小学定冠词和不定冠词.docx
《小学定冠词和不定冠词.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学定冠词和不定冠词.docx（15页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
小学定冠词和不定冠词
冠词
冠词分为不定冠词（a,an），定冠词（the），和零冠词。
I.不定冠词的用法：
1
指一类人或事，相当于akindof
Aplaneisamachinethatcanfly.
2
第一次提及某人某物，非特指
Aboyiswaitingforyou.
3
表示“每一”相当于every，one
Westudyeighthoursaday.
4
表示“相同”相当于thesame
Wearenearlyofanage.
5
用于人名前，表示不认识此人或与某名人有类似性质的人或事
AMr.Smithcametovisityouwhenyouwereout
ThatboyisratheraLeiFeng.
6
用于固定词组中
Acoupleof,abit,onceuponatime,inahurry,haveawalk,manyatime
7
用于quite,rather,many,half,what,such之后
Thisroomisratherabigone.
8
用于so（as,too,how）+形容词之后
Sheisascleveragirlasyoucanwishtomeet.
II.定冠词的用法：
1
表示某一类人或物
Thehorseisausefulanimal.
2
用于世上独一无二的事物名词前
theuniverse,themoon,thePacificOcean
3
表示说话双方都了解的或上文提到过的人或事
Wouldyoumindopeningthedoor?
4
用于乐器前面
playtheviolin,playtheguitar
5
用于形容词和分词前表示一类人
thereach,theliving,thewounded
6
表示“一家人”或“夫妇”
theGreens,theWangs
7
用于序数词和形容词副词比较级最高级前
Heisthetallerofthetwochildren.
8
用于国家党派等以及江河湖海，山川群岛的名词前
theUnitedStates,theCommunistPartyofChina,theFrench
9
用于表示发明物的单数名词前
ThecompasswasinventedinChina.
10
在逢十的复数数词之前，指世纪的某个年代
inthe1990’s
11
用于表示单位的名词前
Ihiredthecarbythehour.
12
用于方位名词，身体部位名词，及表示时间的词组前
Hepattedmeontheshoulder.
III.零冠词的用法：
1
专有名词，物质名词，抽象名词，人名地名等名词前
BeijingUniversity,Jack,China,love,air
2
名词前有this,my,whose,some,no,each,every等限制
Iwantthisbook,notthatone./Whosepurseisthis?
3
季节，月份，星期，节假日，一日三餐前
March,Sunday,NationalDay,spring
4
表示职位，身份，头衔的名词前
LincolnwasmadePresidentofAmerica.
5
学科，语言，球类，棋类名词前
Helikesplayingfootball/chess.
6
与by连用表示交通工具的名词前
bytrain,byair,byland
7
以and连接的两个相对的名词并用时
husbandandwife,knifeandfork,dayandnight
8
表示泛指的复数名词前
Horsesareusefulanimals.
冠词重点知识归纳及讲解
（一）概说
1．冠词是一种虚词，不能独立担任一个成分，只能附着在一个名词上，帮助说明其词义。
英语中有两个冠词：
1）定冠词the
2）不定冠词a/an
定冠词the通常读作[]，在元音前读作[i]，特别强调或单念时读作[i:
]。
不定冠词在元音音素开始的单词前用an这个形式，读作[n]；在其他情况下则使用a，读作[]。
2．冠词的基本意义
不定冠词a/an与数词one同源，表示“一个”的意思，用在可数名词单数前。
例如：
Sheisanurse.她是个护士。
HeisanEnglishman,withanIrishwife.
他是一位英国人，有一个爱尔兰妻子。
定冠词the，与this同源，有“这（那）个”的意思，但比较弱，表示一（几）个特定的人或东西，有时可译作“这个（些）”或“那个（些）”。
例如：
That’sthebookyouwant.这就是你要的那本书。
Who’stheyoungmanoverthere?
那边那个年轻人是谁？
但在很多情况下，“这”或“那”这类词在译文中并不出现。
例如：
Putitonthetable.把它放在桌上。
Shutthedoor,please.请把门关上。
3．特指和泛指
一般来说，名词有特指和泛指两种情况，请比较下面的句子：
Agentlemanisaskingtoseeyou.有位先生要求见你。
（泛指）
Askthegentlemantocomein.请那位先生进来。
（特指）
在特指时一般前面要加定冠词，而泛指时则有三种情况：
1）在可数名词单数前加不定冠词。
例如：
Shesentmeapostcard她寄给我一张明信片。
2）在可数名词复数前可不加冠词，可使用some,any这类词。
例如：
Thesearenewwords.这些是生词。
Shesentmesomeflowers.她送给我一些花。
3）在不可数名词前多不加什么，有时也可加some,any等。
例如：
It’slovelyweather.天气真好。
Doyouwantanysugarinyourtea?
