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大国崛起观后感
大国崛起观后感
【篇一：
大国崛起之美国篇观后感】
15世纪，欧洲人哥伦布发现了一片新大陆。
从此，欧洲各国的移民蜂拥而至，一个个殖民地相继出现。
到18世纪，英国在北美大西洋沿岸，陆续建立起13个殖民地。
而美洲大陆北部的美利坚合众国，正是由这13个英属殖民地开始的。
这个国家的出现，虽然只有230年的历史，但却演绎了大国兴起的罕见奇迹。
它在欧洲文明的基础上，独创性地走出了一条自己的发展道路，将世界第一经济强国的位置占据了一个多世纪。
尽管美国只是从属于英国的一个殖民地，但英国的管理却是表面化的。
在很大程度上，这些殖民地需要依赖于自我的管理。
虽然会受到来自英国的监管，但他们还是相当自治的。
那北美的英属殖民地的这套自我管理的运行体系又是如何形成的呢？
1620年，一百多名逃避宗教迫害的英国清教徒，乘坐一艘叫“五月花号”的船只，开始了前往美洲新大陆的航程。
在“五月花号”即将登上北美大陆之前，船上41名成年男子在甲板上签订了一份契约，这就是《五月花号公约》。
公约规定，船上的人到达北美新大陆后，自愿结为一个民众自治团体，并制定和实施有益于团体利益的公正法律、法规、条例和宪章。
全体成员保证遵守和服从。
《五月花号公约》在美国的历史上有着不可取代的价值，因为它可能是第一次，在没有任何监管之下，一群人聚集在一起，决定要形成属于自己的社会和政治性契约，并用他们所认为的公平法律来实行自我管理。
另一方面英国人比较重视对于商业的控制，而不是对于领地的严格监管，这使得北美殖民地能够在英国一定程度的控制之下，同时形成自己的政府。
自治的管理系统使得美国人能够参与管理社会，对公共事务发表意见，享有独立的权利。
虽然在这样的管理体系下，田园牧歌式的氛围并不差，但是大英帝国的不断扩张，使得财政入不敷出，于是决定在北美殖民地增加税收，以化解财政危机。
向北美殖民地征收的税收是由英国议会通过的，而英国议会中并没有殖民地的代表，这就背离了《五月花号公约》中最根本的原则。
一个管理者最重要的就是诚信，而在当时美国民众的心里，《五月花号公约》是他们同管理者签订的一个契约，一旦一方违约，另一方势必会起身抗议。
于是矛盾开始激化。
1775年4月19日，新大陆东北部的一声枪响，划破了纯静的天空，改变了这片大陆的历史航道。
这天，一支英国军队与北美殖民地马萨诸塞州列克星顿镇的民兵发生冲突，枪声让这场冲突上升为战争，史称“美国独立战争”。
1776年7月4日，13个英属殖民地联合签署了《独立宣言》，宣布脱离大英帝国的统治，组成美利坚合众国。
这一天，被确立为美国的独立日。
《独立宣言》称：
“人人生而平等，造物主赋予他们一些不可剥夺的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。
”虽然一个国家诞生了，但是守业比创业更难。
接下来要做的就是如何去管理这个初生的“稚儿”。
事实也证明了战争换来的独立，并没有实现国家的稳定和繁荣。
于是，在宣布独立11年后的1787年，来自各州的代表终于在费城坐在了一起。
他们要在这里协商新国家的未来。
美国历史上有名的制宪会议开始了。
来自各州的代表们对如何建立一个有权威的联邦政府、同时又能充分保障个人自由这一难题进行了激烈的争执和辩论。
