浙教版初中科学九年级下册第3章 人的健康第 2 节 来自微生物的威胁习题精选九十三.docx

浙教版初中科学九年级下册第3章 人的健康第 2 节 来自微生物的威胁习题精选九十三.docx

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浙教版初中科学九年级下册第3章人的健康第2节来自微生物的威胁习题精选九十三

2019-2020年浙教版初中科学九年级下册第3章人的健康第2节来自微生物的威胁习题精选九十三

第1题【单选题】

若将细菌放置于固体培养基上，它会繁殖并形成菌落。

下列实验可以用来检验两种抗生素杀菌效果的是（）

A、

B、

C、

D、

【答案】：

【解析】：

第2题【单选题】

自美国“9?

11”事件发生后，美国已发现了多例炭疽病人，可能与恐怖活动密切相关，引起了国际社会的高度关切．关于炭疽杆菌所致的传染病，下列说法错误的是（）

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A、草食家畜如羊、马、猪等是主要易感染的动物

B、炭疽病人是人畜共患的急性传染病

C、炭疽病感染的病、死畜严禁剥皮、解剖，必须整体深埋并覆盖生石灰

D、人类感染炭疽病，只是因为食用被炭疽污染的肉食而引起的

【答案】：

【解析】：

第3题【单选题】

澳大利亚的科学家巴里·马歇尔和罗宾·沃伦发现了幽门螺杆菌以及这种细菌在胃炎和胃溃疡等疾病中的作用，从而获得了2005年的诺贝尔生理学或医学奖。

下列关于这种致病生物的叙述不正确的是（）

A、分裂生殖，繁殖速度很快

B、危害人体细胞，引起致病炎症

C、单细胞生物，有细胞核，无叶绿体

D、生命力强，营寄生生活

【答案】：

【解析】：

第4题【单选题】

手足口病是一种常见的儿童传染性疾病，CA16病毒感染是主要致病原因。

研究人员将CA16病毒接种到新生小鼠腹腔内，一段时间内各部位的病毒数如图所示。

下列分析不恰当的是（）

?

A、CA16病毒可进入多种器官

B、感染初期，CA16病毒在肌肉中繁殖最快

C、CA16病毒繁殖速度是先增大后减小

D、感染9天时，脑中CA16病毒最多

【答案】：

【解析】：

第5题【单选题】

如图所示的培养基上有两处菌斑，A处较小且表面光滑黏稠；B处为黑色，呈绒毛状，以下判断错误的是（）

A、B处可能是某种真菌的菌落

B、A处可能是某种细菌的菌落

C、A处可能是细菌或真菌的个体

D、B处可能是由一种霉菌形成的

【答案】：

【解析】：

第6题【单选题】

《舌尖上的中国》在央视热播，中国人更需要“舌尖上的安全”。

下列有关食品安全和健康生活方式的认识，错误的是（）

A、桶装水一旦打开，应尽量在短期内使用完，否则容易滋生细菌

B、即使是轻微变质的食物经高温煮过后，也不可以使用

C、艾滋病的传播途径主要是接触传播，所以我们要避免与艾滋病患者接触

D、正处在身体生长发育期的青少年学生，应适当多吃鱼、肉、奶、蛋等食品

【答案】：

【解析】：

第7题【单选题】

下列描述中，病毒对人类有害的是（）

A、利用病毒制作疫苗

B、病毒可以作为基因工程的运载体

C、噬菌体可预防烧伤病人感染

D、艾滋病病毒使人的免疫系统瘫痪

【答案】：

【解析】：

第8题【单选题】

种植大豆、花生等豆科植物时，不需要施加氮肥的原因是（）

A、植物根中有根瘤菌

B、植物的根可以制造氮肥

C、空气中有氮气

D、土壤中有较多的氮肥

【答案】：

【解析】：

第9题【单选题】

某地区发现一种新的疾病，患病人数尚不多，却都有互相接触的病史。

此病的病因和具体传播方式还不是很清楚，患者人数在不断增多。

对此，下列哪些措施是必要的？

（）

①注意环境卫生，切断传播途径　②预防接种，保护易感人群　③迅速将患者隔离，控制传染源　④禁止患者生育，以免生出病儿

A、①②

B、①③

C、①④

D、②③

【答案】：

【解析】：

第10题【单选题】

面对禽流感疫情，上海、杭州等地关闭了活禽交易市场。

下列相关说法正确的是（）

A、感染禽流感的家禽，属于病原体

B、关闭活禽交易市场，属于保护易感者

C、对健康人注射流感疫苗，属于控制传染源

D、流感疫苗注入人体产生免疫力，属于特异性免疫

【答案】：

【解析】：

第11题【单选题】

下面对病毒的理解，不正确的是（）

A、有的有害，有的有益

B、病毒可以帮助人类杀灭细菌

C、只能引起人类患疾病

D、可以利用病毒来防治农业害虫

【答案】：

【解析】：

第12题【单选题】

大灾之后要防大疫，地震后卫生防疫人员在灾区喷洒了大量消毒液，从预防传染病的角度看应属于（）

A、控制传染源

B、切断传播途径

C、保护易感人群

D、预防接种

【答案】：

【解析】：

第13题【填空题】

星期六，初三的小王同学去电影院看了一场电影，回家后不久就感觉身体不适，去医院就诊时，主诉症状如下：

①体乏无力、无食欲、发热并伴有寒战、头痛、咽喉痛、全身酸痛、关节痛；经医生检查的结果是：

②血压：

16/10.5千帕；③腋窝温度39.6℃；④血液检查：

RBC4.3×10^12/L；WBC4.5×10^9/L（其中淋巴细胞相对增多）；Hb140g/L；PLT220×10^9/L。

此病经诊断属于传染病，小王可能患流行性感冒，上述可作为医生诊断的依据是______（用序号表示）。

此病的病原体是______，主要通过______传播。

针对病情，医生采取了①～⑥项措施控制和预防传染。

其中，③属于______；⑤、⑥属于______。

①输液和服相关药物治疗；②清淡饮食，多饮水，充足睡眠，减少活动量；

③给家人和同学接种疫苗；④对病人隔离治疗；⑤不让老师和同学去探视；

⑥对她家中住所及用具进行消毒。

【答案】：

【解析】：

第14题【填空题】

浙江省卫生计生委公布2017年1月法定传染病疫情，其中人感染H7N9禽流感发病数是35例，死亡数11例。

H7N9型禽流感病毒为新型重配病毒，其内部基因来自于H7N9禽流感病毒，被该病毒感染均在早期出现发热等症状。

从传染病角度讲，H7N9型禽流感病毒属于______（选填“病原体”、“抗原”或“抗体”）。

治疗H7N9禽流感最有效的方法是服用抗生素，你认为合理吗？

请你说明理由______。

【答案】：

【解析】：

第15题【实验探究题】

大蒜被人们誉为天然“抗生素”。

大蒜真的能抑制细菌的生长吗？

甲、乙两位同学进行了如图所示的两个实验。

实验前先将金黄色葡萄球菌均匀地接种在培养皿的营养琼脂上。

根据上述实验，回答下列问题：

圆纸片周围的清晰区为无菌区，本实验得出的结论是______。

你认为哪位同学设计的方案更合理？

请简述理由：

______。

【答案】：

无

【解析】：