你茶里要放点糖吗？
Giveussomehelp.给我们一些帮助。
（二）不定冠词的基本用法
1．泛指某一类人或事物中的一个，代表某一类别（不一定译为“一”）
如：
Hisfatherisadoctor.他父亲是医生。
2．代表某一类人或事物，相当于any（+名词）（不必译为“一”，但必须用a，表示类别）
如：
Ahorseisausefulanimal.马是有用的动物。
3．指某人或某物（不是指某一类），但不具体说明何人或何物（一般译为“一”）
如：
Thisbookwaswrittenbyaworker.这本书是一位工人写的。
4．表示数量，有“一”的意思，但数的概念没有one强烈（一般译为“一”）
如：
Waitamoment.等一下。
5．表示单位，相当于“每”的意思
如：
Wehavethreemealsaday.我们每日吃三餐。
6．用于某此固定词组中例如：
afew,alittle,abit（of）,alotof等。
（三）定冠词的基本用法
1．特指某（些）人或某（些）事物
如：
Givemethebook.把那本书给我。
2．指谈话双方都知道的人或事物
如：
Whereisthedoctor?
医生在哪儿？
3．再次提到上文提到过的人或事物
如：
Iboughtadictionaryyesterday.Thedictionaryisathome.
昨天我买了一本词典。
词典在家里。
4．用在大家所熟悉的、世界上独一无二的事物
如：
Theearthisbiggerthanthemoon,butsmallerthanthesun.
地球比月亮大，但比太阳小。
5．用在序数词和形容词最高级前
如：
MrWangteachesthefirstclass.王先生上第一节课。
Ofallthestarsthesunisthenearesttotheearth.
在所有的恒星中，太阳离地球最近。
6．用在单数可数名词，表示某一类人或事物
如：
Thehorseisausefulanimal.马是有用的动物。
7．与下列专有名词连用
1）在江、河、湖、海、群岛、山脉的名称前
如：
theChangjiangRiver,theGreatLake
2）在姓氏的复数名词前，表示夫妇二人或全家人
如：
TheGreensaresittingatthebreakfasttable.格林一家人正围坐在早餐桌旁。
8．和某些形容词连用，表示一类人
如：
theold老人theyoung年轻人therich富人thepoor穷人thesick病人thedead死人
9．在一些习惯说法中
theeast（west,south,north）inthemorning（afternoon,evening）
ontheleft（right）intheendgotothecinema
（四）不用冠词的几种情况（零冠词）
1．在专有名词，抽象名词和物质名词前不用冠词
如：
HaveyoueverbeentoShanghai?
你到过上海吗？
Welovescience.我们爱好科学。
2．在表示一类人或事物的复数名词前不用冠词
如：
Girlscanbescientists.女孩子可以当科学家。
3．在季节、月份、星期、一日三餐的名称前不用冠词
如：
Itishotinsummer.夏天天气热。
It’sTuesday,Augustthe22nd.今天是八月二十二日，星期三。
Haveyouhadbreakfast?
你吃过早饭没有？
4．称呼语或表示头衔，职务的名词前不用冠词
如：
What’sthematterwithyou,Mike?
怎么啦，迈克？
Heisheadmasterofourschool.他是我们学校的校长。
5．学科和球类运动的名称前不用冠词
如：
WestudyEnglish.我们学习英语。
Doyouliketoplayfootball?
你喜欢踢足球吗？
6．名词前已有用作定语的this,thatmy,your,some,any,no,whose,every,each等代词时，不用冠词
如：
Thatisherbike.那是她的自行车。
Eachstudentinhisclassstudieshard.这个班的每个学生都努力学习。
7．在某些固定词组的名词前不用冠词
如：
athome,atnight,afterschool,bybus,inbed,intown,infrontof,gotoschool,gotobed等。
（五）用与不用冠词的差异
inhospital住院/inthehospital在医院里gotosea出海/gotothesea去海边
onearth究竟/ontheearth在地球上，在世上takeplace发生/taketheplace（of）代替
attable进餐/atthetable在桌子旁bysea乘船/bythesea在海边
infuture从今以后，将来/inthefuture未来onhorseback骑着马/onthehorseback在马背上
twoofus我们当中的两人/thetwoofus我们两人（共计两人）nextyear明年/thenextyear第二年
infrontof在……（外部的）前面/inthefrontof在……（内部的）前面
gotoschool（church…）上学（做礼拜…）/gototheschool（church…）到学校（教堂…）去
outofquestion毫无疑问/outofthequestion不可能的，办不到的
ateacherandwriter一位教师兼作家（一个人）/ateacherandawriter一位教师和一位作家（两个人）
随堂监测A组
I.单项选择：
1.上学A.gotoschoolB.gototheschoolC.gotoaschool
2.住院A,inthehospitalB.inahospitalC.inhospital
3.此刻A.atthemomentB.atamomentC.atmoment
4.在课堂上A.inclassB.inaclassC.intheclass
5.在地球上A.onearthB.onanearthC.ontheearth
6.步行A.onfootB.onthefootC.onfeet
7.吃饭A.atatableB.atthetableC.attable
8.乘公共汽车A.takebusB.bybusC.bythebus
9.在家A.atthehomeB.atahomeC.athome
10.在工作A.atworkB.attheworkC.atworks
11.跳高A.jumphighB.highjumpC.thehighjump
12.坐飞机A.byairB.bytheairC.onair
13.乘火车A.bythetrainB.bytrainC.ontrain
14.在校学习A.intheschoolB.inschoolC.inschools
15.睡觉A.gotobedB.gotothebedC.gotoabed
16.感冒A.haveacoldB.havethecoldC.havecold
17.乘船A.byshipB.onshipC.byaship
18.玩得痛快A.havegoodtimesB.haveagoodtimeC.havegoodtimes
19.事实上A.inthefactB.infactsC.infact
21.从早到晚A.frommorningtotheeveningB.frommorningtoeveningC.fromamorningtoanevening
随堂监测B组
选择填空
1.Thereis______oldwomaninthecar.