最终在1787年9月17日，美国第一部成文宪法形成了。
宪法对美国的经济发展非常重要，它把美国从一个殖民地，从受制于英国商业限制的经济体制，转变成一个可以保持经济长期发展的体制。
从此，这个新国家不仅有了统一的政府，还有了统一的市场，统一的货币，统一的税收。
在经济的运行上，则直接采用了英国的自由主义经济模式。
为了改变当时美国经济明显落后于欧洲的状况，美国的联邦政府还从欧洲搬来了金融和财政制度。
这一时期，还有大量移民带着欧洲工业化进程的成果来到了美国。
这一切都为美国早期的工业革命的序幕奠定了基础。
技术上的进步不仅为领导者提供了很好的物质基础，也使美国呈现了大好的前景，并以此吸引了大量的外国移民，这为美国在短时间内开垦荒地提供了劳动力。
所以虽然美国的工业革命起步稍晚，但其速度和力度却超过了欧洲。
而这一切是全国人民有着共同目标齐心努力的结果。
同样的道理，如果企业员工能够上下一心，为一个目标奋斗，那么不管前方有多大的困难，都一定可以克服。
1862年，就在南北战争期间，美国总统林肯签署了著名的《宅地法》。
它点燃了美国人到西部去创造未来的巨大热情。
此后，成千上万的美国人以及来自各地的移民，开始大规模地进入这片区域，开辟这里的土地。
已经推行了半个多世纪的西进运动，在政府强有力的推动下，出现了一个新的高潮，从而使美国的发展从东部沿海的狭长地带向更广阔的西部腹地延伸。
从这个事例中我们可以看出如果领导者能够给予员工需要的奖励措施，就能提高员工的积极性。
但是要谨记奖励措施一定要是从员工的角度出发，否则奖励反而会成为员工工作懈怠的原因。
“为促进科学和实用技艺的普及，对作家和发明家的著作和发明，在一定期限内给予专利权的保障。
”这是制宪代表们一致通过的一条款项。
联邦政府用专利制度保护了发明人的权益，同时也保护和激发了整个社会的创造热情。
这就是他们需要的奖励，找对了方向，所有人的积极性就能最大限度地被激发。
自从1894年成为世界第一经济强国之后，美国的经济一直保持着持续高速的发展。
在这样的时期做总统，或许应该是一件爽快轻松的事情。
但西奥多·罗斯福却从上任的第二年开始，实施了一系列政府监管经济的措施，尤其限制了托拉斯的发展趋势，打击了托拉斯。
这一举措使得市场的平等又再次出现，特别是在美国，自由的选择以及平等的机会，被认为是至高无上的，哪怕牺牲一些效率，也要保证机会的平等。
所以罗斯福的这一项措施正是弄到人们的心坎里了。
对于一个真正的领导者，能想员工之所想，是非常必要的。
不要总想着自己是高人一等的，也不要把自己的地位定的太高，对于一个公司要的不是一个喜欢端架子不做实事的人。
只要能对公司有利，就请忘了自己是一个高层，不要吝于付出。
关心员工，不会折减你的威望，反而会让员工真正的敬重你，把公司当作自己的家。
【篇二：
《大国崛起》观后感800字】
中央电视台经济频道近日推出12集电视纪录片《大国崛起》，引起强烈反响。
对于众多国人来说，这部纪录片无疑称得上是一次“历史教学片”，是对公元1500年以来世界9个主要大国发展史的一次集体学习。
用电视画面展现曾经的大国兴衰，显然没有浩瀚的历史典籍来得深刻。
但是，电视能以光和影的三原色转变形象地将历史上曾经的辉煌、荣誉、血战前行和繁华散尽形象地在大众心目中留下深刻的印象。
这是将历史反思从精英的书斋挪移到草根大众思考的有益尝试。
