法学实习报告3000字范文.docx
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法学实习报告3000字范文
法学实习报告3000字范文
下面为大家提供法学实习报告3000字范文，希望对法学的同学写实习报告有参考借鉴的意义
法学实习报告3000字范文一
实习是大学生走向社会的作用非凡的一道槛，其中充满着磨砺与再学习的时机。
假设要成功的跨过去需不断地反省并改良一些为人处世的措施。
当然对于学法律的我来说，更得关注法律及其适用方面的琐碎，不断地从中获得进步的经历，为更好的规划以后的人生打好根底。
这道槛对于大学生初步涉世也是非常重要的。
实习给我留下的第一印象认真对待每一个案件。
一、实习单位及岗位简介
在大四的最后一个学期，我迎来了毕业实习。
本次实习安排在开学后的六周，其主要目的是让我们把在学校所学知识与理论相结合，通过对司法理论的理解进一步深化对所学法律知识的理解和掌握。
我此次在邢台县人民法院实习。
邢台县人民法院是基层法院，共有四个民事审讯庭、两个刑事审讯庭、一个行政审讯庭以及六个派出法庭（分别是西黄村镇派出法庭、南石门镇派出法庭、将军墓镇派出法庭、路罗镇派出法庭、东旺镇派出法庭及黄寺镇派出法庭），还有立案庭、高审庭、审监庭、执行局等。
我被分到民一审讯庭，民一审讯庭主要负责审理合同纠纷案件，后我又到执行局呆了一段时间。
我在这里的工作主要是整理卷宗、旁听庭审、练习撰写判决书，还有几次与其他工作人员到当事人住所地调查。
二、实习过程概述
去实习时教师对我们说实习能否学到东西，关键不在于教师和法官，而在于自己，只有你带着一双求知的眼睛去观察、探求，才能学有所获。
而且教师反复强调实习的重要性，特别要求我们认真对待实习。
实习的第一天，确定实习岗位后我到民一审讯庭去报到。
民一庭内正在开庭，我便坐在旁听席上旁听。
这是一起比拟简单的合同纠纷案件，庭审程序进展得很快，在双方当事人回绝调解后，法庭听取了当事人的最后陈述，法官宣布合议庭和议后择日宣判，庭审完毕。
下午我被安排在庭内整理卷宗。
从第二天开场，我每天8点15左右赶到法院，先把庭内的卫生清扫一下。
我们庭根本上每天上午开庭，不开庭又没什么详细工作时我就到其他庭里旁听。
中午11点40分完毕工作去吃饭。
下午很少开庭，只有一次因上午没有审理完毕，下午继续开庭。
除此之外大局部工作是整理卷宗（主要是排序、装订、登记）。
庭长还给我安排了练习撰写判决书的工作，把经过开庭审理的案卷让我每三天写一个判决书，写完后再交庭长修改。
在执行局呆的几天除了和执行人员外出调查取证或送达传票、执行令外，也同样是整理卷宗。
三、实习主要情况及体会
在实习期间，我主要做了以下工作：
1、整理卷宗。
在实习期间帮助法官和书记员整理卷宗多份。
在这些已经审结的案件中有不少的典型案例，涉及到事实的认定、证据的采信、责任的划分等。
在此过程中，通过对卷宗的翻阅和向书记员咨询，我对合同纠纷案件从立案到审结的程序以及各种归档文书的分类有了详细理解。
2、旁听案件。
市场经济飞速开展的同时，人们法律权利意识不断增强，再加上仲裁等非诉程序纠纷解决机构较少，导致民一庭的案件相对较多，且呈逐年递增趋势。
这对我来说是一件好事，有充足的案件旁听。
以前在学校我参加过刑事案件的模拟法庭，刑事案件很注重程序，法庭审理严肃。
但在这里，旁听民事审讯后感觉庭审比拟随意，气氛比拟缓和，有些程序性问题也省略了。
通过旁听案件，我对民事审讯的特点和程序有了详细的理解，认识到民事案件的审理关键在于化解当事人之间的矛盾，促进社会和谐。
