《日语入门》1教学大纲.docx
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《日语入门》1教学大纲
《日语入门》
（1）教学大纲
一、基本信息
课程名称
《日语入门》
（1）
课程编号
B
英文名称
《IntroductiontoJapanese》
（1）
课程类型
专项选修
总学时
64
课内学时
64
课外学时
0
实验学时
0
学分
4
先修课程
无
适用对象
全校本科学生
开课学院
外国语学院
课程负责人
吴姗姗
课程简介
（200字左右）
随着我国社会科技的高速发展及中日关系的复苏，社会对大学生二外能力的要求越来越高，日语学习越来越在全校范围内受到重视。
《日语入门》
（1）是针对全校日语0基础的学生创建的新课程，以提高学生日语的实际运用能力为目标，进行多元化的课堂教学。
和传统的“单词讲解、语法补充”的教学方式不同，公共日语教学的课堂加强了“趣味性”课堂的构建。
例如课堂上会穿插日本传统文化的介绍、人气动漫的欣赏与学习等内容，短时间内能让学生的日语水平有明显的提高。
二、教学目标及任务
基础日语
（一）是日语专业的基础课程，主要帮助学生日语入门，了解日本文化，学会日语的基本运用。
其任务在于：
打好语言基本功，掌握日语的听说读写，培养学生对日语的兴趣。
通过基础日语课
（1）的学习，学生应能具备日语四级水平的词汇量，自如的使用日常用语，明确日后日语学习的方向。
三、学时分配
以表格方式说明各章节的学时分配，表格如下：
教学课时分配
周次
教学内容
教学形式及课时分配
课时合计
讲课
实验
实践
32
1
第一课 假名“あ、か、さ、た、な行”的讲解及发声练习
2
2
第二课 假名“はまやらわ
“濁音と半濁音”的讲练
2
3
第三课 “音声、撥音、長音、促音”的讲解及发声练习
2
4
第四课“音声、拗音”的讲解及日常会话的练习
2
5
第五课 课文“李さんは中国人です”的词汇及语法讲解
2
6
第六课 课文“これは本です”的词汇及语法讲解
2
7
第七课课文“ここはデパートです”的词汇及语法讲解
2
8
第八课课文“部屋に机と椅子があります”的词汇及语法讲解
2
9
第九课课文“森さんは七時に起きます”的词汇及语法讲解
2
10
第十课课文“吉田さんは来月中国へ行きます”的词汇及语法讲解
2
11
第十一课课文“李さんは毎日コーヒーを飲みます”的词汇及语法讲解
2
12
第十二课课文“買い物 友誼商店で 秋葉原で 電子辞書の説明書”的词汇及语法讲解
2
13
第十三课课文“李さんは日本語で手紙を書きます”的词汇及语法讲解
2
14
第十四课课文“四川料理は辛いです”的词汇及语法讲解
2
15
第十五课课文“京都のもみじは有名です”的词汇及语法讲解
2
16
复习
2
四、教学内容及教学要求
第1章音声 あ、か、さ、た、な行
本章教学目的：
掌握あ、か、さ、た、な行的发音和写法
本章主要内容：
あ、か、さ、た、な行的学习及日语声调
本章重点、难点：
日语声调
本章参考文献：
《中日标准日本语（上）》，人民教育出版社出版ISBN978-7-107-18506-9,1988年
本章思考题：
什么是平板型声调？
第一节音声
（1）
1．あ、か、さ行的学习
2．た、な行的学习
第二节声调的学习
1．平板型声调和头高型声调
2．中高型声调和尾高型声调
第2章音声
（2）
本章教学目的：
掌握は、ま、や、ら、わ行的发音和写法
本章主要内容：
は、ま、や、ら、わ行的学习及日语声调
本章重点、难点：
日语声调
本章参考文献：
《中日标准日本语（上）》，人民教育出版社出版ISBN978-7-107-18506-9，1988年
本章思考题：
什么是浊音？
什么是半浊音？
第一节は、ま、や、ら、わ行的学习
1．は、ま、や行的学习
2．ら、わ行的学习
第二节浊音和半浊音
1．浊音的学习
2．半浊音的学习