A./B.theC.aD.an
2.Shanghaiisin_______eastofChina.
A./B.anC.theD.a
3.Billis______Englishteacher.Helikesplaying______football.
A.a,theB.an,theC.a,/D./,/
4.Themuseumisquitefar.Itwilltakeyouhalf_____hourtogothereby______bus.
A.an,/B.an,aC.a,/D./,/
5.Thestoryis______interesting.Thatmeansitis______interestingstory.
A.an,theB.the,a.C./,anD./,a
6.Let’sgofor______walk,shallwe?
A.aB.anC.theD./
7.Thisis______interestingstory-bookanditisalso______usefulone.
A.a,aB.an,anC.an,aD.a,an
8._______womanoverthereis______popularteacherinourschool.
A.A,anB.The,aC.The,theD.A,the
9.Theypassedourschool______daybeforeyesterday.
A.anB.oneC.aD.the
10.Australiais______English-speakingcountry.
A.aB.anC.theD./
11.Don’tplay______basketballhere.It’sdangerous.
A.aB.anC./D.the
12.Thisis______apple.It’s_______bigapple.
A.an,aB.a,theC.a,anD.an,the
13.---Haveyouseen______bag?
Ileftitherejustnow.
---Isit______oneonthechairnearthedoor?
A.a,aB.the,theC.a,theD.the,a
14.Ihave______bluecoat.
A.aB.anC.theD.some
15.Thisis_____orange._______orangeisonthetable.
A.a,TheB.an,TheC.an,AnD.the,An
16.Haveyouhad______breakfast?
A.aB.anC.theD./
17.Hewonderedwhenthedoctorcouldfinish_____operation.
A.aB.anC.theD.any
18.After______supper,hestayedathomeandplayed______violin.
A.the,theB./,theC./,aD./,/
19.Thereis______appleontheplate.
A.aB.anC.theD./
20.Hesaidthathegot______“C”inthetest.
A.aB.anC.theD./
21.______newbridgehasbeenbuiltover______HuangpuRiver.
A.The,aB.A,/C.A,theD.An,an
22.Englishis_______usefullanguagein______world.
A.an,theB.a,theC.the,theD.an,an
23.Intheword“cariage”_______“r”islost.
A.theB.anC.aD./
24.Withthehelpofhisteacherhestudiedhardandgot______“A”inthetest.
A.aB.anC.theD.one
25.Ihavetwodogs.______blackoneistwoyearsoldand______yellowoneisthreeyearsold.
A.A,aB.The,aC.The,theD.A.the
26.LiDancanplay______pianoverywell.
A./B.aC.anD.the
27.What______interestingfilmitis!
Ilike______filmverymuch.
A.a,theB.a,aC.an,theD.The,/
28.______tallmanoverthereisour______Englishteacher.
A.A,theB.The,aC.A,anD.The,/
同步练习
1.Thereis_____appleonthedesk.
a.ab.thec.and./
2.Thegirlunder____treeismysister.
a.ab.thec.and./
3.Maryisfrom_____USA.
a.ab.the c.and./
4.Hemet_____friendofhisontheroad.
a.ab.thec.and./
5.MrBlackwillgobacktoEngland______.
a.byairb.byaplanec.bytrainsd.atatrain
6.Yesterdayiwenttoworkonfoot.
a./，/b./，thec.the，/d.the，the
7.Thereis“h”intheword“hour”，but“h”doesn’tmake
升级会员 