幼儿园防地震应急预案幼儿园防空演练预案.docx
《幼儿园防地震应急预案幼儿园防空演练预案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园防地震应急预案幼儿园防空演练预案.docx（70页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
幼儿园防地震应急预案幼儿园防空演练预案
幼儿园防地震应急预案-幼儿园防空演练预案
幼儿园防火防震演练预案
幼儿园防火防震演练预案
为了从容应对幼儿园可能发生的各种自然灾害，有效降低和控制安全事故
的危害，确保教师，工作人员和幼儿的生命安全，针对本园的实际情况，对全体
师生举行防火，防震应急预案演练。
一、准备工作：
准备警报声，师生事先熟悉幼儿园安全通道，安
全出口，路线，顺序。
二、防火演练过程
1、警报声响
2、各班教师组织幼儿有纪律，迅速撤离活动室，沿安全逃生路线疏散。
具体
要求：
1）各班幼儿用湿毛巾捂住口鼻，排成一行或二行，沿着墙角边撤离。
2）教师引导幼儿逃生时，教育幼儿不抢道，不推不挤，不惊慌.
3）教师要组织幼儿有序撤离，前，后有教师组织，不许留下一个幼儿。
3、集中操场中间。
。
要求：
清点人数，排好队。
4、路线安排：
各班由老师带领直接走到院子中间安全地带。
疏散负责人：
各班的老师负责本班的幼儿。
三、防震演练程序：
发生紧急情况——教师向现场总指挥报告——总指挥人员发布紧急疏散任
务————全园发两次紧急疏散信号——各班级教师马上到位，
有序组织本班幼儿——按各班分布情况进行紧急疏散——带领幼儿到达指定位
置——清点幼儿人数——向疏散指挥负责人报告人数——宣布疏散活动结束
四、注意事项：
1、演练时要确保每一位幼儿的决定安全
2、各点教师一定要及时、准确到位，做好疏散管理工作。
五、幼儿园紧急处理指挥机构：
特发事件应急处理现场总指挥：
与有关部门紧急联系负责人:
临时救护工作负责人:
幼儿园防震救灾疏散演练方案
一、演练目的为了使全体教职工及幼儿了解地震发生时的应急避震知识，掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法，最大限度地降低地震带来的损失，从而提高全体师生对各种突发事件来临时能做到紧急避险、懂得自救自护的能力。
二、演练领导小组名单及职责
1、领导小组:
（1）现场指挥:
（2）班级组织指挥：
2、现场分工：
（1）广播信号组：
（2）医务组：
提前准备好医药）
（3）疏散防护组:
应急避震演练要有组织、有计划的开展。
老师及管理人员在演练中起着重要的作用，学校领导和老师要预先做好部署，做好分工，亲临指挥，既要确保演练顺利进行，通过演练来提高幼儿的自救自护能力，使幼儿得到锻炼，也要防止在演练中发生意外的事故。
三、演练步骤
1、让幼儿熟悉应急避震的方法。
2、让幼儿熟悉震后疏散的集中地点和途径的路线。
3、进行模拟发生地震的演练。
四、演练安排
1、演习的时间、参加人数：
时间：
2、演练内容：
演练包括应急避震和疏散两个内容。
当地震发生时，先进行应急避震。
当主震结束后，再进行疏散，到预定地点集中，以防余震发生。
3、警报信号：
应急避震和疏散以警报声作为启动信号。
地震发生的信号：
警报声起；代表发生地震，幼儿进行应急避震。
地震发生后，组织疏散的信号：
警报声结束。
代表主震结束，幼儿进行疏散。
听到警报声及广播后按预订方案进行演练，全过程要求在6分钟内完成。
