辽宁省丹东市届九年级物理化学第二次模拟题.docx
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辽宁省丹东市届九年级物理化学第二次模拟题
辽宁省丹东市2017届九年级物理化学第二次模拟题
考试时间：
150分钟物理满分：
120分化学满分：
80分
第一部分客观题
一、物理选择题（本题共30分。
每题3分，1--7题为单选8，9，10为多选，漏选、错选、多选不得分）
1、下列现象不能说明分子无规则运动的是（ ）
A．小明把透明胶带紧压在错字上面，揭起时就把表层的纸和错字一起粘了起来
B．考场中小明为了提神，涂了清凉油，许多考生都闻到了气味
C．当有人用修正液覆错字时，常能闻到刺鼻的气味
D．煮茶叶蛋时，蛋壳会变成茶色
2、下列关于热值和热机效率的描述，正确的是（ ）
A．使燃料燃烧更充分，可以增大热值B．使燃料燃烧更充分，可以提高热机效率
C．燃料燃烧释放的热量越大，热值越大D．热值和热机效率都是定值，与外界条件无关
3、下列有关电的知识判断，不正确的是（ ）
A．自然界只有两种电荷，正电荷和负电荷B．电子带负电，所带电荷量为1.6×10﹣19C
C．能导电的物体叫做导体，不能导电的物体叫做绝缘体
D．一个氦原子，其核中有2个正电荷，其核外有2个电子
4、关于家庭电路中的“开关”，下列说法正确的是（ ）
A．总开关应安装在保险装置的后面B．总开关的作用是便于在检修电路和更换元件时切断电路
C．控制用电器的开关要连接在零线和用电器之间D．控制用电器的开关短接时可引起空气开关跳闸
5、小明在平静的湖边看到“云在水中飘，鱼在水中游”，对于这一有趣现象的形成，下列
说法正确的是（ ）A．云和鱼都是虚像B．云是虚像，鱼是实像
C．云和鱼都是由光的反射形成的D．云和鱼都是由光的折射形成的
6、如图所示的电路中，电源两端的电压保持不变．闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P向左移动，下列说法正确的是（ ）
A．电压表V1与电压表V2的示数之和保持不变
B．电压表V2与电流表A的示数之比保持不变
C．电流表A的示数增大，电压表V2的示数减小
D．电流表A的示数减小，电压表V1的示数不变
7、如图所示的四个实验中，能确定钢棒具有磁性的是（ ）
A．①②B．③④C．①③D．②④
8、下列判断正确的是（ ）
A．当冰化成水后其比热容不变B．船闸是利用液体压强原理工作的
C．用吸管把酸奶吸入嘴里是大气压作用
D．飞机的机翼是利用流体压强与流速的关系来工作的装置
9、如图所示，电源电压8V，电压表量程是“0～3V”，电流表量程“0～0.6A”，滑动变阻器标有“20Ω1A”字样，小灯泡标有“6V3W”字样（不考虑灯丝电阻的变化），闭合开关，在不损坏电路元件的条件下，下列说法正确的是（ ）
A．电压表示数增大时，电流表示数也增大
B．小灯泡正常发光时，滑动变阻器与小灯泡的电功率之比是1：
3
C．滑动变阻器两端电压的变化范围是1V～3V
D．滑动变阻器允许接入电路中的阻值范围是4Ω﹣7.2Ω
10、如下图所示，利用磁场对电流的作用的是（ ）
A．
扬声器B．
动圈式话筒
C．
直流电动机D．
交流发电机
二、化学选择题（每小题只有一个选项符合题意，9--12小题每题2分，共16分）
相对原子质量：
C—12H---1O---16Cl---35.5
11、下列过程只涉及物理变化的是（ ）
A．干冰人工降雨B．植物光合作用C．木材燃烧D．熟石灰改良酸性土壤
12、下列元素中，人体摄入量过低会引起贫血的是（ ）
A．FeB．ZnC．NaD．Ca
13、下列有关分子、原子的说法正确的是（）
A．分子是保持物质性质的最小粒子B．在化学变化中分子可分，原子不可分
