学年人教版高中地理必修1第二章 第四节.docx

学年人教版高中地理必修1第二章 第四节.docx

《学年人教版高中地理必修1第二章 第四节.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学年人教版高中地理必修1第二章 第四节.docx（15页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。

学年人教版高中地理必修1第二章第四节

第四节　大气的水平运动

课程标准

运用示意图等，说明大气受热过程与热力环流原理，并解释相关现象。

学习目标

1.运用图示解释风的形成。

2.理解水平气压梯度力、地转偏向力及摩擦力对风向和风速的影响。

3.能够利用气压分布图及有关条件判断近地面及高空的风向及风速。

1．风的形成过程

地表受热不均⇒气压梯度⇒水平气压梯度力⇒大气从高气压区向低气压区作水平运动⇒风

2.风的形成原因

3．受力分析（北半球近地面）

符号

F1

F2

F3

类型

水平气压梯度力

摩擦力

地转偏向力

方向

垂直于等压线，由高压指向低压

与风向相反

总是垂直于风向，北半球向右偏转，南半球向左偏转

4．高空中的风和近地面的风比较

类型

受力

风向

图示（北半球）

高空中的风

水平气压梯度力和地转偏向力

与等压线平行

近地面的风

水平气压梯度力、地转偏向力、摩擦力

与等压线之间成一夹角

判断

1．水平气压梯度力是形成风的直接原因。

（√）

2．随着海拔的升高，风向与等压线的夹角越来越小。

（√）

3．高空的风只受水平气压梯度力和摩擦力的影响，风向与等压线平行。

（×）

4．摩擦力只影响风速，不影响风向。

（×）

探究点　大气的水平运动

风力发电是把风的动能转化为电能，风电作为一种清洁的可再生能源，越来越受到世界各国的重视。

从理论上讲，高空风电项目效益要显著高于低空风电项目。

美国环境和气候科学家在报告中指出：

来自高空急流的风所生成的能量是全球所需能量的100多倍。

从风的形成过程来看，空气质点主要受三个力的影响，请按以下三种情况，描述风向的特点并以北半球为例画出示意图。

1．受单一水平气压梯度力的作用：

__________________________________________________。

答案　风向垂直于等压线，由高压指向低压

2．高空大气受水平气压梯度力和地转偏向力的共同作用：

_______________________________

_______________________________________________________________________________。

答案　风向平行于等压线

3．近地面大气受水平气压梯度力、地转偏向力和摩擦力的共同作用：

______________________

_______________________________________________________________________________。

答案　风向与等压线斜交

1．影响风的三种力

作用力

方向

大小

对风的影响

风速

风向

水平气压梯度力

始终与等压线垂直，由高压指向低压

等压线越密集，水平气压梯度力越大

水平气压梯度力越大，风速越大

垂直于等压线，由高压指向低压

地转偏向力

始终与风向垂直

大小随纬度增加而增加，赤道为零

不影响风速大小

北半球使风向右偏，南半球使风向左偏

摩擦力

始终与风向相反

大小与下垫面性质有关，下垫面越粗糙，起伏越大，摩擦力越大，反之越小

使风速减小

与其他两力共同作用，使风向总是与等压线斜交

2．风力的判读

（1）同一幅图，等压线越密集，水平气压梯度力越大，风力越大；等压线越稀疏，风力越小。

（2）不同图幅，相同比例尺时，两条相邻等压线差值越大，水平气压梯度力越大，风力越大；差值越小，风力越小。

3．风向的确定

第一步：

画出与等压线垂直的水平气压梯度力。

第二步：

确定南、北半球。

第三步：

按照地转偏向力“南左北右”的偏转规律画出与水平气压梯度力成30°～45°偏角的风向（近地面），或画出与等压线平行的风向（高空）。

（如下图）

读“北半球某区域等压线分布图”，回答1～2题。

1．图中①②③④四个箭头中，表示风向正确的是（　　）

A．①B．②C．③D．④

2．图中①②③④四处风力最大的是（　　）

A．①B．②C．③D．④

答案　1.C　2.C

解析　第1题，图示区域位于北半球，风向应该是在水平气压梯度力的基础上右偏形成的，而水平气压梯度力应由高压指向低压，所以图中③正确。

第2题，在同一幅等压线分布图上，等压线越密集的地方，表明水平气压梯度力越大，风力就越大。

从图中看，③处等压线最密集。

下图为“某气象科学家绘制的局部地区某时气压（单位：

百帕）分布图”。

读图完成1～2题。

1．图中风速最大的点为（　　）

A．甲B．乙

C．丙D．丁

2．甲、乙、丙、丁四点的风向依次是（　　）

A．西北、东北、东南、西北B．东南、西南、东南、西南

C．西北、东北、西北、东南D．东南、西南、东南、西北

答案　1.A　2.A

解析　第1题，从图中可以看出，图中甲处附近的等压线最密集，水平气压梯度力最大，因而风速最大。

第2题，分别过甲、乙、丙、丁四点作垂直于四点切线的垂线，以垂线为基准北半球向右偏，南半球向左偏30°～45°，即为风向。

（2018·安徽省皖中联考）下图为“某地高空同一等压面上等高线变化图”。

甲、乙、丙三地对应的近地面为甲′、乙′、丙′，由甲到丙海拔逐渐降低。

据图完成3～4题。

3．最能反映沿MN线对应剖面的近地面气压分布状况的是（　　）

4．此时乙点的风向为（　　）

A．东南风B南风

C．西北风D北风

答案　3.D　4.D

解析　第3题，因近地面气压较高，远高于500百帕，故排除A、C选项。

甲、乙、丙三地对应的近地面甲′、乙′、丙′等压面分布与高空相反，因甲到丙海拔逐渐降低，故高空甲地等压面向高空低压区凸出，丙地等压面向地面高压区凹陷，故B项错误，D项正确。