与刑事案件着重表达国家强迫力惩罚犯罪不同，民事案件的理想结果应该是让双方当事人实现共赢而又不失法律的尊严，这一点对法官的个人素质要求很高，这个素质不仅仅是法律方面知识要渊博，更要求法官有很高的人格魅力。
3、书写法律文书。
在实习的6周中，帮助庭长草拟了7份民事判决书，在撰写的过程中出现了不少的错误。
判决书的根本格式是首部、事实、理由、判决结果、尾部。
首部写当事人的根本情况，然后是原告诉称，写原告的诉讼恳求、事实和理由，再写被告辨称，其内容是被告的抗辩理由和事实。
然后是经审理查明局部，写法院对证据的采纳和不予采纳的理由及认定的事实。
此后是本院认为，写明判决的理由和所根据的法律，最后写判决结果。
我写完第一个判决后交给庭长，他对我写的判决书做了很多修改。
他说：
你前边写的还可以，但在经审理查明一局部存在问题较多，措辞不够严谨，用语欠标准，陈述过于简单，逻辑有失严密，说服力缺乏。
确实，我在写经审理查明局部时，写得过于概括，庭长说这局部要把案件所有的相关事实都加以分析，写出对证据采纳和不采纳的理由，因为判决要让原告、被告双方看，他们可能都不懂法律，作为一个法律文书撰写者，你要让诉讼双方看了以后，通过对判决书中认定事实的逻辑分析得出与判决书一样的判决，这样才能让判决具有说服力，才会是一个成功的判决。
而我的判决只是对原告、被告存在争议的局部事实作了分析，并不能让人从我的经审理查明和本院认为局部想当然的得出我做的判决。
法律文书写作这门课我在大二时学过，可惜当时认为只是考察课，没有认真学习。
如今很懊悔在学校是没能好好学习这门课，以致如今不能完成实习中法官交给给我的工作。
回学校后我会努力补充文书写作方面的知识，希望下次遇到类似情况时可以出色完成。
4、跟随执行人员到被执行标的物所在地去执行。
一般到了强迫执行阶段的案件都是很难执行的，有一局部是被执行人确实没钱无力给付赔偿款，即无财产可供执行;还有一类是有钱但还是不能顺利执行，这些被执行人大多都提早把财产转移或隐匿，因为他们通晓法律。
曾经有一个案件，申请人知道被执行人把钱存进了银行，但执行人员去查询后根本没有发现被申请人的账户，这肯定是把钱存进了别人的账户。
对于这类案件假如部门之间协调合力执行，会大大进步执行的效率。
实习期间，我利用这次难得的时机努力工作，严格要求自己，虚心向法官请教，努力学习法律、法规等知识，利用空余时间认真学习一些课本之外的相关知识，掌握了一些根本的法律技能，从而进一步稳固了自己所学的知识，为以后真正从事法律理论工作打下了根底。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
在短暂的实习过程中，我深深地感觉到自己所学知识的浅薄和专业知识的匮乏，刚开场，对一些工作无从下手，茫然不知所措，这让我感到非常难过。
在学校时总以为自己学的不错，一旦接触到实际，才发现自己知之甚少，需要学的很多，这时才真正领悟到学无止境的真正含义。
以上也许是我一个人的感觉，不过有一点参加实习的同学都应该有所认识：
我们的法学教育和理论的要求是有一定间隔的。
法学是一门理论性很强的学科，它需要理论的指导，但其开展和意义要在理论中才能实现，并且它的主要目的是为社会理论效劳。
所以，我们的法学教育应该与理论更严密的结合起来，在采用理论与理论相结合的办学形式时，对理论加以重视，更多的增加理论所占比例。
在实习过程中，我发现法律的普及与公民法律意识的进步非常重要。
我国为推进法治建立而进展了多年的普法教育活动，获得了很大的成就，人们的法制观念和法律意识都有了很大的进步。
