九年级人教新目标Unit4What should you do.docx
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九年级人教新目标Unit4Whatshouldyoudo
九（上）英语第四单元学案
Unit4Whatwouldyoudo?
第1课时 Unit 4Section A 1a-2c
学习目标
单词millionmedicalresearchtieworrywhatif
Whatwouldyoudo?
1.谈论一些假设的、虚拟的情况
2.初步学习虚拟语气
3.使用虚拟句提出建议
教学重点、难点：
掌握与现在事实相反的虚拟条件句
学习方法合作学习自主学习听说读写相结合
学习内容和过程
一、检测联系阶段1.IfIcome,I________（see）you.
2.Ifitisfine,we______（go）forawalk.
3.Youwillspoilitifyou______（notbe）careful.
4.WillyouhelpmeifI_____（need）you.
5.Theywillgetwetifit_____（rain）.
6.it_________（notrain）,they_________________（help）thefarmerspickapplestomorro
二、激趣导入阶段思考如果你有很多钱，你会做什么？
把你的答案填入1a。
认真预习课本P26-27，完成以下任务。
三、联动探讨阶段
（一）默写下列单词。
1.百万2.医学的3.领带4.研究、调查
5.烦恼、忧虑6.如果…将会怎么样
（一）翻译下列词组。
1.把它给慈善机构2.买点心、买零食
3.把它放银行4.医疗研究
5.聚会迟到6.穿衬衫，打领带
7.担忧、担心8.其他每个人
9.紧张10.两百万美元四、竞争展示阶段
1．Ifyouwonamilliondollarsinthelottery,whatwouldyoudo?
Pleasewritedownhowyouwouldspendyourmoney.
你发现什么规律？
--____________________________________
完成听力
五、创新升华阶段
二、完成下列任务
1.Whatwouldyoudoifyouhadamilliondollars?
I_______ifIhadamilliondollars.
2.如果我是你，我会带去一件小礼物。
IfI_______you,I______________asmall_________.
3.要是她在这儿，一切就没问题了。
Ifshe_________here,everything____________（be）allright.1.如果我是一只小鸟，我会飞到月球上去。
IfIabird,Itothemoon.
2.要不是杰克想出这个好主意，我们就赶不上这班飞机了。
IfJackthegoodidea,wethisplane.
3.如果她和我们在一起，我们会更早完成任务。
Ifsheus,wethetaskearlier.
4.如果有人给我钱的话，我明天就去买辆车。
Ifsomeonememoney,Iacartomorrow.
5.I’lltravelaroundtheworldifIhavealotofmoney.（改为虚拟语气的句子）
IaroundtheworldifIalotofmoney.
1.Theoldpoorwomanwonalotofmoneyinthe______（抽奖）.
2.Heisinterestedinthemovies_______（研究）.
3.Jamwillhavea_______（医学的）examtomorrow.
4.IfIwerethere,Iwouldwearashirtanda____（领带）.
5.Ifhewerehere,hewouldgiveyouanice______（礼物）.
九（上）英语第四单元学案
第2课时 Unit 4 Section A（ 二）
学习目标
单词pimpleexam
1.谈论一些假设的、虚拟的情况
2.初步学习虚拟语气
3.使用虚拟句提出建议
教学重点、难点：
掌握与现在事实相反的虚拟条件句
学习方法合作学习自主学习听说读写相结合
学习内容和过程
一、检测联系阶段阶段A:
Whatwouldyoudoifyouhadamilliondollars?
B:
_______ifIhadamilliondollars
二、激趣导入阶段当你的朋友遇到了问题，你提出了什么建议？
三、联动探讨阶段
.认真预习课本P28，完成以下任务。
（一）默写下列单词。
1.小脓疱、丘疹2.考试3.有活力的、精力充沛的
4.自信的5.许可，允许6.她自己7.他自己
8.我自己9.你自己10.我们自己
（二）翻译下列词组。
1.紧张2.长粉刺3.参加大型的考试4.觉得害羞5.让我有一只金鱼
四、竞争展示阶段
（一）认真阅读课本P283a找出每个问相对应的合理意见。
（二）思考3b和4的口语练习。
思考getpimples和getnervous中的get意思一样吗-_______________________
五、创新升华阶段
1.我不知道说什么和做什么。
Idon’tknowwhat______say___________.
2.我该怎么办？
What_________I__________?
3.你应该多吃水果和蔬菜，还要多喝水。
You________eat____________fruitsand__________and_________alotofwater.
4.如果我是你，我会在上床睡觉之前散散步。
IfI________you,I_______take_____________before_________tobed.
5.Ican’tsleepthenight__________________________.（考前）
6.Thefoods_____________（你吃的）could_______________（帮助）thisproblem.