管理人员及老师应做到：
1、明确职责，负起责任，演练开始前要到达所负责的岗位，每层的楼梯口、疏散路线每个拐弯处等，都要有人负责。
总指挥、总负责：
教学楼：
警报信号：
二楼楼梯转弯处：
负责意外事故处理：
楼梯口
后勤保障、拍摄：
2、要严肃，要当作是真的地震发生，而不是一种游戏。
3、及时纠正幼儿不正当的动作。
4、当发生意外事故时，要及时作出处理。
5、集合后及时清点人数。
六、地震发生时的应急避震
从你意识到这是一次地震到地震结束，一般只有十几秒钟的时间，很少会持续一分钟以上。
要把握好最早的几秒钟，赶紧躲到最近的安全地方。
躲避到地面停止摇动，再也没有东西落下来为止。
当听到地震发生的信号后，幼儿们立即开始演练。
教会应该做到：
1、要保持镇定，切莫惊慌失措。
尽快躲避到安全地点，千万不要匆忙逃离房屋。
2、在室内的幼儿，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌下或墙角，以保护身体被砸，但不要靠近窗口。
3、躲避的姿势：
将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿。
在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部。
4、卧倒或蹲下时，也可以采用以下姿势：
脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。
5、在走廊的同学，也应立即选择有利的安全的地点，就近躲避，卧倒或蹲下，用双手保护头部，不要站在窗边。
6、洗手间内的同学，也要采取应变措施，就近躲避。
7、在室外的同学，应跑到空旷的地方，要用双手放在头上，防止被砸，要避开建筑物和电线。
8、老师要按预先的分工，迅速到每个教室检查避震的情况，发现有采取不正当措施的，要及时纠正。
七、疏散的集中地点和路线
等到主震结束后，为了防止有较大的余震发生，应该立即进行有秩序的疏散，到安全的地方去躲
避余震。
疏散的集中地应选择坚实、平坦的开阔地，远离高大建筑物的场地。
当听到疏散的信号后，按预定的路线和集中地、有秩序地进行疏散。
、疏散路线和集中地
逃生线路：
三楼：
二楼：
一楼：
大操场位置安排：
每班排成4队，集中在一起，按照广播操的队伍集中操场中央。
、疏散注意事项
1、要有顺序地疏散，疏散过程中，以双手护头，以防被砸。
2、老师应在每层楼梯把守，指挥幼儿下楼时，不在楼梯或走廊互相拥挤，避免跌倒。
3、疏散过程中，要迅速，要排队有秩序前进，不要慌乱奔跑，不要争先恐后。
4、疏散途中不能穿过建筑物，要尽量避开建筑物和电线。
5、幼儿在疏散时不要求穿着整齐，但要穿鞋。
6、各班幼儿到达集中地后，幼儿要蹲下，保护头部。
等到演练结束后，以班为单位集队，各班应立即清点人数，并向总指挥报告。
八、演练结束
当各班到齐集中地点，经查实人数无误后，可以宣布演练结束。
老师要及时总结经验，不断提高幼儿应急避震演练的效果。
云山中心幼儿园防火防震演练预案
云山中心幼儿园防火防震演练预案
为了从容应对幼儿园可能发生的各种自然灾害，有效降低和控制安全事故的危害，确保教师，工作人员和幼儿的生命安全。
根据上级要求和有关文件，针对本园的实际情况，对全体师生举行防火，防震应急预案演练。
一、准备工作：
准备警报声，师生事先熟悉幼儿园安全通道，安全出口，路线，顺序。
二、演练过程
1、警报声响
2、各班教师组织幼儿有纪律，迅速撤离活动室，沿安全逃生路线疏散。