在我参加旁听的好几起案件中，当事人都没有请代理律师，而是自行抗辩和辩护，而且他们所运用的法律和抗辩的理由都很到位。
虽然我国的普法工作获得了以上很大成就，但是我们不能否认在普法的深度和广度上还有些缺乏。
比方有些时候，人们对法律条文是知道的，但却未能正确的理解它，以致于触犯了法律而不自知;有些当事人由于平时不注重用法律保护自己的合法权益，最后导致矛盾加深，对簿公堂，以致于本来可以防止通过司法途径解决的案件占用司法资源。
社会上还存在一些当事人对法律不信任的情况，他们质疑发律的公平和正义。
所以我国应当而且必须加大法制贯彻、普及的力度，逐步建立人们对法律的信仰，只有这样法治建立才能获得宏大的进步。
这一个多月的实习使我深化的认识到，除了要有很好的业务素质外，在工作中与同事保持良好的关系也是很重要的。
做事先做人，只有先处理好人际关系，才能在工作中作出更大的成绩。
对于我们这样即将步入社会的人来说，需要学的东西很多，周围的每个人都可能是我们的教师，只要我们注意观察和学习，工作与生活中周围的同事和朋友会教给我们很多知识和道理。
四、实习自我鉴定
在实习期间，我严格遵守工作纪律，不迟到、不早退，认真完成法官和书记员交给的工作，得到了民一庭全体人员的好评，同时也发现了自己的许多缺乏之处，找到了以后努力的方向。
通过一个月短暂而又充实的实习，我发现理论经历的欠缺使自己在工作中捉襟见肘，力不从心。
在几位法官的帮助下，实习期间我努力将自己在学校所学的理论知识与理论相结合，用理论指导理论，在理论中自己的知识得到了稳固和开展，解决实际问题的才能也得到了锻炼。
同时，实习开阔了自己的视野，使我对法律解决实际问题的程序有所理解，对专业用语有了进一步的掌握，法律文书的写作才能也有了显著的进步。
此外，我还认识了几位法官和律师朋友，通过与他们的交流和相处交流，使我学到很多为人处世的方法，这些都是在书上学不到的。
最后，我想借此时机，再一次向为我的实习提供帮助和指导的邢台县人民法院的工作人员和我的教师、及在实习过程中帮助我的朋友致以衷心的感谢!
法学实习报告3000字范文二
一、毕业实习目的与意义
毕业实习对我们的毕业设计非常的重大。
为此，我们首先必须首先要明白：
在实习中我们的目的意义和任务，也就能为毕业设计带来真正而又完美的开幕。
法律系毕业的实习是我们学习过程中的最后一个局部，是综合的理论阶段，在这个阶段，是我们在实习单位通过指导教师的，独立从事理论联络实际的工作尝试阶段，其最根本的目的就是培养学生综合运用所学的根底理论、专业知识、根本技能应对和处理实际问题的才能。
是学生对四年所学知识和技能进展系统化、综合化运用、总结和深化的过程。
通过在工作单位的理论，培养严肃认真、刻苦钻研、实事求是的工作作风，并且敢于创新，能正确地将独创精神与科学态度相结合。
让我们可以在现实气氛中寻找自身差距，在弥补自身缺乏的同时强化进入社会前的适应才能，使毕业生信心十足地面对就业，顺利完成人生的角色转变，同时让我们毕业生对所学专业业的现状有一个较全面的理解，对毕业后的去向有一个清醒认识和明确定位，有效防止了就业中普遍存在的盲目性，大大地进步了毕业生的就业几率。
二、实习单位及岗位简介
首先，我想向所有为我的实习提供帮助和指导的xx市人民法院的工作人员及我的教师致谢,感谢你们为我的顺利实习所作的帮助和努力。
xx市中级人民法院坐落于建立路和新华道穿插口附近，南临唐山大饭店，正处于唐山市市中心位置。
中级人民法院门朝南开，大门左侧是一座四层楼，是民事审讯庭。