第4题，同一等压面甲地海拔高、丙地海拔低，故同一海拔甲地气压高、丙地气压低，风从甲吹向丙。

且该地位于北半球高空，受地转偏向力影响，乙点的风向与等压线平行，为北风。

5．读“实际大气中的风向图”，回答下列问题。

（1）实际大气中的②与等压线的关系是____________。

此图表示的地区在________半球。

（2）①与等压线的关系是__________________，其方向是________________________。

（3）若无④，只受①③影响，则②与等压线的关系是______，①与③的关系是_______________。

（4）图中M、N两地相比，风力较大的是________地，原因是____________________________。

答案　

（1）成一夹角　北

（2）垂直　由高压指向低压

（3）平行　大小相等，方向相反

（4）N　N地等压线密集，水平气压梯度力大，风力大

（2018·山东济宁期末）下图所示为“2018年1月19日某时刻我国东部海平面等压线分布（单位：

hPa）”。

读图完成1～2题。

1．①地风向为（　　）

A．东北风B．西北风

C．东南风D．西南风

2．下列地点中，风力最大的是（　　）

A．①地B．②地

C．③地D．④地

答案　1.A　2.D

解析　第1题，水平气压梯度力垂直于等压线，由高压指向低压，北半球向右偏。

根据图示等压线数值，①地风向为东北风，A对。

第2题，等压线越密集，水平气压梯度力越大，风力越大。

根据图中等压线可知，④地等压线最密集，风力最大，D对。

下图为“北半球某气压场受力平衡时的风向图（单位：

hPa）”。

读图回答3～4题。

3．图中表示水平气压梯度力、地转偏向力、摩擦力和风向的字母依次是（　　）

A．a、b、c、dB．a、b、d、c

C．b、a、d、cD．c、b、a、d

4．图中决定风速大小的力主要是（　　）

A．a、dB．c、d

C．a、cD．b、d

答案　3.B　4.A

解析　第3题，图中a垂直于等压线，由高压指向低压，应为水平气压梯度力；北半球地转偏向力右偏，c应为风向；摩擦力与风向相反，应为d，地转偏向力与风向垂直，应为b。

第4题，水平气压梯度力a和摩擦力d是决定风速大小的力。

等压线是某一水平面上气压相同各点的连线。

据此回答5～6题。

5．下列四幅等压线图（单位：

百帕）中，P点所在位置风力最大的是（　　）

6．B图（北半球）中P地的风向为（　　）

A．东北风B．东南风

C．西南风D．西北风

答案　5.C　6.A

解析　第5题，C、D图中气压梯度大于A、B图中，且C图比D图中P处等压线更密集，故P点所在位置风力最大的是C图。

第6题，P点在北半球，北部为高压，故P点的风向为东北风。

读“某等压线与风向变化示意图（图中X、Y、Z为气压值）”，回答7～8题。

7．该地的空间位置可能是（　　）

A．北半球；近地面B．北半球；高空

C．南半球；近地面D．南半球；高空

8．若该地位于上海4000米的高空，则此时上海的天气状况为（　　）

A．高温多雨B．低温少雨

C．阴雨连绵D．晴朗干燥

答案　7.B　8.D

解析　第7题，根据地转偏向力相对于水平气压梯度力向右偏，可判断该地位于北半球；根据风向与等压线平行，可确定该地位于高空。

第8题，上海的高空是低压，近地面为高压，天气晴朗。

下图示意一等高面。

M、N为等压线，其气压值分别为PM、PN，M、N之间的气压梯度相同。

①～⑧是只考虑水平受力，不计空气垂直运动时O点空气运动的可能方向。

读图回答9～11题。

9．若此图表示北半球，PM>PN，则O点风向为（　　）

A．⑥或⑦B．②或⑥C．④或⑧D．③或④

10．若此图表示高空等高面，PM

A．③或④B．②或⑧C．③或⑦D．⑥或⑦