央视将9个大国的500年兴衰史用12集的短短篇幅浓缩，绝非大众娱乐的电视剧快餐，而是品读历史的镜鉴和对中国未来的深深思索。
在过去的500年间，中国所谓的盛世已经持续至清康乾时代，期间还包括明初郑和浩大船队的远洋。
但这只不过是古老的“中华龙”惯性繁华的回光返照。
而从14世纪开始的300年间，欧洲文兴复兴击碎了中世纪宗教的神学桎梏，将人们从蒙昧主义、禁欲主义和神秘主义解放出来，在精神方面为近代资本主义制度的确立发展奠定了基础。
从1500年开始，欧洲的强国你方唱罢我登场，引领了欧洲作为全球翘楚的新时代。
无论是伊比利亚半岛的葡萄牙和西班牙通过海洋冒险成就的海洋霸权，抑或荷兰凭借一系列现代金融和商业制度创立的商业帝国，还是率先发起工业革命推动自由贸易成就的大不列颠“日不落”帝国，以及法德两国的随后兴起。
这些欧洲强国都是通过制度和体制创新、科学和文化的发展、将商业和自由贸易作为大国崛起的基本要件。
至于继承欧洲文化谱系的美国在另一块大陆的崛起，日本和俄罗斯的后发制人，除了自觉的赶超意识，也经历了制度转型的阵痛。
当然，这9大强国的辉煌中也都沾染了穷兵黩武的战争残酷和侵略他国乃至灭绝异质文化的原罪。
但不管如何，自1500年以来的500多年间，这些强国或有兴衰，但他们的一个或多个在21世纪依然占有全球主导地位。
即，西方社会主导全球的大趋势并没有逆转。
对中国而言，读懂这9个大国的兴衰起伏，对于中华民族的复兴具有至关重要的作用。
这9个大国在过去的150年间和中国都发生过直面接触，对中国而言更多是不堪回首的痛苦记忆。
但沉浸在历史的伤痛和仇恨中是没有意义的，基于意识形态的偏见嘲弄和怒斥资本主义的罪恶更是无谓的。
在全球化浪潮席卷全球的今天，中国要实现民族复兴和大国崛起首当其冲地要融入这个世界。
改革开放，制度创新，和谐社会与和谐世界的理念等等，这些既是中国从既往强国的兴盛中总结的经验，也是从某些强国的灭亡中汲取的教训。
半个世纪前毛泽东主席在回答民主人士黄炎培先生对新中国如何摆脱历代王朝“兴勃亡忽”的质疑时，给出的药方是“人民民主”。
今天，这句话对中国如何实现民族复兴和重新崛起依然具有现实意义。
当综合实力成为衡量大国地位的标准时，作为硬实力的经济和军事力量同作为软实力的政治文明和文化影响力一个都不能少。
美国的强国之路充分验证了这一点。
而新一代的中国领导人也以超凡的政治智慧将“政治文明”、“物质文明”、“精神文明”并列。
必须厘清的是，和上述9个大国不同的是，中国的强国之路有着5000年和平包容文化的深厚根底，绝少侵掠他国的文化传统的贪婪品格。
也正因为如此，在学习9大国优点的同时，中国可以避免其他强国最终“亡乎”的历史宿命。
不过，仅有和平的理性，经济的势力和开明的政治依然不能实现强国之梦。
如中国两宋，经济文化发展俱佳，政治也相当开明，但依然是偏安一隅最终被异族所灭。
去年5月22日，美国《纽约时报》在评论版中罕见地以中文标题发表著名专栏作家克里斯托夫的评论文章：
“从开封到纽约——辉煌如过眼烟云”。
这虽是对美国提出的警醒，但也给我们以警醒，强国之路，必须要保持软硬力量的综合平衡，综合国力的哪一个要素都不能偏颇。
【篇三：
大国崛起观后感作文】
央视二台正在播放的大型电视记录片《大国崛起》，引起了中国社会各阶层广泛的关注。
我个人认为这是今年央视最有震撼力的电视片。
这是中国中央电视台第一部以世界性大国的强国历史为题材并跨国摄制的大型电视纪录片，解读15世纪以来世界性大国崛起的历史，探究其兴盛背后的原因。