7.IfI_______you,Iwould_____________（与…谈话）someone_______looksfriendly.
九（上）英语第四单元学案
Unit 4第3课时
学习目标
单词energeticconfidentpermissionherselfbotherslightintheslightestannoyfairlyplentyplentyofgetalongwithcirclelistener
1.谈论一些假设的、虚拟的情况
2.初步学习虚拟语气
3.使用虚拟句提出建议
教学重点、难点：
掌握与现在事实相反的虚拟条件句
学习方法合作学习自主学习听说读写相结合
学习内容和过程
一、检测联系阶段
A:
Whatishelike?
B；Heisoutgoing.
二、激趣导入阶段
你能针对不同性格的人提出不同的建议吗？
.认真预习课本P29－30，完成以下任务。
（一）默写下列单词。
1.打扰、扰乱（V、）2.微不足道的3.使生气；使气愤
4、相当.完全5.很多的.足够的6.圈子、阶层7.听者
（二）完成P291a的五个填空，并试着译成汉语。
（三）朗读2a中的每个句子。
（四）词组互译。
1.在公共场合2.害怕做某事
3.发表演说、讲演4.全班
5.未经许可6.askmypermission
7.自我介绍8.把…介绍给…
9.等待、等候10.prettyconfident/fairlyconfident
11.sociialsituations12.haveplentyoffriends
13.与…相处14.asmallcircleofverygoodfriends
15.立刻，马上16.宁可…也不愿…
三、联动探讨阶段完成2a2b3a
not….intheslightest根本不，一点也不=not…atall
wouldratherdoAthandoB 宁愿做A也不愿做B
四、竞争展示阶段
试着翻译一下
这个腼腆的女孩宁愿在家干活，也不愿去参加晚会。
__________________
Thereareplentyofbooksonthedesk.
桌上有许多书。
Don’tworry.Thereisplentyoftime.
别着急，时间很充裕
你发现plentyof的特点吗？
________________
五、创新升华阶段
回答下列问题。
1.Whatareyoulike?
2.Whatwouldyoudoiftheteacheraskedyoutogiveaspeechinfrontoftheclass?
3.Whatwouldyoudoifyourbrotherborrowedyourclotheswithoutpermission?
4.Whatwouldyoudoifsomeoneaskedyoutobeinamovie?
5.Whatwouldyoudoifyouwantedtobefriendswithanewstudent?
6.Whatwouldyoudoifafriendsaidsomethingbadaboutyou?
根据汉语提示完成句子
1.Doyouthinkyouare_______（有活力的）?
2.Heisalwaysafraidtospeakin_______（公众）.
3.Whatwillyoudoifyourbrothertakesyourfavouritewithoutyour_____（允许）?
Unit4Whatwouldyoudo?
第四课时 Period4Selfcheck
学习目标
知识点：
millionmedicalresearchtieworrywhatif
Whatwouldyoudo?
复习巩固虚拟语气
教学重点、难点：
掌握与现在事实相反的虚拟条件句
学习内容和过程
一、课前检测阶段：
分组检测掌握生词情况，及语法掌握情况
二、激趣导入阶段：
认真预习课本P31，完成以下任务。
默写下列单词和词组。
1.知识2.知识渊博的，有见识的
3.代表，表示4.一点也不
5.使…失望或沮丧6.剩余部分，其余
7.根本不，全然不8.提出；想出
完成P311,造句做在练习本上。
词组互译。
1.英语演讲比赛2.我们全市
3.下个月4.下次5.代表班级
6.想起，想出7.考虑8.其余的学生思考
三、联动探讨阶段：
学习与巩固。
1.人人确信她会赢。
Everyone___________shewill_________.
2.这可能是真的。
It’s___________true.
3.Meican______________________________.
（英语讲得真的很好）
4.______________（事实上），shealways_______________（名列前茅）intheschoolexams.
5.She’s_________（害怕）ofspeaking______________________（在…前面）otherpeople.
6.我认为他们不会相信她。
I________thinkthey_________believe_________.
7.Youalways_______________________（想出）goodsolutions_______people’sproblems.
四、总结升华阶段:
A.翻译句子
1.他是一个著名的医生，有着同年轻人打交道的丰富经验。
Heisafamousdoctorwhohasalotof___________________________teenagers
2.这本关于如何保护自我的书下月会出版。
Thebook_________howtoprotectyourselfwill__________________nextmonth
3.用一块干净布覆在伤口上并用力按住。
_________thecut（伤口）_____acleanclothand_______ithard.
4.如果我是你的话，我会向你的朋友谈一下吸烟的危害。
IfI_______you,I’d________________yourfriendaboutthe_______________smoking.
