年第二学期学校卫生工作总结.docx

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年第二学期学校卫生工作总结

年第二学期学校卫生工作总结

　　篇一：

2013-2014年第一学期学校卫生工作总结

　　2013-2014年第二学期学校

　　卫生工作总结

　　卫生工作是学校工作的一个重要组成部分。

为了提高学生的卫生意识，使之养成良好的卫生习惯，净化、美化校园环境，学校领导对此十分重视，形成了校长亲自抓、教导处和政教处配合抓、班主任督促、值日教师及少先队协助抓的齐抓共管的局面，使我校的卫生工作取得了可喜的成绩，受到各级领导的夸赞。

现将工作总结如下：

　　1、健全卫生组织管理

　　为了进一步提高卫生的管理质量，校长亲自组织，形成了“校长亲自抓、教导处配合抓、班主任亲力抓、值日教师及学生协助抓”的卫生管理层层抓的局面，确保了卫生管理渠道的畅通。

　　2、制定卫生管理制度

　　俗话说，没有规矩不成方圆。

为了使学校的卫生管理有章可循，提高卫生管理的质量，学期初，学校针对本校的卫生情况，制定了《卫生检查标准》并提出了教室、包干区每天两小扫一大扫（早上、中午各小扫一次，下午放学后大扫一次）、办公室一天一大扫、电脑室每节课一小扫一周一大扫的规定。

　　3、健全卫生责任制，把卫生责任落实到班、到人

　　学期初，学校针对校园的布局，划分出若干卫生区域，再把相应的卫生区域分配到班、到人。

如，教室、走廊的卫生由本班负责，校园的卫生由各班共同负责，每班负责由学校指定的包干区卫生；厕所卫生由五年级清扫；办公室的卫生由教师轮值，每天指定专人负责；各室的卫生由专人负责安排学生做好清扫工作。

这样，任务明确了，责任落实了，卫生工作也做得扎实了。

　　4、加强卫生保健宣传教育

　　为了提高学生的卫生意识、保健能力，养成良好的卫生习惯，学校领导、教师十分重视卫生宣传教育工作：

（1）、校长、主任经常利用晨会、国旗下的讲话向学生宣讲卫生的重要性，让学生知道讲究卫生光荣，不讲卫生的可耻，提高学生的卫生意识。

（2）、各班班主任在班里做到时时讲、天天讲、针对问题着重讲，不断纠正学生的不良卫生习惯，使学生逐渐养成良好的卫生习惯，掌握一定的卫生保健知识。

　　（3）、利用黑板报宣传卫生保健知识，提高学生的卫生保健意识和能力。

　　（4）、举行卫生保健知识讲座，促进他们的健康成长。

卫生保健知识由专人负责，做到有主题、有针对，定期开展。

每学期进行两次慢性病的教育，做到有教案、有课件、有图片，使学生知道什么是慢性病，了解有关的常识，并用所学的知识进行相关的宣传。

　　（5）、引导学生对废弃物进行分类丢放，利用可回收资源，增强学生的环保意识。

　　5、加强卫生监督力度，提高卫生管理效果

　　为了提高卫生管理效果，本学期，学校在卫生工作中十分重视加强卫生的监督力度，如：

（1）、每天课前安排学校少先队值日生（值日领导及值日教师协助）对各班教室、包干区的卫生进行检查、评比量化，并把检查结果于第二天在校务日志中公布。

此外，在其它时段，由专门负责该工作的教师安排值日生对各班的卫生情况进行不定时的突击检查，检查结果及时公布。

（2）、把各班的卫生状况纳入文明班评比。

　　（3）、设立卫生监督岗。

每节课下课之后，学校要求各班都要安排卫生监督员在本班所负责的教室、走廊、包干区值勤上岗，发现垃圾，及时清理，发现不良行为，及时指正或向老师上报。

　　以上是我校在卫生方面所做的一些工作，经过全校师生的共同努力，取得了一些可喜的成绩，但还要继续努力，不断地提高师生的卫生意识和自制力，使他们养成良好的卫生习惯，使我校的卫生工作再上一个新台阶。

　　篇二：

2016年第二学期学校卫生工作总结

　　篇一：

2015——2016第二学期体卫艺工作总结

　　2015——2016学年第二学期体卫艺工作总结

　　本学期我校体卫艺工作全面贯彻落实《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》、《学校艺术教育工作规程》，以素质教育为核心，以促进发展为目标，以新课程改革为重点，使课内与课外相结合，全体与个体并举，扎实、有效地搞好学校体、卫、艺工作。