他山之石，可以攻玉，本片所说的“世界性大国”，不是人口和面积意义上的大国，而是在历史“成为全世界的历史”之后出现的具有全球性影响的国家。
今天的中国，正走在中华民族伟大复兴的道路上。
拥有众多人口和悠久历史的中国如何借鉴国外的成功经验？
中国的几代领导人反复强调：
我们的发展，要吸收和借鉴全人类的文明成果。
那么，在中国的现代化进程中，应该以什么样的胸怀和态度来看待曾经在近现代历史上引领世界潮流的国家？
中国的和平发展，可以从中借鉴什么样的经验和教训？
我们该如何认识中国？
我们该如何看待世界？
一部十二集的电视也许不可能给出答案，至少可以给我们一些有益的启迪。
思想的解放是先导。
这是电视对我的启迪之一，英国工业革命成功的一个重要因素是新教在英国确立了统治地位，它解放了人们被禁锢的僵化思想。
诞生了一批伟大的科学家，瓦特、牛顿是他们的杰出代表。
英国可以为出身地微的牛顿举行国葬，皇室成员、亲王亲自为他抬棺。
这在其它当时等级森严的欧洲国家是不可想象的，更不用说中国。
当时经济的飞速发展的迫切需要新技术，为什么唯独英国发生了工业革命？
正是英国相对而言比较开放、自由的宗教环境，为优秀科学家的诞生提供了宽松的空间。
这些标新立异的科学工作者才没有被当成异教徒烧死。
如果瓦特研究万能蒸气机的实验被当狂热的宗教界成挑战上帝的举动；如果珈里略的悲剧降落在瓦特身上，英国还有工业革命吗？
改革体制是关键，这是电视对我的启迪之二。
一百多年前，美国的大炮打开了日本封闭的国门；这和中国的情况何其相似？
日本人能迅速认识到幕府体制的僵化，改变国体为天皇掌权的君主立宪制。
当中国的皇帝还在紫禁城内醉生梦死的时候，日本不但派出大批留学生到国外学习，天皇也亲自到欧洲发达国家考察。
日本最终目的作出了脱离亚洲，与欧洲列强为伍的明智选择，为自己的崛起找到了伙伴。
日本的百年维新让自己成为世界经济第三强国，日本的强国经验最值得中国借鉴。
俄罗斯的改革和日本类似，沙皇亲自到欧洲留学。
用欧洲的先进技术实现了自己富国强兵的目的，俄罗斯废除农奴制后，为自己的工业化和对外扩张提供了充足的劳力和兵员。
让自己成为欧洲事物的最后仲裁者。
改革体制不能一蹴而就，这是电视对我的启迪之三。
沙皇彼得一世、女皇叶卡捷琳娜二世本来是俄罗斯改革体制最有力的推动者，可当改革到一定阶段时，改革必然触犯到这些人的利益，此时他（她）们都同时不约而同成为改革的反对者。
为了自己的利益，不惜葬送国家几十年改革的成果。
如何用制度约束改革的既得利益者，防止他们成为继续革新的反对派，这是保证革新持续到成功的关键。
在近代世界历史舞台上忍气吞声二、三百年的中国，如何看待这些年已经成功崛起的国家？
是临渊羡鱼，还是退而结网？
这是每一个关心国家、民族前途的人都应该认真思考的问题。
《大国崛起》能给我们一些有益的启迪。
【篇四：
“大国崛起”观后感】
葡萄牙、西班牙、荷兰、英国、法国、德国、俄罗斯、日本、美国，500年9个大国的崛起的历史在给我带来热血澎湃之后，凝结而落的是冷静而深沉的思考。
在这9个大国中，既有像荷兰、日本这样的小国，也有俄罗斯、美国这样的大国。
不仅有法国的启蒙思想，而且有英国、德国的工业革命和葡萄牙、西班牙的地理大发现。
不同的国家的崛起模式各不相同，俨然构成了世界历史长廊中一幅五颜六色的画卷。