具体要求：
1）各班幼儿用湿毛巾捂住口鼻，排成一行或二行，沿着墙角边撤离。
2）教师引导幼儿逃生时，教育幼儿不抢道，不推不挤，不惊慌。
3）教师要组织幼儿有序撤离，前，后有教师组织，不许留下一个幼儿。
3、集中操场中间。
。
要求：
清点人数，排好队。
三、路线安排：
1、小班直接走到操场中间。
2、中大班沿通道走到操场中间。
四、幼儿园紧急处理指挥机构：
特发事件应急处理现场总指挥：
刘园长
与有关部门紧急联系负责人:
刘园长
临时救护工作负责人:
彭太芝
师生疏散指挥负责人张丽
各班的班主任负责本班的幼儿。
五、疏散负责人：
东园：
张丽西园：
金红彭太芝操场：
陈淑芳
六、演练程序：
发生紧急情况——教师向现场总指挥报告——总指挥人员发布紧急疏散任务————全园发两次紧急疏散信号——各班级教师马上到位，有序组织本班幼儿——按各班分布情况进行紧急疏散——带领幼儿到达指定位置——清点幼儿人数——向疏散指挥负责人报告人数——宣布疏散活动结束
七、注意事项：
1、演练时要确保每一位幼儿的决定安全
2、各点教师一定要及时、准确到位，做好疏散管理工作。
幼儿园防火防震演练预案
刘楼幼儿园防火防震演练预案
为了从容应对幼儿园可能发生的各种自然灾害，有效降低和控制安全事故
的危害，确保教师，工作人员和幼儿的生命安全。
根据上级要求和有关文件，针
对本园的实际情况，对全体师生举行防火，防震应急预案演练。
一、准备工作：
准备警报声，师生事先熟悉幼儿园安全通道，安
全出口，路线，顺序。
二、演练过程
1、警报声响
2、各班教师组织幼儿有纪律，迅速撤离活动室，沿安全逃生路线疏散。
具体
要求：
1）各班幼儿用湿毛巾捂住口鼻，排成一行或二行，沿着墙角边撤离。
2）
教师引导幼儿逃生时，教育幼儿不抢道，不推不挤，不惊慌。
3）教师要组织幼
儿有序撤离，前，后有教师组织，不许留下一个幼儿。
3、集中操场中间。
。
要求：
清点人数，排好队。
三、路线安排：
小、中、大班由班主任带领直接走到操场中间安全地带。
四、幼儿园紧急处理指挥机构：
特发事件应急处理现场总指挥：
刘ＸＸ
与有关部门紧急联系负责人:
刘ＸＸ
临时救护工作负责人:
ＸＸ
疏散负责人：
各班的班主任负责本班的幼儿。
五、演练程序：
发生紧急情况——教师向现场总指挥报告——总指挥人员发布紧急疏散任
务————全园发两次紧急疏散信号——各班级教师马上到位，
有序组织本班幼儿——按各班分布情况进行紧急疏散——带领幼儿到达指定位
置——清点幼儿人数——向疏散指挥负责人报告人数——宣布疏散活动结束
六、注意事项：
1、演练时要确保每一位幼儿的决定安全
2、各点教师一定要及时、准确到位，做好疏散管理工作。
本预案我园师生共同学习后，于2016年9月20日星期二上午进行了模拟演
练，从总指挥口令开始至撤离到操场中心安全位值只用时3分钟。
ＸＸ幼儿园
2016年12月1日幼儿园防火防震演练预案
西向镇中心幼儿园防火演练预案
为了从容应对幼儿园可能发生的各种自然灾害，有效降低和控制安全事故的危害，确保教师，工作人员和幼儿的生命安全，针对本园的实际情况，对全体师生举行防火应急预案演练。
一、准备工作：
准备警报声，师生事先熟悉幼儿园安全通道，安全出口，路线，顺序。
二、防火演练过程
1、警报声响
2、各班教师组织幼儿有纪律，迅速撤离活动室，沿安全逃生路线疏散。
具体要求：
1）各班幼儿用湿毛巾捂住口鼻，排成一行或二行，沿着墙角边撤离。
2）教师引导幼儿逃生时，教育幼儿不抢道，不推不挤，不惊慌.