　　一、做好学校体育工作。

　　1、认真落实课程要求。

抓好体育课常规教学，并有计划、有目的地开展相互的听课以及课前课后体育教学的讨论和经验交流。

体育课常规教学注重学生的个体差异与不同需求，面向全体学生进行因材施教。

　　2、做好学生大课间体育活动。

科学合理地安排体育活动，夏季课间操，冬季长跑，做到计划详实、分工明确、落实到人，及时反馈。

　　3、做好课外运动队训练工作。

在学校开展的兴趣活动中，加强篮球、排球、足球、乒乓球、田径等运动队的训练工作，北辰区中小学运动会高职组第三名、天津市中小学运动会团体第三名、区级男子足球比赛第一名、男子排球比赛第三名、女子排球比赛第三名、乒乓球团体第二名。

　　4、按规范做好体育教师的管理，不断提升体育教师的专业技能。

本学期娄磊教师参加全国中学体育教师足球培训班，赵鹏老师考入天津体院研究生班。

　　5、加强学校体育安全管理。

明确安全责任，完善安全措施，加强安全教育，确保学生活动安全。

每个月对体育设施进行检查、维护，确保安全运行。

针对体育课的特点建立校园意外伤害事件应急处理机制，防止发生安全事件。

　　二、做好学校卫生工作。

　　1、认真做好传染病、食品安全的0报告工作。

　　李彩霞老师组织各班生活委员成立“自律委员会”。

做到学校、班级两级重点，发现感冒发烧者立即劝其上医院诊治，并通知家长严加管护。

一旦有因此而缺课的学生，及时进行登记并做好网络直报工作。

如没有学生出现疾病则每天向局网上传染疾病0报告、校园食品卫生0报告。

　　2、认真上好学生健康教育课。

本学期邀请北辰区防疫站向高一学生普及艾滋病知识、毒品危害以及青少年卫生健康讲座，利用中午广播宣传常见疾病的预防，加大了健康教育的宣传力度。

　　3、及时处置学生的偶发伤病。

学生活泼好动，意外伤害在所难免；校园中也会出现一些偶发疾病，这也是无法避免的。

校医务室配备了一些常用的药物以供应急之用，校园里发生和发现的小伤小病能够得到及时的医治，也维护了正常的教育教学秩序。

　　三、做好艺术教育工作。

　　1、牢固确立以学生为本的价值观，注重开发学生的潜力，使学生的个性得到和谐地发展。

在平时教学中，以尊重学生为根本，多采用启发式，培养他们的兴趣，使艺术教学贯穿他们的整个人生。

　　2、组织开展形式多样的艺术教育活动，丰富校园文化。

开展艺术社团活动，组织校园文化艺术节，坚持声乐、器乐、舞蹈等特长生的日常训练，提高学生艺术素养。

　　3、积极参加艺术类比赛。

器乐曲《邻家的龙猫》获北辰区器乐教学班大赛一等奖、器乐曲《西班牙斗牛曲》获北辰区艺术节高中组二等奖、歌曲《弯弯的月亮》《鸿雁》获北辰区班级合唱高职组二等奖。

　　在今后的工作中，我们一定要继续认真贯彻体卫艺条例的精神，强化内部管理，努力提高体育课、健康课、艺术课质量，争取体卫艺工作在新的一年里有更大进步。

篇二：

2015-2016学年第二学期工作总结

　　2015-2016学年第二学期工作总结光阴荏苒，时光易逝，转眼间一个学期又要过去了，作为院里的一个特殊部门----生活部，各项工作也已经接近尾声。

在这半年当中，我们生活部在院里各位老师的带领下，在各位成员的紧密配合下，本着“为同学服务，为老师分忧”的宗旨，圆满地完成了本学期我们部门应尽的职责，并且积极地配合学生会其他部门的各项活动，获得了老师和同学们的一致好评。