在这幅画卷中，闪耀着的是民族自强的精神，洋溢着的是科技创新的热情，跳动着的是追求自由的心声，腾飞起来的是强大民族的灵魂！
历史不是孤立的，历史也不是静止的，历史总是把世界不同的地区在不同的时间以某种方式联系到一起。
中国的明清两朝在享受康乾盛世的时候世界的另外一侧却将人类文明翻到了最新的一页。
这让我想到了西汉时期地处我国西南之地的小国——夜郎古国。
中国落后的根源对于我来说是很难找到的，我所看到的是中国封建社会的惯性一直持续了几千年，而西方却在短短的上百年就冲过了封建制度的枷锁。
在我看来，追求自由、勇于探索的精神给了西方人打开新历史的最锋利的武器。
为什么西方人找到了这个武器，而我们中国人却迟迟没有找到？
这可能是运气问题，但更多的应该归因于运气之外的东西。
1、教育：
人天生本性已经确定，唯读书可以改变一个人。
教育制度在一个民族的发展到路上所起的作用是至关重要的。
在德国的崛起历史上，普鲁士奉行了教育强国的理念，高度重视国民素质的培养，他们将现代科学技术从小学课堂延续到大学教室，用科学的力量来武装自己的民族。
在统一德国之后，著名将领毛奇就说：
普鲁士的胜利早就在小学教师的讲台上决定了！
而统一后的德国，以世人瞩目的速度迅速崛起，成为欧洲大陆上经济第一的国家。
而德国人把这些全部归功于自己的教育，以及由教育而发展起来的哲学和科学。
俄罗斯历史上最谦虚的沙皇彼得一世看到了自己国家与西欧的差距，摒弃了俄罗斯人血液中的民族优越感，独自一人留学西欧，去学习那里先进的东西，给俄罗斯带回先进的思想。
他大力办学，尤其是创办现代化大学，这给俄罗斯后来工业发展打下了坚实的基础。
回头看我们的中国，在西方已经广泛发展现代化教育的时候，我们还困扰在封建科举制度的回廊里，而在这个回廊中我们已经走了几千年，似乎永远也走不出来了。
在当时，我国的自然科学已经远远落后于西方国家了，而我们的教育体制也使得我们停止不前，与西方国家的差距越来越大。
没有先进的教育就没有先进思想的传播，封闭的思想是一个民族自己杀害自己最无形的武器！
2、自由思想：
“一切人生来就是平等的，他们被造物主赋予他们固有的，不可转让的权利，其中有生命、自由以及追求幸福的权利……”。
美国的《独立宣言》深刻的体现了西方世界对自由、民主的追求。
可以说，西方大国的崛起史在另外一个角度上是一部追求自由、民主、开放的历史。
葡萄牙，如果不是欧洲内陆国家的限制阻碍了它同外界自由通商的原因，不可能去开辟新的海上航线。
他们之所以能够审战胜充满危险和恐惧的大海，最根本的原因就是这个民族对于自由的热情向往。
当一种共同追求自由的精神产生于一个民族的精神中的时候，这种精神所产生的推动力将是任何力量都不能比拟的。
就像一颗种子要萌发，不管有多么大的阻力，它终究会破土而出。
法国启蒙思想，总根本上说也是一种自由思想。
法国先贤祠中伏尔泰墓碑上“他拓展了人类精神，他使人类懂得，精神应该是自由的！
”这句话照耀了整个人类的历史！
1789年从巴黎传出的“自由、平等、博爱的声音”响彻整个欧洲，现在这个声音已经响彻了整个世界。
17条的《人权和公民权宣言》主张“人人生而自由平等，且始终如此，财产权神圣不可侵犯！
”它从根本上否定了旧时代的王权、皇权和特权。
而我们中国直到今天才产生第一部《物权法》，从这一点来说，我们不能不承认我们的自由民主之路还有很长。
自由和民主并不是矛盾的，相反，这个词汇是紧紧地联系在一起的。