C．分子可以构成物质．而原子不能构成物质D．原子都是由质子、中子、电子构成的
14、下列实验操作正确的是（ ）
A稀释浓硫酸B．加热液体C．点燃酒精灯D．称量NaOH固体
15、2016年世界杯环境日，我国提出了“改善环境质量，推动绿色发展”的主题，下列做法不符合这一主题的是（ ）
A．尽量选择公共交通工具出行B．自带布带购物C．废酸液直接排入下水道D．减小使用一次性餐具
16、早期治疗疟疾的原料是奎宁碱（化学式为C20H24N2O2），现在普遍使用的是我国科学家发现的青蒿素（化学式为C15H22O5），下列说法正确的是（ ）
A．一个奎宁碱分子含有一个氧分子
B．青蒿素中碳、氢、氧三种元素的质量比是15：
22：
5
C．奎宁碱和青蒿素都是氧化物
D．奎宁碱和青蒿素分别在氧气中完全燃烧的产物不同
17、下列叙述不符合实验事实的是（ ）
A．在空气中打开浓盐酸的瓶盖冒白雾
B．向滴有酚酞溶液的蒸馏水中加入氢氧化铜，溶液显红色
C．久置于空气中的熟石灰，加入稀盐酸会有气体产生
D．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体
18、推理是一种重要的学习方法，下列推理正确的是（ ）
A．离子是带电的原子和原子团，所以带电的粒子就是离子
B．化学变化都遵守质量守恒定律，所以质量不发生改变的变化就是化学变化
C．中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应
D．化合物是由不同种元素组成的纯净物，所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物
19、下列物质间的转化，不能一步完成的是（ ）
A．Fe→CuB．KNO3
→NaNO3C．Mg→MgOD．H2SO4→HCl
20、甲、乙的溶解度曲线如图所示，下列有关说法不正确的是（ ）
A．t2℃时，甲的饱和溶液中溶质和溶剂的质量之比为2：
5
B．乙的饱和溶液从t2℃降温到t1℃，溶液仍饱和
C．t1℃时，甲、乙两种饱和溶液中溶质的质量相等
D．甲、乙的饱和溶液分别从t2℃降温到t1℃，两溶液中溶质质量分数相等
21、将锌粉和铁粉的混合物加入到盛有一定量硝酸银溶液的烧杯中，充分反应后过滤，将所得滤渣放入稀盐酸中，有气泡产生，下列说法错误的是（ ）
A．滤液中最多含有两种溶质
B．滤液中一定含有Zn（NO3）2，可能含有Fe（NO3）2
C．滤渣里一定含有Fe和Ag，可能含有Zn
D．若反应后所得滤液呈无色，则滤渣中一定含有Fe和Ag，一定没有Zn
22、下列各组离子，在溶液中能大量共存的是（ ）
A．Cu2+、NH4+、NO3﹣、OH﹣B．H+、Na+、HCO3﹣、Cl﹣
C．Ba2+、Ag+、Cl﹣、CO32﹣D．K+、Mg2+、NO3﹣、SO42﹣
第二部分主观题
物理部分
三、填空题；（每空1分，共计22分）
23、如图所示，R1是定值电阻，R是滑动变阻器，闭合开关后，
滑片P由a端滑动到b端时，电压表示数会 （填“变大”、
“变小”或“不变”），电压表与电流表示数比值 （填“变大”
、“变小”或“不变”）．
24、氢弹是利用原子核 （选填“裂变”或“聚变”）在瞬间释放出巨大能量的一种武器；自然界中能量的形式有很多，其中“水能”属于 （选填“可再生”或“不可再生”）能源．能源问题是现代社会发展的三大基本问题之一．能源家族中：
①煤炭、②核能、③石油、④天燃气、⑤水能、⑥风能、⑦地热能等，属于不可再生的是 ；不是直接或间接来自于太阳的是 ．（填序号）
25、小明自制了一个带有电磁铁的木船模型（如图所示）．
将它放入水中漂浮，船头指向东．闭合开关S，电磁铁的
A端为 极；船头会指向 ．