现将本期工作进行总结：

　　一、卫生检查工作

　　15届的学生会也已经有一年了，在这一年里新部员也已经熟悉了本部的工作细则，一些经验也传授和自己的体会到了，基本上已经可以独当一面啦。

　　在寝室卫生方面相对比较上几届已经有啦很大的改善。

我们部将部里的成员分成了三个小组，对教室、寝室的卫生状况做全面，系统化的检查。

分组管理既保证了工作的顺利进行，同时也提高了组织的灵活性与效率。

　　二、活动方面

　　天气已经转暖，在这一冬天里寝室相对比较潮湿，有的同学也得啦感冒。

所以我部组织啦晒被子活动，太阳的照射可以有效的杀死一些有害的细菌，还可以去潮。

这对同学们的健康有益。

本次活动顺利的展开落幕。

在活动中有一些混乱这是我们的问题，我们会在下当中注意并加以改正。

　　三、工作中的不足

　　1、由于成员们课程时间不同，导致有时工作中不能全体成员到齐，以后会尽量克服这个困难，协调时间，保证每次活动全齐，以便更顺利开展工作。

　　2、在办活动当中在事前并没想的很全面，导致在活动当中有一些混乱，以后在活动以前集思广益一下把各个方面想的周全一些。

这些缺点我们一定会在今后的工作中避免。

从总体上看，本学期我们生活部的工作完成较好，取得了一定的效果。

我们始终会以满腔的热情配合支持团总支学生会老师及其他各部的工作。

　　三、展望未来：

　　通过这半年的努力，我们取得了优异的成绩，不过我们会更加努力，在今后的活动中更加发挥我们的作用！

　　机械工程学院生活部

　　2016年6月23日篇三：

2015—2016学年度上学期学校卫生工作总结

　　2015—2016学年度上学期学校卫生工作总结

　　为全面贯彻落实党和国家教育方针，实施素质教育，培养合格新人。

根据《学校卫生工作条例》，我校认真开展学校卫生各项工作，切实提高了学生的综合健康素质，保障了广大学生的身心健康，现对一学期所做的工作作一简单回顾总结。

　　一、坚持预防为主工作方针，做好传染病防治工作。

　　1、建立了预防接种证查验制度，依法对全辅导区xx年秋季入学新生及转学插班生进行预防接种证查验，对发现无证或有漏种现象的儿童，及时开出补种通知单，通知家长及时到卫生院进行补种。

　　2、根据国家、省计免程序和要求，积极配合保健所做好了预防接种前的组织发动、家长告知等工作，努力提高接种率。

　　3、秋季是各种传染病的高发季节，为有效阻断呼吸道传染病在校园的传播，本学期一开学，学校卫生室就着手开展了防控工作，召开了三次班主任会议，组织学习有关呼吸道传染病的预防知识和学校、班级、学生停课标准，落实防控措施。

建立了晨检制度和缺勤、缺课监测，加强疫情监测与报告，班主任每天及时上报晨检情况。

开展多种形式的卫生宣教，利用校广播为全校师生作了多次的预防呼吸道传染病知识的讲座，出了二期黑板报和橱窗宣传。

为有效防控，印发了预防呼吸道传染病告家长书，让家长配合学校做好预防工作。

要求每个任课

　　教师与班主任一起做好课间的开窗通风、空气消毒工作。

使学校未因流感流行而停课，保障了学校正常的教育教学秩序。

　　二、加强学生健康状况的监测与常见病防治。

1、制订了“六病”防治计划，并按计划实施防治措施。

期末校医、体育教师对全校学生进行身高、体重、视力检测，做好学生健康状况监测，建档率达100%。

对有器质性病症的学生专门建档进行跟踪管理，对患近视、沙眼、龋齿、贫血、营养不良及肥胖的学生均通知家长，指导家长做好疾病防治。

　　2、利用学校广播、橱窗、板报、小报等阵地进行“六病”防治宣传，培训小卫生员加强监督，教育学生养成良好的卫生习惯。

“六病”防治率达100%。

　　三、加强日常卫生服务，方便广大学生。

　　设立卫生室，由卫技专业人员负责。

建立了一卡、四薄、二统计。

一卡：

学生健康卡；四薄：

学生晨检个人卫生记载薄、因病缺课记载薄、传染病预防记载薄、卫生室门诊记载薄；二统计：

“六病”防治、学生形态机能统计。

做到定期检查，及时统计分析、上报、制表上墙，做好各项卫生保健资料积累归档工作。

保健老师能做到每天早上班、晚下班，中午不休息，全天候为广大师生服务，如测血压、量体温，学生的小伤小病都能得到及时有效的处理，不仅方便了大家，而且大大降低了学生因病缺课率。

　　四、认真实施健康教育工作

　　1、开设健康教育课，开课率达到100%，并做到“五有”：

有课时、有教师、有课本、有教案、有考核，并把考核情况及时汇总上报市教育局。

　　2、加强卫生宣教，提高学生保健意识。

发挥自身优势，开展多种形式健康教育活动。

保健老师根据不同时期、不同季节，利用学校广播、电视、橱窗、板报、小报等开展灵活多样的健康教育活动，大力宣传传染病、常见病预防知识和自救、互救、灾难现场应急逃生等知识，学生卫生知识知晓率和卫生行为形成率有了明显提高。