3）教师要组织幼儿有序撤离，前，后有教师组织，不许留下一个幼儿。
3、集中操场中间。
。
要求：
清点人数，排好队。
4、路线安排：
各班由老师带领直接走到操场中间安全地带。
疏散负责人：
各班的老师负责本班的幼儿。
三、防震演练程序：
发生紧急情况——教师向现场总指挥报告——总指挥人员发布
紧急疏散任务——全园发两次紧急疏散信号——各班级教师马上到位，有序组织本班幼儿——按各班分布情况进行紧急疏散——带领幼儿到达指定位置——清点幼儿人数——向疏散指挥负责人报告人数——宣布疏散活动结束
四、注意事项：
1、演练时要确保每一位幼儿的决定安全
2、各班教师一定要及时、准确到位，做好疏散管理工作。
五、幼儿园紧急处理指挥机构
总指挥：
陈小娇
执行总指挥：
陈玉红
成员组成：
安全领导小组及各班班主任
特发事件应急处理现场总指挥
总指挥：
王殿军
成员：
陈三军陈攀
与有关部门紧急联系负责人:
陈晶陈蓓
临时救护工作负责人:
张艳芳刘威
西向镇中心幼儿园 2016年3月幼儿园预防地震疏散演练实施方案
六哨慧星幼儿园地震疏散演练工作方案
一、演练目的
通过地震应急演练，使全园师生掌握应急避震的正确方法，熟悉震后我园紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，我园地震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全园师生的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害。
同时通过演练活动培养幼儿听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。
二、演练安排
1、内容：
（1）应急避震演练
（2）紧急疏散演练
2、对象：
全体幼儿。
3、时间：
2016年9月28日
三、演练准备
1、演练前召开动员大会，让教职员工熟悉应急避震的正确方法，分析我园应急避震的环境条件，阐述地震应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误解而引发地震谣传。
2、各班进行一周时间为幼儿教会紧急避震的正确方法，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误解而引发地震谣传。
3、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。
四、演练要求
1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。
2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。
3、按规定线路疏散，不得串线。
五、组织机构
（1）领导小组：
组长：
鲁文花
副组长：
杨照花
成员：
全体教职员工
信号员：
鲁玉琼
（2）教室室内指导组
具体安排见疏散演练表
职责：
①、“地震警报”发出后，指导幼儿进行室内避震，纠正幼儿的不正确动作和姿势。
②、“地震警报”解除后，带领幼儿迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”：
活动场 ③、班主任和配班老师要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。
（3）疏散线路沿线工作组
幼儿园大楼
一、一层之间具体安排见疏散演练表
二、二层之间具体安排见疏散演练表
职责：
①、合理调节幼儿疏散的进度，特别是防止过度拥挤造成踩踏事故。
②、处理幼儿疏散过程中的偶发事件。
（4）拍照：
吴天勇
（5）救护：
蒋惠敏（地点：
活动场中央）
六、演练程序
（一）启动程序：
各位领导、老师，各位小朋友们，六哨慧星幼儿园地震应急疏散演练马上就要开始，请大家做好准备，各就各位。
请各班班主任重申演练程序和演练要求。
（5分钟）
（二）教室内应急避震演练
1、信号员发出“地震警报”信号（电铃一分钟持续）。