民事审讯庭分为民一庭、民二庭、民三庭、民四庭。
大门右侧是一座五层楼，一层、二层、三层主要是机要室以及一些日常办公机构，四层、五层为刑庭和行政庭。
我实习的刑二庭就在五楼。
五层楼的右侧是中级人民法院的立案大厅，它是人民法院面向基层人民法院提交的上诉案件以及直接由中级人民法院受理案件的窗口。
除了刑事审讯庭、立案大厅以外，中级人民法院还设有执行庭等。
刑二庭主要审理的是有关盗窃罪、强奸罪、非法拘禁罪等进犯财产罪以及进犯公民人身权利罪。
我在刑二庭实习的主要工作是帮助法官整理并装订卷宗，处理日常工作，将所学的知识与理论相结合。
三、实习过程
实习期间，我严格遵守国家法律、法规和唐山市中级人民法院的各项规章制度，遵守社会公德、职业道德。
尊重法院工作人员，同时注意自己的语言、举止、仪表，并认真撰写实习日志，及时总结实习经历与体会。
在实习的过程中，我主要的工作是装订卷宗。
刑事案件的卷宗与民事案件一样分为正卷与副卷。
但与民事案件不同的是，刑事案件又多出了对犯罪分子减刑假释的案卷。
在实习的过程中，我旁听了案件的审理，从整体上与上学期所旁听的民事案件的审理作了区别：
民事案件的审理往往注重平等当事人的利益;刑事案件的审理注重对犯罪嫌疑人的定罪量刑，保护社会整体的利益。
在实习的过程中，我理解并稳固了与刑事案件的审理程序相关的知识。
通过与法官交流，我理解了更多的书本上没有的专业技能，也明白了更多的实际工作情况。
到实习完毕，我的工作得到了实习单位的肯定和更好的评价，在认识上有了很大的收获，同时也发现了自身的许多缺乏。
四、实习主要情况及体会
我和几个同学来到唐山市中级人民法院，由法院负责人统一安排，把我们分配在了刑二庭的各个办公室。
在刑二庭实习的一个多月，我学到了书本上学不到的知识，将理论与实际更好的结合。
整理并装订案宗。
如今虽不是年末，但是每天处理的案件增多，一项艰巨的任务归卷，便摆在了整个刑庭工作人员的面前。
我们的主要任务是给案卷排序、封皮，然后装订成册。
通过整理案宗，我理解了各种文书的分类及归档，对二审案件从立案到审结的简单的程序有了更深化的理解。
这个工作虽然没有什么技术含量，但是它却是非常重要的。
案宗从第一页到最后一页与整个案件息息相关，翻阅卷宗便可以更清楚地理解案情，对案件做出很好的定位。
刑事案件的卷宗与民事案件一样分为正卷与副卷。
正卷从先到后需要排列的是：
案件信息管理表，上诉移送函，一审讯决书（裁定书），上诉状，提押票，法庭笔录，二审讯决书（裁定书），委托宣判函，送达回证。
副卷需要有：
合议庭笔录，审委会讨论笔录，判决书。
假如有辩护人材料的还要把律师的所函，受权委托书，辩护材料这些排到正卷里面，然后，把这些材料编页，编目录、备考表，装订起来。
但与民事案件不同的是，刑事案件又多出了对犯罪分子的减刑案卷。
减刑案卷包括减刑建议书、审批表、××院评审表、支队减刑建议书、原审讯决书、执行通知书、服刑奖励情况、合议庭笔录、减刑呈批表、审理报告、刑事裁定书、减刑通知书、送达证等。
案卷就是整个案件的真实写照。
通过整理并翻看案卷，我可以从案件立案到审结、执行，去分析整个案件。
旁听案件的审理。
在实习期间，旁听案件也能给我上很好的一课。
我们刑二庭开庭审理了一起××院抗诉引起的涉嫌间接成心杀人案。
案件的事实：
被告王某驾驶一辆无牌照的重达25吨的大卡车，在拐弯时撞倒和自己顺行的行人马某，王某在没有确认马某是否死亡的情况下，主观臆断其死亡，故采取倒车的方式，最后导致马某死亡。
在法庭辩论阶段，双方就王某的倒车行为进展了辩论。