第3章音声（3）
本章教学目的：
掌握拨音、长音、促音的发音和写法
本章主要内容：
拨音、长音、促音的学习
本章重点、难点：
拨音的学习
本章参考文献：
《中日标准日本语（上）》，人民教育出版社出版ISBN978-7-107-18506-9,1988年
本章思考题：
什么是拨音？
什么是长音？
第一节拨音的学习
1．拨音的学习
2．拨音的练习
第二节长音和促音的学习
1．长音的学习
2．促音的学习
第4章音声（4）
本章教学目的：
掌握拗音的发音和写法
本章主要内容：
拗音的介绍
本章重点、难点：
外来词中常用的拗音
本章参考文献：
《中日标准日本语（上）》，人民教育出版社出版ISBN978-7-107-18506-9,1988年
本章思考题：
什么是外来词中的拗音？
第一节拗音的学习
1．拗音的学习
2．拗音的练习
第二节外来词中常用的拗音
1．什么是外来词？
2．外来词中常用的拗音介绍
第5章新生活
本章教学目的：
能用自己的语言介绍自己和家人、朋友、学校
本章主要内容：
日语的自我介绍相关句型介绍
本章重点、难点：
疑问词的用法
本章参考文献：
《中日标准日本语（上）》，人民教育出版社出版ISBN978-7-107-18506-9,1988年
本章思考题：
“この”、“その”、“あの”、“どの”的区别是什么？
第一节はじめまして
1．本章单词、句型的学习
2．会话的讲解
第二节家族の写真
1．本章单词、句型的学习
2．会话的讲解
第６章これは本です
本章教学目的：
学会用自己的语言介绍“这是…”的句型
本章主要内容：
物体的介绍
本章重点、难点：
疑问词的用法
本章参考文献：
《中日标准日本语（上）》，人民教育出版社出版ISBN978-7-107-18506-9,1988年
本章思考题：
“那是…”的句型用日语怎么说？
第一节これは本です
1．本章单词、句型的学习
2．会话的讲解
第二节それはつくえです
1．本章单词、句型的学习
2．会话的讲解
第７章ここはデパートです
本章教学目的：
学会地名的介绍
本章主要内容：
掌握“这里是…”、"那里是…“的句型。
本章重点、难点：
“は”和“が”的区分。
本章参考文献：
《中日标准日本语（上）》，人民教育出版社出版ISBN978-7-107-18506-9,1988年
本章思考题：
简单介绍周边地名
第一节ここはデパートです
1．本章单词、句型的学习
2．会话的讲解
第二节食堂はデパートの七階です
1．本章单词、句型的学习
2．会话的讲解
第８章部屋に机と椅子があります
本章教学目的：
学会用日语对“存在句”进行描述。
本章主要内容：
存在句的练习。
本章重点、难点：
疑问词的用法
本章参考文献：
《中日标准日本语（上）》，人民教育出版社出版ISBN978-7-107-18506-9,1988年
本章思考题：
自动词和他动词的区别是什么？
第一节部屋に机と椅子があります
1．本章单词、句型的学习
2．会话的讲解
第二节つくえの上に猫がいます
1．本章单词、句型的学习
2．会话的讲解
第９章森さんは七時に起きます
本章教学目的：
学会用日语表达“某人几点做什么动作”的句型。
本章主要内容：
助词“に”的用法。
本章重点、难点：
动词的“ます”形的熟练。
本章参考文献：
《中日标准日本语（上）》，人民教育出版社出版ISBN978-7-107-18506-9,1988年
本章思考题：
什么是动词的“ます”形？
第一节森さんは七時に起きます
1．本章单词、句型的学习
2．会话的讲解
第二节今四時です
1．本章单词、句型的学习
2．会话的讲解
第10章吉田さんは来月中国へ行きます
本章教学目的：
学会用日语表述“何时去哪里”的句型。
本章主要内容：
助词“へ”的用法
本章重点、难点：
助词“へ”和“に”的区别
本章参考文献：
《中日标准日本语（上）》，人民教育出版社出版ISBN978-7-107-18506-9,1988年