26、中华民族有着悠久的文明历史，古代就有许多对自然现象的观察和记载“司南之杓，投之于地，其抵指南”是由于受到 的作用；“削冰令圆，举以向日，可生火”是由于凸透镜对光具有 作用．
27、如图所示，给直导线通电时，其下方的小磁针发生偏转，
这说明 ；改变直导线中电流方向，小磁针偏转方向
（选填“改变”或“不变”）．
28、电磁感应现象是英国物理学家 首先发现的．探究这个现象应选用如图中 （填“甲”或“乙”）所示的装置进行实验．利用电磁感应现象可以制成 ，实现机械能转化为电能．
29、验电器A带负电，B不带电．用带有绝缘手柄的金属棒把
验电器A、B两金属球连接起来的瞬间（如图所示），金属棒
中电流方向是：
．（选填“由A到B”或“由B到A”）
30、用如图甲所示电路进行实验探究，小灯泡L标有“6V3W”字样，小灯泡的I﹣U关系如图乙所示，R为10Ω的定值电阻，当小灯泡电功率为0.3W时，定值电阻R消耗的功率是 W，电流表的示数为 A．
31、如图是小玉家的电能表，她家的用电器总功率不能超过 W．
已知她家抽油烟机额定功率为200W，小玉炒菜过程中，抽油烟机
单独正常工作，电能表的表盘转了30转，则抽油烟机的工作时间
为 min．
32、如13图A所示，电源电压是３V，灯Ｌ与定值电阻Ｒ并联。
图B是灯Ｌ和电阻Ｒ的电流随电压变化关系的图象，从图象看是灯Ｌ的图象（填“甲”或“乙”），当灯两端的电压为２V时电路消耗的总功率为W。
B
A
第20题图
四、作图题（本题包括3个小题，每小题３分，共９分）
33、如图所示，小明用羊角锤拔铁钉，请画出在A点施加最小动力F的示意图及其力臂l．
34、图甲是某宾馆的房卡，它相当于一个开关．只有房卡插入卡槽里，房间内的灯和插座才能工作．图乙是房间内已经连好的部分电路图，S1是房卡开关，S2是控制灯L的开关．为使灯和插座正常工作，请将图乙中的电路图补充完整．
35、在图中画出螺线管B上的绕线，要求通电后使图中的A、B两个螺线管相互排斥．
五、简答题（共４分）
36、阅读材料回答问题
材料一：
不允许把电流表直接接到电源的两极！
否则，电流表将被烧坏。
-------------人教版九年级物理第15章
材料二：
电路中同时使用的用电器不能太多，否则容易引起线路故障，甚至发生火灾。
-------------人教版九年级物理第19章
材料一中电流表会被烧坏、材料二中引发火灾的原因都是电流过大引起的，但引起电流过大原因你知道吗？
六、计算题（共计20分，25题8分，26题6分，27题6分）
37、如图所示是市场上一种电热饮水机的简化电路图，S是温控开关，R2是调节电阻，其阻值为88Ω，R1是供加热的电阻丝，饮水机的铭牌如表所示．[已知c水=4.2×103J/（kg•℃）]求：
（1）若饮水机正常工作的加热效率为80%，现将质量为5kg，初温为20℃的水在一标准大气压下烧开需要吸收的热量是多少？
需加热多长时间？
（计算结果保留整数）
（2）当饮水机处于保温状态时，R1的功率是多少？
型号
YSJ﹣66
额定电压
220V
加热功率
2200W
水箱容积
5L
38、如图所示的电路中，R1=40Ω，R3=20Ω，电源电压U=12V且保持不变，当S1、S2断开时，电流表的示数为0.1A；求：
（1）R2的阻值．
（2）S1、S2均断开，R2的电功率．
（3）S1、S2闭合时通电10分钟R2消耗的电能．
39、如图甲电路所示，电源电压保持不变，小灯泡标有“6V6W”的字样，小灯泡的电流随电压的变化曲线如图乙，当小灯泡正常发光时，滑动变阻器两端电压为3V，求：
（1）电源电压
（2）当电流表的示数为0.7A时，小灯泡的电功率
（3）当电压表的示数为2V时，电路通电10s所消耗的电能．
七、实验、探究题（共35分）
40、（4分）为了比较水和沙子容热本领的大小，小明做了下列的实验：