2、保育老师或上课教师（演练时为班小组长）立即停止授课，转而成为教室演练负责人，立即告知幼儿“地震来了，不要慌”，并指挥幼儿迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下或课桌旁，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用书包保护头部；最后一排幼儿面向墙，蹲在墙角处。
演练时间为1分钟。
3、保安立即打开幼儿园大门，各班把全部通道门打开，学前班小组长迅速检查一楼1号安全通道、小班小组长迅速检查二楼安全过道有无障碍物。
4、1分钟后，进行检查并记录不足之处。
5、2分钟后信号员发出解除“地震警报”信号（三声短电铃）。
6、学生复位，老师告知幼儿，地震已过，现在撤离教室，进入紧急疏散演练环节。
（三）紧急疏散演练
1、幼儿在老师带领下有秩序地从教室出来撤离，并按照预定的疏散路线，迅速撤离到事先指定的地点。
2、各班演练撤离路线如下：
学前班幼儿从教室门口跑向活动场，到活动场指定位置集中，并抱头蹲下。
小班幼儿从二楼过道下楼梯跑向活动场指定点集中，并抱头蹲下。
3、5—10分钟后，一声长哨，结束演练，组织回教室。
4、进行室外应急避震演练（两次）。
5、恢复站队，进入自救互救演练环节。
七、演练注意事项：
1、对不能参加演练的幼儿，班小组长提前向总指挥报告。
2、分班演练时，班小组长要教育幼儿首先要冷静，稳定幼儿情绪，有序地组织幼儿从撤退路线迅速撤离。
3、全园演练时间可能是上课、下课或其它休息时间。
4、全园演练前5分钟，演练指挥小组所有成员、各教职工必须各就各位，如有幼儿摔
倒，可立即中止演练，确保演练过程中不发生伤害事故、踩踏事故。
5、全园演练时，演练撤离时不分班级先后，幼儿上下楼梯时可以不排队。
6、疏散引导小组、当节任课教师、班主任、其他业务人员在就近楼梯口旁边指挥幼儿撤离，杜绝拥挤踩踏事故，直至最后一名幼儿离开后才能离开，离开前由各楼层负责人检查所负责楼层及教室是否有人。
7、演练期间，任何教职工不得离校。
8、如发生演练意外事故，立即报告总指挥，第一时间启动《特大灾害应急处理预案》，第一时间救护伤员。
六哨慧星幼儿园
2016年9月28日防震减灾应急演练预案幼儿园五月
防震减灾应急演练预案
为进一步加强对师生的防震减灾知识教育，提高防震减灾意识，增强师生自救互救能力，提高幼儿园应对突发地震灾害事件的综合能力，特制定本方案。
一、活动目的：
通过地震应急演练，使我园师生了解地震发生时的应急避震知识，掌握应急避震的正确方法，熟悉震后我园紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，我园地震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护我园师生的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害。
同时通过演练活动培养幼儿听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下紧急避险的应急反应能力和自救互救能力。
除了重要部位负责人外，我园教师和幼儿一起疏散。
二、演练要求：
1、提高对地震演练活动的认识，防止出现懒散麻痹思想、组织不力等现象；
2、本次活动为地震应急模拟演练，各班要对幼儿进行说明活动的意义和要求，防止发生地震谣传或误传，保持校园的安定和谐。
3、各班主任演练前召开班会，组织幼儿观看地震科教片、查阅相关地震资料等知识，讲解避震动作要领和疏散要求。
4、为保证本次演练安全有序进行，在本次活动开展前，各班级应自行安排幼儿在活动时间预先演练一次，总结经验。
5、教育幼儿疏散途中高年级避让低年级的原则，遇见前面有磕倒的幼儿应马上告知后面幼儿，并迅速搀扶起来，发扬团结互助的精
神。
6、全体教师要认真阅读本方案，相关责任已具体到人，各责任人做好各演练环节之间的衔接，特别是各班疏散指令的衔接，确保疏散有序。
7、让幼儿熟悉应急避震的动作要领：
就近躲到桌边蹲下双手护头不排队不拥挤迅速按路线撤离。
8、让幼儿熟悉震后疏散的集中地点和途径的路线。
9、演练如在上课期间，任课教师应即时指挥疏导本班级幼儿撤离并尾随其后。
10、各楼层疏散管理员按照先小后大、先右后左、先生后师的原则，严防幼儿发生拥挤、踩踏事件。