本章思考题：
“ます”形是什么时态？
第一节吉田さんは来月中国へ行きます
1．本章单词、句型的学习
2．会话的讲解
第二节李さんは先月北京から来ました。
1．本章单词、句型的学习
2．会话的讲解
第11章李さんは毎日コーヒーを飲みます
本章教学目的：
学会用日语对“一般现在时态”进行表达
本章主要内容：
一般现在时的用法
本章重点、难点：
一般现在时和将来时的区分
本章参考文献：
《中日标准日本语（上）》，人民教育出版社出版ISBN978-7-107-18506-9,1988年
本章思考题：
动词的“一般现在时”和动词的“将来时”如何区分？
第一节李さんは毎日コーヒーを飲みます
1．本章单词、句型的学习
2．会话的讲解
第二节李さんは図書館で勉強します
1．本章单词、句型的学习
2．会话的讲解
第12章李さんは日本語で手紙を書きます
本章教学目的：
学会助词“で”的用法
本章主要内容：
表示功能性质的助词“で”的运用
本章重点、难点：
助词“で”和助词“に”的区分
本章参考文献：
《中日标准日本语（上）》，人民教育出版社出版ISBN978-7-107-18506-9,1988年
本章思考题：
助词“で”和助词“に”有什么区别？
第一节李さんは日本語で手紙を書きます
1．本章单词、句型的学习
2．会话的讲解
第二节わたしは小野さんにおみやげをあげます
1．本章单词、句型的学习
2．会话的讲解
第13章四川料理は辛いです
本章教学目的：
学会一类形容词表达方式的运用
本章主要内容：
表示事物性质的“一类形容词”句型的学习
本章重点、难点：
一类形容词和二类形容词用法区别
本章参考文献：
《中日标准日本语（上）》，人民教育出版社出版ISBN978-7-107-18506-9,1988年
本章思考题：
一类形容词和二类形容词用法有何区别？
第一节四川料理は辛いです
1．本章单词、句型的学习
2．会话的讲解
第二节このスープはあまり熱くないです
1．本章单词、句型的学习
2．会话的讲解
第14章京都のもみじは有名です
本章教学目的：
打电话交谈，谈论爱好，谈论理想
本章主要内容：
动词的连体形和感情形容词
本章重点、难点：
比较句型的学习
本章参考文献：
《中日标准日本语（上）》，人民教育出版社出版ISBN978-7-107-18506-9,1988年
本章思考题：
形容词如何用于句子中顿
第一节京都のもみじは有名です
1．本章单词、句型的学习
2．会话的讲解
第二节この通りはあまりにぎやかではありません
1．本章单词、句型的学习
2．会话的讲解
第15章复习
本章教学目的：
本学期课程的复习
本章主要内容：
本学期单词和语法点的复习
本章重点、难点：
助词“に”、“で”、“へ”的区别
本章参考文献：
《中日标准日本语（上）》，人民教育出版社出版ISBN978-7-107-18506-9,1988年
本章思考题：
“に”、“で”、“へ”、“を”有何区别？
五、实验、实践内容
无
六、考核方式及要求
本课程考核方式为笔试。
内容包括词汇，语法，阅读理解、翻译等。
期末的总成绩由平时成绩和期末考试成绩两部分组成。
比例为3：
7。
要求学生掌握《中日标准日本语（上）》所上内容的全部单词、语法和句型。
具备基本的听说读写能力。
七、推荐教材及教学参考书
推荐教材：
《中日标准日本语（上）》，人民教育出版社出版，标准书号：
ISBN978-7-107-18506-9，1988年
教学参考书：
《日本语句型辞典》，徐一平编著，外语教学与研究出版社，2002年，标准书号：
ISBN978-7-5600-3205-4
大纲制定人：
（课程组负责人）吴姗姗
大纲审定人：
付黎旭
教研室主任：
周新平
教学院长（主任）：
雷鸣
制定日期：
2018年8月8日
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