课堂检测
默写下列单词和词组。
1.知识2.知识渊博的，有见识的
3.代表，表示
4.一点也不5.使…失望或沮丧
6.剩余部分，其余
7.根本不，全然不8.提出；想出
完成P311,造句做在练习本上。
词组互译。
1.英语演讲比赛2.我们全市
3.下个月4.下次5.代表班级
6.想起，想出7.考虑8.其余的学生
学习与巩固。
1.人人确信她会赢。
Everyone___________shewill_________.
2.这可能是真的。
It’s___________true.
3.Meican______________________________.
（英语讲得真的很好）
4.______________（事实上），shealways_______________（名列前茅）intheschoolexams.
5.She’s_________（害怕）ofspeaking______________________（在…前面）otherpeople.
6.我认为他们不会相信她。
I________thinkthey_________believe_________.
7.Youalways_______________________（想出）goodsolutions_______people’sproblems.
Unit4Whatwouldyoudo?
第5课时 Period5Reading
学习目标
1.丰富语言内容，开阔语言空间2.掌握阅读策略，提高阅读能力
学习内容和过程
一、课前检测阶段：
默写下列单词和词组。
1.救助，援助2.架子，搁板3.不远的，位置近的4.覆盖5.深的6.膝盖7.安全8.提供9.拒绝10.烧伤11.对的12.顺楼梯而下13.楼上14.使…受伤15.有帮助的16.对待17.疼痛
18.急救19.出版，发表20.处理，料理
二、激趣导入阶段：
思考并完成P32Section1。
三、联动探讨阶段：
阅读并讨论P33Section3中的问题
四、总结升华阶段:
学习与巩固。
阅读文章并填表。
Accidents
SolutionsorAdvice
1.
cutyourselfbyaccident
coverthecut_______a______clothand_______it______
2.
grandmotherfelldownstairs,
andwasn’tmoving
hurryto________thehospital_______.beforethedoctorcame,makeher___________and________withher.
3.
________yourself______accident
first_______outhow_______itis,then
puttheburnedareaunder_______runningwater
4.
________yourkneewhilerunning
stop_________or________adoctor
根据阅读文内容填空。
P---ProblemA---Advice
P1:
Afriendoffersyoucigarettesataparty.
A:
Ofcourseyoushould________!
IfIwereyou,Iwouldalsotalktoyourfriend______the________ofsmoking.
P2:
Childrenoftenthinkmedicineiscandyandeatit.
A:
Youmustalways_______medicine_______childrenandyou______tellchildrento_____theirparentsbeforetheyeat“candy”theyfind.
P3:
An“__________________”（网友）hasaskedifyoucouldmeet.
A:
Youshouldtellyourparentsaboutit,agreetomeet_________________________,andyoushouldn’tgo_________.
P4:
Yougetpimpleswhenyouarenervous.
A:
Youshould________lotsofwaterandaskyourdoctor______advice.
.学后反思：
第四单元重、难点练习
一、把下列句子补充完整，注意判断事件是真实可能发生的，还是虚拟的，然后填空。
1.If I______ a millionaire, ___________________
2. If my house were on fire, ___________________
3.Ifyou________（go）totheparty,you______________（have）agreattime.
4.Ifyou_________（go）totheMoon,you_______________（have）agreattime.
5.If I had more free time,_________
6. Ifyou_____________（notknow）anyone,you_______talktoTom.
7.Ifyou________（be）stillnervous,you________（not）havetogo.
8.I_________travel around the world if ___________________
9.IfI________findmyumbrella,I____________（buy）anewone.
（如果我找不到我的雨伞，我就买把新的。
）
10.IfI_______somepain,I_________________（stop）exercising.
二、用should/could提建议。
1.A:
Ihaveasorethroat.B:
You________drinksomehottea_______honey.
2.A:
Mybestfriendismorepopularthanme.Iwanttobelikehim.What________Ido?
B:
You__________bemorefriendly./You_________trytobefunny.
3.A:
What_______IdoifIamnotallowedtogooutwithmyfriendsonweekends?
三、翻译句子
1.如果我有了零钱，我会把它存进银行。
IfIhavechange,I’ll_______________________thebank.
2.如果你中了五百万的彩票，你会做什么？
Whatwouldyoudoifyou___________________________inthelottery?
3.如果我是你的话，我会很紧张的。
IfI______you,Iwillbe_____________.
4.睡前散散步，那有助于放松。
Takingawalkbeforegoingtobedthatwould_____________________.
5.你能想出其它办法解决这个问题吗？
Canyou___________________otherwaystosolvethequestion?
6.他就如何学好英语给我们提了一些建议。
He____________________________onhowtolearnEnglishwell.
7.中国是一个具有悠久历史的国家。
Chinaisacountry__
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