这两个词汇所共同倡导的是对每一个人的尊重，代表的是所有人生来的平等以及永远的平等。
我们中国清代在封建贵族的统治下，没有自由民主可言，这紧紧地封闭了整个中华民族的进步。
自由的思想需要自由的传播，思想上百花齐放的盛世是自由的见证。
我国正在走一条社会主义特有的自由、民主之路，我们的自由、民主之路归根结底也是尊重每一个人的权利，物质上的，精神上的，全民族的共同进步才能构成我们社会的进步，才能使我们的国家和平崛起到世界大国的行列。
日本明治维新是日本走上了大国的道路，从根本上说也是自由开放的结果。
正像我国现在的改革开放道路。
开放是自由的通道到，是开往发展的光明大道。
所以我们的改革开放要继续大力开展。
3、结束语：
教育和自由思想是世界大国崛起的共同特征，但是这两点并不是大国崛起的全部。
世界上各个大国崛起的道路也是各不相同的，每个国家在崛起之路上遇到的困难也是各不相同的，所以我们的国家在吸取西方大国崛起的经验和教训的时候，应该事事求实的将我们学习到的经验和教训以一种合理的方式应用在我们自己的发展之路上。
真理是伟大的，但教条的“真理”不能称之为真理。
在教育和自由思想之外，我们同时也要重视我们国家的科技发展，尤其是科技创新的发展，艺术的发展，哲学的发展。
只有全面发展的民族才能够长期的保持其蓬勃的精神活力。
中国的大国崛起之路不仅是中国的崛起之路，更是世界的和平发展之路，一个善良的、爱好和平的民族崛起在这个世界将是全世界人民的共同幸福！
【篇五：
大国崛起观后感】
近段时间，我看完了一部十二集的电视纪录片，名字叫做《大国崛起》。
这部片子不光让我知道了很多很多的历史知识，也告诉我怎样从历史故事中去思考和分析一些有意义的问题。
历史，原来是这么充满趣味！
这么深奥奇妙！
《大国崛起》这部记录片分别讲述了葡萄牙、西班牙、荷兰、英格兰、法兰西、德意志、日本、俄罗斯（前苏联）、美国九个曾经在世界历史舞台上拥有辉煌经历的风云大国的兴衰故事。
它们的强盛都离不开那些改变国家命运的重要人物和领导人。
从哥伦布、威廉姆·伯克尔斯宗、瓦特、莎士比亚、亚当·斯密、卢梭到伊沙贝尔女王、拿破仑、戴高乐、郫斯麦、彼得大帝、华盛顿。
在每个国家崛起的故事中都有一个深刻的道理值得我们思考和学习，真正的治国之道从是这里产生的。
每一个经历过风风雨雨的大国，都可以当作我们的老师。
西班牙与葡萄牙告诉我们：
要有勇于探索未知世界的勇气和好奇心才能使我们拥有别人不会拥有的东西；荷兰告诉我们，无穷无尽的资本力量可以创造奇迹；英格兰告诉我们：
一个国家的崛起还得需要科学与文化思想的支持；法兰西告诉我们：
以武力征服世界不能使征服者长时间地站在王者的位置上；德意志则用第一次与第二次世界大战的失败更加深刻地证实了法兰西的教训；德意志还告诉我们只有统一完整的国家才能走上强国之路；日本告诉了我们：
要使国家崛起就需要不停地学习，不停地完善自己；前苏联的兴衰告诉我们：
伟大的社会变革不仅需要勇气还需要智慧；美利坚合众国告诉我们：
要寻找最适合自己的前进道路。
我曾经读过一篇文章——《一千年以前的中国》，这里面谈到了中国唐宋的强盛时期，它是这样描述的：
“一千多年前全世界只有中国有超过百万人口以上的超大城市；一千年前的中国城市就已经有很多的福利设施；一千多年前欧洲很乱很穷很落后，美洲未开发、非洲很原始。
一千年前中国遥遥领先于世界。
一千多年前的中国正朝着成为海上强国的方向发展。