××院认为王某的行为构成间接成心杀人罪，辩护律师坚持王某构成过失致人死亡罪。
通过旁听这个案件，我又进一步对（间接）成心杀人罪和过于自信的过失致人死亡罪进展了区分：
过于自信的过失致人死亡罪，行为人对死亡结果的发生持一种轻信可以防止的心理态度，并且这种心理状态是以一定的主客观条件为根据，如以本人的才能、经历、当时的环境和其他客观条件为判断根底，在客观上通常会表现出一些积极防止死亡结果发生的行为;而（间接）成心杀人的行为人对死亡结果的发生持一种放任的心理态度，既没有要根据某些条件防止结果发生的意图，也没有防止结果发生的行为，无论结果发生与否都不违犯行为人的意志，所以放任死亡结果的发生。
在本案中，我认为王某构成（间接）成心杀人罪，因为其行为符合（间接）成心杀人罪的构成要件。
在主观方面，王某对马某的死亡结果持放任态度。
其倒车的行为从理论中来说也是不符合常人思维的。
判决书的完成。
判决书的制作看起来是一个比拟简单的工作，但是要做好它却不容易。
一般来说，每次开完庭之后，经过合议庭合议，审委会讨论，审讯长就会在电脑里面写出判决书初稿，接下来的工作，就需要把写好的初稿先打印出一份来校对，除了注意判决书是否有错字，格式问题这些小问题之外，最重要的就是注意刑期的计算了。
刑期对于犯罪分子来说算是至关重要的，它关系到犯罪分子被关押的时间的长短。
假设判决书规定的期限长于或短于实际判决的时间，那么不利于保护犯罪分子的合法权益，构成对司法权威的威胁。
校对完成后，便进入到了正式打印阶段。
打印的份数根据实际情况而定，但要留有至少五份的备份。
在实习的过程中，我还理解了已审结的二审案卷的邮寄。
首先，填写送达回证。
送达回证的份数根据上诉人与被上诉人的个数而定。
其次，填写移送函。
移送函包括的内容比拟多，需慎重，否那么会发错卷，酿成大错。
移送函从整体上概括了整个邮包里的所有物品，包括原审卷宗、二审讯决书（裁定书）。
最后，将送达回证以及移送函和移送函记载的所有东西封到邮包里，交到机要室。
最终由机要室发出邮件。
在实习的过程中，我体会到了我所学的理论知识与理论有脱节的地方。
如今我们的法学专业教育往往重视理论轻视理论，导致走出大学校门的学生面对社会不知所措，所学的理论知识无法真正的运用到实际的案例中。
就整理装订案宗来说，这是在课堂上绝对学不到的。
比方接待当事人等，没有很好的沟通才能和技巧是办不来的。
因此，我认为学校的教育应该加以改良，加大对法律事务的操作，比方多开展模拟法庭，丰富课堂案例，让同学们积极参与案件讨论，形成自己的认识等等，从而更好的做好理论与理论的联络。
条件允许的情况下还可以多与司法机关的工作人员联络，恳求定期与同学交流信息，甚至可以多旁听一些案件的审理，增加理论的时机。
五、实习总结
通过毕业实习的两周，我进一步稳固了自己的专业知识，也预先体验了自己还没涉足的领域，更学到了书本教不会的办事才能。
通过此次实习我发现了自己在平时学习中的缺乏，使我明白要以严谨的态度对待学习，不断稳固专业知识，平时不能认为自己对课本专业知识的掌握不错就行，等到实际操作运用时才知道知识是来不得半点马虎的，平时的不确定，在实际的案件审理过程中很有可能会酿成大错，给当事人的利益造成重大损失。
因此，要不断稳固加强自己对专业知识的学习，扩大知识面。
此次实习总体来说是成功的，通过实习我既锻炼了自己，也发现了自己的缺乏;既理解了学好专业知识的重要性，也明白了将其实际运用的关键性。
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