三、演练内容：
1、演练主要包括应急避震和疏散两个内容。
当地震发生时，先进行应急避震。
当主震结束后，再进行疏散，到预定地点集合，以防余震发生。
2、警报信号：
警报拉响，幼儿进行应急避震；约10钟后，立刻组织幼儿疏散。
到达本班上操集合地点。
3、听到警报声后按预订预案进行演练，全过程要求在4分钟内完成。
最后班主任在疏散地点统计人数。
四、演练安排：
演练时间：
2016年5月13日上午第二节课后大课间。
五、演练领导小组
总指挥：
王文波
副总指挥：
王新安
成 员：
幼儿园全体教师
信 号：
许光英
六、演练疏散线路线图
综合楼演练路线：
三楼楼梯口，郭银娟老师负责，二、三楼楼梯中间张军英老师负责，二楼楼梯口王朝霞老师负责，一、二楼楼梯中间王新安主任负责，一楼东楼门口张红娇老师、一楼大厅许光英老师、王晨老师负责。
操场：
王文波园长负责。
七、疏散注意事项：
1、各班要严格按照疏散路线图就近楼梯疏散的原则，进行有顺序地疏散，不排队，下楼梯时靠右行，不准幼儿在楼梯或走廊互相拥挤，避免跌倒，严防踩踏。
2、负责每层疏散的管理员老师，指挥幼儿有秩序疏散。
3、疏散过程中，要“以双手护头，以防被砸”的动作要领
4、各班幼儿到达集中地后，幼儿要蹲下，保护头部。
以班为单位集中整队，清点人数后，按课间操队形站列，以班级为单位向总指挥报告。
八、演练结束：
待总指挥总结讲话结束后，演练结束。
附：
简要避震知识
当发生地震时，应该做到：
1、要保持镇定，切莫惊慌失措。
尽快躲避到安全地点，千万不
要匆忙逃离房屋。
2、在室内的幼儿，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌下或墙角，以保护身体被砸，但不要靠近窗口。
3、躲避的姿势：
将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿。
在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部。
4、卧倒或蹲下时，也可以采用以下姿势：
脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。
5、在走廊的幼儿，也应立即选择有利的安全的地点，就近躲避，卧倒或蹲下，用双手保护头部，不要站在窗边。
6、疏散途中不能穿过建筑物，要尽量避开建筑物和电线。
7、在室外的幼儿，应跑到空旷的地方，要用双手放在头上，防止被砸，要避开建筑物和电线。
8、等到主震结束后，为了防止有较大的余震发生，应该立即进行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。
应选择坚实、平坦的开阔地，远离高大建筑物的场地。
富官庄镇何家庄子幼儿园
防震减灾应急演练预案
富官庄镇何家庄子幼儿园
2016（下）长洋淀幼儿园防地震疏散演练预案
长洋淀幼儿园防地震疏散演练预案
一、演练目的为了使全体教职工及幼儿了解地震发生时的应急避震知识，掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法，最大限度地降低地震带来的损失，从而提高全体师生对各种突发事件来临时能做到紧急避险、懂得自救自护的能力。
二、演练领导小组名单及职责
1.幼儿园抗震领导小组：
组长：
李银英
副组长：
曹瑞凤
成员：
王春玲王坤徐瑞倩王瑜刘丹丹高梅洁王惠贤
2.抢险救助组：
王朝华苑翠红陈富春孔德芬许书芹
三、演练步骤
1.让幼儿熟悉应急避震的方法，特别是小班幼儿的教育。
2.让幼儿熟悉震后疏散的集中地点和途径的路线。
3.进行模拟发生地震的演练。
四.演练安排
1.演习的时间、参加人数：
时间：
2016年11月14日上午9:
30---10:
00；人数：
小、中、大班7个班级共210人。
2.演练内容：
演练包括应急避震和疏散两个内容。
当地震发生时，先进行应急避震。
当主震结束后，再进行疏散，到预定地点集中，以防余震发生。
3.警报信号：
应急避震和疏散以警报声作为启动信号。
地震发生的信号：
警报声起；代表发生地震，幼儿进行应急避震。
地震发生后，组织疏散的信号：
警报声结束。
代表主震结束，幼儿进行疏散。
听到警报声及
升级会员 