人教统编版六年级上学期语文第10课《宇宙生命之谜》同步练习A卷Word文件下载.docx

人教统编版六年级上学期语文第10课《宇宙生命之谜》同步练习A卷Word文件下载.docx

《人教统编版六年级上学期语文第10课《宇宙生命之谜》同步练习A卷Word文件下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教统编版六年级上学期语文第10课《宇宙生命之谜》同步练习A卷Word文件下载.docx（10页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。

D.北京

2.（6分）选词填空。

请求 

要求

①爸爸对我________很严格。

②唐朝皇帝答应了松赞干布的________。

理会 

理解

③上课要专心听讲，不要________教室外面发生的事。

④要勤于思考，养成独立________课文的习惯。

断定 

决定

⑤看到蚂蚁搬家，蜻蜓低飞，我________明天会下雨。

⑥我们________星期天到社区为老人们服务。

3.（10分）（2018二下·

卢龙期末）书写小能手。

chuānɡhá

n________西lǐnɡ________千秋雪，门bó

________东wú

________万里船。

只要kěn________动nǎojīn________，坏事往往能变成好事。

zhīzhū________从网上chuí

________下来，tá

o________走了。

4.（2分）下面各组词语不是近义词的一组是（）。

A.千里一碧——青草茵茵 

B.别出心裁——标新立异 

C.全神贯注——全力以赴 

D.心惊肉跳——大惊失色 

5.（2分）（2020六下·

无锡期末）下列没有语病的一句是（）。

A.一进入体育场，大家就看到了五颜六色的旗帜和欢呼声。

B.全国人民无时无刻关心着受灾地区的人民。

C.为了提高我们的校园生活，学校建立了“小书虫读书吧” 

D.我的故乡在盐城，盐城的秋天是一个美丽的季节。

6.（2分）说《清明上河图》是我国古代绘画中极其珍贵的代表作品是因为（）。

A.它表现了北宋时期都城汴梁的风俗世情。

B.它描绘了寄语大、繁杂的场面和众多人物、牲畜、车轿、房屋，是难得的长卷作品。

C.它构图方式巧妙，状物画人笔笔精到，表现出画家概括生活、提炼素材的非凡才能和高超的绘画技艺。

7.（3分）把问题分分类。

①《一个豆荚里的五粒豆》中，五粒豆为什么一会儿以为世界是绿色的，一会儿以为世界是黄色的？

②《夜间飞行的秘密》中，为什么一开始要写“飞机”？

③《呼风唤雨的世纪》中，除了文中提到的，生活中还有哪些便利是现代科学技术带来的？

以上问题中，针对文章内容提问的是________；

针对文章写法提问的是________；

联系生活经验提问的是________。

8.（6分）缩句

①科学家从鱼儿身上得到了启示。

②刘备两次前往隆中拜访诸葛亮。

9.（5分）阅读下文，回答问题。

哪些天体上可能有生命存在呢?

这个天体又必须具备什么样的条件呢？

人们了解了生命起源的过程之后，认为至少应有这样几个条件：

一是适合生物生存的温度，一般应在零下50至零上150摄氏度之间；

二是必要的水分，生命物质诸如蛋白质、核酸和酶的活力都和水紧密相关，没有水，也就没有生命；

三是适当成分的大气，虽然已发现少数厌氧菌能在没有氧气的条件下生存，但氧气和二氧化碳对于生命的存在是极为重要的；

四是要有足够的光和热，为生命体系提供能源。

本段用先________后________的方法，让我们知道有生命存在的天体必须具备的四个条件，请用小标题的形式写出来。

①________；

②________；

③________；

④________

二、语段阅读（共2题；

共45分）

10.（22分）（2020三下·

景县期末）阅读短文，回答问题。

（一）火烧云（节选）

①这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。

葡萄灰（）梨黄（）茄子紫（）这些颜色天空都有（）还有些说也说不出来、见也没见过的颜色

②一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。

马是跪着的，像等人骑上它的背，它才站起来似的。

过了两三秒钟，那匹马大起来了，腿伸开了，脖子也长了，尾巴却不见了。

看的人正在寻找马尾巴，那匹马变模糊了。

（1）在“（）”内填上合适的标点符号。

（2）用波浪线在文段中标出与“西瓜绿”的字数和结构都相同的词语。

（3）文中表示时间短的词语有________，________。

这样的词语我还能再写出两个：

________，________。

（4）文段中画横线的句子运用了________的修辞手法，我也会写这样的句子:

________

（5）文段中，作者分别从________和________两方面描述了火烧云的变化特点。

11.（23分）阅读《狼牙山五壮士》课文片段，回答问题。

五位壮士一面向顶峰攀登，一面依托大树和岩石向敌人射击。

山路上又留下了许多具敌人的尸体。

到了狼牙山峰顶，五位壮士居高临下，继续向紧跟在身后的敌人射击。

不少敌人坠落山涧，粉身碎骨。

班长马宝玉负伤了，子弹都打完了，只有胡福才手里还剩下一颗手榴弹。

他刚要拧开盖子，马宝玉抢前一步，夺过手榴弹插在腰间，他猛地举起一块磨盘大的石头，大声喊道：

“同志们！

用石头砸！

”A顿时，石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。

山坡上传来一阵叽里呱啦的叫声，敌人纷纷滚落深谷。

又一群敌人扑上来了。

马宝玉嗖的一声拔出手榴弹，拧开盖子，用尽全身气力扔向敌人。

随着一声巨响，手榴弹在敌群中开了花。

五位壮士屹立在狼牙山顶峰，眺望着群众和部队主力远去的方向。

他们回头望望还在向上爬的敌人，脸上露出胜利的喜悦。

班长马宝玉激动地说：

“同志们，我们的任务胜利完成了！

”说罢，他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷。

战士们也昂首挺胸，相继从悬崖往下跳。

狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声：

打倒日本帝国主义！

”

“中国共产党（dǎng）万岁！

这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！

这声音惊天动地，气壮山河！

（1）在文中找出下列词语的近义词或反义词：

A．找近义词：

矗立________ 

陆续________

B．找反义词：

平静________ 

停止________

（2）文中画横线的句子A，修辞手法是________，这样写的好处是________。

（3）文中“抢前一步”“夺过”等画线的动词体现出________。

文中“眺望”“回头望望”等加点的动词体现出________。

（4）“随着一声巨响,手榴弹在敌群中开了花。

”画线字的意思是（）

A.用掉 

B.模糊不清 

C.样子或形状像花 

（5）下列没有运用比喻修辞手法的一项是（）

A.副班长葛振林打一枪就大吼一声，好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。

B.随着一声巨响,手榴弹在敌群中开了花。

C.顿时，石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。

参考答案

答案：

1-1、

考点：

解析：

2-1、

3-1、

4-1、

5-1、

6-1、

7-1、

8-1、

9-1、

10-1、

10-2、

10-3、

10-4、

10-5、

11-1、

11-2、

11-3、

11-4、

11-5、