　　本学期学校卫生工作取得了不少成绩，为学校争光添彩，但成绩只属于过去，我们将再接再厉，扬长避短，开拓创新，把学校卫生工作推向新的高度。

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　　篇三：

2013学校卫生工作总结

　　2012-2013学年度第二学期

　　子侠小学卫生工作总结

　　一学期来，我校卫生工作在丰县教育局、华山镇中心校及学校领导的重视下，完成了校园及学生个人卫生方面的各项工作，有力地摧动了学生在德、智、体、美、劳等几方面的全面发展。

现把我校本学期卫生工作总结如下：

　　第一、强化组织领导，落实岗位工作责任

　　卫生工作涉及到每个学生的人身安全和健康成长，牵动着每个家长的心，关系着学校正常教学工作和学校的长远发展，是学校的头等大事之一。

我们学校高度重视学校卫生工作，为贯彻落实卫生和教育方针，促进学生健康，提高学生整体素质，改善学生就读环境，我校成立了由校长为组长，学校卫生主管为副组长，以各班班主任为组员的卫生管理工作领导小组，对学校卫生工作进行全面的督查指导。

组长和组员都做到明确分工，责任到人，严格实施精细化管理，保证了各项卫生任务、指标、项目的全面完成。

　　第二、建立健全制度，完善学校卫生工作

　　为使学校卫生工作顺利实施和确保目标的实现，保证学校卫生工作的细致化、持久化、制度化。

我校制订了《子侠学校卫生制度》、《子侠校产设施管理制度》、《子侠疾病预防和管理制度》、《子侠突发公共卫生事件应急预案》、《子侠外出活动事故应急预案》等一系列规章制度，并在工作中逐步加以完善，使学校环境卫生、饮水卫生、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制约。

　　在全体师生的努力，一学期以来，我校未发生过任何不安全的事故。

制度的落实，确保了我校卫生工作逐步走上了依法管理的轨道。

　　第三、加强卫生、健康教育管理，创设良好的育人环境

　　学校卫生工作的落脚点是抓好卫生常规管理。

一学期以来，我校都高标准管理校园环境、健康教育等工作的落实。

　　1、健康教育抓落实

　　我校能按照国家规定，开足、开齐课程健康教育课程。

学校每两周上一次健康教育课，平均每两周1课时。

要求执教心理健康的老师上课前认真备课，写出详细的教案或讲稿。

每个月我们都开展集体备课、课题讨论、公开课展示等教学教研活动。

每次教研活动，每个老师都畅所欲言，这些思维的交流和碰撞，大大促进了西华小学心理健康教育学科的发展，更加深了我校老师对心理健康教育课的认识。

　　2、卫生习惯抓养成

　　为培养学生良好的卫生习惯，学校狠抓学生习惯养成教育，通过开展形式多样的活动进行强化养成训练，开展“卫生之星”活动培养学生勤剪指甲、勤洗手、勤理发的习惯；通过开展文明卫生流动红旗活动培养学生自觉守纪的习惯等等。

班主任要把卫生习惯的养成做为自己的日常工作之一。

活动开展几个月来，学生的卫生习惯的确有了很大的进步。

学生仪容卫生搞好了，人也整洁了、自信了。

　　3、环境卫生抓保洁

　　“打扫易，保持难”这是卫生工作的常识，所以要搞好卫生工作，必须从源头着手，即提高全体师生的思想认识，养成爱卫生的良好习

　　惯。

为养成学生的卫生习惯，各班充分利用墙报、班会、队会等各种阵地，开展卫生教育，号召广大学生自觉遵守卫生制度，自觉养成卫生习惯，人人争做文明学生。

要求学生认真做到“不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰，不破坏绿化及设施，不损坏公物”等。

　　4、“眼操”动作抓准确

　　我校每天坚持组织学生做两次眼保健操，要求上课的老师不拖堂，不占用眼保健操的时间，在学生做眼保健操并即时纠正学生不正确的动作姿势。

　　回顾2012-2013学年第二学期我校卫生工作，我们深深懂得：

学校的卫生状况，既是一所学校综合实力的体现，也是衡量学校物质文明和精神文明建设成果的重要标志。

虽然我们取得一定的成绩，但仍有许多地方需要进一步完善、创新。

　　今后，我们子侠小学将在上级有关部门的正确领导下，与时俱进、开拓创新、不断反思，为全体师生创设一个整洁、优美的校园工作、学习环境，促进身心和谐、健康地成长。

　　2013/6/21