在2个相同的烧杯中分别装有质量、初温都相同的水和沙子，用两个相同的酒精灯对其加热，实验数据记录如下：
加热时间（min）
0
1
2
3
4
5
水
20℃
22℃
24℃
26℃
28℃
30℃
沙
20℃
22℃
25℃
30℃
36℃
42℃
（1）在此实验中，用加热时间的长短来表示物质 的多少．
（2）分析上表中的实验数据可知；质量相同的水和沙子，升高相同的温度时，水吸收的热量 （大于/小于）沙子吸收的热量．
（3）如果加热相同的时间，质量相同的水和沙子， （沙子/水）升高的温度更高．
（4）实验中有些同学发现：
刚开始加热时，情况与（3）结论不符，你认为可能的原因是：
．
41、（7分）.小明同学在做“探究电流与电压的关系”实验时，准备了以下器材：
干电池（1.5V）两节，电流表（0～0.6A0～3
A）、电压表（0～3V0～15V）、滑动变阻器（20Ω、2A）、定值电阻（5Ω）、开关各一只、导线若干．根据图甲所示的电路图进行实验．
（1）用笔画线代替导线，按照图甲所示电路，将乙图中的实物图连接完整．
（2）连接电路．闭合开关前，滑动变阻器滑片P应处于 （选填“A”或“B”）端．
（3）闭合开关，发现电流表无示数，电压表指针有明显偏转，原因可能是 ．
（4）实验过程中，要使电压表示数逐渐变大，滑动变阻器滑片P应向 （选填“左”或“右”）移动．
（5）实验过程中，电流表的示数如图丙所示，此时电路中的电流为 A．
（6）试验中通过调节滑动变阻器滑片P，测出通过定值电阻R的不同电流和对应的电压值如表所示．老师看后说其中一次是错误的．帮小明分析出错的是第 次，原因是 ．
实验次数
1
2
3
4
5
6
电压U/V
0.5
1.0
1.5
2.0
2.5
3.0
电流I/A
0.1
0.2
0.3
0.4
0.5
0.6
42、（9分）一只小灯泡的额定电压为2.0V，正常发光时的电阻约为8Ω．小明想测量这个小灯泡的额定功率，实验室中有如下器材：
一个电压表、一个电流表、一个开关，电压为6V的电源，滑动变阻器有A规格：
“10Ω2A”、B规格：
“30Ω1A”
可选．导线若干．
（1）本实验应该选择 （选填“A”或“B”）规格的滑动变阻器．
（2）请用笔画线代替导线，将图甲所示电路连接完整（要求滑片向左滑动时变阻器阻值变小）．
（3）小明在连接好电路的最后一根导线时，发现电压表指针立刻偏到最大刻度处，小灯泡却不亮，且电流表也没有示数，上述现象反映他在操作中存在的不规范之处是 ，出现上述故障的原因可能是 ．
（4）排除故障后，小明发现他很幸运，电压表并没有因此而损坏．小明便开始进行测量，调节滑动变阻器滑片位置直到电压表读数为2.0V，小灯泡正常发光，此时电流表示数如图乙所示，则该小灯泡的额定功率为 W．
（5）小东也做了同样的实验，闭合开关，移动滑动变阻器滑片P，发现当电压表示数变大时，电流表示数随之减小，原因可能是 ；
（6）完成上述实验后，小明进行了反思，如果刚才电压表被损坏了，能不能换成其他的实验器材来完成实验呢，经过思考，他用了一个已知阻值为R0的电阻和一个单刀双掷开关，借助部分现有的实验器材，设计了如图丙所示的电路，也测出了灯泡的额定功率，请完成下列实验步骤：
①闭合开关S1，将S2拨到触点“1”，移动滑片，使电流表的示数为 ；
②再将开关S2拨到触点“2”，保持滑片的位置不动，读出电流表的示数I；
③灯泡额定功率的表达式为P额= ．（2分）（用已知量和测量量表示）
43、（5分）如图所示，是小明探究“影响电磁铁磁性强弱因素”的装置图它是由电源、滑动变阻器、开关、带铁芯的螺线管和自制针式刻度板组成．通过观察指针B偏转角度的大小来判断电磁铁磁性的强弱．在指针下方固定一物体A，当用导线a与接线柱2相连，闭合开关后，指针B发生偏转．
（1）指针下方的物体A应由 质材料制成．