一千多年前中国华北的钢铁业年产就达一百二十五万吨，而公元1788年欧洲工业革命开始时英国钢铁业年年产才有七万六千吨。
一千年前的中国农业、商业、制造业、手工业、娱乐业都是世界最发达的……
一千年前世界与中国差距不是一点半点，不是几倍而是十几倍。
一千年前中国遥遥领先于世界。
”
一千年以前的中国令中国人无比自豪，但晚清时，清朝政府的腐败却让中国饱受外国列强的欺辱。
历史告诉我们，落后就得挨打，人民就会陷入痛苦与愤怒之中。
现在的中国终于像巨人一样从世界舞台的底端再次站了起来，但我们却没有一千年以前的中国人的那份骄傲与自信，因为，我们还没有站在最顶端。
怎样才能使中国在历史的大舞台上再现雄风？
看完《大国崛起》以后，我有了很多自己的想法：
第一点，全国的人民要万众一心地为国家努力，不管是当官的还是老百姓，都要力所能及地为国家出力，要记住：
“国家兴亡，我的责任。
”大家团结协作，才能让我们的祖国走向胜利。
第二点，国家领导人应该注重对少年儿童的教育，应该多多建设免费的小学与中学，要让所有的人都接受良好的教育，这样国家才能培养大量的人才，才能实现成为强国的梦想。
第三点，英明的领导人与有智慧的百姓一样重要。
国家领导人的一举一动都可能影响到国家的前途和命运，优秀的领导人才能制定正确的制度和战略。
第五点，即使拥有了以上四点，没有历史机遇，那么崛起的道路还是非常漫长的，重要的历史机遇可以使一个国家迅速崛起，这是非常重要的东西。
另外，在大国崛起的过程中还有一种比较特殊的影响力，那就是悠久的文化历史，它的优点是可以让人们从前人做过的事情中获得经验与教训，它的缺点是容易在向别的国家学习并改善自己的时候与自己本身的传统发生一些矛盾与冲突。
“国家兴亡，我的责任”。
让我们大家都努力成为优秀的人才，将来为祖国创造光明的未来，让我们的中华人民共和国，在二十一世纪腾飞，再次遥遥领先于世界！
【篇六：
《大国崛起》观后感500字】
葡萄牙和西班牙，考航海了解地球，成为了第一代世界大国。
但是，这两个依靠掠夺迅速崛起、却在战争中挥霍财富，而没有发展工商业的帝国很快盛极而衰，世界舞场上第一场大戏落幕。
“小国大业”，“大国崛起”，荷兰这个面积只有两个半北京的地方，如何撑起“大国”二字。
荷兰的崛起，是通过进一步将地理大发现的潜力进步一步发掘。
英国的《大宪章》为人类的文明又推进了一步，英国通过光荣革命，逐步建立起君主立宪制，完成了现代社会的转型，走向了工业革命。
当亚当·勒密以《国富论》指出了自由竞争的市场规律后，英国人开始在本国强大工业能力的支撑下，推行自由贸易，拓展全国市场。
路易十四将法国的启蒙教育得到了普遍传播。
拿破仑用武力方式将法国带向了欧洲巅峰。
然而武力不能维持这一切。
在后来戴高乐带领下，恢复了往日光辉。
德国总理勃兰特在波兰下跪，他是一位好总理。
在二战中被杀的二百五十万多犹太人中，没有一位是他杀的，但是他下跪了。
什么是大国？
敢于负责任的，能给国内人民带来幸福，也给国际社会的和平与发展带来福祉的国家，才能堪称大国。
盛田昭夫说坚持而成功的索尼，凝聚了日本这个国家的精神！
彼得一世与叶卡捷琳娜都是好学，重视教育的人。
使俄国出现了大批像列夫·托尔斯泰一样的知识分子。
正是在他们的思考中，逐渐创造了属于自己的文明。
列宁，是一个很成功很成功的人。
很敬佩他，
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