同念儿歌，念到那句，老师就应该指到画中绝对应的中央。

2）老师带领幼儿按2／4拍的节拍，边拍手，边念儿歌。

5、师：

小朋友都念的很好听，那咱们再想一个办法让它变得更好听，咱们让它怎样样呀？

唱起来

好的，咱们先听一段音乐（老师弹这首歌，幼儿唱起第一段来）

好的，小朋友都唱的是咱们上次课说到的宝宝要去接妈妈，可后来怎样唱呢？

听听老师怎样唱（老师唱第二段）

6、师带领幼儿唱第二段（边唱边指到挂图中绝对应的中央，重复多唱两次）

7、老师带领

幼儿按2／4拍的节拍，边拍手，边唱。

8、老师请个别幼儿下台唱《接妈妈》第二段。

9、老师和幼儿一同把歌曲一、二段残缺的唱一次。

10、师：

刚才咱们唱的很好，但都是用什么唱的呀？

嘴

那如今，老师要请小朋友做动作，想想你怎样去接妈妈

幼儿自由探讨，自由表演，助理老师弹琴，任课老师残缺唱《接妈妈》一、二两段，并走到幼儿中去，疏导幼儿做一些动作，观注个别幼儿。

瞧，老师这儿有雨伞，雨披，我要请一个小朋友当妈妈，另一个当宝宝，看看他们是怎样去接妈妈的。

老师请个别幼儿下台表演，其他幼儿唱歌。

三、完结部分

听，什么声音，老师去开门哈（助理老师在门外敲门）

助理老师：

小朋友你们好，我小狗的妈妈，还有小猫、小鸡、小鸭．．．．．．的妈妈都在很远的中央下班，如今那边下雨了，他们回不来了，想请你们去帮忙接接他们，好吗？

（助理老师戴小狗的头饰）

好

整体幼儿跟着老师边唱边做动作去接妈妈。

活动前的考虑：

在上此次课之前，幼儿已上过一课，会唱《接妈妈》第一段。

第一段的歌词简单易记，而第二段的歌词较难理解一些，要会唱第二段，先要让幼儿记住歌词，要记住歌就先要理解歌词，所以在教学活动的开头，老师就请幼儿和本人一同编儿歌，并用挂图在视觉方面协助幼儿记忆。

还针对幼儿较难理解的“天亮，地滑”等词，让幼儿本人做动作，本人感觉协助记忆。

在念和唱歌词时，都出示挂图协助幼儿记忆，并用拍手协助幼儿能按2／4拍来唱这首歌

在幼儿用动作表演时，老师没有请幼儿跟着本人做动作，而是让幼儿本人探讨，本人去想像，然后表上演来，这样不但给了幼儿很大的自由，并且可造就幼儿的创新认识。

最后，在故事的情景中完结活动，幼儿兴味很高，并能在享用中完结这次教学活动。

方案五：

接妈妈活动方案

活动主题：

和美准妈妈漂亮孕妇秀

主办单位：

贵州信息港

活动冠名：

贵阳和美妇产医院

协办单位：

宝丫丫儿童摄影机构..（奶粉）..（孕婴用品——免费赠送婴儿车）

鸣谢单位：

赞助商?

（出如今网站最下方）

媒体支撑：

贵州信息港、金黔在线、贵阳晚报贵州都市报新报

活动目的：

本活动次要是以“漂亮孕妇秀”为噱头,展现孕妇风采为牵引,以带动整个孕婴用品市场营销为目的,同时提升整个妇婴用品市场的品牌效应,塑造品牌笼统等运营模式为宗旨的营销活动.

同时也借助此活动的展示展现我院强大的医疗阵容，前沿的医疗设施、权威的医疗技术、舒服典雅的就诊环境、体恤细致的服务理念让您的瘦弱成绩获得可靠的保障！

由此系列活动展现贵阳和美妇产医院的亲情服务和前沿的诊疗技术，让女性朋友一直相信和美妇产医院是最现实的医疗服务机构。

活动流程：

你是美丽时髦的准妈妈吗？

你对本人的“孕味”能否足够自信吗？

贵阳首届“和美准妈妈、漂亮孕妇秀”由xxxxxx联结举办的大搜查活动，将给怀孕的准妈妈们一个展示美丽“孕味”的机会，拍下准妈妈的“孕味”靓照，留下孕妈妈漂亮性感的精彩霎时。

本活动经过“漂亮孕妇秀”网站进行网上注册报名或经过合作单位填写报名注销表报名，参赛选手上传孕妇照片及个人签言，经过网友投票进行评选。

得票者最高者分别获得“最性感妈妈”“最时髦妈妈”“最瘦弱妈妈”奖项。

获奖者可获得贵阳和美妇产医院提供的“星级套餐”等免费生产礼遇以及相联盟商家提供的相应礼遇；

参与条件：

一切怀孕准妈妈

对本身条件极具决心者

注：

和美医院员工及联盟商家员工不得参与，经查后属无效。

参与形式:

1.登陆“贵州孕妇秀”网站

2.提供5—8张准妈妈“孕”味靓照，审核后上传至活动页面进行展示。

3.若无准妈妈“孕”味照片可以到大赛合作摄影机构免费拍摄参赛照片。

评选方法：

1.本次活动将全部采取网友投票选出办法，一切参赛照片将全部置于活动页面接受网友投票

2.依据网友投票决定出56名获奖妈妈.每次可投5票，24小时能不能反复投票.

3.应用舞弊零碎投票的一经查实即刻取消参赛资历.

本次活动最终解释权为贵阳和美妇产医院

贵州都市报、贵阳晚报、新报、贵州信息港、金黔在线等。

联盟企业：

李小平摄影、谭亚摄影、娃娃国婴儿用品等妇婴品牌店、澳优奶粉、西西弗书店；

结合事件的广告宣传

1．依据推出的事件炒作活动进行广告在各网站进行。

2．依据推出的事件进行和网友的互动.比如说注册马甲在网站以参加活动人员的名义请大家来投票等方式吸引用户点击宣传页面.

邮件发送收集活动对应人群，利用邮箱零碎进行宣传发送.可针对本次活动以约请的方式发送电子邮件约请函，约请用户参与本次活动，拉动活动人气。

合作分工：

1.贵阳和美妇产医院提供活动宣传费用，如在报纸旧事，报道宣传等方面的费用。

具体可参考合作和同（另附）

2.贵阳和美妇产医院提供人员配置。

3.贵阳和美妇产医院提供奖品奖励

4.贵阳和美妇产医院担任联系其他商家，如摄影机构，孕婴产品赞助商家。

5.贵州信息港提供网络支持，网上宣传支持。

虚构奖品奖励。

新年音乐会时间：

1月17日

获奖公布时间：

1月10日

评选阶段：

（2月15日）

约请“和美准妈妈漂亮孕妇秀”活动一切参与进行院内参观并举行大型的瘦弱沙龙；

主题：

“漂亮孕妇秀”瘦弱沙龙

活动时间：

2月15日

活动参与人员：

约请活动一切参与者。

沙龙活动版块：

a.孕妇知识问答；

b.孕妇才艺展示；

c.孕妇时装展示；