11．近地面，空气作水平运动时，所受摩擦力与地转偏向力的合力方向（　　）

A．与空气运动方向成180°角

B．与空气运动方向成90°角

C．与水平气压梯度力方向成90°角

D．与水平气压梯度力方向成180°角

答案　9.A　10.C　11.D

解析　第9题，PM>PN时，⑤为水平气压梯度力，⑦为北半球高空风向，⑥为北半球近地面风向。

第10题，高空风向与等压线平行，PM

第11题，摩擦力和地转偏向力的合力与水平气压梯度力是一对平衡力，方向相反。

（2018·辽宁实验中学期末）下图为“南半球某地某日海平面等压线分布示意图”。

读图完成12～13题。

12．图中从甲地到乙地的气流方向，正确的是（　　）

A．①B．②C．③D．④

13．图中a、b、c、d四点中风力最小的是（　　）

A．aB．bC．cD．d

答案　12.C　13.A

解析　第12题，南半球地转偏向力向左偏，所以图中从甲地到乙地的气流方向一直向左偏，选择C。

第13题，等压线密集的地区水平气压梯度力大，风力大；反之，等压线稀疏的地区水平气压梯度力小，风力小。

图中a、b、c、d四点中a点附近等压线最稀疏，风力最小，选择A。

14．下图是“某气象局绘制的某日10时近地面的气压与气流状况图”。

读图回答下列问题。

（1）图中有M、O、P三个气压中心，其中高压中心是__________。

（2）图示地区位于________半球，说明判断依据。

（3）图中②③④三处中，风力最大的是_________，理由是

________________________________________________________________________。

（4）在图中箭头①处画出气流所受的力。

（5）下列等压面示意图中，能正确表示甲—乙沿线气压分布状况的是（　　）

答案　

（1）P

（2）北　水平气流向右偏转。

（3）③　等压线最密集，水平气压梯度力最大

（4）如下图：

（5）D

解析　第

（1）题，从图中气流运动方向可知P为高压中心。

第

（2）题，从气流向右偏转可知图示地区为北半球。

第（3）题，③处等压线最密集，风力最大。

第（4）题，已知①处位于北半球，据影响风的三种力的关系画出各力的方向。

第（5）题，甲—乙沿线近地面M、O为低压中心，等压面向下凹，其高空为高压中心，等压面向上凸。

15．（2018·福建永春县第一中学月考）阅读图文材料，回答下列问题。

材料一　风能是备受青睐的绿色能源，但越来越多的研究表明，全球变暖可能正一点一点地“侵蚀”着这个能源“新星”。

国家气候中心的一项最新研究显示，近50年来，我国大部分地区的风速越来越慢——也就是说，风变小了。

材料二　某海岸附近的等压面示意图。

（1）当发生材料二中图示情况时，应出现于下图中的________时段。

（2）由材料一：

“近50年来，我国大部分地区的风速越来越慢——也就是说，风变小了。

”若材料二图示为我国现在的等压面示意图，则图中a、b间等压面的弯曲程度应该比50年前________（填“变大”或“变小”）了。

（3）试在材料二图中画出此时的热力环流方向。

（4）下图为材料二图示地区的水平气压分布图，图中箭头表示c处的最终风向。

试在图中标出水平气压梯度力（F1）、地转偏向力（F2）、摩擦力（F3）。

答案　

（1）9～17时　

（2）变小　（3）如下图所示：

（4）如下图所示：

解析　

（1）图示陆地气压低于海洋，根据热力环流原理，此时段陆地温度应高于海洋。

（2）风速变慢说明气压差在减小，所以a、b间等压面弯曲程度应比50年前小了。

（3）据等压面弯曲方向可判断热力环流方向为顺时针。

（4）据图示风向右偏可判断位于北半球，据影响风的三种力的特点画出各力的方向。