A．铜B．铝C．塑料D．铁
（2）实验发现：
①将滑动变阻器的滑片P向左移动过程中，指针B偏转的角度将会 ．
②将导线a由与接线柱2相连改为与接线柱1相连，闭合开关后，调整滑动变阻器的滑片P的位置，使电路中的保持不变，可发现指针B偏转的角度将会 ．
（3）经过对电磁铁的研究，可得出电磁铁的磁性强弱与 及 有关．
44、（6分）小勇利用如图所示的实验装置“探究导体在磁场中运动时产生感应电流的
条件”，他将实验中观察到的现象记录在如表中．
次数
开关
磁场方向
导体AB的运动方向
电流表指针的偏转方向
1
断开
上N下S
向右运动
不偏移
2
闭合
上N下S
向右运动
向左偏移
3
闭合
上N下S
向左运动
向右偏移
4
闭合
上N下S
向上运动
不偏移
5
闭合
上S下N
向下运动
不偏移
6
闭合
上S下N
向右运动
向右偏移
7
闭合
上S下N
向左运动
向左偏移
（1）分析得出：
电路中的部分导体在磁场里做切割磁感线运动时，导体中就会产生
感应电流．
（2）比较实验2和3（或6和7）可知：
在磁场方向一定时，感应电流的方向与 有关．
（3）比较实验 可知：
在导体切割磁感线运动方向不变时，感应电流的方向与磁场方向有关．
（4）这个现象在生产和生活中的重要应用是 ．
（5）针对这个实验，小勇进行了进一步的探究，他提出了“感应电流的大小可能与导体切割磁感线的运动速度有关”的猜想，于是他设计了如下的实验方案：
①保持磁场强弱不变，让导体AB以 （填“相同”或“不同”）的速度沿相同方向做切割磁感线运动，观察电流表指针偏转幅度大小．
②如果电流表指针偏转幅度不同，说明感应电流的大小与导体切割磁感线运动速度 （填“有关”或“无关”）．
45、（4分）在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中，小明制成简易电磁铁甲、乙，并设计了如图所示的电路．
（1）实验中通过观察 来判断电磁铁磁性的强弱．
（2）根据图示的情境可知， （填“甲”或“乙”）的磁性强，说明电流一定时， ，电磁铁磁性越强．
（3）电磁铁吸引的大头针下端分散的原因是 ．
化学部分
八、填空题（17分）
46、用化学用语填空：
（1）两个氢原子 ；
（2）75%的医用酒精中的溶质-
（3）氯化铁溶液中的金属离子 （4）氯化锌中锌元素的化合价
47、化学与我们生活和工农业生产有着密切的联系，现有：
①氖气②镁粉③金刚石④食醋四种物质，请按下列要求填空（填序号）
（1）烹饪时用作酸性调味品的是 ；
（2）用来制作烟花和照明弹的是 ；
（3）玻璃刀刀口镶嵌的是 ；（4）用于制造霓虹灯的是 。
48、化学源于生活，生活中蕴含着许多化学知识，请根据所学知识回答下列问题：
（1）塑料盆所使用的主要材料属于 （填“合成材料”或“天然材料”）
（2）自来水是硬水还是软水，可用 检验．
（3）小强在煎荷包蛋时，不小心被油溅中衣服，小强用厨房中的洗洁精洗掉油污，是利用洗洁精的 作用；
（4）炒菜时油锅中的油不慎着火，可用锅盖盖灭，其灭火原理是 ．
（5）野炊时，长将木柴劈成小块燃烧，这样做的目的是 ．
（6）在日常生活中，我们每一个人都应该传播“低碳”理念，所谓“低碳”就是指较低的 排放．
（7）粗盐提纯的实验中，在加热蒸发滤液时，当蒸发皿中出现 就停止加热．
49、把CaCO3、NaCl、MgCl2三种固体物质组成的混合物逐一分离所需要的试剂依次是。
九、简答题（19分）
50、请从给定化合价的
，
，
，
，
，
，
七种元素中选择一种或几种元素，按要求完成下列各题．
（1）写出符合下列要求，物质的化学式．每类物质只写一个．
①酸 ；②碱 ；③盐
（2）请用上述元素组成的物质，写出符合下列要求的化学方程式（每种反应类型只写一个）．
①分解反应：
；②置换反应：
；③复分解反应：
．
51、烟道气中含有大量CO2，经“捕捉”可用于生产尿素、甲醛等产品．
（1）尿素[CO（NH2）2]属于化学肥料中的 肥．
（2）生产甲醇（CH3OH）
①“捕捉”CO2：
在高压时将烟道气中的CO2溶解与甲醇，得到CO2的甲醇溶液，所得溶液中溶质是 ．
②用“捕捉”CO2生产甲醇，反应的微观示意图如图：
该反应的化学方程式为 ．
52、无机物甲、乙、丙经一步反应
的转化关系如图所示，其中部分反应物、生成物及反应条件已略去．
（1）若反应皆为化合反应，且均在点燃条件下发生，则丙的化学式为 ；
（2）若反应皆为置换反应，且均在溶液中举行，甲、乙、丙都为金属，则它们的金属活动性由强到弱的顺序是 （用“甲”、“乙”、“丙”表示）；
（3）若反应皆
为复分解反应，乙为白色难溶物．
①若甲为常见的酸，甲、乙、丙含相同的原子团，丙溶液为蓝色，则丙生成乙的化学方程式为 （写一个）；
②若甲为常见的碱，且相对分子质量为74，甲、乙、丙含相同的金属元素，丙溶液为无色，则丙生成乙的化学方程式为 （写一个）．
十、实验探究题（22分）
53、据下列仪器裝置图，请回答有关问题．
（1）图中仪器①的名称 ．
（2）若实验室用高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式为 ，可用于该反应的气体发生装置是 （填字母序号），该装置的试管口还缺少 ，用装置F收集一瓶O2，如何检验O2是否已收集满？
（3）实验室没有大理石和石灰石，只有碳酸钠粉末和盐酸，为了顺利制取一瓶CO2气体，请你选择最佳的装置组合（填字母序号），选择该气体发生装置的理由是 ．
54
、用化学方法可制取纯净的物质，化学兴趣小组应用中和反应原理制取氯化钠固体．
（1）往装有氢氧化钠溶液的烧杯中滴入紫色石蕊试液，溶液呈 色；
（2）如图，往该烧杯中继续逐滴滴加稀盐酸至溶液恰好变为紫色，再往反应后的溶液中加入活性炭，充分混合，过滤后得到无色滤液．
①加入活性炭的目的是 ；
②在过滤操作中，玻璃棒的作用是 ．
（3）用pH试纸测
（2）中滤液的酸碱度，其操作方法：
取pH试纸于玻璃片上， ，把试纸显示的颜色与标准比色卡比较，读出溶液的pH．
（4）若测得滤液pH为8，继续往滤液滴加稍过量的盐酸，目的是 ；蒸发该滤液以除去过量的盐酸，该操作利用的盐酸的性质是 ，继续蒸发滤液得到固体的过程中，用玻璃棒不断搅拌的目的是 ．
55、某化学兴趣小组围绕“酸和碱的反应”，做了如下图所示的两个实验．
（1）实验一：
向CuSO4溶液中滴入NaOH溶液，观察到的现象为 ，该反应的化学方程式为 ，继续滴加稀盐酸，通过稀盐酸与 反应的现象，证明了酸和碱能发生反应．
（2）向NaOH溶液中滴入几滴酚酞溶液，振荡，继续加入稀盐酸，观察到溶液由 色变为无色，由此现象也证明了酸和碱能发生反应．
实验结束后，小组同学对实验二中试管内的无色溶液成分展开了讨论．
【提出问题】试管中无色溶液的溶质除酚酞
外还有什么？
【猜想假设】猜想一：
NaCl和HCl
猜想二：
【实验设计】若要证明猜想一成立，下列试剂中不能达到实验目的是 ．
A．紫色石蕊溶液B．CuC．AgNO3
D．Na2CO3
【讨论交流】小莹同学认为滴入NaOH溶液，也能证明猜想一成立，你认为小莹同学的方案是否可行并说明理由 ．
十一、计算题（共6分）
56、某化学兴趣小组欲检验当地石灰石中碳酸钙的纯度。
在实验室将25g石灰石样品（杂质不参与反应，也不溶于水）放入盛有100g稀盐酸的烧杯中恰好完全反应。
测得烧杯中物质总质量为116.2g。
求：
（1）生成二氧化碳的质量。
（2）稀盐酸溶液中溶质的质量分数。
题号
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